广东省广州市南沙区实验外语学校2022-2023学年七年级上学期第一次月考历史试题（含答案）

PAGE16页广州市南沙区实验外语学校七年级历史九月学情调研考卷一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项）元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。我们要还原他们的生产生活，获得第一手资料，最主要最可靠的方式是（）互联网查询 B．查阅史书记载 C．搜集神话传说 D．考古发掘文物与文字一样承载着历史。研究下图文物，我们可以推断当时人们的生产生活状况是（）采集狩猎 B．浆族而居 C．原始农业 D．贫富分化《礼记·“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（）分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．郡县制小王同学在历史学习笔记中写道：“这是中国历史上的第一个王朝，定都阳城，改变了原始部落的禅让制，开创了中国近四千年世袭制的先河。”小王同学记录的王朝是（ ）夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周我国的每个省级行政区都有一个或两个简称，比如山东简称“鲁”、陕西简称“秦”、山西简称“晋”等，这几个省份的简称都与我国古代实行的一种政治制度有关。当时，实行这种制度的主要目的是（）奖赏宗亲功臣 B．加强对边疆地区治理C．巩固周王朝的统治 D．保证国家的财政收入“它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。”导游介绍中的文字是（）甲骨文 B．金文 C．小篆 D．隶书学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地处最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（）楚秦 B．齐燕 C．秦齐 D．秦燕改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是（）奖励耕战B．承认土地私有C．废除贵族世袭特权D．确立县制考古学者在河姆渡遗址发现了木结构水井，在半坡遗址发现居住区外有公共墓地。这些考古发现，说明当时的居民们（）过着定居生活B．使用磨制石器C．学会制作陶器D．饲养家禽家畜10．“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都”“安阳”即是商朝的都城殷，与此相关的是A．牧野之战B．盘庚迁都C．周初分封D．国人暴动周天子授土授民给诸侯“建国”，诸侯授土授民给卿大夫“立家”，对士、庶而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。材料说明西周分封制利于开疆扩土 B．强化天子权力 C．隐含分裂因素 D．弱化贵族特权发掘于洛阳的二里头遗址，不仅有宫殿建筑群、大型墓葬群和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了哪个王朝的阶级分化和等级界限( )夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周商周时期的青铜器数量众多，但对各级王公贵族在祭祀时使用青铜器的规则非常严格，史书记载：“礼祭天子九鼎，诸侯七、大夫五、元士三也”。由材料可知青铜器用途广泛 B．冶炼技术高超 C．种类丰富 D．反映等级界限14．战国时期，各诸侯国竞相改革并成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是（）A．铁器、农耕的使用 B．个体小农的出现C．百家争鸣的影响 D．新兴地主阶级的推动据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（ ）B．人民遭受的灾难更重C．封建制度正逐步确立D．历史向统一的方向发展形成后来华夏族主体的部落是（）黄帝、蚩尤部落 B．炎帝、蚩尤部落C．黄帝、炎帝部落 D．黄帝、炎帝和蚩尤部落导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是（）生活习惯 B．自然环境C．生产工具 D．生产力水平舜当上部落首领的方式是（）通过部落战争，战胜其他部落 B．凭借家族特权，继承首领位置C．治水建立功业，人民拥戴上台 D．