陕西汉中市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)

陕西汉中市初二学业水平地理生物会考真题试卷(+答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。草履虫属于单细胞生物，其结构中不具有的是（

）

A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.线粒体

答案：D

解析：草履虫为单细胞生物，具有细胞膜、细胞质和细胞核，但无线粒体。下列属于先天性行为的是（

）

A.猫狗会辨认主人B.鹦鹉学舌C.蜜蜂筑巢D.猴子骑车

答案：C

解析：蜜蜂筑巢是本能行为，属于先天性行为；其他选项均为后天学习行为。在生物圈中，能分解动植物遗体，促进物质循环的是（

）

A.植物B.动物C.细菌和真菌D.病毒

答案：C

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，能将有机物分解为无机物，供植物再利用。下列哪种情况可能导致生物多样性降低（

）

A.建立自然保护区B.保护濒危物种C.滥捕野生动物D.植树造林

答案：C

解析：滥捕野生动物会破坏生态平衡，导致物种减少，从而降低生物多样性。下列关于植物无性生殖的描述，正确的是（

）

A.需要两性生殖细胞结合

B.通过种子繁殖

C.能保持母体优良性状

D.个体生长周期较长

答案：C

解析：无性生殖无需两性生殖细胞结合，可以直接通过植物体的一部分繁殖后代，可以保持母体优良性状。完全变态发育的昆虫是（

）

A.蝉B.蝗虫C.蜜蜂D.蚂蚁

答案：C

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶等；蝉、蝗虫为不完全变态发育。有性生殖的主要特征是（

）

A.由母体直接产生新个体

B.由两种生殖细胞结合发育成新个体

C.子代个体与母体性状完全一致

D.为生物提供稳定遗传信息

答案：B

解析：有性生殖通过精子和卵细胞结合发育成新个体，具有遗传多样性。人类遗传病的主要原因是（

）

A.生活习惯不良B.环境因素C.基因突变D.营养不良

答案：C

解析：遗传病主要由基因突变引起，如色盲、先天性聋哑等。在生态系统中，生产者是（

）

A.动物B.植物C.细菌D.真菌

答案：B

解析：植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。下列属于传染病的是（

）

A.色盲B.白化病C.肺结核D.侏儒症

答案：C

解析：肺结核是由病原体引起的，能够在人群中传播，属于传染病；其他均为遗传病或非传染性疾病。显微镜下可以看到细胞壁的是（

）

A.人体细胞B.植物细胞C.细菌细胞D.动物细胞

答案：B

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞、人体细胞和细菌细胞不具有。下列属于人类与细菌、真菌关系的是（

）

A.植物根瘤菌固氮B.人与结核杆菌的寄生关系

C.酵母菌用于酿酒D.病毒引起感冒

答案：C

解析：酵母菌属于真菌，可用于酿酒，属于互利共生关系；结核杆菌是致病菌，属寄生；植物根瘤菌属共生；病毒非细菌类。在生物分类中，分类的基本单位是（

）

A.界B.纲C.种D.门

答案：C

解析：种是生物分类的最小单位，是生物最基本的分类单位。下列属于昆虫的是（

）

A.蜘蛛B.蚂蚁C.蜘蛛蟹D.鲍鱼

答案：B

解析：昆虫属于节肢动物门，身体分头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅；蜘蛛属于蛛形纲，蚂蚁属于昆虫纲。下列关于免疫的说法，正确的是（

）

A.非特异性免疫是人生来就有的

B.特异性免疫不能抵抗多种病原体

C.抗体和抗原是一样的

D.人体有三道防线，全部属于非特异性免疫

答案：A

解析：非特异性免疫是人生来就有的防御机制，如皮肤、黏膜等；特异性免疫具有针对性，能抵抗特定病原体。下列不属于生态系统的是（

）

A.一片森林B.一个湖泊C.一块农田D.一条河流

答案：A

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，而一片森林属于生态系统，不属于生态系统的是无法构成封闭系统的区域。下列关于体温调节的说法，正确的是（

）

A.人体通过散热来维持恒定

B.人体的体温恒定，与环境无关

C.人体的体温调节是神经调节

D.人体的体温调节是神经-体液调节

答案：D

解析：人体体温调节主要依赖神经系统和体液调节共同完成。下列气候类型中，我国南方地区主要分布的是（

）

A.温带大陆性气候B.亚热带季风气候

C.高原山地气候D.热带雨林气候

答案：B

解析：我国南方地区以亚热带季风气候为主，表现为夏季高温多雨，冬季温和少雨。下列哪种能源属于可再生资源（

）

A.石油B.天然气C.水能D.煤

答案：C

解析：水能是可再生能源，而石油、天然气和煤属于不可再生资源。下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌B.霉菌C.蘑菇D.肺炎双球菌

答案：D

解析：肺炎双球菌是细菌，不属于真菌；酵母菌、霉菌、蘑菇均为真菌。二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）请在横线上填写正确内容。生物分类中，最大的分类单位是______。

答案：界

解析：生物分类的基本单位是种，最大的分类单位是界。青藏地区由于地势高，形成了______气候特征。

答案：高寒

解析：青藏地区海拔高，气候寒冷干燥，为高寒气候。生态系统的能量流动是通过______来实现的。

答案：食物链和食物网

解析：能量流动依赖于生产者、消费者和分解者之间的能量传递。蜜蜂的发育过程属于______变态发育。

答案：完全

解析：蜜蜂具有卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，为完全变态发育。人类通过______行为来适应环境，如使用工具、语言等。

