2025~2026学年河南省新乡市部分学校九年级上学期期末语文试卷

2025~2026学年河南省新乡市部分学校九年级上学期期末语文试卷一、积累运用小文正在河南旅行，请你以志愿者小豫的身份，为其助力。1．小文在撰写《河南之旅见闻手记》时遇到了一些问题，请帮忙解决。

手记一：古都郑州的魅力印记郑州作为华夏文明的重要发祥地，拥有众多珍贵的文化遗存。漫步河南博物院，那些浸满岁月①（苍沧）桑的文物，似在时光里低吟，将往昔的②（顶鼎）盛与荣光，轻轻诉与来人听。据工作人员介绍，假期期间博物院日均接待游客量超万人次，保护文物安全和参观秩序已成为当下重要的工作任务。（1）请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整书写。①_______②_______（2）画波浪线的句子存在搭配不当的问题，请写出修改意见。_______

手记二：开封清明上河园的鲜活画卷古都开封的清明上河园无疑是必打卡的景点。这里以北宋画家张择端的《清明上河图》为蓝本建造，园内亭台楼阁、小桥流水，处处展现着北宋都城的繁华景象。“大宋·东京梦华”实景演出时，绚烂的灯光、恢弘的场景与演员们的出色表演_______（A相得益彰B相濡以沫），深度还原了宋代人士的生活场景，让人感受到开封厚重的历史文化底蕴。（3）小文不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其推荐一个，并简要说明理由。_______相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相互湿润。比喻同处困境，相互救助。——《新华成语词典》2．小文到达开封汽车西站后，给你发来一则求助信息，请根据下面的景点分布及参观路线示意图，给出回复。注意表述准确、语言得体，100字左右。

小豫，我刚到开封汽车西站，打算去清明上河园、中国翰园和开封府玩，还想体验每个景点的特色活动，可不知道怎么安排路线更顺，你能帮我规划下吗？清明上河园：大型宋代历史文化主题公园。

