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江阴南闸实验学校2026届十校联考最后历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.在共和制度代替封建帝制的历史进程中,孙中山投身其中,挟数十次起义的经历成为共和元勋,可以说,“为理想而执着,因理想而无所畏惧”,下面关于孙中山先生的革命活动,正确的是①创建中国同盟会②直接领导发动武昌起义③发表《讨袁檄文》,号召护国战争④创建黄埔军校⑤主持召开国民党一大,提出新三民主义,促成第一次国共合作A.①②③④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①③④2.公元前18世纪某国王就宣布:“从今往后,任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前,亲自读碑上内容,或者听别人念其中的条款,让我的石碑使他看清他所面临的纠纷,认清他所当得到的权利,从而获得安慰。”这些石碑上的“条款”来自A.《查士丁尼法典》 B.《汉漠拉比法典》C.《权利法案》 D.《资本论》3.贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是A.派张骞出使西域B.颁布“推恩令”C.设置“十三郡”D.反击匈奴4.中共七届二中全会的决议中提出:“中国要在革命胜利以后,迅速地恢复和发展生产,对付国外的帝国主义,使中国稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家。”为此,新中国政府实行了()①包干到户②三大改造③“一五”计划④国企改革A.①②③ B.②③ C.③④ D.①③④5.据《清史稿》记载,施琅曾谏言:“虽在外岛,关四省要害,断不可弃”。1684年,统治者采纳其谏言并设置府。这位统治者是A.康熙皇帝B.雍正皇帝C.乾隆皇帝D.道光皇帝6.西安事变的和平解决,标志着国共两党第二次合作的初步形成,如果让你编写《西安事变》的课本剧,下列哪一个历史人物不可能出现在西安谈判的场景中()A.张学良 B.毛泽东 C.周恩来 D.蒋介石7.如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是()A.国家的产生和统一 B.政权分立与民族汇聚C.繁荣与开放的社会 D.近代前夜与盛世危机8.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化情况统计。这些变化说明类别粮食棉花油料1951年比1950年的增长(%)8.748.822.41952年比1951年的增长(%)14.126.512.5A.解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性的变化B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望C.土地改革大大解放了农村的生产力D.中国1956年进入社会主义初级阶段9.秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代,在许多方面有着相似点,主要表现为①都是由少数民族建立的统一政权;②都结束了长期分裂的局面;③都对地区进行了有效的管辖;④都实行中央集权的政治制度;⑤都有制度的创新A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤10.《亮剑》中的李云龙有句台词:“我们要主动‘关照’日本鬼子,让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力地证明这一台词的战役是A.黄海海战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.淮海战役11.下图是题为《第一世界的真相》的漫画,其中握在一起的手上分别写看“缓”“和”;刀身上都写看“优势”两字。该漫画意在反映A.苏联妄想称霸世界B.美国企图控制西欧C.国际环境动荡不安D.美苏实行冷战政策12.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是中国古代朝代更替示意图(局部)A.商朝、北宋、元朝B.东汉、西晋、隋朝C.商朝、隋朝、北宋D.东汉、北宋、明朝13.在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上,起到推动作用的历史人物有①孔子②商鞅③李冰④嬴政A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④14.第一次世界大战中,为维护自己的主权和独立而战的国家是A.塞尔维亚B.保加利亚C.英国D.法国15.20世纪90年代,有学者指出:“50年代以来的一些军事联盟推动了军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”“但今天看来,这些军事联盟具有控制冲突升级的能力……”该学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是A.人们改变了对超级大国的认识B.二战后社会主义力量逐渐壮大C.“冷战”对峙局面推动世界和平D.“冷战”结束世界格局发生改变16.总书记强调:“优秀传统文化是一个国家,一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是A.司母戊鼎是商朝青铜器的典型代表B.东汉医学家华佗被尊称为“神医”C.北宋平民毕昇发明了造纸术D.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰17.伟大诗人李白曾歌颂秦始皇为“秦王扫六合,虎视何雄哉”。请问秦始皇统一六国,建立秦朝的时间为()A.公元前356年 B.公元前221年C.公元前60年 D.公元60年18.从16到18世纪,美洲大陆出现了新西班牙、新法兰西、新英格兰等地名。这些地区名称冠以“新”的主要原因是()A.经济发展的需要 B.