2025至2026学年小学五年级语文第一次月考含答案及解析

2025至2026学年小学五年级语文第一次月考含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【考核对象】小学五年级学生【试卷总分】100分【考试时间】90分钟一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）惟独（wéidú）挣扎（zhēngzhá）B.竖毅（shùyì）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）挣扎（zhēngzhá）D.竖毅（shùyì）摇曳（yáoyè）澎湃（péngpài）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你明天能来参加我的生日聚会吗？C.这本书好看吗？我很喜欢看。D.小明和小红是好朋友，他们经常一起学习。4.“半身不遂”中的“遂”字的意思是（）A.顺利B.追求C.遂愿D.遂步5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩进步很大，得到了老师和同学们的赞扬。B.我在家里看了一天的电视，非常开心。C.他不但聪明，而且学习好，是大家学习的榜样。D.学校组织我们去参观科技馆，让我们大开眼界。6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来形容（）A.眼睛看得不远B.只看到局部，看不到整体C.做事犹豫不决D.看到的东西很多7.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春风吹拂着柳树，柳枝轻轻摇摆。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点像珍珠一样从天上落下来。D.她的笑靥如阳光般灿烂。8.《草船借箭》这篇课文选自哪部名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》9.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.喜——悲C.高——矮D.快——快10.“学无止境”这句话的意思是（）A.学习没有尽头B.学习要有耐心C.学习要勤奋D.学习要快乐参考答案：1.B2.C3.A4.C5.C6.B7.B8.C9.D10.A---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.“______，不拘一格降人才。”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《______》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，表达了作者对藤野先生深切的怀念。3.“______，______，______。”出自《论语•为政》，意思是学习要不断温习，才能有进步。4.《桂林山水》一文中的“______，______，______，______”描绘了漓江水的特点。5.词语“______”形容做事又快又好，出自《守株待兔》。6.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的计策，成功向周瑜借到了箭。7.“______，______”出自《增广贤文》，意思是与朋友交往要真诚。8.课文《狼牙山五壮士》赞扬了五位壮士______、______、______的精神。9.“______，______，______”出自《悯农》，描写了农民辛勤劳作的场景。10.用“______”可以造句：______。参考答案：1.我劝天公重抖擞2.藤野先生3.温故而知新可以为师矣4.江作青罗带两岸青山相对出5.一蹴而就6.大雾巧妙7.君子之交淡如水8.英勇顽强坚贞不屈视死如归9.锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦10.一帆风顺今天天气一帆风顺。---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《草船借箭》这篇课文的主人公是刘备。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《论语》是孔子写的书。（）4.“半身不遂”是指身体的一半不能动弹。（）5.《桂林山水》一文中的“江作青罗带，两岸青山相对出”描绘了漓江水的特点。（）6.“一叶障目，不见泰山”这个成语比喻要全面地看问题。（）7.《草船借箭》中，诸葛亮利用了大雾的天气和巧妙的计策，成功向周瑜借到了箭。（）8.“学无止境”这句话的意思是学习没有尽头。（）9.《狼牙山五壮士》这篇课文赞扬了五位壮士英勇顽强、坚贞不屈、视死如归的精神。（）10.用“一蹴而就”可以造句：他一蹴而就完成了这项艰巨的任务。（）参考答案：1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述《草船借箭》这个故事的主要情节。2.解释“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思。3.举例说明什么是比喻修辞手法。参考答案：1.