2026年高考生物终极冲刺：专题04 生物与环境类（大题专练）（全国适用）（原卷版）

PAGE4/20专题04生物与环境类内容导航【命题解码·定方向】命题趋势+3年高考真题热点角度拆解【解题建模·通技法】析典例，建模型，技法贯通破类题/变式【实战刷题·冲高分】精选高考大题+名校模拟题，强化实战能力，得高分命题·趋势·定位1.重情境融合：结合农业生产、实验探究、粪便基因检测等，强化实际应用考查。2.重图表信息：以曲线、实验结果表格、基因图像，考查信息提取与分析能力。3.重综合关联：与生物进化、PCR扩增、电泳鉴定、植物光合作用深度融合，突出知识的系统性。4.重实验探究：侧重实验设计、结果分析，考查科学探究与逻辑推理能力。热点·角度·拆解热点角度01种群、群落、生态系统综合性分析2025·四川·高考真题：生物多样性及其价值、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、植物的生长型和群落结构、群落中生物的种间关系2025·福建·高考真题：种群数量增长曲线、影响种群数量变化的因素、群落中生物的种间关系、生态系统的组成成分热点角度02生物与环境类和PCR扩增的分析2025·江苏·高考真题：群落中生物的种间关系、生态系统中信息的种类、作用及传递过程、生物多样性丧失原因及其保护措施、PCR扩增的原理与过程2025·北京·高考真题：种群密度的调查方法及应用、PCR扩增的原理与过程热点角度03生物与环境类和实验的分析2025·重庆·高考真题：生态平衡与生态系统的稳定性及自我调节能力、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、提高生态系统稳定性的措施、验证性实验与探究性实验2025·陕晋青宁卷·高考真题：种群密度的调查方法及应用、群落的物种组成以及丰富度的相关探究实验、群落的演替及其影响因素、生态平衡与生态系统的稳定性及自我调节能力热点角度04生物与环境类和生物进化的分析2025·贵州·高考真题：隔离与物种的形成、生态系统的组成成分、能量流动的特点以及研究能量流动的意义、生态系统中信息的种类、作用及传递过程2025·河北·高考真题：自然选择与适应的形成、群落中生物的种间关系、物种在群落中的生态位、生态系统中信息的种类、作用及传递过程热点角度01种群、群落、生态系统综合性分析析典例·建模型1.（2025·四川·高考真题）川西林盘是人与自然和谐共生的典型代表，一般由宅院、林地及外围耕地等组成。林盘的植被丰富，林地中有乔木、灌丛和草本植物，耕地种植有多种农作物。有人在某林盘选取A、B、C三种样地（见下图），用样方法调查食叶害虫（蚜虫）及其主要天敌（蜘蛛和步甲虫）的种类和数量，结果见下表。回答下列问题。蚜虫蜘蛛步甲虫样地物种数个体数物种数个体数物种数个体数A3171836732B423413801039C324315781245注：表中物种数和个体数为多个样方统计的平均值(1)该林盘中，蜘蛛和步甲虫均属于____________（填生态系统组分）；若它们数量大量减少，____________（填“有利于”“不利于”或“不影响”）能量流向对人类有益的部分。(2)与样地A相比，样地B中的高大乔木可降低风速，减少土壤侵蚀，能更好地发挥生物多样性的____________价值；同时，样地B的植物群落结构更复杂，有利于增强该样地的____________稳定性。(3)研究结果显示，害虫天敌多样性最高的样地为____________，该样地能维持更多天敌物种共存的原因是____________。(4)土地利用布局对林盘生态系统稳定性有重要影响。综上分析，以下甲、乙、丙三个林盘布局示意图中，生态系统稳定性从高到低依次为____________，依据是____________。【解题建模】第一步，思路模板：定位考点，拆解题干信息本题核心考查生物多样性及其价值、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、植物的生长型和群落结构、群落中生物的种间关系，题干关键信息：（1）生态系统的组分，生态系统的能量流动的意义。（2）生物多样性的价值，生态系统的稳定性。（3）分析表格数据。（4）分析图像。第二步：结合教材知识，逐一突破问题第三步：规范作答，抓关键词得分【答案】(1)消费者不利于(2)间接抵抗力(3)林地-耕地交错区/C该地为林耕交错带/兼有林地耕地生态位，食物资源更丰富/生存空间更大/能为天敌提供更多样化的资源(4)乙、丙、甲/乙>丙>甲甲群落结构最单一，无林耕交错带，所以甲最不稳定/乙、丙稳定性大于甲，乙的林地面积大于丙，乙的稳定性大于丙，综上乙>丙>甲得分关键：生态系统的组分、生态系统的意义，生态系统的稳定性，生物多样性的价值，图像和表格分析。研考点·通技法核心考点1、生态系统的组成成分组成成分范畴作用地位非生物的物质和能量阳光、热量、水、空气、无机盐等生物群落中物质和能量的根本来源生产者自养生物，主要是绿色植物把无机物制造成有机物，把光能转化为有机物中的化学能，从而可以被生物所利用生态系统的基石消费者主要指动物等异养型生物加快生态系统的物质循环；对植物的传粉、种子传播等具有重要作用生态系统最活跃的成分分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。生态系统的关键成分核心考点2、研究能量流动的实践意义：（1）帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量。（2）帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用（或实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率）。（3）帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。核心考点3、生物多样性的价值：（生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。）直接价值：对人类有食用、药用、作为工业原料、文学艺术创作、科学研究、旅游观赏等价值。间接价值：主要体现在调节生态系统的功能、促进生态系统中基因流动和协同进化等。如森林和草地具有防风固沙、水土保持作用；湿地可以蓄洪抗旱、净化水质、调节气候等。潜在价值：目前人们尚不太清楚的价值。核心考点4、生态系统的稳定性人们把生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态的能力，叫作生态系统的稳定性。生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力，叫作抵抗力稳定性；生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力，叫作恢复力稳定性。