2025~2026学年云南昆明市嵩明县九年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年云南昆明市嵩明县九年级上学期期末语文试卷一、积累运用阅读下面文字，按要求完成下面小题。黄河是中华民族的母亲河。她以百折不挠的磅（páng）礴气势，了中华民族自强不息的品格；以容纳百川的博大胸怀，孕育了中华文化厚德载物的气度。黄河文化作为中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。华夏儿女对黄河的依恋与认同，早已升华为对民族、对国家的深厚情感，深深镌刻在中华民族的基因里，成为根深蒂固的精神印记。在民族危亡之际，黄河更成为凝聚人心的“精神旗帜”。抗日战争时期，《黄河大合唱》那激昂的旋律响彻中华大地，将黄河的怒吼与民族的抗争。黄河不再只是一条自然河流，却是中华民族不屈不挠、奋勇抗争的精神图腾。无数中华儿女怀着“保卫黄河、保卫家乡、保卫中国”的信念，在抗日前战场上前扑后继，用鲜血和生命民族的尊严。这种将个人命运与国家命运紧密相连的精神，正是黄河文化中家国情怀最深刻的内涵。从《黄河大合唱》的激昂呐喊，到平凡岗位上的默默耕耘，黄河精神所承载的家国情怀，始终在中华儿女的血脉中传承不息。无论是科研工作者心无旁骛攻克技术难关，还是驻守边疆的战士坚守使命保卫国土；无论是农民辛勤耕耘收获沉甸（diàn）甸的果实，还是教师孜（zī）孜不倦教书育人，每一个平凡的岗位都是报效祖国的阵地，每一次尽责履（lǔ）职都是对家国情怀的生动诠释。1．文中注音不正确的一项是（）

A．磅（páng）B．甸（diàn）C．孜（zī）D．履（lǔ）2．文中加点词语有错别字的一项是（）

A．根深蒂固B．前扑后继C．心无旁骛D．诠释3．文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）

A．铸就名不虚传熔于一炉保卫B．造就名不虚传熔于一炉捍卫C．铸就当之无愧融为一体捍卫D．造就当之无愧融为一体保卫4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）

A．黄河不再只是自然的一条河流，却是中华民族不屈不挠、奋勇抗争的精神图腾。B．黄河不再只是一条自然河流，更是中华民族不屈不挠、奋勇抗争的精神图腾。C．黄河不再只是一条自然河流，却是中华民族奋勇抗争、不屈不挠得精神图腾。D．黄河不再只是自然的一条河流，更是中华民族的不屈不挠、奋勇抗争。5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）司马迁在《史记》中记载，公元前109年，汉武帝在云南设置益州郡，又“赐滇王王印，复长其民”。。。。。。从西南夷到益州郡，河泊所遗址的重大考古发现，清晰见证了西南边疆与中原地区交往、交流、交融的悠久历史。①近年来河泊所遗址的考古新发现，终于解开了这一历史谜团②早在1956年，石寨山古墓群出土的“滇王之印”，以实物形式证明了古滇国相关文献记载的真实性③然而，益州郡的郡治究竟位于何处，却一直是个谜④在出土的文物中，“滇国相印”封泥的出土意义尤为重大——它不仅进一步佐证了古滇国的存在，也证实了“西汉置郡”的历史史实⑤河泊所遗址出土了大量两汉时期的简牍、封泥，这些文物为研究西南边疆的历史提供了关键实证

