第一章认识生物课件中考生物学一轮复习(内蒙古)

第一单元生物和细胞第一轮教材知识梳理单元概念建体系第一章认识生物知识点一科学探究的方法方法要求观察(1)可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等,或利用照相机、摄像机等设备,有时还需要测量;(2)要有明确的目的;按照一定的顺序进行,并做好记录;(3)对于耗时较长的观察,要有计划和耐心;观察过程中要积极思考;(4)需要同其他人交流看法,进行

讨论知识清单夯基础调查(1)明确调查

和调查对象,并制订合理的调查

;(2)调查过程中要如实记录;(3)对调查结果要进行

,有时还要用数学方法进行统计

目的方案整理和分析实验(1)对照实验要设置实验组和对照组,只能有一个

,其他条件都相同;

(2)实验测定的数据往往存在误差,因此需要设置

,以排除偶然因素的影响,实验结果应当取各重复组的平均值;

(3)探究实验的一般过程包括:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流;(4)遵循

原则、重复性原则

变量重复组单一变量除了上述科学方法之外,还包括建构模型、归纳、生物分类、统一观测标准、比较、概括、推理等。知识点二生物的特征生物的特征举例除病毒外,生物都是由

构成的

肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉生物的生活需要

鸬鹚捕鱼生物能进行

鲸呼气时产生雾状水柱生物能对

作出反应

含羞草受到碰触,展开的叶片会合拢细胞营养呼吸外界刺激生物能够排出体内产生的

动物出汗、排尿,植物落叶生物能生长、发育和

种子萌发并长成幼苗,幼苗生长到一定阶段开花结果生物都有遗传和

的特性

同一株碧桃上开出不同颜色的花废物繁殖变异栏目说明:针对内蒙古中考命题特点,结合课程内容、社会热点问题、生物科技新进展、生物科学史等素材,创设情境,考查学生运用所学生物学知识和方法等分析问题、解决问题的能力。真实情境练重点1.先进科技

(2025资阳)2025央视春晚中,宇树科技的人形机器人与新疆艺术学院的舞蹈演员们默契共舞,让观众真切感受到人形机器人时代的脚步越来越近。机器人能完成类似于人类的一些活动,却不是生物学意义上的人,因为它们不能()A.自由运动

B.进行语言交流C.进行思维活动

D.生长、发育和繁殖D2.生活情境在窗台上生长的植物幼苗,一段时间后,会发生向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有什么基本特征?

。

3.雪豹是我国一级保护野生动物。用红外摄像机记录雪豹生活习性的方法是

。

生物能对外界刺激作出观察法反应聚焦考点知命题考点一科学方法名师点睛(1)科学研究方法是人们在进行科学研究时所采用的手段和途径。(2)观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官或辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。(3)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作,观察、记录、分析,发现或验证科学结论。(4)调查法是通过各种途径,间接了解研究对象的一种研究方法。(5)文献法主要指通过阅读、分析、整理有关文献材料,全面正确地研究某一问题的方法。考点突破1.我国劳动人民总结的天气谚语:“蚂蚁搬家,大雨来到”“蜘蛛结网,久雨必晴”,主要运用了()A.观察法 B.实验法

C.比较法 D.调查法2.吉林省查干湖是我国东北地区重要的淡水湖。为了解查干湖地区植物资源组成及数量,主要采用的科学方法是()A.调查法 B.比较法

C.实验法 D.推测法AA3.下列选项中所列的科学方法,并没有在相应的活动中用到的是()选项活动名称科学方法A制作简单的生物检索表生物分类B探究种子萌发的影响因素建构模型C认识花的基本结构观察D观察到燕子、麻雀、喜鹊等都有筑巢行为,得出“鸟类有筑巢行为”这一结论归纳B4.(2025赤峰三模)云南果农开展火龙果促花增产试验,探究夜晚不同时间段使用LED灯照明的增产效果,结果如下表。据表分析错误的是()C组别对照组实验组甲乙丙丁夜晚照明时间段①18:30～22:3022:30～02:3002:30～06:30果实产量/(千克/公顷)1980469394742940A.①处处理方式为夜晚无照明

B.各实验组的照明时长相同C.照光时间越长增产效果越好

D.丙组处理方法最具推广价值考点二生物的特征名师点睛(1)区别生物和非生物的依据:是否具备生命现象,是否具备生物的共同特征。(2)每一种生物会同时具备多个生物特征,若某物体只具备某一项,则该物体不一定属于生物。如机器人能对人的指令作出相应反应,钟乳石可以慢慢长大等,但机器人、钟乳石均不属于生物。(3)新陈代谢是生物的基本特征,是其他生命现象的基础。考点突破1.如图表示生物间的食物关系,所描述的生命现象是()A.生物能够生长、发育B.生物能够繁殖后代C.生物的生活需要营养D.生物能把性状遗传给后代C2.黄鼠狼在遇到威胁时体内的臭腺可以排出臭气,这一现象描述的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能进行呼吸D.生物能够排出体内产生的废物B3.2024年12月初,国家卫生健康委员会新闻发布会提示:冬季以流感为主的呼吸道感染性疾病进入高发季节。下列哪项不能作为判断流感病毒是生物的依据()A.具有繁殖特性

