科三语文初中试题试卷及答案

科三语文初中试题试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（qí）骊歌（lí）锲而不舍（qì）B.撺掇（cuān）亢奋（kàng）羁绊（jī）参差不齐（cī）C.屏嶂（zhàng）哺育（pǔ）懊悔（ào）鞠躬尽瘁（cuì）D.炽痛（zhì）重荷（hè）深邃（suì）鲜为人知（xiǎn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.鞠躬尽瘁妇孺皆知一拍既合杂乱无章B.锋芒毕露一拍即合鞠躬尽瘁杂乱无章C.鞠躬尽瘁妇孺皆知一拍即和杂乱无张D.锋芒必露一拍即合鞠躬尽瘁杂乱无章3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的《朝花夕拾》，文章通过描写百草园和三味书屋的美好生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《最后一课》的作者是法国作家都德，文章以普法战争为背景，表现了法国人民的爱国情感。C.《孙权劝学》出自《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部编年体通史，作者是北宋政治家、史学家司马光。D.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张8.下列对“他像一只小鸟一样快乐”这句话的修辞手法判断正确的是（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张9.下列词语中，与“安静”意思相反的一项是（）A.寂静B.热闹C.宁静D.平静10.下列对“他跑得像兔子一样快”这句话理解正确的是（）A.他跑得真的像兔子一样快。B.用兔子来比喻他，突出他跑得速度快。C.他和兔子比赛跑步。D.兔子跑得比他快。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于鲁迅作品的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《繁星》2.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。3.下列词语中，描写人物品质的有（）A.勇敢B.善良C.聪明D.自私4.下列关于文学常识表述正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。5.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.举头望明月，低头思故乡。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.少壮不努力，老大徒伤悲。6.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”运用了对偶的修辞手法。C.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。D.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了拟人的修辞手法。7.下列词语中，属于近义词的有（）A.安静——寂静B.美丽——漂亮C.勇敢——胆怯D.喜欢——讨厌8.下列关于语法知识表述正确的有（）A.名词一般表示人、事物、地点或抽象概念的名称。B.动词表示人或事物的动作、行为、发展变化等。C.形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态等。D.数词是表示数目和顺序的词。9.下列对文学作品中的人物形象分析正确的有（）A.《西游记》中的孙悟空勇敢无畏、神通广大。B.《水浒传》中的林冲逆来顺受、忍辱负重。C.《红楼梦》中的林黛玉多愁善感、体弱多病。D.《三国演义》中的曹操奸诈多疑、野心勃勃。10.下列关于古代文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。C.古人常用“令尊”“令堂”来称呼对方的父亲和母亲。D.科举考试中的“乡试”一般在秋天举行，又称“秋闱”。三、判断题（每题2分，共20分）1.“他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。（）2.“他像一只小鸟一样快乐”运用了拟人的修辞手法。（）3.《论语》是孔子编写的一部儒家经典著作。（）4.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天的景色。（）5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。（）6.“少壮不努力，老大徒伤悲”表达了珍惜时间的主题。（）7.“他跑得像兔子一样快”是说他真的和兔子跑得一样快。（）8.名词不能用“不”来修饰。（）9.《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》的故事发生在圣诞节前夕。（）10.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达了诗人的思乡之情。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的景物描写有什么作用。2.请简要分析《最后一课》中韩麦尔先生这一人物形象。3.谈谈你对“三人行，必有我师焉”这句话的理解。4.分析《社戏》中“我”所怀念的是什么。五、讨论题（每题5分，共20分）1.对于初中生来说，学习古典诗词有什么重要意义？2.语文课堂上应该如何培养学生的阅读兴趣？3.结合初中语文教材，谈谈如何引导学生树立正确的价值观。4.请讨论在初中语文教学中多媒体技术的运用利弊。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.D5.D6.C7.B8.A9.B10.B二、多项选择题1.ABC2.ABD3.ABD4.ABCD5.ABC6.ABC7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.作用：①展现了百草园景色美，体现儿童对自然的热爱；②为下文写在百草园的快乐生活做铺垫，与三味书屋学习生活形成对比。2.韩麦尔先生是一位热爱祖国、恪尽职守的教师。他在最后一课中，着装庄重，对祖国语言和文化充满深情，用行动激发学生爱国热情。3.这句话指几个人同行，其中必定有人可以做我的老师。提醒我们要善于发现他人长处，虚心学习，取长补短。4.“我”怀念的是平桥村的小伙伴们真挚的友情，淳朴的民风，还有看社戏等充满乐趣的乡村生活经历。五、讨论题1.可加深