2026年北师大版小学二年级数学下册统计图表分析卷含答案

2026年北师大版小学二年级数学下册统计图表分析卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在统计班级同学最喜欢的颜色时，小明用画“正”字的方法记录数据，这种方法属于（）统计方法。A.计数B.分类C.列表D.图形2.下面哪个统计图最适合表示学校图书馆各年级借书数量的多少？（）A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图D.饼状统计图3.小红统计了家里一周的垃圾分类情况，发现星期五的垃圾最多，星期二最少，这种比较方法是（）。A.求平均数B.比较数量C.找规律D.分类统计4.如果用1个格表示5本书，那么20本书在条形统计图上应该画（）个格。A.2B.3C.4D.55.下面哪个统计图不能清楚地表示出数量的多少？（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.象形统计图6.小华调查了班级同学的身高，发现大多数同学的身高在120厘米到130厘米之间，这种统计方法叫做（）。A.求和B.找中位数C.分类统计D.比较范围7.在统计图中，通常用不同的颜色表示不同的项目，这是为了（）。A.让统计图更美观B.方便比较数据C.避免数据混淆D.展示数据趋势8.小明统计了班级同学最喜欢的运动项目，结果如下：跑步20人，跳绳15人，踢毽子10人，游泳5人。哪个运动项目最受欢迎？（）A.跑步B.跳绳C.踢毽子D.游泳9.如果用圆形表示整体，用扇形表示部分，这种统计图叫做（）。A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.象形统计图10.在统计表中，通常用“√”表示数据，这种方法叫做（）。A.列表法B.计数法C.分类法D.图形法二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.统计班级同学最喜欢的季节，可以用______统计图表示。2.在条形统计图中，每个小格通常表示______个单位。3.统计表中用______符号表示数据。4.扇形统计图可以表示整体中各部分的______。5.如果用1个格表示10个苹果，那么50个苹果在统计图上应该画______个格。6.统计身高时，可以按______厘米为一段进行分类。7.折线统计图可以表示数据的______变化。8.统计图书时，可以按______进行分类。9.在统计表中，用______表示数据越多。10.统计天气时，可以按______进行记录。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.扇形统计图可以清楚地表示出数量的多少。（）2.在统计表中，用“×”表示数据是错误的。（）3.条形统计图可以表示数据的变化趋势。（）4.统计身高时，可以按10厘米为一段进行分类。（）5.折线统计图适合表示整体中各部分的比例。（）6.统计图书时，可以按“故事书”“科普书”“漫画书”进行分类。（）7.在统计图中，用不同的颜色可以表示不同的项目。（）8.统计天气时，可以按“晴天”“雨天”“阴天”进行记录。（）9.统计班级同学最喜欢的颜色时，可以用条形统计图表示。（）10.统计表中用“√”表示数据是常用的方法。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述条形统计图的特点和应用场景。2.为什么统计身高时可以按10厘米为一段进行分类？3.在统计表中，用“√”“×”“△”等符号表示数据有什么好处？4.统计天气时，可以按哪些方式进行记录？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.小红调查了班级同学最喜欢的水果，结果如下：苹果15人，香蕉10人，橙子8人，葡萄5人。请用条形统计图表示这些数据，并回答哪个水果最受欢迎。2.小明统计了家里一周的垃圾分类情况，结果如下：-星期一：可回收垃圾20千克，厨余垃圾10千克，有害垃圾2千克，其他垃圾8千克。-星期二：可回收垃圾18千克，厨余垃圾12千克，有害垃圾3千克，其他垃圾7千克。请用表格表示这些数据，并回答哪一天的可回收垃圾最多。3.小华调查了班级同学的身高，结果如下：120厘米20人，130厘米15人，140厘米10人。请用扇形统计图表示这些数据，并回答哪个身高段的同学最多。4.小明统计了班级同学最喜欢的运动项目，结果如下：跑步20人，跳绳15人，踢毽子10人，游泳5人。请用折线统计图表示这些数据，并回答哪个运动项目最受欢迎。【标准答案及解析】一、单选题1.A解析：画“正”字的方法属于计数统计方法，通过逐个计数来记录数据。2.C解析：条形统计图最适合表示数量的多少，可以直观比较不同项目的数据。3.B解析：比较数量是通过观察数据的大小差异来分析，符合题意。4.A解析：20÷5=4，所以需要画4个格。5.C解析：扇形统计图主要表示部分与整体的比例，不适合表示数量的多少。6.D解析：比较范围是通过观察数据分布的区间来分析，符合题意。7.B解析：不同颜色可以方便比较数据，避免混淆。8.A解析：跑步20人最多，所以最受欢迎。9.C解析：圆形表示整体，扇形表示部分，这是扇形统计图的特点。10.B解析：用“√”表示数据是计数法的一种。二、填空题1.条形2.13.“√”“×”等4.比例5.56.107.变化8.类型9.“√”10.天气情况三、判断题1.×解析：扇形统计图表示比例，不适合表示数量多少。2.×解析：用“√”表示数据是常用的方法。3.×解析：折线统计图适合表示变化趋势，条形统计图适合表示数量多少。4.√解析：按10厘米为一段可以清晰地分类身高。5.×解析：扇形统计图表示比例，折线统计图适合表示变化趋势。6.√解析：按类型分类可以方便统计。7.√解析：不同颜色可以避免混淆。8.√解析：按天气情况记录可以方便分析。9.√解析：条形统计图适合表示数量多少。10.√解析：用“√”表示数据是常用的方法。四、简答题1.条形统计图的特点是直观、清晰，适合表示数量的多少。应用场景包括统计班级同学喜欢的颜色、运动项目等。2.按10厘米为一段可以清晰地分类身高，方便比较不同身高段的同学数量。3.用符号表示数据可以节省空间，方便记录和比较，避免文字描述的繁琐。4.可以按“晴天”“雨天”“阴天”“雪天”等方式记录。五、应用题1.条形统计图：-苹果：15格-香蕉：10格-橙子：8格-葡萄：5格最受欢迎的水果是苹果。2.表格：|星期|可回收垃圾（千克）|厨余垃圾（千克）|有害垃圾（千克）|其他垃圾（千克）||--------|-------------------|-------------------|-------------------|-------------------||星期一|20|10|2|8||星期二|18|12|3|