通过禅让制度，大家推荐继位学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是（）①施仁政，方能得民心②为君、为臣应做到“有功于民”③治国要善于发现人才、重用人才④商汤灭夏和武王伐纣是战争，是历史的倒退A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④。其中③处应该是（）夏朝建立 B．商朝建立 C．西周建立 D．东周开始“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙(古代传说中一种有翼的龙)攻之冀州之野。应龙吞水,蚩尤请风伯、雨师纵大风雨,黄帝乃下天女曰魃(传说中能引起早灾的鬼怪),雨止,遂杀蚩尤。”上述材料没有任何历史研究的价值 B．记述涿鹿之战的真实历史C．是否与历史吻合尚待考证 D．说明古代曾存在神仙鬼怪半坡文化遗址出土了骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮。由此推断，半坡先民，已经掌握（）打制石器技术 B．简单的纺织、制衣技术C．农耕技术 D．金属冶炼技术“商代晚期的青铜浇铸技术极其高超,说冠绝全球也不算为过。”能体现商代青铜铸造工艺的是（）中国最早的铜刀B．司母戊鼎 C．越王勾践剑 D．宴乐渔猎攻战纹图壶下图是《史记》本纪目录（部分）,据所学知识推断卷二至四的标题依次是《史记》本纪目录卷一五帝本纪卷二卷三卷四夏本纪、周本纪、殷本纪 B．夏本纪、殷本纪、周本纪C．殷本纪、夏本纪、周本纪 D．殷本纪、周本纪、夏本纪“汤武之王也，不循古而兴；殷夏之灭也，不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要目的是A．颂扬汤武功德 B．批评商朝暴政C．强调以礼治国 D．宣扬变法图强二、综合题（40分，2611分，2718分，2811分）阅读材料，回答问题。材料一古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子。材料二B材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？专家A在之后通过什么制度当上了部落首领？材料二中的大型水利工程指的是什么？说说这项工程的作用。我们应该学习他们的哪些精神？春秋战国时期，我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答相关问题。的功能。任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权。——《史记商君列传》根据材料一分析春秋时期我国农业生产水平大为提高的主要因素。(2)据材料二，分析春秋战国时期的主要特征。(3)概括材料三反映的历史事件是？材料三反映了此事件中的哪些措施？(4)以上材料给你什么启示？阅读下列材料，回答问题。材料一1965年，我国考古工作者在云南发现了两颗远古人类门齿化石和一些粗糙的石器，还发现许多炭屑和呈黑色的烧骨……1929年，中国青年学者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。材料二1930多为黑色物质，据化验是草木炭灰。以上遗物遗迹说明：他们已经能使用并控制火，并利用火取暖，烧烤食物，照明并驱赶野兽。物进行栽培管理，帮助它们生长。这些世界上最早栽培的植物为人类文明作出了重要贡献。材料一中提到的两个考古发现分别是什么远古人类？其中云南的古人类有何地位材料二中认为火对远古人类有哪些用途？(3)生活在材料三中这两处遗址的我国古代居民种植的主要粮食作物和建造的房屋分别是什么？PAGE16页1．D【详解】根据所学知识可知，远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料。元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过考古发掘，D符合题意；原始人类时期没有文字等记载，互联网查询、查阅史书记载没有考古发现的可信度ABCD。2．C【详解】题干中图片展示的是河姆渡出土的骨耜和半坡出土的钻孔石斧等。河姆渡是世界上最早种植水稻的原始居民，半坡是世界上最早种植粟的原始居民，他们用骨耜或钻孔石斧开垦耕地，种植、收获庄稼。据此分析可知题干文物反映的是原始农业的情形，C符合题意，ABDC。【点睛】本题的解题思路是先确定文物的拥用者及用途，再进行选择。3．C【详解】由材料“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。……”并结合所学可知，“选贤与能”指的是我国古代的禅让制。