四川成都市八年级地理生物会考题库及答案

四川成都市八年级地理生物会考题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）下列有关地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和地方时差异；地球公转导致四季更替与昼夜长短变化。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原答案：C

解析：青藏高原为第一级阶梯；华北平原和长江中下游平原为第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列属于我国季风气候显著的原因是（

）

A.地势西高东低

B.海陆位置显著

C.纬度位置较广

D.多山脉阻隔答案：B

解析：我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，海陆热力差异显著，形成典型的季风气候。关于等高线地形图，说法正确的是（

）

A.等高线密集表示坡度平缓

B.等高线向高处凸出表示山谷

C.等高线向低处凸出表示山脊

D.等高线重合表示陡崖答案：D

解析：等高线重合处表示陡崖；等高线向高处凸出表示山谷；向低处凸出表示山脊；密集表示坡度陡。世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛

B.大不列颠岛

C.台湾岛

D.火岛答案：A

解析：格陵兰岛是世界最大的岛屿，位于北美洲东北部，属于丹麦王国。下列不属于气候类型的划分依据的是（

）

A.气温

B.降水

C.地形

D.植被答案：C

解析：气候类型主要依据气温和降水划分，地形是影响气候的因素，但不属于划分依据。青藏地区的主要自然特点是（

）

A.湿热多雨

B.高寒缺氧

C.干旱少雨

D.风力强劲答案：B

解析：青藏地区位于世界屋脊，海拔高，气温低，空气稀薄，是典型的高寒气候区。下列河流中，流经青藏地区的是（

）

A.黄河

B.长江

C.珠江

D.淮河答案：B

解析：长江上游流经青藏高原，是青藏地区重要的河流。人类的活动对生物多样性造成影响最显著的是（

）

A.过度捕捞

B.栖息地破坏

C.污染环境

D.全球气候变暖答案：B

解析：栖息地的破坏是导致物种灭绝和生物多样性下降的主要原因。下列属于细菌在自然界中作用的是（

）

A.促进植物生长

B.分解动植物遗体

C.固氮作用

D.以上都是答案：D

解析：细菌可分解有机物、参与物质循环、部分种类能固氮。下列属于真菌的是（

）

A.草履虫

B.蘑菇

C.枯草杆菌

D.大肠杆菌答案：B

解析：真菌是多细胞真核生物，如蘑菇；细菌是单细胞原核生物，草履虫为原生生物。下列行为属于动物的先天性行为的是（

）

A.蚂蚁搬家

B.猴子骑车

C.小狗算算术

D.鹦鹉学舌答案：A

解析：蚂蚁搬家是本能行为，属于先天性行为；其他行为属于学习行为。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类

B.节肢动物

C.鸟类

D.环节动物答案：C

解析：鸟类属于恒温动物，具有羽毛和较高的代谢率；其他动物多为变温动物。基因控制生物的性状，下列说法正确的是（

）

A.生物的性状完全由基因控制

B.环境不影响生物性状的表达

C.基因是DNA上的片段

D.基因与环境无关答案：C

解析：基因是DNA上的特定片段，控制生物的遗传性状；环境因素同样会影响性状的表现。人的性别遗传是由（

）决定的

A.染色体

B.基因

C.细胞质

D.以上都是答案：A

解析：人的性别由性染色体（X和Y）决定，基因位于染色体上。下列属于生物的变异现象的是（

）

A.同一品种的玉米，有的高，有的矮

B.鸡的体型差异

C.猫的品种不同

D.以上都是答案：D

解析：变异是生物体内不同个体的差异表现，包括遗传变异与环境变异。下列属于传染病传播途径的是（

）

A.空气飞沫

B.饮水

C.接触

D.以上都是答案：D

解析：传染病可以通过多种途径传播，包括空气、水源、直接接触等。人体的免疫系统中，能对多种病原体起防御作用的细胞是（

）

A.吞噬细胞

B.淋巴细胞

C.血小板

D.红细胞答案：B

解析：淋巴细胞（如B细胞和T细胞）能产生抗体和记忆细胞，具有较广泛的防御作用。生物圈中的消费者是（

）

A.绿色植物

B.动物

C.分解者

D.阳光答案：B

解析：消费者是动物，通过食物链摄取有机物，进行能量流动。下列属于生物技术的是（

）

A.嫁接繁殖

B.蒸馏法提取水

C.使用GPS导航

D.火箭发射答案：A

解析：嫁接是植物无性繁殖的一种方法，属于生物技术；其他选项与生物无关。下列不属于现代生物技术的是（

）

A.转基因技术

B.克隆技术

C.纳米技术

D.发酵技术答案：C

解析：现代生物技术包括转基因、克隆、发酵等，纳米技术属于材料科学。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蚊子