A．②③①⑤④B．③①④⑤②C．②①⑤④③D．③④⑤②①二、默写6.默写。（1）沿着山径慢行，我们看到漫山的野花盛放，树木长出了茂密的新叶，这场景恰如欧阳修《醉翁亭记》里描写山间春夏景色的句子：“________，________”。（2）用典是古诗词中常见的手法，如李白的《行路难》中的“________，________”就是诗人借姜尚和伊尹的典故，表达自己渴望得到明君赏识、实现抱负的愿望。（3）杜甫的《月夜忆舍弟》中借“月”写故乡之思，与“举头望明月，低头思故乡”情感相同的句子是“________，________”。三、综合性学习阅读下面的材料，完成下面小题。材料一：从1985年初次落脚，到如今年年如期奔赴，红嘴鸥早已从滇池的“过客”变成昆明的“家人”。近年来，到昆明越冬的红嘴鸥从1985年的几千只稳定至4万只左右。昆明成为国内唯一一个红嘴鸥定期、大量栖居的城市。从“海鸥老人”吴庆恒三十年如一日投喂红嘴鸥的感人故事，到1987年昆明市红嘴鸥协会成立，昆明始终用行动诠释着“万物有灵且美”的生态理念。如今，每年有超百万人次市民游客参与护鸥行动，孩子们手绘红嘴鸥画作，本地人向游客讲述红嘴鸥初来乍到的趣事……材料二：从20世纪90年代开始，昆明持续推进滇池流域生态修复。截至2025年，已建成湖滨生态带6.29万亩，其中包括数十个湿地，为鸟类提供了丰富的食物和栖息地。湿地的扩大和生态的改善，使红嘴鸥的觅食区域从翠湖、盘龙江等城区水域，扩展到整个滇池湖滨区。2023年，昆明出台《昆明市文明观赏红嘴鸥规定》，对文明观赏红嘴鸥的应当遵守事项、禁止行为、法律责任等作出明确规范。材料三：红嘴鸥专用鸥粮的生产、供应与使用，保障了数万只红嘴鸥的健康生存。在观鸥点，设有专门的零售点，引导公众科学投喂。仅2024年观鸥季，全市就在62个觅食点投喂超过30吨鸥粮。“鸥粮是‘人鸥和谐’背后的重要物质支撑。”云南大学多年从事鸟类研究的教授王紫江说。王紫江是参与鸥粮配方研制的专家之一。他的团队通过环志研究，首次揭示了这群红嘴鸥来自贝加尔湖；通过食性分析，为政府制定科学投喂政策提供了关键依据；他还积极建言，推动了多个红嘴鸥保护区的建立。7．请结合以上三则材料，概括昆明能成为红嘴鸥长期栖居地的原因。8．学校计划邀请云南大学王紫江教授开展爱鸥护鸥主题讲座，请你以校学生会成员的身份，结合材料三的内容，写一段邀请语。（字数不超过80字）四、整本书阅读9.清初文学评论家金圣叹点评《水浒传》时说：“一百八人中，定考武松上上。时迁、宋江是一流人（即一类人物），定考下下。”金圣叹认为书中的武松是“上上”等的人物，你是否赞同？请结合名著内容，谈谈你的理解。10.阅读名著，要学会把握阅读时的关注点。参照示例，从《艾青诗选》和《水浒传》中选择一项进行分析。

作品关注点《朝花夕拾》“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角表达的不同情感《艾青诗选》意象的鲜明特点及其表达的情感《水浒传》人物命运变化与小说主题的关联【示例】读《朝花夕拾》时，《从百草园到三味书屋》这篇文章中，回忆中的“我”是充满童真的孩童视角，满是对百草园的喜爱；写作时的“我”是成年后的鲁迅的回望视角，充满了对童年自由生活的留恋和怀念。五、诗歌鉴赏阅读下面两首诗歌，完成下面小题。【甲】无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。【乙】行香子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。11．下面对甲诗的理解与赏析，不正确的一项是（）

