河北省保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期4月期中考试历史试卷（含答案）

河北保定市曲阳县2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题一、单选题1．在隋末农民大起义中，他趁机起兵，南下占据关中，杀隋炀帝后，定都长安，建立唐朝，后陆续消灭各支起义军和割据势力，基本统一全国。“他”是（

）A．唐高祖李渊 B．唐太宗李世民 C．武则天 D．唐玄宗李隆基2．绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了（

）

《弈棋仕女图》（局部）唐戴帷帽女子骑马雕塑A．先进的印刷技术 B．开放的社会风气 C．多样的文学风格 D．成熟的舞蹈技艺3．唐代《陇西行》中有这样一句诗“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”。该诗句印证了哪一历史事件的影响（

）A．文成公主入藏 B．突厥首领受封 C．设置北庭都护府 D．回纥助唐平叛4．隋唐时期，中国科技和文化达到了一个高峰，下列人物与其成就关联正确的是（

）选项人物领域成就A僧一行天文《大明历》B孙思邈数学《千金方》C韩愈思想抨击佛教，复兴儒学D杜甫文学《长恨歌》A．A B．B C．C D．D5．季羡林认为，中华文化这一条长河从未枯竭的原因之一在于有新水注入，其中一次是从印度来的水，它注入了中华文明的顶峰时期。下列史实可以为这一观点提供依据的是（

）A．张骞通西域 B．玄奘西行 C．遣唐使来华 D．鉴真东渡6．观察下边唐朝人口数量变化图。图中，755年人口数量出现断崖式下降的主要原因是（

）A．黄巢起义爆发 B．朱温灭掉唐朝C．安史之乱爆发 D．周世宗进行改革7．在历史复习课上，某班同学搜集了宋代的下列史事，据此判断这节复习课的主题是（

）派文人担任地方知州中央机构的要职由文人出任扩大科举考试录取名额文臣掌控国家的军事大权A．重农抑商的制度 B．休养生息的政策C．以德化民的理念 D．崇文抑武的方针8．王安石变法数年间，仅河东路9州26县就淤田1.8万顷，使大量荒地变成良田；全国水利田面积大大增加，灌溉农田达到3600多万亩。这表明王安石变法（

）A．促进了农业生产的发展 B．改变了积贫积弱的局面C．增强了国家的军事力量 D．实现了富国强兵的目的9．岳飞说：“文臣不爱钱，武将不惜死，天下太平矣。”文天祥在《过零丁洋》中写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”从这些言论中可以体会到他们（

）A．求真的科学态度 B．强烈的爱国情怀C．严明的治军作风 D．无畏的变革精神10．13世纪上半叶，一个让全世界都震惊的草原游牧帝国跃出历史地平线，之后发动了大规模的扩张，向东、向南对金、西夏和南宋作战，还向西一直打到欧洲的多瑙河流域，横扫欧亚大陆。这个“草原游牧帝国”的缔造者是（

）A．松赞干布 B．耶律阿保机 C．成吉思汗 D．完颜阿骨打11．下图是某朝代形势图。该朝代对①处进行管理（

）A．标志着中央对西藏正式行使行政管辖权B．标志着中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构C．标志着新疆地区正式归属中央管辖D．标志着全国统一的正式完成12．元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处,互通婚姻，逐渐交融，形成新的民族回族。这反映了元朝的统一（

）A．促进了民族的交融 B．加强了边疆的管理 C．促进了疆域的拓展 D．加强了文化的认同二、材料题13．阅读材料，完成下列要求。材料一

隋炀帝大规模开凿运河，首先是政治及军事的需要。……加强对北齐故地关东地区和原陈朝统治的江南地区的有效控制。……其次是经济的需要。中国经济和政治的重心原在北方，特别是偏西北的关中地区。……隋统一后，随着南方经济的发展，南北经济交流成为当时的迫切需要，运河的开凿符合这种需要。——摘编自人民教育出版社《教师教学用书》材料二