禅让制，即通过民主推举，将部落首领位子传给贤德之人，C项正确；分封制是根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，排除A项；世袭制，指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继BDC项。4．A【详解】依据课本所学，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。这是我国历史上第一个王朝，定都阳城，标志着中国早期国家的产生。我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了，后来禹传位给儿子启，从此世袭制代替了禅让制，故A项符合题意；约公元前1600年，汤灭掉夏朝，建立商朝；公元前1046年武王灭商，建立西周；公元前771年西周被犬戎所灭，东周建立。由此可知BCD故A。【点睛】材料中的信息“这是中国历史上的第一个王朝，定都阳城，改变了原始部落的禅让制，开创了中国近四千年世袭制的先河”是解题的关键，由所学可知，小王同学记录的王朝是夏朝。5．C“鲁”、“秦”、“晋”都是当时的诸侯国，C符合题意，ABDC。6．A【详解】根据所学可知，文字的发展历程为甲骨文、金文（铭文、小篆、隶书、楷行草书。根据材料“上承原始的刻绘符号，下启铭文”可知应该为甲文，甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段，A符合题意，BCDA。【点睛】注意识记中国古代文字演变的相关知识。7．D【详解】依据所学知识可知，战国七雄中最西的诸侯国是秦国，因此姓秦，燕国是最北面的诸侯国，因此历史老师名字是秦燕，D项正确；楚国是最南边的诸侯国，排除A项；齐国是最东面的诸侯国，排除BC项。故选D项。8．D【详解】商鞅变法内容中的“建立县制，由国君直接派官吏治理”，对后世地方行政制度影响最深远。奖励耕战，D。9．A【详解】根据所学和“木结构水井，在半坡遗址发现居住区外有公共墓地”可知，定居的地方才会有木结构水井、公共墓地，有这两样东西，说明人类已经开始定居，A项正确；材料是在说定居还是迁居，不是说使用的工具和家BCDA项。10．B【详解】依据所学知识可知，约公元前1600年，汤战胜桀，建立商朝，因为水患和政治动乱，商朝曾几次迁都，当时世界上的大国，B项符合题意；ACDB。11．C【详解】根据材料“对士、庶而言，他们把自己的宗族称为“家”，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”。”，结合所学分析可知：材料阐述了在分封制的推行过程中造成士、庶阶层“只知效忠于家，而不知效忠于国”，如此增强了地方离心力，从而威胁了国家统治，即隐含国家分裂割据的因素，故C项正确；材料强调的是分封制的弊端，未体现分封制利于开疆扩土，排除A；分封制弱化了天子权力，不利于周天子的统治，排除B；材料体现的是强化DC。12．A【详解】依据所学可知，公元前2070年禹建立了夏朝；发掘于洛阳的二里头遗址，不仅有宫殿建筑群、大型墓葬群和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝的阶级分化和等级界限，A项符合题意，故此题选A。13．D【详解】古代中国的“鼎”是一种权力的象征，西周之所以有这样严格的祭祀规定，主要是区别各个奴隶主的身份地位，反映的是一种严格的等级制度。据此依据材料“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三”可知反映的是等级界限，D符合题意；ABCD。14．A【详解】结合所学知识，战国时期生产力显著进步，表现为铁器、牛耕逐渐使用，从而个体农耕成为可能，社会也分化出了新兴地主阶级和农民阶级，在新兴地主阶级的推动下，各诸侯国竞相改革，因此推动这一风潮出现的根本原因是铁器、牛耕的使用，A项正确；个体小农的出现也是铁器、牛耕使用的结果，排除B项；百家争鸣是社会变革在思想文化领域的反映，不是这一风潮出现的根本原因，排除C项；新兴地主阶级的推动是各国竞相改DA项。15．D【详解】依据所学知识可知，春秋时期，各诸侯国之间为了争夺土地和人口，不断进行争霸战争。春秋时期的争霸战争给社会带来种种灾难，在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国D。ABCD。16．C【详解】依据所学可知，黄帝、炎帝部落联合之后，在中原地区不断繁衍，形成了华夏族的主体。所以答案选C。17．B【详解】根据材料可知，姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。因此采用干栏式房屋。半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。因此采用半地穴式房屋。