河北省承德市兴隆县2025-2026学年八年级下学期4月阶段学情自测物理试卷（含答案）

2025-2026学年度第二学期阶段巩固练习题八年级物理内容：7-9章时间：90分钟满分：100分一、选择题（共20个小题，每小题2分，共40分。每题的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．在国际单位制中，力的单位是：A．G B．N C．F D．Pa2.如图所示，下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是：A．双杠被压弯B．小车被推动C．气球被挤扁D．弹簧被拉长3．下列关于力说法正确的是：A．两个物体只有相互接触才可以产生力的作用B．“以卵投石，尽天下之卵，不可毁也”说明只有鸡蛋受到力的作用，石头不受力C．施力物体施力在前，受力物体受力在后D．钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是鱼线4．如图所示实例中，为了减小压强的是：A．盲道上凸起的圆点B．吸管一端做的很尖C．载重车的轮子很多D．切蛋器的钢丝很细5．如图所示装置中，属于利用大气压强工作的是：A．船闸升降船只B．拦河大坝上窄下宽C．用高压锅炖肉D．吸盘提起玻璃6.下列实例中，为了增大摩擦的是：A．汽车轮胎上制有较深的花纹 B．在旅行箱下端装有底轮C．在冰壶比赛中运动员用力刷冰 D．磁悬浮列车运行时使车身与轨道间形成间隙7.足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是：A． B．C． D．8．下列所述情境中，说法正确的是：A．市民接种疫苗，用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压B．塑料挂钩的吸盘能贴在光滑墙壁上，是因为吸盘对光滑墙壁有吸引力C．用吸管喝饮料利用了大气压强D．用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压高于人体血压9．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是：A．跳远助跑B．套紧斧头C．投掷篮球D．安装安全气囊10．如图是投掷实心球的场景，忽略空气阻力，下列情况实心球受到平衡力作用的是：A．实心球在空中上升 B．实心球从空中下落C．实心球在地上滚动时 D．实心球停在地面上11．我国加快推进探月工程高水平科技自立自强、实现跨越式发展，预计在2030年前实现载人登月，形成独立自主的载人月球探测能力，已知。下列说法正确的是：A．在地球和月球上测同一物体，用天平测结果与地球相同，弹簧测力计测结果与地球不同B．一个人在地球上可以举起400N的物体，在月球上举起2400N的物体C．从月球上带回的月壤，质量变大，重力变大D．环月轨道上匀速运动的轨道器所受的力全部消失，将会一直绕月球做匀速圆周运动12．如图，这是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂正的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是：A．把画的左边调低一些 B．把画的左边调高一些C．换用质量较大的重锤 D．调整重垂线，使重垂线与画的长边重合13．如图所示是小明参加学校体检测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为，他对体重计的压力为，他受到的重力为G，则：A．与G是一对平衡力 B．与G是一对平衡力C．与是一对平衡力 D．14．人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列正确的是：A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动C．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变D．若撤去推力，物体的运动状态不会发生改变15．各种自然现象之间的联系是科学家们关心的问题。下列关于力与运动的关系说法正确的是：A．图甲：不再推动的秋千最终会停下来，这是因为秋千没有惯性B．图乙：若水平面光滑，小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持C．图丙：若跳远运动员达到最高点时所受外力全部消失，运动员将保持静止D．图丁：若竖直上升的篮球达到最高点时所受外力全部消失，篮球将竖直下落16．杨婧茹在江原道冬青奥运会和队友李金恣采用“兔子战术”，利用外道超越开始领滑，早早完成了套圈，分别获得首金和银牌。在比赛中下列说法正确的是：A．运动员单脚滑行时冰面所受压强比双脚站立时要小B．比赛结束后运动员不能立即停下来，是因为受到惯性的作用C．若冰面绝对光滑，则运动员无法开始起步D．人所受到的重力和地面对人的支持力是一对相互作用力17．如图所示，帕斯卡曾用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插上一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了。这一事例说明：A．液体的压强与液体的密度有关 B．液体的压强与液体的深度有关C．液体的压强与液体的质量有关 D．液体的压强与液体的重力有关18．妈妈周末在家做菜时需要把蛋黄、蛋清分离，小明想到如图所示的方法：①将鸡蛋打开放入碗中。②拿一瓶口比蛋黄直径略小的矿泉水瓶，挤压后把瓶口靠在蛋黄上。③松开手，蛋黄缓缓进入瓶口，将瓶子拿开。④蛋黄和蛋清实现分离。其中，蛋黄缓缓进入瓶口的本质原因是：A．瓶外大气把蛋黄压入瓶子 B．瓶内气体把蛋黄吸入瓶子C．瓶身形变把蛋黄吸入瓶子 D．瓶口形变把蛋黄挤入瓶子19．如图所示，将未装满水且密封的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，瓶底和瓶盖对桌面的压力分别为和，水对瓶底和瓶盖的压强分别为和，则：A． B．C． D．20．水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示，以下说法正确的是：A．0~2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力B．2~4秒，物体做匀速直线运动C．2~4秒，物体受到的摩擦力是2ND．4~6秒，物体受到的摩擦力是3N二、填空题（每空1分，共28分）21．如图所示，在跳水比赛中，跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的_____________，使跳板变弯的力的施力物体是_____________；被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空中，说明物体间力的作用是_____________的；当她从跳板A点走到跳板B点时，跳板弯曲得更厉害，说明力的作用效果与力的_____________有关。22．如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景。当足球离开地面后，由于足球具有_____________，它在空中还能继续向前运动；当运动员用头球顶球时，球的运动方向改变了，说明力能改变物体的_____________。足球落地在地面上滚动一段距离后最终会停下来，是因为_____________。23．打篮球是大家喜爱的体育运动，运动员投篮时，篮球在上升过程中，受到_____________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，篮球最后落回地面是因为_____________的作用。篮球的重心_____________（选填“在”或“不在”）篮球表面。24．如图，用50N的力F把20N的物体紧压在竖直墙壁上，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是_____________N。当压力减小为30N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_____________N，方向是_____________。25．重5N的小球，被竖直向上抛出，若小球在运动过程中受到的空气阻力始终为0.5N，则小球上升过程中受到的合力为_____________N，方向_____________；26．