一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。核心考点5、生态位每个物种都有自己在群落中的地位或作用。一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。因此，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。破类题·提能力1.（2025·福建·高考真题）麋鹿是我国一级保护动物，喜食外来入侵种互花米草。某滩涂湿地互花米草泛滥成灾，导致当地草本植物基本消失。为保护麋鹿和治理互花米草，该地设置围栏区放养麋鹿。上述物种种群数量在互花米草入侵后变化如图。回答下列问题：注：A、B、C和D分别表示不同的物种。(1)物种D属于该生态系统组成成分的_____。(2)若将同等条件的麋鹿在阶段Ⅱ引入围栏区，_____（填“会”或“不会”）影响围栏区内麋鹿的环境容纳量，理由是_____。(3)由图可知，存在两个发生植物种群衰退的阶段，土壤肥力增加较多的是阶段_____。该阶段C种群生态位_____（填“会”或“不会”）发生改变，原因是_____。【答案】(1)消费者(2)不会在阶段Ⅱ和Ⅲ，互花米草最大种群数量和围栏空间不变(3)Ⅲ会受麋鹿捕食，互花米草种群密度下降【详解】（1）生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。物种D是麋鹿，喜食互花米草（生产者），属于直接以生产者为食的生物，因此属于消费者。（2）环境容纳量（K值）是指环境条件不受破坏时，一定空间所能维持的种群最大数量，其大小由环境资源（食物、空间等）和生物制约因素决定。在阶段Ⅱ引入同等条件的麋鹿时，互花米草的最大种群数量和围栏空间均未改变（即麋鹿的食物资源和生存空间未发生变化），因此不会影响围栏内麋鹿的环境容纳量。（3）植物种群衰退的阶段为阶段Ⅰ和阶段Ⅲ。在阶段Ⅲ，由于麋鹿捕食互花米草，互花米草种群密度下降，其原本占据的土壤养分等资源被释放，因此土壤肥力增加较多的是阶段Ⅲ。生态位是指物种在群落中的地位或作用，包括空间位置、资源占用、与其他物种的关系等。阶段Ⅲ中，C种群（互花米草）受麋鹿捕食，种群密度下降，其资源占用情况和与其他物种的相互关系发生改变，因此C种群生态位会发生改变。热点角度02生物与环境类和PCR扩增的分析析典例·建模型1．（2025·江苏·高考真题）川金丝猴是我国特有的珍稀濒危物种，为了更好地保护这一物种，研究者开展了以下研究。请回答下列问题：(1)川金丝猴警戒行为具有监测捕食者和同种个体的功能，这说明生物之间的关系有______。川金丝猴的警戒行为依赖于环境中获取的信息，信息类型有______。川金丝猴根据这些信息及时作出反应，一方面可以降低被捕食风险，另一方面为争夺______获得更多机会。(2)川金丝猴以植食为主，消化道中部分微生物直接参与高纤维食物的消化，这些微生物与川金丝猴构成______关系。(3)研究者为了进一步研究川金丝猴的食性，采集其粪便样本，进行DNA提取、扩增，部分实验过程如下。请完成下表：实验目的简要操作步骤释放DNA在去杂后的样本中加入裂解液析出DNA离心后取①______，加入乙醇②______在沉淀物中加入纯水扩增DNA将③______、引物、样本DNA、含有Mg²⁺缓冲液、超纯水等加入PCR管中，进行PCR为分析川金丝猴摄食的植物种类，研究者设计一对引物F和R，能同时扩增出不同种植物叶绿体中的rbcL基因片段，是因为引物F和R的碱基能与rbcL基因的保守序列的碱基______。用引物F和R对4种植物样本甲~丁的叶绿体基因组DNA进行扩增测序，结果如图所示。若对4个样本的扩增产物进行DNA电泳条带分析，能检出的样本是______。研究者用引物F和R对川金丝猴粪便DNA进行扩增并测序，得到的序列有图中的3种序列，据此可确定川金丝猴摄食的植物有______。若要更准确鉴定出川金丝猴摄食的植物，参照叶绿体基因库，还需选用______的保守序列设计引物，对川金丝猴粪便DNA进行扩增、测序分析。注：“·”表示与植物甲对应位置上相同的碱基：“……”表示省略200个碱基(5)依据上述研究，保护川金丝猴可采取的措施有______（填字母）。a．建立川金丝猴生态廊道，促进种群间基因交流

b．保护川金丝猴栖息地的植被和它喜食的植物c．需用标记重捕法定期重捕，以精确监测种群数量

d．主要依赖迁地保护，扩大川金丝猴种群数量【解题建模】第一步：定位考点，分析原因本题核心考查群落中生物的种间关系、生态系统中信息的种类、作用及传递过程、生物多样性丧失原因及其保护措施、PCR扩增的原理与过程，题干关键信息：（1）种间关系，信息类型。（2）种间关系。（3）PCR扩增的原理和过程。（4）电泳分析。第二步：结合题干内容，拆解过程第三步：规范作答，抓术语与题干信息【答案】(1)捕食和种内竞争物理信息、化学信息、行为信息食物和空间、配偶等(2)互利共生(3)上清液溶解DNA4种脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶(4)互补配对丁丙丁叶绿体基因组其他DNA片段(5)ab得分关键：种间关系，PCR扩增的原理和过程，电泳分析。研考点·通技法核心考点1：种间关系种间关系主要有原始合作(互惠)、互利共生、种间竞争、捕食和寄生等。(1)原始合作：两种生物共同生活在一起时，双方都受益，但分开后，各自也能独立生活。例如，海葵固着于寄居蟹的螺壳上，寄居蟹的活动，可以使海葵更有效地捕食；海葵则用有毒的刺细胞为寄居蟹提供保护。(2)互利共生：两种生物长期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科植物与根瘤菌之间：植物向根瘤菌提供有机养料，根瘤菌则将空气中的氮气转变为含氮的养料，供植物利用。(3)捕食：一种生物以另一种生物为食的现象。例如，翠鸟捕鱼。(4)寄生：一种生物从另一种生物(宿主)的体液、组织或已消化的物质中获取营养并通常对宿主产生危害的现象。例如，马蛔虫与马。(5)种间竞争：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥的现象。例如，同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗。(P24)当两种生物以同一植物为食，若取食部位不同并不构成种间竞争关系。核心考点2：信息类型物理信息：包括光、声、温度、湿度等。可以来源于无机环境和生物。化学信息：包括性外激素、信息素、植物的生物碱、有机酸等。来源于生物。行为信息：包括蜜蜂跳舞、求偶炫耀等。来源于生物。