扬州市教师招聘面试题及答案

扬州市教师招聘面试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.教学的首要任务是（）。A.发展学生智力B.传授基础知识和基本技能C.培养品德D.关注个性发展2.教育史上最早提出“教学相长”的著作是（）。A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》3.教师的根本任务是（）。A.教学B.班级管理C.教书育人D.关爱学生4.以下哪种学习方式是新课程倡导的学习方式（）。A.接受学习B.自主学习C.机械学习D.被动学习5.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）对人的发展的影响。A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性6.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法是（）。A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法7.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。A.德育B.智育C.体育D.美育8.让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略是（）。A.个别化教学B.合作学习C.情境教学D.愉快教学9.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（）。A.课外校外教育B.各科教学C.班主任工作D.社会实践活动10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.生存B.情境C.学生D.教材多项选择题（每题2分，共20分）1.教育目的的层次包括（）。A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.课程目标2.教师劳动的特点有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性3.我国教育目的的基本精神是（）。A.坚持社会主义方向B.培养全面发展的人C.注重提高全民族素质D.教育与生产劳动相结合4.教学过程的基本阶段包括（）。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识5.德育方法包括（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法6.以下属于课程资源的有（）。A.教材B.教师C.学生D.网络资源7.教师的职业素养包括（）。A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养8.班级管理的模式有（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理9.教育对生产力的促进作用主要表现在（）。A.教育再生产劳动力B.教育再生产科学知识C.教育推动生产关系变革D.教育促进民主10.学生的本质属性包括（）。A.学生是具有发展潜能的人B.学生是有发展需要的人C.学生是教育的对象D.学生是自我教育和发展的主体判断题（每题2分，共20分）1.教育是一种有目的的培养人的社会活动。（）2.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）3.教材就是教科书。（）4.课的类型是根据教学任务划分的。（）5.德育过程即品德形成过程。（）6.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。（）7.教学永远具有教育性。（）8.班级就是班集体。（）9.教育与社会政治经济发展不平衡，这表明教育具有相对独立性。（）10.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）简答题（每题5分，共20分）1.简述教师的职业角色。2.简述教学方法选择的依据。3.简述德育过程的基本规律。4.简述班集体的形成与培养方法。讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在教学中培养学生的创新能力。2.谈谈素质教育与应试教育的区别。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.谈谈新课程改革背景下教师角色的转变。答案单项选择题1-5：BCCBB6-10：BAACC多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AB10.ABCD判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√简答题1.教师的职业角色有传道者、授业解惑者、示范者、教育教学活动设计者、组织者和管理者、朋友、研究者等角色。2.依据教学目的和任务、课程性质和特点、学生特点、教学时间设备条件、教师业务水平及个性特点等选择教学方法。3.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程；是促使学生思想内部矛盾运动的过程；是组织学生的活动和交往，对学生多方面教育影响的过程；是一个长期的、反复的、不断前进的过程。4.确定集体目标；建立班委会；培养正确舆论和良好班风；组织多样教育活动。讨论题1.营造宽松氛围，鼓励质疑；开设创新课程，提供实践机会；尊重个性差异，评价注重创新表现。2.素质教育重全面发展，面向全体学生，培养创新精神；