殖民扩张的结果C.启蒙思想的传播 D.独立运动的扩展19.清末爱国人士黄遵宪在给好友的信中写道,“新约规定,天旋地转”.“东南诸省所恃以为藩篱者拱手而让他人之”,“敲骨吸髓”,“输此巨款,设机造货,夺我生产。”信中的“新约”是指A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》20.他没有能够实现自己的梦想,但他的航行及其发现所带来的重大后果是他始料未及的:欧洲对美洲的征服从此拉开了序幕.“他”是()A.迪亚士 B.达•伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦21.红色旅游是通过参观游览革命纪念地,了解革命历史,学习先烈的革命精神为主题的旅游活动。某旅行团把嘉兴南湖、井冈山、延安、西柏坡作为旅行目的地,理由应该是()①抗战时期敌后战略总后方②中共一大会址③第一个农村革命根据地④中共召开七届二中全会A.①②③④ B.①②④③ C.②③①④ D.②①④③22.俄国彼得一世即位后进行了改革。下列属于他改革措施的是①农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业②建立中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力③农奴获得解放时,可以获得一份土地,但必须出钱赎买,所出价钱高于当时地价④鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴A.①④ B.②③ C.①③ D.②④23.1989年3月,中央军委批准确定1949年4月23日为人民海军成立日。在海军诞生的这一天,哪一场战役胜利结束A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役24.1975年,考古工作者在湖北省云梦睡虎地发掘了一座秦墓。据考证,该墓主人生前曾担任过县的令吏。出土竹简上的文字篆隶混杂,经专家研究整理,归纳为《编年纪》、《南郡守腾文书》、《秦律十八种》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《治狱程式》等8种。这次考古发现有利于研究①汉字的发展演变②秦朝的官僚制度③秦朝的治国思想④秦朝的公文格式A.①B.①③C.①②④D.①②③④二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.美苏冷战开始的标志是________。26.________是目前世界上已发现的古代最大的青铜器;世界上最早的纸币是北宋时期出现的________。27.美国独立战争的转折点是_______________________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。素养一时空观念,指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。图一至图三反映了一个主题,请从时空观念的角度提炼该主题。素养二史料实证指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。材料:《大国崛起的文化准备》的作者认为:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”根据作者的观点,结合所学知识,分析英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因。素养三历史理解是指将对史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图四、图五是对工业革命的不同历史理解比较图四、图五两幅图片,并结合所学知识,简析作者各自历史理解的不同意图。素养四历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。说明图六反映的实质问题。并结合所学知识,分析其原因。29.(6分)阅读下列材料,回答问题材料一:第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914~1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二:这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国,削弱了英、法等帝国主义国家;同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展,在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料,分析第一次世界大战带来的影响。材料三:关于第一次世界大战的性质,有如下两种观点:观点一:第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二:第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为,在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因,分析上述两个观点中哪个更有道理,请阐明理由。结合村料与所学知识,分析第一次世界大战留给你哪些启示。30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一巴黎和会上,日本想继承德国在山东的租借地;中国希望收回山东权益,要求日本废除“二十一条”。英、法、美都对中国代表表示支持。但形势很快发生了变化,日本制造舆论称若不同意它的要求,则要仿效意大利退出会议,也不会加入国联。美国为保住国联,决定牺牲中国的利益。英、法为使日本在讨论最主要的欧洲和殖民地问题上不给它们制造麻烦,也妥协了。这样,中国的正义要求就被出卖了。——摘编自《华盛顿会议关于山东问题“边缘谈判”的始末》根据材料一,归纳巴黎和会的特点。材料二历史上出现的国际秩序,都是在战争结束后由战胜国建立的,体现了战胜国的利益,因此新秩序建立的时间都较短。但两极格局的结束是在和平条件下实现的,并无战胜国与战败国的区别,国际主要战略力量不可能完全按照自己的利益和设想来确立新的国际秩序。因此,国际新秩序的建立必将是一个长期、复杂的过程,将不可避免地充满矛盾和斗争。不管怎样,世界格局正向多极化方向演变,而和平与发展是当今世界的主题。——摘编自曹胜强《现代国际关系》结合材料二和所学知识,简述一战结束以来国际秩序演变的四个阶段及其主要特点。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