核心技法3：PCR扩增的原理和过程PCR是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA半保留复制的原理，在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件，对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。参与的组分在DNA复制中的作用解旋酶（体外用高温代替）打开DNA双链DNA母链提供DNA复制的模板4种脱氧核苷酸合成DNA子链的原料DNA聚合酶催化合成DNA子链引物使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸利用PCR技术扩增目的基因的前提，是目的基因的一段核苷酸序列要已知，以便根据这一序列合成引物。引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。用于PCR的引物长度通常为20～30个核苷酸。PCR反应所需的原料是dATP、dGTP、dCTP、dTTP，其中dATP叫做脱氧三磷酸腺苷，就是将ATP中的核糖替换为脱氧核糖。dATP可将其两个磷酸基团转移到DNA的末端，为DNA复制提供能量。dATP转移掉两个磷酸基团后剩下的结构就是腺嘌呤脱氧核苷酸，是构成DNA的基本单位之一。真核细胞和细菌的DNA聚合酶都需要Mg2+激活。因此，PCR反应缓冲溶液中一般要添加Mg2+。PCR反应需要在一定的缓冲溶液中才能进行，需提供DNA模板，分别与两条模板链结合的2种引物，4种脱氧核苷酸和耐高温的DNA聚合酶；同时通过控制温度使DNA复制在体外反复进行。PCR扩增的过程是：目的基因DNA受热变性后解为单链，引物与单链相应互补序列结合；然后以单链DNA为模板，在DNA聚合酶作用下进行延伸，即将4种脱氧核苷酸加到引物的3'端，如此重复循环多次。由于延伸后得到的产物又可以作为下一个循环的模板，因而每一次循环后目的基因的量可以增加一倍。每次循环一般可以分为变性、复性和延伸三步。变性：当温度上升到90℃以上时，双链DNA解聚为单链。复性：当温度下降到50℃左右时，两种引物通过碱基互补配对与两条单链DNA结合。延伸：当温度上升到72℃左右时，溶液中的4种脱氧核苷酸在耐高温的DNA聚合酶的作用下，根据碱基互补配对原则合成新的DNA链。上述过程可以在PCR仪中自动完成，完成以后，常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR的产物。核心考点4：电泳DNA分子具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团可以带上正电荷或负电荷。在电场的作用下，这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，这个过程就是电泳。PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关。凝胶中的DNA分子通过染色，可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来。破类题·提能力1.（2025·北京·高考真题）学习以下材料，回答（1）~（4）题。野生动物个体识别的新方法识别野生动物个体有助于野外生态学的研究。近年，人们发现可以从动物粪便中提取该动物的DNA，PCR扩增特定的DNA片段，测定产物的长度或序列，据此可识别个体，在此基础上可以获得野生动物的多种生态学信息。微卫星DNA是一种常用于个体识别的DNA片段，广泛分布于核基因组中。每个微卫星DNA是一段串联重复序列，每个重复单位长度为2~6bp（碱基对），重复数可以达到几十个（图1）．基因组中有很多个微卫星DNA，分布在不同位置。每个位置的微卫星DNA可视为一个“基因”，由于重复单位的数目不同，同一位置的微卫星“基因”可以有多个“等位基因”，能组成多种“基因型”．分析多个微卫星“基因”，可得到个体特异的“基因型”组合，由此区分开不同的个体。依据微卫星“基因”两侧的旁邻序列（图1），设计并合成特异性引物，PCR扩增后，检测扩增片段长度，即可得知所测个体的“等位基因”（以片段长度命名），进而获得该个体的“基因型”。例如，图2是对某种哺乳动物个体A和B的一个微卫星“基因”进行扩增后电泳分析的结果示意图，个体A的“基因型”为177/183。

有一个远离大陆的孤岛，陆生哺乳动物几乎无法到达，人类活动将食肉动物貉带到该岛上。科学家在岛上采集貉的新鲜粪便，提取DNA，扩增并分析了10个微卫星“基因”，结果在30份样品中成功鉴定出个体（如表）。几个月后再次采集貉的新鲜粪便，进行同样的分析，在40份样品中成功鉴定出个体（如表）。据此，科学家估算出该岛上貉的种群数量。两次采样所鉴定出的貉的个体编号第一次采集的30份粪便样品所对应的个体编号N01N02N03N04N05N06N07N08N08N09N10N11N12N12N13N14N14N15N16N17N18N18N19N20N21N22N22N23N24N24第二次采集的40份粪便样品所对应的个体编号N03N04N05N08N09N09N12N14N18N23N24N25N26N26N26N27N28N29N30N30N31N32N32N33N33N33N34N35N36N37N38N39N40N41N42N43N44N44N45N46(1)图2中个体B的“基因型”为______。(2)使用微卫星DNA鉴定个体时，能区分的个体数是由微卫星“基因”的数目和______的数目决定的。(3)科学家根据表1信息，使用了______法的原理来估算这个岛上貉的种群数量，计算过程及结果为______。(4)在上述研究基础上，利用现有DNA样品，设计一个实验方案，了解该岛貉种群的性别比例______。【答案】174/174每个微卫星“基因”的“等位基因”(3)标记重捕根据标记重捕法的计算公式N=（M×n）/m，则该岛上的貉种群数量N=(24×32)/10≈77（只）。(4)选取X和Y染色体上长度不同的DNA片段，设计貉的特异性引物，对现有DNA样品进行扩增。产物中只有X片段为雌性，同时有X和Y片段的为雄性。计数46个个体中的雌雄数目，可得性别比例【详解】（1）从图2中可知，个体B扩增后的电泳条带对应的片段只有长度为174，根据“以片段长度命名”等位基因进而确定基因型的规则，个体B的“基因型”为174/174。（2）根据题干信息“每个位置的微卫星DNA可视为一个‘基因’，由于重复单位的数目不同，同一位置的微卫星‘基因’可以有多个‘等位基因’，能组成多种‘基因型’，分析多个微卫星‘基因’，可得到个体特异的‘基因型’组合，由此区分开不同的个体”可知，使用微卫星DNA鉴定个体时，能区分的个体数是由微卫星“基因”的数目和重复单位的数目决定的。（3）科学家采用了标记重捕法的原理来估算种群数量。