答案：学习

解析：学习行为是动物通过经验获得的行为，使个体更好地适应环境。肺结核的病原体是______。

答案：结核杆菌

解析：肺结核由结核分支杆菌引起，属于细菌性传染病。制作临时装片时，为了防止气泡产生，应使用______进行操作。

答案：盖玻片轻轻盖上

解析：盖玻片应缓慢倾斜放置，避免形成气泡影响观察。在生态系统中，草属于______。

答案：生产者

解析：草通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。染色体是由______和蛋白质组成的。

答案：DNA

解析：DNA是染色体的主要化学成分，蛋白质为其结构物质。基因的显性与隐性决定了生物的______。

答案：性状表现

解析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，其表现受基因型影响。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）【读图分析】根据“中国地形图”，回答以下问题：

（1）我国地势最高的地形区是______。

（2）我国主要的高原集中分布在______阶梯。

答案：

（1）青藏高原

（2）第一

解析：青藏高原位于中国西南部，平均海拔4000米以上，是中国地势最高的地区；主要高原分布在第一阶梯，如青藏高原。【生物图示】根据“人体细胞结构图”，完成以下填空：

（1）图中①是______。

（2）②是______，其作用是______。

（3）③是细胞膜，其主要功能是______。

答案：

（1）细胞核

（2）细胞质；进行生命活动

（3）控制物质进出

解析：细胞核是遗传物质储存的主要场所，细胞质为细胞生命活动的场所，细胞膜控制物质进出。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）【实验设计】在显微镜下观察植物细胞的实验中，下列操作是否正确？请判断并说明原因。

（1）取材时，应从叶片的______部位取材。

（2）使用碘液染色是为了显示植物细胞的______。

（3）若视野中出现气泡，应如何处理？

答案：

（1）下表皮

（2）细胞壁和细胞质

（3）更换装片或重新制作

解析：取材时选择下表皮，细胞结构清晰；碘液用于染色细胞核；气泡会影响观察，需更换装片或重新制作。【调查探究】某学校生物兴趣小组对校园内不同区域的生物种类进行了调查，记录如下：

|区域|生物种类|

|——|———-|

|花坛|花草、昆虫、蜗牛|

|人工湖|鱼类、藻类、水鸟|

|森林区|松树、鸟类、菌类|（1）上述区域中，哪个区域属于生态系统？

（2）说出一个生物与环境之间的相互作用关系。

答案：

（1）三个区域均为生态系统

（2）植物吸收二氧化碳，释放氧气，供动物利用

解析：三个区域均包含生物群落和非生物环境，属于生态系统；植物与动物之间存在物质循环关系，即光合作用释放氧气。五、材料分析题（10分）【材料题】阅读下列材料，回答问题。

材料：某地发现一种新型病毒，经研究其可经飞沫传播，对人类健康构成威胁。相关部门迅速采取了措施：设立隔离区、加强个人防护、推进疫苗研发。（1）该病毒传播途径是______。

（2）疫苗的主要作用是激发人体产生______，从而达到免疫效果。

（3）设立隔离区属于传染病防控措施中的哪一环节？

答案：

（1）飞沫传播

（2）抗体

（3）控制传染源

解析：飞沫传播是呼吸道传染病的常见方式；疫苗使人体产生抗体，实现免疫；隔离措施属于控制传染源。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

7.D

8.B

9.B

10.C

11.B

12.D

13.C

14.B

15.A

16.A

17.D

18.B

19.C

20.D解析：

1.地球自转导致昼夜交替，公转导致四季和昼夜长短变化。

2.青藏高原为第一阶梯；四川盆地位于第二阶梯；华北平原、长江中下游平原位于第三阶梯。

3.生产者通过光合作用制造有机物，为生态系统提供物质和能量。

4.滥捕野生动物破坏生态平衡，降低生物多样性。

5.无性生殖可保持母体优良性状，繁衍速度快。

6.蜜蜂为完全变态发育，发育阶段完整。

7.有性生殖通过两性生殖细胞融合形成新个体。

8.人与结核杆菌的寄生关系为特异性免疫的重要过程。

9.水能属于可再生能源，由水力发电获得。

10.酵母菌为真菌，用于酿酒，是人类利用真菌的典型例子。

11.人体细胞中无细胞壁，动物细胞结构与植物细胞不同。

12.基因的显隐性关系决定了生物性状的表达方式。

13.青藏地区地势高，气候寒冷。

14.人类的主要分类单位是界。

15.昆虫的发育过程为完全变态。

16.人类具有的学习行为能力使其能更好地适应环境。

17.结核杆菌为细菌，引起肺结核。

18.人体细胞核是遗传物质储存的地方。

19.细胞质是细胞生命活动的场所。

20.细胞膜控制物质进出细胞。二、填空题

答案：

21.界

22.高寒

23.食物链和食物网

24.完全

25.性状表现

26.结核杆菌

27.细胞壁和细胞质

28.控制物质进出

29.生产者

30.DNA解析：

21.生物分类中，界是最大的单位。

22.青藏地区因海拔高，形成高寒气候。

23.生态系统中能量流动通过食物链和食物网实现。

24.蜜蜂属于完全变态发育。

25.基因通过控制性状来表达个体特征。

26.肺结核由结核杆菌引起。

27.细胞壁和细胞质在叶片下表皮更清晰。

28.生产者在生态系统中起基础作用。

29.生态系统的基础是生产者。

30.DNA是染色体的基本组成。三、识图作答题

答案：

31.（1）青藏高原；（2）第一

32.（1）细胞核；（2）细胞质；进行生命活动；（3）控制物质进出解析：

31.青藏高原是地势最高区域，第一阶梯地形区主要分布我国主要高原区域。

32.细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心；细胞质是细胞进行生命活动的场所；细胞膜控制物质进出，具有保护作用。四、实验探究题