据所学知识可知,孙中山在1905年创建中国同盟会,1911年领导了辛亥革命,创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国﹣﹣中华民国,发表《讨袁檄文》,号召护国战争,创建黄埔军校,主持召开国民党一大,提出新三民主义,促成第一次国共合作。①③④⑤正确,1911年武昌起义爆发时,孙中山远在海外,没有直接领导发动武昌起义。②排除。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。2、B【解析】
依据“公元前18世纪某国王”,结合课本所学,维护了奴隶主阶级的统治地位,保护统治阶级的利益,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比制定了一部法典——《汉谟拉比法典》,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。B项符合题意;公元529年罗马皇帝查士丁尼,编成《查士丁尼法典》,A项不合题意;1689年英国议会通过《权利法案》,C项不合题意;1849年马克思在伦敦完成了《资本论》,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。3、B【解析】
依据材料并结合所学可知,西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方,汉武帝实行推恩令,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,随后又找各种借口削爵,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振,B选项符合题意。汉武帝时先后两次派张骞出使西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来,东西方的经济文化交流日益频繁,A选项不符合题意;汉武帝还建立刺史制度,把全国划分为13个州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹,加强了对地方的控制,C选项不符合题意;汉初国力弱,被迫对匈奴实行“和亲”政策,汉武帝时期,国力强盛,派卫青、霍去病反击匈奴,夺回河套和河西走廊地区,公元前119年,卫青击溃匈奴主力,经过漠北战役的沉重打击,匈奴再也无力与西汉抗衡,D选项不符题意。由此ACD可排除,故选B。4、B【解析】
根据题干“由新民主主义国家转变为社会主义国家”结合所学可知,为了使中国稳步地由农业国转变为工业国,1953年中央人民政府编制和实施了一五计划,改变了我国工业落后的面貌;1953—1956年我国进行了三大改造,三大改造完成,我国建立了社会主义制度,开始进入社会主义初级阶段,②③符合题意。包产到户和对外开放是1978年十一届三中全会后进行的。①④不符合题意,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。5、A【解析】依据所学知识可知,1684年,康熙皇帝时期,清政府设府,隶属福建省,加强了同内地的联系,促进了的开发,同时巩固了祖国的东南海防。BCD项不符合题意,故选A。6、B【解析】
根据所学知识可知,由于以蒋介石为代表的南京国民政府一意孤行,继续调集重兵入陕,并逼迫张学良、杨虎城“剿共”。在进退两难的情况下,张、杨毅然实行兵谏,于1936年12月12日发动了震惊中外的西安事变。根据所学知识西安事变爆发后,中共为了全民族的利益派周恩来、叶剑英、秦邦宪前往西安调停。西安事变遂告和平解决,西安事变的和平解决,成为时局转换的枢纽,为实现第二次国共合作,建立抗日民族统一战线创造了必要的前提条件。所以毛泽东没有前往西安进行谈判,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、C【解析】
“大运河的开通”促进了隋唐的经济文化交流;“贞观之治”“开元盛世”代表了唐朝的繁荣;“遣唐使和鉴真东渡”反映出唐朝的对外开放。因此,符合这一单元内容的主题是繁荣与开放的社会。ABD不符合题意,故选C。8、C【解析】
从建国初期我国主要农产品产量表可以看出,1950到1952年粮食、棉花产量逐年大幅度提升,结合所学,1950年,中央政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,在全国进行土地改革,到1952年底,三亿无地或少地农民分得了土地,所以表格内容说明土地改革运动解放了农村生产力。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。9、C【解析】
根据所学可知,秦朝结束了春秋战国的长期分裂的局面,创立并实行郡县制,加强了中央集权;隋朝结束了南北朝的长期分裂的局面,创立并实行科举制,加强中央集权;元朝结束了辽宋夏金的长期分裂的局面,创立并实行行省制度,加强了中央集权;故②④⑤符合题意。元朝是由少数民族建立的统一政权,秦、隋不是;隋炀帝派人三次去流求,元代设立澎湖巡检司,对地区进行了有效的管辖,秦朝没有类似措施;故①③不符合题意。故C符合题意,ABD均不符合题意。故选C。【点睛】本题以秦、隋、元为切入点,考查三个朝代的相同点。掌握,在制度创新上,秦朝创立郡县制,隋朝创立科举制,元朝创立行省制度。10、C【解析】