第一次采集30份粪便样品鉴定出24个不同个体（相当于标记数M=24），第二次采集40份粪便样品鉴定出32个不同个体（相当于重捕数n=32），其中两次都有的个体数为10个（相当于重捕中被标记的个体数m=10）。根据标记重捕法的计算公式N=（M×n）/m，则该岛上貉的种群数量N=(24×32)/10≈77（只）。（4）选取X和Y染色体上长度不同的DNA片段，设计貉的特异性引物，对现有DNA样品进行扩增。产物中只有X片段为雌性，同时有X和Y片段的为雄性。计数46个个体中的雌雄数目，可得性别比例。热点角度03生物与环境类和实验的分析析典例·建模型1.（2025·重庆·高考真题）草地生态系统是全球分布最广阔的生态系统之一，随着生物入侵的日益增加，草地生态系统的保护和恢复迫在眉睫。(1)加拿大一枝黄花是草地生态系统的一级危害入侵植物。入侵后会造成________。①草地物种多样性下降②草地原来的食物链、食物网结构发生改变③草地生态系统中本地植物生态位变窄④草地生态系统抵抗力稳定性增强A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③(2)为探究草地生态系统对抗生物入侵的机制，我国科研人员开展如图1所示试验，结果见图2。①该实验的自变量是________和________。②根据无菌土壤中入侵植物生物量的变化可推出本地植物品种。数量的变化会导致________发生改变，从而促进入侵植物的生长。新鲜土壤中，入侵植物生物量随本地植物品种数量的增加而下降。导致该结果的主要因素是________。③结果表明，草地生态系统可通过土壤的________调节机制抑制入侵植物生长，维持草地生态系统的稳定性。为对抗入侵植物对生态系统的干扰，可采取的措施是________。【解题建模】第一步，思路模板：定位考点，拆解题干信息本题核心考查生态平衡与生态系统的稳定性及自我调节能力、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、提高生态系统稳定性的措施、验证性实验与探究性实验，题干关键信息：（1）外来物种入侵的后果。（2）探究性实验的步骤。第二步：结合教材知识，逐一突破问题第三步：规范作答，抓关键词得分【答案】(1)D(2)本地植物的品种数量土壤是否灭菌（土壤处理）土壤的理化性质土壤微生物/土壤生物负反馈增加本地植物品种多样性（改变本地土壤微生物或土壤生物）【详解】（1）加拿大一枝黄花作为入侵植物，其竞争能力强，会挤占本地植物的生存空间，导致以下后果：①入侵植物占据优势，本地物种减少，①正确；②草入侵植物可能不被本地消费者利用，或成为新的食物来源，②正确；③本地植物被迫适应更狭窄的生态位以生存，③正确；④入侵通常降低稳定性，因生物多样性下降和结构简化，④错误。综上所述，①②③正确，④错误。故选D。（2）根据实验目的（探究草地生态系统对抗入侵的机制），自变量应为本地植物的品种数量和土壤是否灭菌（土壤处理）。根据无菌土壤中入侵植物生物量的变化可推出本地植物品种数量的变化会导致土壤的理化性质发生改变，从而促进入侵植物的生长。新鲜土壤中，入侵植物生物量随本地植物品种数量的增加而下降。导致该结果的主要因素是土壤微生物/土壤生物。草地生态系统通过土壤的负反馈（如微生物介导的抑制作用）调节机制抑制入侵植物生长，维持草地生态系统的稳定性。为对抗入侵植物对生态系统的干扰，可采取的措施是增加本地植物品种多样性（改变本地土壤微生物或土壤生物）。得分关键：外来物种入侵的后果，探究性实验和验证性实验的区别。研考点·通技法核心考点1：外来物种它指的是那些出现在其自然分布范围之外，通过自然或人为途径传入后，能在当地生态系统中自行繁殖、扩散，并对生态环境、生物多样性或社会经济造成明显损害的物种。引进物种不一定都会破坏生态环境，如玉米、马铃薯等对人们生产、生活有利的物种也是引进物种；后果：一个外来物种引入后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物而造成危害，即：①破坏原生态系统的稳定性或生态平衡。②使原生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。③侵入物种引发生态危机的原因：占据生态位。如果迁入地环境条件适宜，侵入物种由于缺少天敌的控制，一旦传入，便能迅速传播蔓延开来，在短时间内呈现种群的“J”形增长。核心考点2:验证性实验和探究性实验的对比维度验证性实验探究性实验核心目的验证已知结论发现新规律或新现象逻辑路径理论→实践（演绎）实践→理论（归纳）结论状态已知、确定未知、开放实验设计结构固定，重标准结构开放，重探索结果预期唯一（非对即错）多种可能典型问题验证A条件是否导致B结果？探究A条件如何影响B？还有哪些因素影响B？培养重点操作技能、验证思维创新思维、探究能力在实际科研和教学中，两者并非完全割裂。通常，探究性实验用于发现新现象、提出新假说；而验证性实验则用于检验这些假说的可靠性。一个完整的科学研究往往是两者交替进行、互为补充的过程。破类题·提能力（2025·陕晋青宁卷·高考真题）过度放牧会导致土地退化，禁牧封育是防治荒漠化和开展风沙治理的重要措施。研究人员在黄土高原半干旱区对不同禁牧封育年限的群落开展植物多样性调查，结果如下表。其中，辛普森多样性指数越大表示群落物种多样性水平越高。回答下列问题。禁牧封育时长（年）物种数（种）物种总数（种）辛普森多样性指数半灌木多年生草本一年生草本00112130.632164220.862196270.9102215280.9152222260.8注：深色方块代表样方的相对位置(1)开展植物种群密度调查时常用样方法。研究区域的植物分布不均匀，理论上样方设置较合理的是图（a）中的________（填“A”“B”或“C”），其原因是________________________。(2)本研究结果说明生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，可以恢复到接近原来的状态，这是由于生态系统具有________。(3)根据表中物种数量变化分析，研究区域禁牧封育后发生的群落演替类型为________，该群落最终演替成为灌草群落。若在该半干旱地区大量种植阔叶乔木，生态系统稳定性会________，其原因是________________。(4)据表可知，随禁牧封育时间延长，物种多样性的变化趋势是________，该结果说明________________；针对其中出现的问题，结合图（b）所示，对长期禁牧封育的群落恢复提出可行优化建议：________________。【答案】(1)B该区域的植物分布不均匀，B种样方设置做到了随机取样，调查数据更加科学严谨(2)恢复力稳定性(3)次生演替降低阔叶乔木生长需要大量的水，在半干旱地区种植会导致水资源短缺，使该生态系统中原有的物种因缺水而逐渐减少甚至消失，生物种类减少，营养结构变得单一(4)先增加后降低适度禁牧有利于物种多样性的增加，过度禁牧则不利于物种多样性的维持适度的放牧，一定的人为干预【详解】（1）开展植物种群密度调查时常用样方法，研究区域的植物分布不均匀，样方法调查时需要随机取样，观察图（a）中的样方位置，A和C均没有做到随机取样，只有B是在研究区域内随机取样，这样的调查结果会更加严谨和科学，因此理论上样方设置较合理的是图（a）中的B。