两种房屋结构的不同，是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。B项正确；ACD项不是主要原因，排除ACD项。故选B项。18．D【详解】根据题干中的“舜”，结合所学可知，尧舜禹时期实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人，D项正确；尧舜禹时期实行禅让制，不通过战争，也不凭借家族特权，排除AB两项；治水建立功业的大禹，不是舜，排CD项。19．C【详解】根据所学知识可知，商汤和周武王都是仁德之君，“有功于民”，得到人民的支持，同时他们都能发现人才、重用人才，如商汤重用伊尹，周武王重用姜尚等，C项正确；夏桀和商纣都是历史上著名的暴君，在其统治下，人民生活在水深火热之中，商汤灭夏和武王伐纣，都是大势所趋，并非历史的倒退，因此，④不能选，排除ABDC项。20．C【详解】根据所学解读数轴可知，③处对应的时间是公元前1046年，这是西周建立的时间，C项正确；夏朝建立的时间约在公元前2070年，商朝建立的时间约在公元前1600年，东周开始的时间是公元前770年，均与题意不ABDC项。21．C【详解】根据所学可知，题干材料是神话传说，其中，包含有价值的信息，也有人为加工部分，是否与历史吻合C符合题意，ABDC项。22．B【详解】依据“半坡文化遗址出土了骨针、骨锥、陶制和石制的纺轮”的信息，结合所学知识可知，半坡人已经会磨制石器，从事简单的纺织、制衣，故B正确，A错误；题干中没有涉及农耕技术，故C错误；半坡人没有掌握DB。23．B【详解】青铜器出现在原始社会末期，夏朝时种类逐渐增多，商朝是青铜文化的灿烂时期，当时著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等.商周时期，青铜器的铸造有了进步，如:生产规模大，技艺水平高;分工细致;种类繁多，不仅有实用的功能，还具有高超的艺术价值.司母戊鼎能体现商代青铜铸造工艺，B项正确；中国最早的铜刀是出土于马家窑文化遗址，约存在公元前3280年到前2740年之间。排除A项；越王勾践剑是春秋晚期越国的青铜器，CDB项。24．B【详解】根据中国古代的朝代顺序可知，中国先秦时期的朝代分别是夏商周，所以五帝本纪之后应该夏本纪、殷本纪和周本纪，B项正确；ACDB项。25．D并不是因为他们更改旧的礼制才灭亡。可见，材料主张变法图强的思想。D项正确。材料不是颂扬汤武功德，排除A；材料也不是批评商朝暴政，排除B；材料强调的是法家的变革思想，不是强调以礼治国，排除C。故选D。26．(1)水利专家：A：禹或大禹；B：李冰；制度：禅让制。(2)水利工程：都江堰；作用：防洪、灌溉、水运等。(3)一心为民，开拓创新等。（1）水利专家：根据材料“用疏导的方法治理洪水”“水十三年，三过家门而不入”可知，A指的是用疏导之法治理黄河水患的禹，他得到人民的爱戴，被尊称为“大禹”；根据“在岷江流域修建了大型水利工程”可知，B指的是秦国蜀郡郡守李冰，李冰父子于公元前256年在岷江上修建了综合性水利工程“都江堰”。制度：根据所学知识可知，禹因为治水有功，且具有无私奉献的精神品质，舜年老时将部落联盟首领位置让给了禹，这一将部落联盟首领的位子传给贤德之人的制度是禅让制。水利工程：根据所学知识可知，李冰父子在岷江上修建的大型水利工程是都江堰；作用：都江堰是综合性水利工程，将堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥了防洪、灌溉、水运等方面的作用。根据材料和所学知识可知，大禹制服洪水让老百姓过上安定的日子，李冰修建的都江堰化害为利，使成都平原成为“天府之国”年，三过家门而不入，体现了他无私奉献的精神等。27．(1)主要因素：铁制农具和牛耕的使用，铁制农具和牛耕的结合。(2)主要特征：军事上诸侯争霸战争不断；政治上对本国政治、经济制度进行改革。(3)商鞅变法；措施：军事上，奖励军功；经济上，鼓励耕织。(4)启示：要注重发展科技，实施科教兴国战略和人才强国战略；要坚持改革，不断创新，建设创新型国家等。（1）根据材料一“铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具。牛耕渐趋普遍，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能”，可知，春秋战国时期，社会经济有了很大的发展，是因为有铁制农具和牛耕的出现，铁制农具和牛耕的结合。因此春秋时期我国农业生产水平大为提高的主要因素，是铁制农具和牛耕的使用，铁制农具和牛耕的结合。根据材料二，由“春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战”，可知