A．首句中两个“难”字，前者指相会困难，后者指离别难舍，层层递进表现了相思之苦。B．颔联运用双关与比喻的手法，表达出对爱情至死不渝的忠贞态度。C．颈联实写诗人自身处境，既忧虑青春年华逝去，又借“月光寒”渲染独处凄凉。D．尾联借用“蓬山”“青鸟”的典故，深切表达出对思念之人的牵挂之情。12．两首诗歌都写到了“东风”，但渲染的气氛和表达的情感不相同，请简要分析。六、文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。【甲】①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。（节选自《岳阳楼记》）【乙】①晋原北郊，静惠山巅，有亭翼然临于其上，署曰平云，状其高也。作亭者谁，华阳范忠文公镇①。亭之胜致，则迩②延野绿，远映云光。②窃意当年，公在斯亭，当必心旷神怡，宠辱胥忘矣。抑知处江湖之远，则忧其君，范文正之志也，而公志，范文正之志者也。其筮仕③，则正色立朝，不附权势，高风亮节，嶷④如山岳。是则亭实以人传矣，而人又何必不以亭而益传欤?（节选自《平云亭记》）【注释】①范忠文公镇：范镇，北宋著名史学家、文学家、政治家。②迩（ěr）：近。③筮（shì）仕：指初出做官。④嶷（nì）：高峻的样子。13．解释下列句中加点词的意思。（1）去国怀乡国:________（2）先天下之忧而忧先:________（3）范文正之志也志：________（4）而人又何必不以亭而益传欤益：________14．用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）当必心旷神怡，宠辱胥忘矣。15．甲文的第一、二段将一阴一晴的洞庭湖之景进行对比，有何作用？16．无论自身处境如何，范仲淹都以天下为己任，忧国忧民。乙文中的范镇是否也做到了这一点？请结合乙文内容简要分析。七、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。冷静是一种能力胡建新①冷静，通常被视为一种性格或品格，然而，细加分析不难发现，冷静其实也是一种能力，是一种经过长期锻炼方可成就的特殊能力。正所谓“冷眼观人，冷耳听语，冷心思理”，讲的就是要保持冷静的能力。人生之旅，犹如在大海上航行，时而风平浪静，时而风高浪急。面对环境的变幻莫测，冷静可以使人沉着应对各种挑战，在压力下稳住情绪，保持镇定。拥有了冷静的能力，就像拥有了一双慧眼，能在生活的迷雾中看清方向；就像装上了一对翅膀，能在事业的风浪中稳健飞翔。②冷静是一种平复情绪的自制能力。情绪是人的感觉、思想、行为综合形成的心理和生理状态，快乐、悲伤、愤怒、焦虑、急躁、恐惧等，都是情绪的外在表现。消极情绪不仅有碍身心健康，而且会给工作带来负面影响。例如，愤怒往往会使人失去理智，容易与他人发生冲突，影响团队合作和事业发展；焦虑可能会影响人的自信心和意志力，使人无法集中注意力思考问题和做事，降低工作效率和成事概率。能否控制情绪、控制情绪的程度和效果如何，就是一个人自制力的体现。自制力强的人，不会意气用事、情绪失控，能够做到不以物喜、不以己悲，始终保持宠辱不惊的定力。也只有这样，才能在时刻保持冷静中把工作稳步向前推进，高效完成任务。③冷静是一种临危不乱的镇定能力。当意外事件突然而至时，冷静能够使人不惊慌、不恐惧，镇定自若、措置裕如。比如，地震发生后，那些拥有冷静能力的人，能够迅速且有条不紊地组织或参与救援行动。在房倾地裂的废墟上，他们不会被灾难的悲怆气息所吞噬；在余震不断的危情下，他们能沉着地分析判断灾情而不陷入思绪混乱；在医疗急救的现场，他们能拼尽全力为伤者撑起生命的保护伞，绝不放过每一丝生的希望。越是在这种危急时刻、紧要关头，冷静的强大作用越能得到充分展现，它能够帮助我们抵御意外灾祸，最大限度地减少危机事件带来的破坏和伤害。④冷静还是一种掌控局面的领导能力。对于领导者来说，遇事冷静尤为重要。看一个领导者是否有能力，关键要看他能否在任何时候、任何情况下都冷静地作出判断和处置，有力地掌控大局。《三国演义》中上演空城计的诸葛亮，面对蜂拥而至的敌军，“身边别无大将，只有一班文官”。此时如果乱了阵脚，仓促应战，必然毫无招架之力。诸葛亮此时却沉着冷静、急中生智，于城门上凭栏而坐、焚香操琴，最终吓退敌军。如此非凡的冷静能力，对于稳定军心、扭转战局起到了十分重要的作用。⑤既然冷静是一种能力，我们就需要在学习和生活中锻炼和培养。首先，需要增强自我认知，认清自己情感上的优缺点，找到遇事慌乱、焦虑、恐惧的触发点，吸取不冷静行为引发不良后果的深刻教训，多向身边人了解他们对自己工作生活中情绪表现的看法，接受其控制情绪的意见和建议。