（2）生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，可以恢复到接近原来的状态，原因是生态系统具有恢复力稳定性。（3）结合表格数据分析，研究区域禁牧封育前存在一定的物种，禁牧封育物种数在不断增多，发生的群落演替类型为次生演替。若在该半干旱地区大量种植阔叶乔木，生态系统稳定性会降低，原因是阔叶乔木生长需要大量的水，在半干旱地区种植会导致水资源短缺，使该生态系统中原有的物种因缺水而逐渐减少甚至消失，生物种类减少，营养结构变得单一，因此生态系统的稳定性降低。（4）辛普森多样性指数越大表示群落物种多样性水平越高，结合表格数据可知，随禁牧封育时间延长，物种多样性的变化趋势是先增加后降低。该结果说明适度禁牧有利于物种多样性的增加，过度禁牧则不利于物种多样性的维持。图（b）分析，群落受到一定程度的干扰是可以提高物种多样性的，有利于生态系统的稳定，因此对长期禁牧封育的群落恢复可提出的建议是进行适度的放牧，也可以进行一定的人为干预。热点角度04生物与环境类和生物进化的分析析典例·建模型1.（2025·贵州·高考真题）喀斯特洞穴是一种相对封闭的特殊生态系统，洞穴内全年温度相对恒定，食物短缺。随着人类活动范围增大，喀斯特洞穴原生境被破坏难以恢复。因此，研究喀斯特洞穴生态系统的结构和功能具有重要意义。回答下列问题：(1)研究喀斯特洞穴生态系统的结构，首先要调查该生态系统的______，分析各物种之间的营养级关系，绘制食物网。研究发现，喀斯特洞穴生态系统有多条食物链，但第一营养级往往来自洞穴外，最可能的原因是______。(2)喀斯特洞穴内的昆虫能通过发达的触角感知危险并逃避敌害，说明信息传递在生态系统中的作用是______。进一步研究发现，喀斯特洞穴生态系统的能量传递效率相对较高，从能量流动的角度分析，主要原因是______。(3)喀斯特洞穴是研究动物进化的理想场所。根据喀斯特洞穴的特点分析其在动物进化研究中的优势是______。（答出2点即可）【解题建模】第一步：定位考点，分析题目信息本题核心考查隔离与物种的形成、生态系统的组成成分、能量流动的特点以及研究能量流动的意义、生态系统中信息的种类、作用及传递过程，题目关键信息：（1）生态系统的组成成分。（2）信息传递在生态系统中的作用。（3）生态系统的能量流动。（4）现代生物进化理论。第二步：结合题中信息，逐一分析问题第三步：规范作答，术语准确【答案】(1)组成成分洞穴内几乎无光照，绿色植物无法正常生长(2)调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡与稳定洞穴内全年温度相对恒定，各营养级通过呼吸作用散失的能量少，流入下一营养级的能量多(3)①封闭的环境减少了外来基因的干扰，使种群进化更独立，有利于研究生殖隔离的形成；②稳定的温度条件使自然选择方向相对一致，有利于研究适应性进化的机制；③食物短缺的环境增加了选择压力，有利于研究极端环境下的适应性进化机制得分关键：生态系统组成成分，信息传递在生态系统中的作用，生态系统的能量流动，现代生物进化理论。研考点·通技法核心考点1：生态系统的结构生态系统的结构包括生态系统的组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）。生产者：可以说是生态系统的基石。①把无机物合成有机物，把光能转化为有机物中的化学能；②为消费者提供食物和栖息场所。核心考点2：信息传递在生态系统中的作用(1)生命活动的正常进行，离不开信息的作用，如海豚的回声定位、莴苣种子的萌发；(2)生物种群的繁衍，离不开信息的传递，如花引蝶、动物释放信息素吸引异性；(3)调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定，如狼靠兔的气味捕食。核心考点3：能量流动去向同化量＝摄入量-粪便量，因此粪便量属于上一个营养级同化的能量。每一营养级同化能量的去路：（2个、3个、4个去路）2个去路：同化量＝呼吸消耗的能量＋用于生长、发育和繁殖的能量。3个去路(不定时)：同化量＝呼吸消耗的能量＋被分解者利用的能量＋流入下一营养级的能量。4个去路(定时)：同化量＝呼吸消耗的能量＋被分解者利用的能量＋流入下一营养级的能量＋未被利用的能量。核心考点4：现代生物进化理论的主要内容1.种群是生物进化的基本单位。2.突变和基因重组产生生物进化的原材料。3.自然选择决定生物进化的方向。4.隔离导致新物种形成。破类题·提能力1.（2025·河北·高考真题）我国东北虎豹国家公园的设立使东北虎和东北豹的生存环境明显改善。为更好保护东北虎和东北豹，研究者根据国家公园内人类活动强度，将调查区域分为人类低干扰点和高干扰点，以研究人类活动对相关动物活动节律的影响。回答下列问题：(1)梅花鹿是东北虎的主要猎物，二者的种间关系是_____。对二者种间关系的研究属于_____（填“种群”或“群落”）水平的研究。人类活动产生的噪音会影响动物的活动节律，这些噪音属于生态系统中的_____信息。(2)在人类低干扰点和高干扰点，大型食肉动物（东北虎、东北豹）和梅花鹿的日活动节律如下图所示。低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏，但也存在一定差异，二者分别占据着相对稳定的生态位，这是_____的结果。与低干扰点相比，高干扰点的大型食肉动物在_____（填“日间”或“夜间”）的活跃度明显较高。注：相对活跃度：某时间点出现的次数与全天出现总次数的比值；重叠度：大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠程度(3)如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次数不变，据上图所示，从重叠度角度分析人类高干扰对大型食肉动物的影响是_____。(4)根据上述研究结果，在东北虎豹国家公园内可以从哪些方面提高东北虎和东北豹的环境容纳量：_____（答出两点即可）。【答案】(1)捕食群落物理(2)协同进化夜间(3)人类高干扰使二者的重叠度降低，这意味着大型食肉动物与梅花鹿相遇捕食的机会减少，不利于大型食肉动物捕食梅花鹿获取食物(4)减少人类活动对公园的干扰，这样可以使大型食肉动物和梅花鹿的活动节律重叠度增加，增加大型食肉动物捕食梅花鹿的机会，有利于其生存和繁衍，从而提高东北虎和东北豹的环境容纳量；保护梅花鹿等东北虎和东北豹的猎物资源，为东北虎和东北豹提供充足的食物来源，有助于提高其环境容纳量【详解】（1）东北虎以梅花鹿为食，所以二者的种间关系是捕食。