《草船借箭》讲述了周瑜想陷害诸葛亮，让他在十天内造出十万支箭。诸葛亮与周瑜立下军令状，利用大雾天气，用草船向曹军“借”到了十万支箭，成功完成了任务。2.这句话的意思是，经常温习学过的知识，就能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。3.比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。例如：“他的声音像洪钟一样响亮。”---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，蝴蝶在花间翩翩起舞。春天真美啊！（1）这段短文描写的是哪个季节的景色？（）（2）短文中描写了哪些植物？（至少写出三种）（3）短文中描写了哪些小动物？（至少写出两种）（4）用“______”画出描写春天景色的句子。2.请你写一篇关于“我的理想”的短文，不少于200字。参考答案：1.（1）春天（2）小草、树木、桃花、杏花、梨花（3）蜜蜂、蝴蝶（4）桃花、杏花、梨花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，蝴蝶在花间翩翩起舞。春天真美啊！2.我的理想是成为一名医生。医生可以救死扶伤，帮助病人恢复健康。我觉得医生这个职业非常神圣，也非常有挑战性。为了实现我的理想，我要好好学习，掌握更多的知识，将来成为一名优秀的医生，为社会做出贡献。---标准答案及解析一、单选题1.B解析：A项“憔悴”应为qiáocuì，“挣扎”应为zhēngzhá；C项“憔悴”应为qiáocuì，“挣扎”应为zhēngzhá；D项“澎湃”应为péngpài。2.C解析：该句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗•其五》。3.A解析：A项标点使用正确。B项问号应改为句号。C项第一个问号应改为逗号。D项第二个逗号应改为句号。4.C解析：“半身不遂”指身体一侧偏瘫，不能活动，故“遂”意为如愿，符合语境。5.C解析：A项“进步很大”和“赞扬”搭配不当。B项“一天”用词不当。D项“组织我们去参观科技馆，让我们大开眼界”句式杂糅。6.B解析：该成语比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质。7.B解析：该句将声音比作洪钟，运用了比喻修辞手法。8.C解析：《草船借箭》选自中国古典四大名著之一的《三国演义》。9.D解析：A、B、C项均为反义词，D项“快”为形容词和副词，自身构成反义。10.A解析：该句意思是学习是没有止境的，应该不断学习。二、填空题1.我劝天公重抖擞解析：该句出自龚自珍的《己亥杂诗•其五》。2.藤野先生解析：该文是鲁迅先生回忆在日本留学期间遇到的一位正直、严谨的日本教师藤野严九郎。3.温故而知新为可以为师矣解析：该句出自《论语•为政》，意思是经常温习学过的知识，就能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。4.江作青罗带两岸青山相对出解析：该句出自唐代诗人韩愈的《送杜少府之任蜀州》，描绘了桂林山水的美景。5.一蹴而就解析：该词出自《守株待兔》，比喻事情轻而易举，一下子就成功。6.大雾巧妙解析：诸葛亮利用了大雾天气和计策，成功向周瑜借到了箭。7.君子之交淡如水解析：该句出自《庄子•山木》，意思是与朋友交往要真诚，不虚伪。8.英勇顽强坚贞不屈视死如归解析：该文赞扬了五位壮士的英雄事迹。9.锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦解析：该诗出自唐代诗人李绅的《悯农》，描写了农民辛勤劳作的场景。10.一帆风顺今天天气一帆风顺。解析：一帆风顺比喻非常顺利，没有任何阻碍。三、判断题1.×解析：《草船借箭》这篇课文的主人公是诸葛亮。2.√解析：该句表达了诗人对生命的热爱，即使生命逝去，也能化作滋养万物的春泥。3.×解析：《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子弟子及再传弟子记录编纂而成。4.√解析：“半身不遂”是指身体的一半不能动弹。5.×解析：该句描绘的是两岸青山的美景。6.√解析：该成语比喻要全面地看问题，不能被局部或暂时的现象所迷惑。7.√解析：诸葛亮利用了大雾的天气和巧妙的计策，成功向周瑜借到了箭。8.√解析：该句意思是学习是没有止境的，应该不断学习。9.√解析：该文赞扬了五位壮士英勇顽强、坚贞不屈、视死如归的精神。10.×解析：“一蹴而就”比喻事情轻而易举，一下子就成功，用在这里不恰当。四、简答题1.解析：《草船借箭》讲述了周瑜想陷害诸葛亮，让他在十天内造出十万支箭。诸葛亮与周瑜立下军令状，利用大雾天气，用草船向曹军“借”到了十万支箭，成功完成了任务。2.解析：这句话的意思是，经常温习学过的知识，就能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。3.解析：比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。例如：“他的声音像洪钟一样响亮。”五、应用题1.解析：（1）春天（2）小草、树木、桃花、杏花、梨花（3）蜜蜂、蝴蝶（4）桃花、杏花、梨花都开了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。