六年级语文上册11《一本男孩子必读的书》课课练苏教版

同学们，《一本男孩子必读的书》向我们推荐了《鲁滨逊漂流记》这部不朽的杰作，它不仅仅是一个精彩的故事，更是一部充满智慧与勇气的人生教科书。这份课课练旨在帮助大家更深入地理解课文内容，体会作者的情感，学习鲁滨逊的精神品质，并提升我们的语文素养。让我们一起启航，探索这部“男孩子必读的书”的奥秘吧！一、基础知识积累与巩固（一）字词积累1.给下列加点字注音，并注意它们在课文中的意思。*（）粗糙（提示：形容物体表面不光滑）*（）梗概（提示：指大略的内容）*（）简陋（提示：简单粗陋，不完备）*（）驯养（提示：饲养野生动物，使逐渐驯服）*（）畏惧（提示：害怕）*（）野蛮（提示：不文明，没有开化）*（）叛乱（提示：武装叛变）*（）日晷（提示：古代利用太阳投射的影子来测定时刻的装置）2.根据拼音写汉字，并组词。*fán（）——（）（提示：多，复杂）*jì（）——（）（提示：记号，标记）*biàn（）——（）（提示：分开，分辨）*yě（）——（）（提示：野外，不是人工饲养或种植的）*zhì（）——（）（提示：有智慧，聪明）*qiè（）——（）（提示：雕刻）3.理解下列词语的意思，并选择其中两个造句。*荒无人烟：_____________________________________*天涯海角：_____________________________________*不屈不挠：_____________________________________*郑重其事：_____________________________________*知足安命：_____________________________________*聊以自慰：_____________________________________造句1：_________________________________________造句2：_________________________________________4.写出下列词语的近义词和反义词。词语近义词反义词:-------:-----------:-----------简陋（）（）畏惧（）（）聪明（）（）顽强（）（）（二）句子乐园1.把下列句子改为“把”字句和“被”字句。*鲁滨逊在荒岛上发现了脚印。“把”字句：_____________________________________“被”字句：_____________________________________2.照样子，写句子。*例：这本书不仅是一本冒险小说，还是一本充满智慧的生存指南。仿句：_____________________________________（用“不仅……还……”）3.判断下列句子使用的修辞手法，并仿写一句。*他没有工具，干什么都困难重重。（）*我们难道不应该学习鲁滨逊的勇敢精神吗？（）仿写：_____________________________________4.读句子，体会加点词语的作用，再用它写一句话。*他总是想：要是能活下去，该多好啊！体会：_____________________________________造句：_____________________________________二、课文理解与重点剖析（一）整体感知1.课文主要向我们介绍了《鲁滨逊漂流记》这本书的哪些方面？（至少写出两点）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.作者为什么说《鲁滨逊漂流记》是“一本男孩子必读的书”？__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）重点句段品读1.阅读课文第二自然段，回答问题：“我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……”*这段话运用了什么描写方法？塑造了鲁滨逊怎样的形象？_____________________________________________________________*作者为什么要详细描写自己想象中鲁滨逊的样子？_____________________________________________________________2.阅读课文中描写鲁滨逊克服困难的段落，思考：*鲁滨逊在荒岛上遇到了哪些困难？他是如何克服的？（至少列举两例）困难1：____________________克服方法：____________________困难2：____________________克服方法：____________________*从鲁滨逊克服困难的过程中，你看到了他怎样的精神品质？_____________________________________________________________3.“从这本书中，我学会了坚强，学会了面对困难不退缩，学会了在绝望中寻找希望。”*这句话是作者的真实感受，你从《鲁滨逊漂流记》（或课文）中体会到了这些吗？请结合具体事例说说。__________________________________________________________________________________________________________________________________（三）深入探究1.鲁滨逊在荒岛上生活了二十多年，他依靠的是什么？（至少答出三点）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.课文中说“这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。”你有没有过“爱不释手”的读书经历？说说当时的感受。__________________________________________________________________________________________________________________________________3.如果你是鲁滨逊，当你一个人置身于荒岛时，你会怎样想？又会怎样做？__________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言运用与拓展延伸（一）口语交际假设你是一名图书推荐员，请你向同学们推荐《鲁滨逊漂流记》这本书。注意说清楚推荐的理由，可以结合书中的故事或人物特点来说。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）小练笔1.学习了课文，你认为鲁滨逊身上最值得你学习的品质是什么？请结合自己的生活实际，写一段话谈谈你的体会。（100字左右）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.想象一下，鲁滨逊在荒岛上还可能遇到什么困难，他又是如何发挥智慧解决的？请你发挥想象，写一个简短的小故事。（150字左右）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）拓展阅读1.你还知道哪些描写探险、历险的书籍或故事？请写出一两部（个）的名字，并简要介绍一下主要内容或主人公。__________________________________________________________________________________________________________________________________2.有条件的同学可以找来《鲁滨逊漂流记》原著读一读，感受一下这部经典作品的魅力，并写几句读后感。__________________________________________________________________________________________________________________________________四、总结与反思1.通过学习这篇课文和完成本课课练，你有哪些收获？（可以从知识、能力、思想感悟等方面谈）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.在学习过程中，你遇到了哪些困难？是如何解决的？__________________________________________________________________________________________________________________________________温馨提示：语文学习在于点滴积累和勤于思考。希望这份课课练能成为你学习路上的好伙伴，帮助你更好地理解课文，爱上阅读，像鲁滨逊一样，勇敢面对学习和生活中的挑战，成为一个真正的小小男子汉！---参考答案要点提示（请注意，阅读理解和表达类题目答案不唯一，以下仅为参考方向）：*字词积累：注意“糙”（cāo）、“梗”（gěng）、“晷”（guǐ）等字的读音；“简陋”近义词“简朴”，反义词“豪华”等。*课文理解