种间关系是群落水平上研究的问题，种群水平主要研究种群的数量特征等，所以对二者种间关系的研究属于群落水平的研究。噪音是通过物理过程传播的信息，属于生态系统中的物理信息。（2）低干扰点的大型食肉动物和梅花鹿的活动时间都集中在晨昏，但也存在一定差异，二者分别占据着相对稳定的生态位，这是长期协同进化的结果，使得它们在资源利用等方面形成了一定的分化，以减少竞争。从图中可以看出，与低干扰点相比，高干扰点的大型食肉动物在夜间的相对活跃度曲线峰值更高，所以高干扰点的大型食肉动物在夜间的活跃度明显较高。（3）从图中可知，低干扰点大型食肉动物和梅花鹿日活动节律的重叠度为0.84，高干扰点重叠度为0.72，如果大型食肉动物和梅花鹿每天的活动次数不变，人类高干扰使二者的重叠度降低，这意味着大型食肉动物与梅花鹿相遇捕食的机会减少，不利于大型食肉动物捕食梅花鹿获取食物。（4）从上述研究可知，人类活动强度会影响东北虎、东北豹及其猎物的活动节律，所以减少人类活动对公园的干扰，这样可以使大型食肉动物和梅花鹿的活动节律重叠度增加，增加大型食肉动物捕食梅花鹿的机会，有利于其生存和繁衍，从而提高东北虎和东北豹的环境容纳量；保护梅花鹿等东北虎和东北豹的猎物资源，为东北虎和东北豹提供充足的食物来源，有助于提高其环境容纳量。（建议用时：45分钟）刷模拟1．（2026·陕西西安·一模）为保护与修复长江三峡地区生态系统，科研人员对该生态系统的能量流动情况进行了调查统计，并设计了相应的生态修复措施。回答下列问题：(1)长江三峡地区曾由于污染物排放超标等原因出现了水体富营养化现象，产生了水华，长满水华的水域中藻类数量增多，水中溶解氧含量下降，主要原因是________。“水华”现象发生后，会导致水体污染加重，这一调节方式是________调节。(2)长江水域中存在一定的重金属污染和白色污染（主要是塑料制品）。甲→乙→丙→丁为长江水域中的一条食物链，若检测四种生物体内的镉含量，镉含量最高的生物应该是________。研究发现丙的消化道内有吞食的微塑料碎片，为判断微塑料在丙的体内是否存在生物富集现象，还需进一步比较________。(3)科研人员在三峡流域的某河滩地上设计了杨树纯林、杨树—沙棘混交林和紫花苜蓿草地三种植物生态修复模式，观测其生态修复效果（如表），并以播种玉米的河滩耕地为对照。不同植物生态修复模式修复效果的监测数据【单位：（m·s-1）；（kg·m-2）】组别风速土壤状况土壤年风蚀量杨树纯林林地2.0土壤中植物根系多，土壤紧实0.21杨树-沙棘混交林地3.5土壤中植物根系较多，土壤较紧实0.25紫花苜蓿草地3.6土壤中植物根系较多，土壤较紧实0.30玉米对照地3.6土壤中植物根系较少，土壤疏松1.69注：杨树纯林中杨树的平均树高为6.2m，平均胸径为8.7cm；杨树-沙棘混交林中杨树的平均树高为2.2m，平均胸径为3.8cm。杨树为乔木，沙棘为灌木，紫花苜蓿为多年生草本植物。据表可知，三种植物生态修复模式在防风固沙、保持水土方面都起到一定作用，其中________（填“杨树纯林林地”“杨树—沙棘混交林地”或“紫花苜蓿草地”）防护效果最好，请分析其防护效果最好的依据________。(4)在进行生态工程修复时，要遵循自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的，这是遵循了生态工程的________原理。2．（2026·山东青岛·一模）黄河三角洲滨海湿地是重要的碳库，因石油污染、围海养殖等人类活动出现生态退化的现象。近年来，当地政府实施了生态补水、植被恢复等修复工程，取得了良好效果。(1)湿地生态系统的结构包括________和________。“碳汇”是指能吸收大气中的CO2、减少大气CO2浓度的活动、过程或机制。湿地作为地球上最高效的碳汇之一，其碳循环中的“碳汇”主要依赖________（填生命活动）完成。(2)互花米草是该地区典型的外来入侵物种，从种间关系角度分析，定期清理互花米草的目的是________；同时投放适宜的底栖生物幼苗，这有助于增强生态系统的________稳定性。(3)如图为该生态系统的某时间段能量流动图，数值单位[kcal/（m2·a）]。图中X代表的能量去向为________，从螺类底栖生物到鱼类的能量传递效率约为________（结果保留1位小数）。(4)在黄河三角洲生态修复过程中，还同步发展生态旅游和绿色农业，实现生态与经济的长期平衡发展，这体现生态工程的________原理。3．（2026高三·广东·专题练习）温带森林群落中的优势树种大多与外生菌根（ECM）真菌共生，ECM真菌可以改良土壤理化性质和促进植物吸收养分。研究人员对某地温带森林开展了不同演替阶段和ECM树种比例对幼苗更新影响的研究，部分结果如下表。演替阶段森林类型幼苗生长率幼苗死亡率平均ECM树种所占比例ECM树种比例对幼苗生长率的影响ECM树种比例对幼苗死亡率的影响早期杨桦林0.380.730.32无显著相关性无显著相关性中期针阔混交林0.290.580.58无显著相关性无显著相关性后期阔叶红松林0.060.090.79显著正相关显著正相关注：幼苗生长率指存活幼苗在两次调查间株高增长量与时间的比值。幼苗死亡率指萌发后死亡的幼苗占总幼苗的比例。ECM树种比例指在群落优势种中ECM树种占所有优势种的比例。回答下列问题：(1)本研究中的早期和中期群落是在采伐、火烧等干扰后经历______演替形成的群落，由于土壤还保留着植物的种子或其他繁殖体，所以这种演替趋向于______。(2)交互效应指两个及以上自变量共同影响因变量时，某一因素对结果的影响会随着另一因素的改变而改变。据此判断演替阶段和ECM树种对于幼苗生长率和死亡率______（填“存在”或“不存在”）交互作用，依据是_______________________________。(3)演替后期ECM树种比例对幼苗生长率和死亡率有显著影响，此时同种和异种幼苗邻居密度成为了幼苗更新的主要因素，这种现象说明ECM树种比例升高对其产生了影响，一方面是___________，另一方面是________________，从而造成幼苗生长率和死亡率的变化。4．（2026·湖北襄阳·一模）2024年11月28日，环绕塔克拉玛干沙漠边缘全长3046公里的绿色阻沙防护带实现全面锁边“合龙”。“锁边”工程主要通过植物的生长来固定沙丘、阻止沙源扩散，恢复生态环境。在持续的人工治理下，固定沙丘上的植被逐渐发生演替。(1)由图可知，红砂和珍珠柴适应干旱环境的原因是_____（答出一点即可）。(2)在锁边林带外侧（靠近沙漠一侧）到内侧（靠近草原一侧），人工种植的植物种类和密度有所不同，这体现了群落的_____结构。外侧种植的植物会直接暴露于风沙、干旱和强风的环境，根据上图中所示红砂和珍珠柴的植株特点，更适合种植在锁边林带外侧的是______（填“红砂”或“珍珠柴”）。