B.蟋蟀

C.螳螂

D.蝗虫答案：A

解析：蚊子属于完全变态发育（卵→幼虫→蛹→成虫），其他属不完全变态。下列属于两栖动物的是（

）

A.蛙

B.鱼

C.蚂蚁

D.鸟答案：A

解析：蛙属于两栖动物，幼体在水中生活，成体在陆地生活。下列属于鸟类繁殖行为的是（

）

A.求偶

B.孵卵

C.育雏

D.以上都是答案：D

解析：鸟类的繁殖行为包括求偶、筑巢、孵卵和育雏。下列属于我国濒临灭绝的珍稀动物的是（

）

A.猫头鹰

B.扬子鳄

C.蚂蚁

D.火鸡答案：B

解析：扬子鳄是我国特有且濒临灭绝的爬行动物。二、填空题（每空1分，共20分）生态系统的组成包括______、______、消费者和分解者。

答案：生产者、非生物部分

解析：生态系统包括生产者（如植物）、消费者（如动物）、分解者（如细菌）和非生物部分（如阳光、水）。果实是由______发育而来的。

答案：子房

解析：果实由花的子房发育而成，种子由胚珠发育而来。决定生物性状的是______，它位于______上。

答案：基因、染色体

解析：基因是DNA上的遗传片段，控制生物的性状，位于染色体上。人类的性别由______对染色体决定，其中______为女性。

答案：23、XX

解析：人类有23对染色体，其中一对为性染色体，XX为女性，XY为男性。人体的结构层次由小到大依次是：______→细胞→组织→器官→系统→人体。

答案：细胞

解析：人体结构从细胞开始，逐步形成组织、器官、系统，最终成为整体。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体消化系统图”，回答问题：

（1）图中①表示______，其功能是______。

（2）图中②表示______，其主要作用是______。答案：

（1）口腔；初步消化食物

（2）肝脏；分泌胆汁帮助脂肪消化解析：考查人体消化系统的结构功能。观察“细菌结构示意图”，回答问题：

（1）图中①是______，②是______，③是______。

（2）细菌与真菌的主要区别是______。答案：

（1）细胞壁；细胞膜；细胞质

（2）细菌是原核生物，无成形细胞核；真菌是真核生物，有细胞核解析：考查细菌和真菌的细胞结构差异。四、实验探究题（每题10分，共20分）某兴趣小组为了探究“光对植物生长的影响”，设计了如下实验：

将两盆长势相同的绿豆幼苗分别放在有光和无光的环境中，每天浇等量的水，保持温度相同，一月后观察其生长情况。

（1）该实验的变量是______。

（2）该实验中，设置无光组的目的是______。

（3）若实验结果显示有光的绿豆长得更好，则说明______。

（4）在实验过程中，还需要保持的条件有______（写出两种）。答案：

（1）光

（2）形成对照实验，排除非实验因素

（3）光是植物生长的必要条件

（4）温度、水分、土壤类型解析：实验设计需考虑单一变量原则，无光组作为对照组用于验证光的影响。某校生物兴趣小组进行了“细菌培养”实验，步骤如下：

①将煮沸的牛肉膏蛋白胨琼脂培养基冷却后倒入培养皿

②用无菌棉棒从水龙头处采集样本

③将样本涂抹在培养基表面

④放入恒温培养箱中培养

⑤观察菌落形态

（1）写出实验中使用的显微镜类型______。

（2）实验步骤②中使用无菌棉棒的目的是______。

（3）实验步骤④中恒温培养的温度通常是______℃。

（4）实验步骤⑤中可观察到的菌落特征是______。答案：

（1）光学显微镜

（2）避免杂菌污染

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（4）形态、颜色、大小、表面特征解析：细菌培养实验需注意无菌操作，恒温培养是模拟人体温度，便于观察。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料：某中学生物兴趣小组在校园开展“校园生物调查”活动，记录到如下生物：

草、狗尾草、昆虫、蘑菇、