如图所示，左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧，使气球保持静止，手指对气球的压力、压强分别为、，手掌对气球的压力、压强分别为、，则_____________，_____________（两空均选填“>”、“<”或“=”）。27．如图所示，甲、乙两个装置中可以用来测量大气压的是_____________装置。将此装置从很高的山顶拿到山脚，发现玻璃管中的液柱_____________（选填“升高”“降低”或“不变”）。28．如图，甲、乙两圆柱体容器中装有深度相同的水，则甲、乙到水的压强_____________；甲、乙两容器底部受到水的压力_____________。（两空均选填“>”“=”或“<”）29．如图为三峡船闸的示意图，船闸是利用_____________的特点实现轮船逐级通过闸室翻越大坝。当闸室内的水深为35m时，水对闸室底部产生的压强为_____________Pa。（水的密度，取）30．如图，机器人与真人舞蹈演员在同台表演。若某个机器人的质量为50kg，每只脚与舞台的接触面积为，则机器人双脚站立时对舞台的压强为_____________Pa；当它由双脚站立到行走时，对舞台的压力将_____________，压强将_____________（均选填“变大”“不变”或“变小”）（取）。31．如图，一质地均匀的长方体放在水平桌面上，一部分露出桌面，竖直切除右边的黑色部分，剩余部分对桌面的压力_____________，压强_____________（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）三、实验探究题（每空1分，共25分）32．在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设计的实验装置如图甲所示，实验中每个钩码和砝码的质量都相同。（1）实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持_____________（选填“静止”或“加速运动”）状态，是通过_____________来改变木块受到的拉力大小的；（2）实验时，向左盘和右盘同时放入相同数量的砝码，这时木块保持静止（如图甲）；但小明发现，若向左盘和右盘同时放入不等量的砝码，木块仍然能保持静止，则产生这一现象的原因是_____________；（3）为减小上述问题对实验的影响，小红用小卡片代替木块设计了如图乙所示的实验，现保持两边悬挂钩码数量相等，然后将小卡片扭转一个角度（如图丙），松手后，小卡片将发生转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是两个力作用在_____________；（4）小红在图乙实验基础上继续实验，她用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是两个力作用在_____________；（5）利用如图丁所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，_____________（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。33．李老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、小绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成，实验装置如图所示。（1）实验中，每次都将橡皮筋右端拉至E’，这样做的目的是使_____________相同，这种方法也称为等效替代法。（2）若要探究同一直线上方向相同的二力合成，应选择_____________两次实验，可知同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之_____________，方向跟这两个力的方向相同；（3）通过比较图乙、丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之_____________，方向跟_____________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。34．在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小红用弹簧测力计拉同一物块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示。（1）如图甲所示，为了测量滑动摩擦力大小，小红拉着物块沿水平面向右做_____________运动，根据_____________的知识可知，此时物块与长木板之间的摩擦力大小为_____________N。（2）比较_____________两图可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）比较甲、丙两图，可得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_____________。（4）小红在实验后反思：操作中弹簧测力计的示数不稳定。为解决问题，小红找来重力为10N的物块A，对实验进行改进，如图丁所示，用大小为9N的水平恒力F向左拉动木板B，使B以0.2m/s的速度向左做匀速直线运动，当物块A稳定时，弹簧测力计示数如图丁所示，此时地面对B的摩擦力大小为_____________N，方向为水平向_____________（选填“左”或“右”），若增大拉力F，B受到的摩擦力大小_____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。35．如图是用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）通过观察比较压强计_____________来显示橡皮膜处液体压强大小；（2）比较_____________两次实验可知：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大；（3）比较乙、丙实验，保持金属盒在水中的深度相同，改变它的方向，根据实验现象可知：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强_____________；（4）比较图乙和图丁，_____________（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强的大小跟液体密度有关。（5）小华探究液体内部压强的特点后，还希望测出某盐水的密度，于是又做了如下操作：①将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为（如图3所示）；②将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面没有凹凸，测出管底到烧杯中盐水液面高度为（如图3所示）；③由观察到的现象可以比较出盐水和水的密度大小关系为：_____________（选填“>”、“<”或“=”）。④待测盐水密度表达式_____________（用、、表示，忽略橡皮膜形变对影响）。四、计算题（36题7分，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）36．现代家具越来越重视“人体工程学”的设计，如图（a）所示的电脑椅，当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服，如图（b）、（c）所示。下表中数据为重600N的人使用电脑椅时（脚着地）的一些参数，求：椅子的质量11kg人端坐在椅子上时的受力面积人端坐在椅子上时对坐垫的压力384N人向后靠时对坐垫的压强2000Pa人端坐时椅轮对水平地面的压强（1）椅子所受的重力。（2）人端坐在椅子上时对座垫的压强，并说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因（根据计算回答）。（3）人端坐在椅子上时轮子与水平地面的受力面积。

2025-2026学年度第二学期阶段巩固练习题八年级物理参考答案一、选择题（每题2分，共40分）1-5BBDCD6-10AACDD11-15AAACB16-20CBACC二、填空题（每空1分，共28分）21.形状运动员相互作用点22.惯性运动状态受到阻力作用23.非平衡力受到重力不在24.5020竖直向上25.5.5竖直向下26.＝＞27.甲降低28.=＜29.连通器3.5×10530.2.5×104不变