(3)白尾地鸦是中国新疆特有的鸟类，仅分布在新疆塔克拉玛干沙漠周围分散的绿洲及胡杨林带。为调查白尾地鸦的种群密度，可采用_____法。调查发现，由于绿洲间沙漠的阻隔，白尾地鸦种群被分割成众多隔离小种群，导致种群数量下降，分析其原因是_____。(4)在固定沙丘上，植被演替经历了如下阶段：流沙固定→一年生草本群落→多年生草本群落→灌木群落→乔木群落。上述演替类型属于_____，理由是_____。(5)进行荒漠区生态修复时，要根据当地的干旱程度和环境以选择适宜的物种，这主要遵循了生态工程的_____原理。5．（2026高二下·陕西咸阳·专题练习）黄河三角洲是河海陆交互作用形成的湿地生态系统，包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地。请回答下列问题：(1)黄河三角洲湿地在蓄洪防旱方面具有重要作用，体现了生物多样性的________价值；同时，该湿地环境宜人，是人们休闲娱乐的良好去处，这又体现了________价值。(2)湿地生态系统能够长时间保持生态平衡，这是因为该生态系统生物组分多，营养结构复杂，从而具有较强的________能力，抵抗力稳定性较高。这样的生态系统具有结构平衡、功能平衡和________的特征。(3)黄河三角洲是鸟类迁徙的重要驿站，每年南来北往的鸟类种类达371种，数量超过600万只，被誉为“鸟类的国际机场”，其原因是该区域________。(4)随着社会发展，雪豹生存面临着越来越多的威胁因素，如栖息地丧失、食物减少、气候变化以及人为捕猎等。1972年雪豹被世界自然保护联盟列为濒危动物。你认为对雪豹物种进行保护的有效措施或为其提供最后的生存机会的措施有_______和______等。6．（2026·安徽·一模）海龟作为和恐龙同一时代并存活至今的物种，在生物进化史上有着不可替代的位置，被称为海洋“活化石”。近几十年来，由于围垦、海滨旅游等人类活动增加，海龟产卵场和栖息地遭到严重破坏，海龟种群数量急剧下降，物种延续面临巨大挑战，现迫切需要制定措施对我国境内的海龟进行保护。我国近海海域部分食物网如图所示，回答下列问题：(1)海龟是一种杂食性动物，在该食物网中，海龟共占了______个营养级，海龟与磷虾的种间关系有______________。海龟种群急剧下降后，磷虾的数量并未增加，从种间关系的角度分析，原因可能是______________________________。海龟在幼年时期成活率较低，螃蟹能取食幼龟和海龟死亡胚胎。螃蟹属于生态系统组成成分中的______。(2)研究人员通过对海龟结构特征和运动机理进行分析，设计了一种仿生海龟机器人，用于海上光伏系统电缆的巡检，这体现了生物多样性的______价值。绿海龟的嗅觉系统非常灵敏，可感知到海草释放出的一些具有特殊气味的化学物质，并通过追踪气味的来源来寻找海草床，这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________。(3)人工围垦和海滨旅游会______（填“降低”或“增大”）该区域的生态足迹。为了保护海龟种群，有人对受伤的海龟进行救治，这种保护措施能否增大海龟种群的环境容纳量，请作出判断并说明理由______________________________。7．（2026·辽宁鞍山·模拟预测）红耳龟原产于美洲，作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为，红耳龟野外种群数量逐渐增大，这对当地的生物多样性造成威胁。为研究红耳龟入侵对当地生态系统的影响，科研人员对某地区红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答问题：(1)红耳龟的_____及迁入率和迁出率是决定其种群密度和种群大小的直接因素。调查描述、解释和预测红耳龟的_____变化时，常常需要建立数学模型。(2)红耳龟属于生态系统成分中的_____，其同化的能量，一部分在呼吸作用过程中以热能的形式散失，一部分可用于自身的_____等生命活动。(3)研究人员调查了该地区龟鳖类的种群数量，结果如表所示。红耳龟乌龟中华花龟中华鳖蛇鳄龟数目（只）14820841调查结果发现，目前该地区龟鳖类的优势种是_____。由于红耳龟的入侵，当地的群落结构发生明显改变，这种变化过程称为_____。(4)为研究红耳龟的食性，研究人员解剖了红耳龟和本地龟类—中华花龟，统计它们胃内残余食物种类及出现次数，发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三种食物。红耳龟的残余食物统计结果如图所示。①红耳龟与中华花龟的种间关系属于_____，判断依据_____。②红耳龟入侵后，由于当地物种中缺少天敌的制约，得以迅速繁殖。红耳龟的捕食行为还可能会引起本地的鱼类、贝类等生物的种群密度下降，严重时会使当地的物种_____降低，影响该生态系统的_____能力。8．（2026·湖南张家界·二模）张家界某自然保护区是我国重要的生态保护区域，拥有丰富的生物多样性。请回答下列问题：(1)该自然保护区中，所有的生物构成了一个______；区分不同群落的重要特征是______。(2)该保护区内的森林群落具有明显的垂直结构，植物的垂直分层主要与______有关，动物的垂直分层主要与______有关。群落的垂直结构的意义是______。(3)该保护区内存在一条食物链：植物→植食性动物→肉食性动物，若肉食性动物的体重增加1kg，至少需要消耗植物______kg；生态系统的能量流动具有______的特点。(4)该自然保护区建立后，当地的生物多样性得到了有效保护，生物多样性包括______三个层次；建立自然保护区属于保护生物多样性措施中的______保护，是最有效的保护措施。9．（2026·云南红河·模拟预测）异龙湖是云南省九大高原湖泊之一，曾因工农业污染导致水质恶化为劣Ⅴ类。近年来，通过系统性治理，水质显著改善，水体透明度从不足0.5米提升至1.2米以上，湖内野生鸟类由2017年的139种增加到目前的176种，生物多样性显著恢复。(1)治理初期，监测发现入湖污水中_______等元素含量过高，直接引发水体的_______，导致水华出现。为此，当地建设污水处理厂并严格管控农业施肥。(2)异龙湖底泥富含有机质（有机质含量>5%，总氮>2000mg/kg），采用环保绞吸船对底泥进行清淤，从物质循环角度分析采用此措施的原因是_______。清理出的底泥经处理后可作为石漠化生态修复材料，这体现了生态工程的_______原理。(3)治理中核心的生物措施是构建“水下森林”，即分层种植轮叶黑藻、苦草、海菜花等多种沉水植物，有利于植物_______，增加水体溶氧，并通过与藻类形成_______关系，从而抑制水华，此举提高了生态系统稳定性的原因是_______。(4)为防止人工种植的水生植物造成二次污染，请你提出一种可行措施：_______。