城市轨道交通运营管理电子教案7-1 安全管理制度

教学设计编号：9-13课程名称城市轨道交通应急管理授课名称单元7.1安全管理制度授课类型理实一体授课地点安全实训室课时2授课日期2026-02-26教学目标知识目标1.掌握安全管理制度的基本内容，包括基础管理制度、专项管理制度和监督管理制度；2.理解安全生产责任制的核心地位和具体职责；3.了解安全教育制度和安全检查制度的类型和要点。能力目标能够识别和应用安全管理制度在模拟场景中；例如，执行安全检查或分析安全职责。素养目标通过小组讨论和案例学习，培养学生的安全意识和责任担当，理解“安全第一”的重要性。课程思政设计通过事故案例引入，强调“标准责任安全”的理念，融入安全生产法律法规教育，增强学生的规范意识和责任感。教学重点及解决措施教学重点：安全管理制度的组成和安全生产责任制的核心内容。解决措施：基于单元内容进行案例分析和小組讨论，帮助学生理解制度的具体应用。教学难点及解决措施教学难点：理解各种安全管理制度的具体应用和职责分工。解决措施：通过角色扮演和模拟场景练习，如安全检查演练，强化实践理解。教学方法任务驱动法、案例教学、小组讨论、理实一体。教学资源PPT、微课视频、安全实训室设备、单元7.1文档。教学实施过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图课前预习布置学习内容：1.单元7.1安全管理制度概述2.安全生产责任制的重要性教师通过学习平台发布预习任务：1.观看安全管理制度微课视频。2.阅读单元7.1文档并完成预习问题。在平台接收任务，学习微课和文档，完成预习问题。通过预习帮助学生提前了解基础知识，培养自主学习能力，为课堂学习做铺垫。复习旧知(5min)回顾城市轨道交通安全基本概念，如应急管理原则。提问学生：什么是安全管理制度的核心？引导学生回忆已学知识。积极回答问题，复习安全管理制度的基础。巩固旧知识，为新内容学习打下基础。引入新课(5min)播放事故案例视频（如安全责任事故），引入安全管理制度的重要性。1.播放视频并提问：事故原因是什么？2.引出本节课主题：安全管理制度和责任制。观看视频，思考并回答問題，明确学习目标。通过真实案例激发兴趣，引导学生思考安全管理的必要性。师生解析(20min)讲解安全管理制度内容：1.基础管理制度（如安全生产责任制度、安全检查制度）。2.专项管理制度（如隐患排查治理制度、应急预案制度）。3.监督管理制度（如风险分析制度）。4.安全生产责任制：明确各级职责，如法定代表人、安全生产负责人等。1.使用PPT讲解制度内容，结合案例解析。2.强调“管生产必须管安全”的原则。3.组织小组讨论：如何应用这些制度？认真听讲，记录笔记，参与小组讨论，分享见解。帮助学生系统掌握制度内容，通过讨论深化理解。学生练习(15min)模拟场景：分组进行安全检查演练，应用安全检查制度（如日常性检查或季节性检查）。1.设置模拟场景（如实训室设备检查）。2.提供检查表模板，指导学生操作。3.巡视并给予反馈。以小组为单位，执行安全检查，记录结果并讨论改进措施。通过实操将知识转化为能力，培养团队协作和问题解决技能。巩固提高(10min)分析案例：基于真实事故，讨论制度应用缺陷和改进方案。组织学生分享练习结果，进行“安全之星”评比，鼓励优秀表现。小组代表展示检查结果，参与互评和反思。强化学习成果，通过评价提升自我改进意识。总结与反思(5min)总结本节课重点：安全管理制度体系、责任制核心、教育检查制度要点。教师总结关键点，强调安全责任的重要性，布置作业。反思学习过程，记录总结内容。巩固知识，帮助学生梳理所学内容。总结与反思(5min)总结本节课重点：安全管理制度体系、责任制核心、教育检查制度要点。教师总结关键点，强调安全责任的重要性，布置作业。反思学习过程，记录总结内容。巩固知识，帮助学生梳理所学内容。教学总结与反思学习成果学生掌握了安全管理制度的基本框架和安全生产责任制的职责分工，能够初步应用在模拟场景中。教学评价通过“安全之星”评比进行自评、互评和师评，关注知识掌握和实操表现。作业布置1.复习单元7.1内容，撰写一份安全检查报告（基于模拟场景）。2.思考：如何在实际工作中落实安全生产责任制？教