B.具有遗传特性C.具有变异特性

D.具有致病特性D4.豆豆养了两只小仓鼠,每天定时给它们投喂食物,一个月后小仓鼠长大了不少,从一开始看到人就躲,到现在和豆豆成了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征()①生物的生活需要营养②生物能够生长、发育③生物能够繁殖后代④生物能对外界刺激作出反应A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④B基础巩固实战演练提能力1.(2025凉山)生物学是一门以实验为基础的学科。下列说法错误的是()A.“探究模拟保护色的形成过程”采用了模拟实验法B.孟德尔在研究遗传规律时,采用了数据统计分析法C.“探究酒精对水蚤心率的影响”时,设置了对照实验D.我国的森林资源每五年清查一次,采用的科学方法是推测D2.(2025上海)科学家曾做过一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠做任何处理,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,铃铛响了。该实验能研究的问题是()①耳朵对蝙蝠躲避障碍物是否起作用②眼睛对蝙蝠躲避障碍物是否起作用③房间大小是否影响蝙蝠的飞行④铃铛发出的声音是怎样传播的A.①② B.②③

C.③④ D.①④A3.为了研究铝对鱼类的毒性及解毒方法,有人设计了以下5组试验:第①组将鱼放在正常的池水中,其余四组分别将鱼放在含铝的池水中,其中在②③④组中分别加入从不同树叶中提取的汁液。定时观察,结果如图所示,依据图示得出的结论正确的是()A.叶的汁液加速了鱼的死亡B.三种叶的汁液对鱼都有毒性,且不同汁液的毒性不同C.三种叶的汁液均能不同程度地降低铝对鱼类的毒害D.松的汁液解毒效果最好C4.蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性反映生物具有的基本特征是()A.生物能进行呼吸B.生物能对外界刺激作出反应C.生物有遗传和变异的特性D.生物能生长、发育和繁殖B5.大雨过后,菜地里爬出许多蚯蚓,几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能够排出体内产生的废物D.生物能对外界刺激作出反应C6.下列生物具有的共同特征是()草履虫

眼虫

大肠杆菌

流感病毒A.都有细胞结构 B.都有遗传物质C.都能独立生活 D.都能分裂生殖B能力提升7.(2025安徽)农业生产中,一次性施肥过多,作物常常会出现“烧苗”现象。为探究“烧苗”现象产生的原因,某学习小组进行了如下实验:从同一个新鲜萝卜的相近位置切取形状、大小相同的7根萝卜条,分别放到盛有5毫升蒸馏水和不同浓度食盐溶液的试管中,一段时间后,取出萝卜条,测量各试管中液体的体积并记录数据,重复3次实验后取平均值,结果如下表。编号ABCDEFG溶液浓度/%00.10.513510实验后溶液平均体积/毫升4.664.845.105.185.405.685.84下列分析错误的是()A.此实验的变量是食盐溶液的浓度B.食盐溶液浓度越大,萝卜条吸水越多C.重复3次实验是为了增强实验结果的可靠性D.推测“烧苗”是土壤溶液浓度过大,细胞失水造成的B8.(2025眉山)学习小组选取了20株玉米苗,均分为甲、乙两组,均放置在光照、温度等其他条件都相同且适宜的温室内进行无土栽培(具体处理和变化如下表)。下列说法不正确的是()D组别二氧化碳浓度培养液玉米苗的长势和质量甲0.06%土壤浸出液良好、达标乙0.06%蒸馏水较弱、不达标A.实验中选取的20株玉米苗都应是健康的且长势和质量相同B.甲生长良好、乙生长较弱,说明玉米苗生长需要无机盐C.每组选多株玉米苗的目的是避免偶然性,使结果更准确D.该实验证明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的无机盐9.(2025眉山)下列描写的生命现象与其体现的生物特征,说法正确的是()A.种子萌发长成大树——生物有变异的特征B.白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征C.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应D.鲸浮出水面换气——所有生物都需要吸入氧气C10.有研究者于2014年2月宣布,从秦始皇兵马俑1号坑土壤中分离出一种新的微生物,并命名为“兵马俑芽孢杆菌”。科学家认为它是生物的依据为()A.历史上是否有对该生物的记载B.是否具有传染性C.是否有遗传现象D.其他专家是否认可C11.向日葵(如图所示)原产于北美洲,其花有较高的观赏价值,种子既可直接食用,也可用于生产葵花籽油。请根据生物的特征回答下列相关问题。(1)从生物体的结构上来看,向日葵是由

构成的。

(2)向日葵的花盘受太阳影响会转动,这说明生物具有的特征是

。

细胞生物能对外界刺激作出反应(3)到了一定季节,向日葵的花会枯萎,叶子会脱落,这说明生物具有的特征是

。

(4)向日葵的花凋谢后会结籽,这说明生物具有

的特征。

(5)要想使向日葵饱满多籽,就要加强管理,及时浇水施肥,这说明生物具有的特征是

。

生物能够排出体内产生的废物繁殖生物的生活需要营养12.(2025宜宾)生长激素能促进动物的生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,某学习小组就生长激素类药物口服是否有效进行实验探究,步骤如下:第一步:选取

的小鼠若干,平均分成三组,编号为甲组、乙组、丙组。

第二步:分别给甲组饲喂普通食物、乙组饲喂等量添加生长激素类药物的普通食物、丙组饲喂等量普通食物并注射生长激素类药物。第三步:将三组小鼠放在相同且适宜条件下饲养一段时间后,测量并记录小鼠的体长和体重。请回答下列问题。(1)根据本实验探究的问题作出假设:

。(2)实验步骤中“第一步”的空白处应填入

。甲、丙两组形成对照实验,其变量是

。生长激素类药物口服无效(或有效)生长状况相同、个体大小相似、健康是否注射生长激素类药物(3)预测实验结果及结论:①若丙组小鼠体长和体重的数值最大,甲组和乙组小鼠体长和体重的数值都明显较小且基本相等,则该实验的结论是

。②若

,则该实验