10．（25-26高二下·浙江·开学考试）某滨海湿地因围垦养殖、互花米草生态入侵等导致生态系统严重退化，当地采用“互花米草治理—盐沼植被修复—牡蛎礁修复”的综合修复方案，逐步恢复该湿地生态功能。回答下列问题：(1)当地利用“刈割+淹水”技术进行互花米草治理，可通过调查互花米草的______来评估该技术的治理效果。该过程常用样方法进行调查，取样时要______选取若干样方。(2)当地选择芦苇、盐地碱蓬等本地物种进行盐沼植被修复。根据植物的生长需求，盐地碱蓬种植在距平均海平面高度1.4m以上的区域，而芦苇种植在距平均海平面高度为1.0～2.5m的区域，这体现了群落的______结构。随着植被修复的推进，湿地内逐渐出现了鸟类、昆虫等生物，不断提高了群落的______。这一过程属于______演替，依据是______。(3)牡蛎礁的修复为牡蛎提供了生存空间，同时也为蟹类、螺类、幼鱼提供了庇护场，形成了复杂的食物网，大大提高了生态系统的_______能力。已知牡蛎可滤食浮游植物和颗粒状有机碳，从生态系统的组成成分看，牡蛎属于______。牡蛎一方面可减少水体中浮游植物数量，起到净化水质的作用；另一方面通过呼吸作用将有机物转化为无机物，参与生态系统的______。(4)修复后的滨海湿地不仅可起到固碳、防浪减灾作用，提升了区域人居环境质量，更带动了渔业、生态旅游、休闲观光等产业发展，实现了______效益的协同统一。11．（2026高二下·安徽·专题练习）根据所学知识，回答下列问题：I．在某栎林中，植物和动物的分布如下表；①②③④为种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间），请回答下列问题：项目上层中层下层植物乔木灌木草本动物林鸽长尾山雀鹪鹩、昆虫(1)上表体现了生物群落的________结构，植物出现这种分布的差异主要原因是________。植物的分布决定了动物的分布，其原因是________。(2)现有4组生物：A根瘤菌与豆科植物；B大小两种草履虫；C狐与兔；D麻风杆菌和宿主细胞，A、D生物对应的曲线分别是________。(3)若4种种间关系中的b死亡，对a有利的是________（用图中序号作答）。若狐死亡，则兔的发展趋势是________。12．（2026高二下·安徽·专题练习）莽山以林海莽莽，蟒蛇出没而得名。保存有6000公顷的原始森林，是湖南省面积最大的森林公园，素有“第二西双版纳”和“南国天然树木园”之称。华南五针松是中国特有树种，在莽山大量成群地分布。研究人员选取位于莽山森林公园南侧某样地，调查华南五针松年龄结构（柱状图）和存活率（折线图）结果如下。回答下列问题：(1)研究人员可以采用________法调查莽山森林公园华南五针松龄级，从而确定年龄结构。该方法还适用于下列哪些生物种群密度的调查？________（填序号）。①准确计数某山坡上的珙桐密度②农田中某种昆虫卵的密度③草地上蒲公英的密度④估算某池塘中鲫鱼的密度(2)从存活曲线的走势推测________（填龄级）出现了死亡率峰值，可能是因为在环境条件不变的情况下，个体的生长使其对生物和非生物资源的需求增加，从而导致生物间的种内和种间竞争作用增强。(3)华南五针松年龄结构呈中间大、两头小的“纺锤形”，目前华南五针松种群较为稳定，未来该种群数量可能________（填“衰退”“稳定”或“增长”），试分析出现该变化的原因：________。(4)下图是某班级的同学在进行林下某双子叶草本植物种群密度调查时确定的小样方之一，圆圈表示个体。请将应该计数的圆圈涂黑。13．（2026·河北·一模）内蒙古巴彦淖尔市采用“光伏+梭梭、柠条等抗旱节水沙生灌木”模式构建生态农业体系，实现板上发电、板下种植和板间养殖，在生态修复的同时带动农牧民增收，让沙漠变身绿色能源宝库。据此回答下列问题：(1)该类模式兼顾生物与沙漠环境的适配性及社会经济需求，遵循生态工程的______和______原理；其高效利用太阳能、土地等资源的特性，可在一定程度上______生态赤字。(2)寄生于梭梭根部的肉苁蓉无绿色叶片，依赖宿主获取水分和养分，属于生态系统组成成分中的______；板下土壤中分解动物粪便和植物残体的细菌、真菌属于______，这类生物的核心功能是促进生态系统的______；该模式既提供电力和农产品，又治理沙化土地，体现了生物多样性的______价值。(3)沙漠治理中，某些植物通过根系释放化学物质抑制杂草生长，这属于______信息传递，该信息能调节生物的______关系，以维持生态系统的稳定。14．（2026·四川德阳·二模）阅读以下材料，回答相关问题。材料一：湿地生态系统在固碳方面功能突出，碳汇强度是指单位面积湿地在一定时间内吸收和固定二氧化碳的量。研究表明，水位变化是影响湿地碳汇强度的关键因素。材料二：科研人员对莫莫格国家级自然保护区2013-2023年的水位与碳汇强度进行了监测。研究发现，水位变化通过影响湿地植物的光合作用和沉积有机质的分解过程，进而影响碳汇强度。材料三：研究还发现，水位变化受气候因素（如气温、降水量）和人类活动（如水利工程）影响。气温升高会加剧蒸发导致水位下降，而降水量增加可直接抬升水位。人类活动通过改变区域水文格局间接影响碳汇功能。结合上述材料与生态学原理，回答下列问题：(1)湿地生态系统中的碳元素主要通过_________（填生理过程）进入生物群落。(2)根据材料和所学知识推测，湿地保护区水位与碳汇强度的变化趋势最可能呈现_________（填“正相关”或“负相关”）的关系。当水位下降时，碳汇强度减弱的原因主要有①_________；②_________。(3)除固碳功能外，湿地生态系统还具有_________（答出2点）等生态功能。在生态工程的调控中，我们应遵循_________原理，保障当地的生态、经济与社会协调发展。(4)碳中和是指二氧化碳净零排放，结合本题信息和所学知识，为实现该目标，人类应该_________（答出2点）。15．（25-26高二上·内蒙古赤峰·期末）西湾红沙环海堤修复工程通过“红树林+海堤+滨海植被”模式，构建了如图所示的复合生态系统。该生态系统从陆地到海洋依次为季雨林群落、藤本植物护坡、堤脚鱼礁及红树林等组成部分，显著增强了海岸带的生态功能。回答下列问题：(1)在潮间带区域，从高潮线至低潮线依次分布盐沼植被和红树林，这体现了群落的______结构。红树林植物有支柱根、呼吸根等特殊结构，以适应滨海环境。这种适应性特征的形成是长期______的结果。(2)堤脚鱼礁的投放可为鱼类等水生生物提供栖息地和庇护所，从种间关系分析，这主要影响了物种间的_______、_________关系。(3)建设缓冲带能修复群落，使群落发生_____演替。16．（25-26高三上·贵州黔东南·期末）云南高黎贡山国家级自然保护区拥有从热带到寒温带的完整垂直带谱，孕育了超过5000种高等植物和2000余