2025-2026学年浙教版小学信息技术六年级下册第三单元《扩音系统》质量检测卷及答案

2025-2026学年浙教版小学信息技术六年级下册第三单元《扩音系统》质量检测卷及答案一、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×）舞台、商场、校园都属于扩音系统的常见应用场所。（）扩音系统中功放设备的作用是缩小声音信号。（）借助编程设置可以让计算机自主控制扩音系统工作。（）扩音系统的控制只有手动调节这一种方式。（）整理设备线路、合理设置参数都属于扩音系统优化。（）控制系统安全只需要保护设备不坏，不用管操作权限。（）声音信号不经放大也能通过音箱实现远距离扩音。（）自动控制模式能让扩音系统按照预设规则运行。（）违规带电操作扩音控制设备存在安全隐患。（）扩音系统优化可以提升使用体验和设备稳定性。（）二、选择题（每题3分，共30分）下列属于扩音系统声音输入设备的是（）

A.音箱B.麦克风C.显示器D.打印机校园上下课定时铃声系统主要依靠（）实现智能控制

A.计算机程序B.人工一直手动按C.无任何控制D.随意开关下列不属于扩音系统优化措施的是（）

A.整理杂乱线路B.调节均衡音质参数

C.超负荷长时间运行D.合理匹配音量大小控制系统安全使用做法正确的是（）

A.共享操作密码给陌生人B.按规范步骤进行设置操作

C.擅自拆开设备外壳D.拉扯电源线强行断电扩音系统信号传递的正确顺序是（）

A.输入→放大→输出B.放大→输入→输出

C.输出→放大→输入D.输入→输出→放大计算机控制扩音系统不能实现的功能是（）

A.定时开启关闭B.自动调节音量

C.随意修改硬件内部结构D.多时段模式切换手动控制扩音系统指的是（）

A.人工现场调节开关、音量B.程序自动运行C.无人干预运行D.定时自主启动优化扩音系统主要解决的问题是（）

A.声音失真、杂音过大B.改变设备颜色C.改变设备大小D.更换设备品牌保障扩音控制系统安全的核心是（）

A.规范操作+权限管理+定期维护B.只看外观完好

C.不用维护一直使用D.随意设置参数以下哪一项不是扩音系统基础组成部件（）

A.信号放大设备B.声音采集设备C.玩具积木D.声音播放设备三、填空题（每空2分，共20分）身边随处可见的广播、演出音响都属于______系统。扩音系统工作流程：声音采集→______→声音播放。计算机通过编写和运行______，实现对扩音系统的智能控制。扩音系统控制分为手动控制和______控制两大类。为减少杂音、提升音质、稳定运行，需要对扩音系统进行______。日常使用扩音控制系统，要坚守用电安全和______规范。功放设备在扩音系统中承担______声音信号的作用。自动控制扩音系统可以按照______预设时间自动运行。设置独立操作密码、分级权限是保护控制系统______的手段。摆放扩音设备时远离干扰源，也是______系统的一种方法。四、简答题（每题10分，共30分）列举三种生活中常见的扩音系统应用场景。什么是扩音系统的自动控制？简单举例说明。从设备使用和操作管理两方面，说说如何做好扩音控制系统的安全防护。参考答案一、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√二、选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.A9.A10.C三、填空题扩音2.信号放大3.程序4.自动5.优化操作7.放大8.程序9.安全10.优化四、简答题校园校园广播系统、室内课堂教学扩音、户外舞台演出扩音、商场公共广播、公园景区广播等（写出三种即可）。自动控制是指通过计算机编写程序、设置预设规则，让扩音系统无需人工实时操作，自动完成开启、关闭、调音量、定时播放等工作。例子：校园定时上下课广播、小区定时背景音乐播放。设备使用：不湿手操作设备、不随