据“我们要主动关照日本鬼子,让它尝尝被八路军打的滋味。”并结合所学知识可知,能有力地证明这一台词的战役是百团大战。为了粉碎敌人的“囚笼”,1940年8月,八路军在彭德怀等指挥下,先后共出动100多个团约20万人,在华北2000多千米的战线上,向日军发动大规模攻击,主要目标是破坏敌人交通线,摧毁日伪军据点,史称“百团大战”。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役,它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心,C符合题意;黄海海战发生在甲午中日战争时期,与“八路军”无关,A不符合题意;台儿庄战役是国民党领导的,B不符合题意;淮海战役发生在人民解放战争时期,与日本无关,D不符合题意。所以ABD不符合题意,故选择C。【点睛】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。11、D【解析】
根据题目结合所学知识可知,“第一世界”指美苏两国,1947年3月“杜鲁门主义”出台,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动,美苏“冷战”从此开始,分析漫画可以知道与二战后美苏冷战有关,故D正确。“第一世界”指的是美国苏联两国,而A选项说的是苏联妄想称霸世界,B选项说的是美国企图控制西欧,都只讲到单方面的,故AB不符合题意;美苏冷战期间,国际环境是整体稳定的,局部面临着热战,故C不符合题意;所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。12、B【解析】
依据所学可知,公元25年刘秀建立东汉,故①对应的朝代是东汉;266年西晋结束了三国鼎立的局面,故②对应的朝代是西晋;589年隋朝成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,完成统一。故③对应的朝代是隋朝,故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。故此题选B。13、B【解析】
秦国时期,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,使秦国成为当时最强大的国家,②符合题意;李冰在秦昭王年间,修建了都江堰,该工程为成都平原成为天府之国奠定坚实的基础,③在秦国逐渐强大并实现统一六国的道路上,起到了推动作用,符合题意;嬴政于公元前221年,灭掉六国,实现了国家的统一,建立了秦朝,④符合题意;由此可知②③④符合题意,B正确;①孔子是春秋时期的思想家,主张“仁”,与秦国统一六国无关,不符合题意;排除含有①的ACD;故选B。【点睛】解题的关键是学生掌握秦国统一的过程,掌握秦国的主要事件,利用排除法解答问题。14、A【解析】结合所学知识可知,第一次世界大战开始的标志是1914年奥匈帝国向塞尔维亚宣战,我们可知,塞尔维亚进行的是民族解放战争,所以答案是A。15、D【解析】
根据题干信息“20世纪90年代,有学者对‘这些50年代以来的军事联盟’的评价,”结合所学知识可知,1991年,苏联解体,“冷战”结束后,两极格局不复存在,世界暂时出现”一超多强“的局面,世界政治格局呈现多极化发展的趋势。由于20世纪90年代世界格局的这一变化,学者对“这些军事联盟”的评价发生了变化。选项D符合题意,选项ABC与题干内容不符,不符合题意;故选D。16、C【解析】
依据所学知识可知,北宋的毕昇发明了活字印刷术,造纸术是在西汉时期发明的。ABD项表述正确,C项表述错误,故选C。17、B【解析】
据所学知识可知,公元前221年,秦始皇统一六国,建立秦朝,定都咸阳。秦朝的建立,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。故选B。18、B【解析】
根据材料中的关键信息“16到18世纪,美洲大陆”结合所学知识可知,15世纪到17世纪在新航路开辟过程中哥伦布发现了美洲的新大陆,之后欧洲殖民者开始在美洲进行殖民扩张。尼德兰、西班牙、法兰西、奥尔良、英格兰均是欧洲地名,在其上加“新”而出现在美洲,直接表现出了宗主国和殖民地的关系,体现了欧洲殖民者的扩张掠夺。故B符合题意;ACD项不是题干地区名称冠以“新”的主要原因,不符合题意,故选择B。19、C【解析】
依据题干信息“东南诸省所恃以为藩篱者,拱手而让他人之”可知,是日本割占;“输此巨款”是指赔偿巨额白银;“设机造货,夺我生产”指的是日本可以在通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税,故“新约”是指《马关条约》,故C符合题意;《南京条约》、《北京条约》、《辛丑条约》与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。20、C【解析】
根据课本所学,1492年哥伦布在西班牙国王的资助下,横渡大西洋的发现了美洲的古巴和海地,称为新大陆。新航路开辟后,欧洲的殖民掠夺来到美洲。ABD和发现美洲无关,因此ABD不符合题意,故选C。21、C【解析】
依据所学知识可知,1921年,中共一大在嘉兴南湖的游船上进行;井冈山革命根据地是共产党建立的第一个革命根据地;延安是抗日战争时期中共中央所在地,是抗战时期敌后战略总后方;1949年,中国共产党在西柏坡召开七届二中全会。所以②③①④符合题意,故选C。22、D【解析】
在沙皇的专制统治下,俄国农奴制盛行,是一个封闭落后的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。彼得一世改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新式常备军;鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔;派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育;提倡西方的礼节服饰与生活方式,故D正确;含有①③的ABC排除。故选D。23、D【解析】