“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”——唐太宗材料三

唐朝前期经济发展的表现农业垦田面积增加，技术改进；茶叶等经济作物有长足发展手工业纺织品种类繁多，工艺高超；陶瓷生产技术提升商业大都市商业繁荣；商品种类丰富，如粮食、茶叶、丝绸、瓷器对外贸易海、陆丝绸之路商贸往来频繁——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册整理(1)根据材料一指出，隋炀帝开凿大运河的原因有哪些？(2)材料二体现了唐太宗怎样的治国思想？结合所学回答，为了实践这一治国思想，他在经济方面采取了什么措施？(3)阅读材料三结合所学知识回答，这一时期哪一生产工具促进了垦田面积的增加？并分析农业、手工业的繁荣与对外贸易的发展有怎样的联系？(4)综合以上材料和问题归纳，推动古代经济发展的因素有哪些？三、综合题14．阅读材料，完成下列要求。材料一辽、北宋、西夏形势示意图材料二

北宋货币

契丹货币

西夏货币材料三

辽、西夏与北宋关系史事梳理①1004年，辽军大举攻宋。宋真宗御驾亲征，打退了辽军。②1005年，北宋与辽议和，达成澶渊之盟。③北宋与辽、西夏之间的商业往来一直进行。他们在边境开设“榷场”，官府和商人在此进行交易。④1044年，北宋与西夏和谈，订立和约。——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册整理(1)请把辽、北宋、西夏填入材料一示意图的对应位置。(2)根据材料二和所学知识，指出三幅图片中的货币有何相似之处？结合所学知识分析这些货币相似的原因。(3)据材料三，归纳北宋与辽、西夏之间民族交往的形式。并据所学知识概括榷场在民族交往中起到的历史作用。(4)据上述材料和问题，归纳一个学习主题。15．阅读材料，完成下列要求。材料一

魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层贵族垄断，重门第轻才学。隋王朝统一全国后，由政府出面，采用公开考试的方法选拔官员。考生自由报考，平等竞争，按考试成绩录用。——摘编自柏杨《中国人史纲》材料二

赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”——义务教育教科书《中国历史》七年级下册材料三

元朝统治示意图(1)材料一中隋朝选拔官员的制度是哪位皇帝在位时正式创立的？据材料归纳这一制度的特点。(2)阅读材料二结合所学知识回答，宋太祖为“收其精兵”采取了哪些措施？这些措施产生了什么积极作用？(3)请结合所学知识写出材料三中A、B、C分别代表的行政机构。并结合所学知识概括，元朝创立的地方管理制度有怎样的历史地位？(4)上述材料和问题为当代国家治理提供了哪些启示？参考答案1．A2．B3．A4．C5．B6．C7．D8．A9．B10．C11．A12．A13．(1)原因：加强对关东、江南地区的控制，巩固隋朝统治；经济层面，南北经济交流的迫切需要。(2)治国思想：以民为本。措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。(3)生产工具：曲辕犁。联系：农业、手工业的繁荣为对外贸易提供了充足的商品，是对外贸易发展的物质基础；对外贸易发展也会反过来刺激农业、手工业进一步发展。(4)因素：国家统一社会安定；便利的交通条件；统治者合理的治国经济政策；生产工具与生产技术的进步；农业手工业的发展基础。14．(1)A：西夏B：辽C：北宋(2)相似之处：都采用圆形方孔的形制；文字都借鉴了中原汉字的书写形式。原因：学习和吸收了中原先进的文化与制度；民族之间经济文化交流频繁。(3)形式：战争冲突、议和、边境贸易。作用：促进经济文化交流；推动民族交融；维护和平稳定。(4)主题：辽、宋、夏时期的民族政权并立与民族交融。15．(1)皇帝：隋炀帝。特点：政府主导、公开考试、自由报考、平等竞争、以才学为标准。(2)措施：解除禁军将领的兵权，控制对军队的调动；经常调换军队将领，定期换防。作用：加强了中央集权，防止武将专权，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，巩固了宋朝的统治。(3