其次，要学习相关知识，懂得不良情绪产生的原因，掌握应对意外情况和不利境遇、保持冷静头脑和作出正确处置的科学方法，注重在日常生活和工作中摸索积累冷静处理事务的经验，做到“每临大事有静气”。最后，还要进行适当的针对性训练，基于自己情绪变化的特点和规律、遇事不冷静的原因和表现，通过一些特殊训练提高不良情绪产生时的察觉能力，如在情绪激动时进行自我心理暗示、感情冲动时转移注意力等，找到保持冷静的有效方法，使自己无论在什么情况下，都能做自己情绪的主人。（选自《解放军报》，有删改）17．文章围绕中心论点，从哪几个方面展开论述？请简要概括。18．文章第①段画线句运用了哪种论证方法？有何作用?19．下列材料适合作为论据放入文中哪一段？请说明理由。我国著名数学家华罗庚在抗日战争时期物资匮乏、生活艰苦的条件下坚持工作，甚至在空袭警报响起时抱着书稿跑进防空洞继续研究。他并未受到时局的动荡和危险的影响，始终保持沉着镇定，完成了《堆垒素数论》等经典著作，为我国数学领域作出了卓越贡献。阅读下面文章，完成下面小题。小岛小木匠尹文树①十多年前，农家少年李根生乘船走了好久，才来到当兵的岛上。②船靠岸时，他攥着背包带的手心里全是汗。背包里除了几件衣裳、一本卷边的《木工图谱》，还有个用厚帆布裹着的木匣子——里面是几件趁手的木匠工具，全是黄杨木柄。③“李根生，到连队报到！”连长的声音传来。他赶紧应声，跟在连长身后往岛上走。小岛不大，营房是石头砌的，墙面斑驳，屋顶铺着青瓦，有些瓦片已经松动。④“咱们连条件苦。”连长边走边说，“风吹日晒，营房老得快，有些家具更是缺胳膊少腿。听说你在家是木匠？”“报告连长，在家跟着俺爹学过几年。”李根生答道。他爹是十里八村有名的木匠，李根生打小就跟着爹拉锯、刨木。要不是一心想当兵，他或许就在家继承爹的木匠铺，安安稳稳过日子了。⑤三班的宿舍在后排，也是石头房，靠墙摆着四张木板床。班长赵大海看见李根生进来，咧嘴一笑：“欢迎，欢迎！咱们连终于来了个懂手艺的。上次班里的床腿断了，我用铁丝绑了几道还是晃悠。”⑥李根生放下行李，刚想说话，就听见“吱呀”一声，一名战士起身时，床板塌了一块。那名战士无奈地看着塌下去的床板：“得，又坏了！”⑦赵大海问：“根生，你看能不能修修？”⑧李根生走过去，蹲下身打量着坏掉的床。“能修。”他点点头，“得换块新木板，再给床腿加固一下。”⑨“去哪里找新木板呢？”赵大海皱起眉头，“岛上就那么几棵树，不能砍。补给船上次送来的木料早就用完了。”⑩李根生没说话，走出宿舍门口，看着堆在墙角的废旧木料——都是之前修营房换下来的断梁、坏木头，大多被当成了柴火。他在木料堆里翻了翻，找出一段还算结实的榆木，扛了回来。⑪“就用这个。”他说。⑫“这破木头能用？”战士们都围过来看，一脸怀疑。⑬李根生没解释，拿起斧头，“咚咚咚”地劈了起来。不一会儿，那段榆木就露出新鲜的木茬，很快被他利索地劈成了一块木板。接着，他又拿出刨子推刮。一块平整光滑的床板就做好了。⑭他找出几根粗铁丝，把床腿加固了一遍，又用凿子凿出榫卯，让床板和床架牢牢地固定在一起。“好了，你试试。”⑮那名战士半信半疑地坐上去，床稳得很，一点都不晃。“真行啊！”战士眼神里满是敬佩。赵大海也笑着说：“懂手艺的就是不一样！根生，以后你就是咱们连的‘小木匠’了！”⑯“小木匠”这个称呼，就这么在连队里传开了。⑰接下来的几天，李根生把三班的床都检查了一遍，坏了的床板换掉，松了的床腿加固。其他班的战士看他手艺好，也纷纷找他帮忙。炊事班的切菜板裂了，他用铁箍箍住，再嵌上蝴蝶榫，像新的一样结实。连部的办公桌抽屉拉不动，他拆开一看，是滑轨锈住了。他用砂纸打磨干净，又涂了点机油，让抽屉推拉起来顺滑无比。⑱全连都知道三班有个手艺高超的“小木匠”。有人来找他修东西，他总是乐呵呵地答应，不管是大件的家具，还是小件的生活用品，他都修得又快又好。在连队，他从早上一直忙到天黑，有时候连饭都顾不上吃。⑲那年秋天，上级给连队下达了一项任务：在岛上修建一个训练场，包括跑道、射击靶位、体能训练器材等。连长把这个任务交给李根生。“根生，这可是个重要任务！”连长拍着他的肩膀说，“训练器材的质量直接关系到官兵的训练安全和训练效果，你一定要把好关！”“请连长放心，保证完成任务！”李根生郑重地答应下来。⑳设计训练器材可不是件容易的事。李根生翻遍了连队里能找到的资料，结合训练需求，细细琢磨。射击靶位需要固定在地上，不能晃动，而且靶纸要容易更换。李根生用石头和水泥做了靶位的底座，上面用木头做了支架。修建其他训练设施、建造器材遇到的问题，也被他逐一解决。当崭新的训练场出现在官兵面前时，他们都激动不已，纷纷上前体验。上级来检查时，对这个训练场赞不绝口，说他们“因地制宜、自力更生，克服艰苦条件完成了建设任务”。战友都为李根生鼓掌喝彩。他站在队伍里，心中充满了自豪。㉑退伍登上离开小岛的船时，李根生望向小岛。茫茫海上，小岛