依据所学可知,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令。在长江北岸的解放军百万雄师,从江西湖口,到江苏江阴500多千米的战线上,分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线,顷刻土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告延续了22年的国民党政府垮台,解放战争结束,故D符合题意;辽沈战役、淮海战役、平津战役与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。24、D【解析】
据题干信息“出土竹简上的文字篆隶混杂”可知,这次考古发现有利于研究汉字的发展演变,故①符合题意。据题干信息“该墓主人生前曾担任过县的令吏”可知,这次考古发现有利于研究秦朝的官僚制度,故②符合题意。据题干信息“《秦律十八种》、《秦律杂抄》、《法律答问》、《治狱程式》”可知,这次考古发现有利于研究秦朝的治国思想,故③符合题意。据题干信息“出土竹简上的文字篆隶混杂,经专家研究整理,归纳为《编年纪》、《南郡守腾文书》”可知,这次考古发现有利于研究秦朝的公文格式,故④符合题意。故选D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、1947年杜鲁门主义出台【解析】本题考查冷战相关知识,旨在考查运用所学知识解决问题的能力。冷战开始的标志是:1947年杜鲁门主义出台;二战后,美苏加紧在全球的扩张,美国政府为了遏制所谓共产主义扩张提出了“杜鲁门主义”,它标志着美苏关系的破裂和冷战的开始,促成了“马歇尔计划”的出台和北约组织的建立。点睛:本题考查冷战开始的依据,属理解层面的要求,有相当难度。是指1947年至1991年之间,美国、北大西洋公约组织为主的资本主义阵营,与苏联、华沙条约组织为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。美国杜鲁门主义出台,标志着冷战开始。1955年华沙条约组织成立标志着两极格局的形成。这是一个重点问题,应该重点识记。26、司母戊鼎交子【解析】
根据所学知识可知,北宋时期,市场上流通的仍是金属货币,既有铜钱,也有铁钱,但是金属货币使用不方便。北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币﹣﹣交子。交子的出现是商品经济发展的产物,同时纸币的出现也进一步促进了商业的发展。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。27、萨拉托加战役【解析】试题分析:本题主要考查美国独立战争的转折点。1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,标志着北美13个殖民地脱离英国而独立,即美利坚合众国的诞生。1777年的萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。因此美国独立战争的转折点是萨拉托加大捷。【考点定位】人教新课标九年级上册•步入近代•美国的诞生三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)工业文明的发展。(2)文艺复兴运动解放了英国人的思想,英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度;第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动,促进了经济的发展。(3)图四:工业革命推动了生产力的飞速发展;图五:工业革命带来了严重的环境污染。(4)欧盟的国民生产总值超过美国、日本;原因:欧盟成立后,实现了资源共享,优势互补,经济得到快速发展。【解析】
(1)依据题干图片可知,图一反映的第一次工业革命;图二反映的是第二次工业革命;图三反映的是第三次工业革命。三次工业革命都创造了巨大的生产力,促进了社会的进步和发展,因此三张图片的主题是工业文明的发展。(2)由“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变”并结合所学知识可知,英国在17世纪至19世纪成为世界大国的主要原因是文艺复兴运动解放了英国人的思想;英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度;第一次工业革命使大机器生产取代手工劳动,促进了经济的发展。(3)由图四可以看出,工业革命推动了生产力的飞速发展;由图五可以看出,工业革命带来了严重的环境污染。(4)由图六可以看出,欧盟的国民生产总值超过美国、日本。原因是欧盟成立后,实现了资源共享,优势互补,经济得到快速发展。29、(1)第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难,是人类历史上一次空前的浩劫。(2)第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争,给各国人民带来了深重的灾难,参战各国共死伤三千多万人,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中,塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战,这是正义的斗争,与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同,但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。(3)战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难,从整个人类发展的角度来说,人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争,热爱和平,远离战争,这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】
(1)据材料一可知,第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难
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