中国翰园：展示中国书法艺术。

开封府：展示宋代建筑和历史文物。二、默写3.河南旅行结束后，小文写了下面这段文字作为感言，请你运用积累的古诗文，帮其完成。河南美景引人入胜：登上老君山，看山间白雪皑皑，不由让人想起岑参《白雪歌送武判官归京》中所描绘的“①_______，②_______”边塞大雪骤然落下的奇异风光；驻足三门峡湿地公园，看湖天一色、群鸟嬉戏，不觉想起范仲淹《岳阳楼记》中“上下天光，③_______，④_______，锦鳞游泳”的热闹景象；行至安阳殷墟，面对厚重的历史遗迹，顿生岁月变迁之思，恰似刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的深刻哲思“⑤_______，⑥_______”；游览三苏园，看着苏轼的布衣塑像，脑海中浮现出他“⑦_______，⑧_______，又何妨”（《江城子·密州出猎》）的英勇身姿。三、现代文阅读阅读下文，完成小题。在戈壁修路的日子韩广宁①在我的军旅日记里，夹着半片风干的红柳枝。每当看到它，我就会想起1996年夏天在戈壁滩修路的日子。那年，地表70摄氏度的高温烘烤出了很多难忘的经历；在铁锹与砂石的碰撞声中，藏着我们火热的青春岁月。②那年7月，我们连队接到修建边防巡逻路的命令。当卡车碾过最后一片绿洲，眼前的世界突然被剥去色彩。天是铅灰色的，地是褐红色的，连风似乎都带着棱角。20公里的路基，要靠铁锹一锨一锨挖出来，在戈壁滩的烈日下，这是一场与天地的战斗。③每天天刚蒙蒙亮，我们就背着工具出发。太阳爬上山头时，地表热得能煎鸡蛋。④记得有一天正午休息，炊事班送饭的车坏在了半路上，大家在饥饿中等待。这时，看着脚边被晒得发烫的铁锹，我突然冒出一个念头。那时我有咽炎，连队特批我每天带两个生鸡蛋用开水冲服，治疗咽炎。我把铁锹用水反复冲洗，又用干净毛巾擦了3遍。老班长在一旁笑道：“你小子给铁锹洗脸干嘛？”我没说话，从挎包里掏出生鸡蛋，在铁锹沿轻轻一磕，蛋黄裹着蛋清“啪嗒”落在锃亮的锹面上。瞬间，一股焦香混着热浪腾起来，蛋清边缘很快泛起金黄的卷边我捧着“铁锹煎蛋”递到战友小王面前，他瞪大了眼睛，小心翼翼地咬一口，说道：“香！真香！”⑤那天的午饭大家各展其能。有人把土豆切成薄片铺在铁锹上，烤得外焦里绵。有人从帐篷后翻出几个红薯，放在铁锹与地面的缝隙里，居然烘烤得很香甜。老班长最绝，他把馒头掰成小块，在锹面上反复翻炒，竟做出了带着焦香的“炒馍花”。那天，烈日下蒸腾着热浪，也蒸腾着我们的笑声。⑥戈壁滩从不是温顺的。它给过我们铁锹上的美味，也给了我们刻骨铭心的考验。记得那是施工到第3周的一个下午，我们正在平整一段路基。天蓝得像块玻璃，一丝云影都没有。突然，副连长指着西北方向大喊：“不好！是黑风！”我们顺着他指的方向望去，只见天边涌起一道灰黑色的“墙”，正以肉眼可见的速度压过来。黑风所过之处，沙丘像被无形的手揉碎，飞鸟仓皇逃窜的影子也被瞬间吞没。⑦“快卧倒！”连长的吼声刚落，狂风已带着尖啸扑到眼前。我下意识地抱住电话线杆，只觉得有股巨大力量撞上我的背，耳朵里灌满了砂石呼啸的轰鸣。有个新兵没来得及趴下，被风卷着像片叶子似的飞出去，好在被路边的电缆桩挡住了。我紧紧闭着眼，军装被砂石打得噼啪作响，仿佛连骨头都要被震散了。⑧不知过了多久，风势渐渐小了。我挣扎着抬起头，看见战友们一个个从沙堆里钻出来，从头到脚裹着厚厚的沙土。小王想咧嘴笑，一张嘴却喷出满嘴沙粒。我们互相拍打着身上的土，拍着拍着就笑出声来——有人的军帽被吹得不见踪影，还有个战友的解放鞋只剩一只，袜子上还挂着蓬草。⑨回到营房时，我们愣住了：3根水泥柱固定的篮球架，竟被整个掀出了营区，卡在200米外的沙棘丛里；宿舍的玻璃也被打碎，窗台上积着半尺厚的沙；接收卫星电视的大锅从楼顶被吹到操场上，摔坏了……我们赶忙拿起铁锹开始清理这片狼藉。⑩夜里，躺在帐篷里，听着风掠过帐篷绳的呜呜声，我摸出日记本，打着手电筒在本子上写日记。我回想起铁锹上的煎蛋，忽然心生感慨，越在艰苦的地方，越能长出最顽强的快乐。⑪在后来的日子里，我们在戈壁滩上挖路、垫土、压实。遇到洪水沟，我们顶着烈日搬水泥板，用铁锹把砂浆抹得严严实实；刮路机陷进沙窝，我们拉着钢丝绳一起喊号子，汗水滴在地上，瞬间就被蒸干。有次暴雨突至，我们披着雨衣在齐膝深的泥浆里加固路基，老班长的脚被碎石划开个大口子。他拿出急救包简单一包，继续和我们并肩作战。⑫3个月后，当第一辆巡逻车驶过平整的路面，我们站在路边敬礼。戈壁滩的风依旧带着砂砾，可阳光落在崭新的路牌上，竟有了几分温柔。我手上那把煎过鸡蛋的铁锹，锹面已经磨得发亮。而我的那些战友，青涩的脸上也被磨出风霜的印记。⑬如今，那本日记放在我书桌的抽屉里，扉页上贴着当年从戈壁滩带回来的红柳枝。看着那些被汗水打湿过的字迹，我又想起那用铁锹煎蛋的欢乐一幕，想起沙尘暴后像泥人似的我们笑得前仰后合的样子，想起老班长说的话：苦地方、累地方，才是锻炼人的好地方。⑭那些在戈壁滩上的岁月，是我生命里最滚烫鲜活的记忆。（选自《解放军报》2025年08月11日）4．请根据提示，围绕“我们”在戈壁修路的经历梳理相关内容，并填写在下面横线处。①“我们”连队接到修建边防巡逻路的命令，面对铅灰色天空、褐红色大地的戈壁环境，开启修路工作。②_________③施工第3周遭遇黑风，“我们”经历了狂风与砂石的考验，营房也受损严重，之后一起清理狼藉。④_________⑤3个月后，巡逻路建成，第一辆巡逻车驶过，“我们”在路边敬礼，大家身上都带有风霜的印记。5．文章第④～⑤段是怎样表现“我们”在戈壁中饥饿状态下的乐观精神的？请简要分析。6．对于老班长说的“苦地方、累地方，才是锻炼人的好地方”，你是否认同？请表明观点，并结合文章内容简述两点理由。7．文中第②段和第⑥～⑨段分别描写了戈壁的环境，请结合全文简要分析这两处环境描写的不同用意。阅读下文，完成小题。“铜豌豆”与“金刚钻”陈鲁民①人生在世，要想活得堂堂正正、不卑不亢，又事业有成、光阴不虚，关键须做到两“硬”：一是骨头硬，铁骨铮铮，顶天立地；二是本事硬，能耐出众，技艺过人。②骨头硬，代表的是气节与操守、原则与底线。元代戏剧家关汉卿的名言“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，即为骨头硬的生动描写。毛泽东曾赞扬鲁迅“骨头是最硬的”。画家丰子恺也说过：“有些动物主要是皮值钱，譬如狐狸；有些动物主要是肉值钱，譬如牛；有些动物主要是骨头值钱，譬如人。”③本事硬，反映的是办事能力与工作水准。俗话说“没有金刚钻别揽瓷器活儿”，金刚钻的寓意就是本事过人，技艺精湛，水平高超，别人干不了的活我能干，别人做不成的事我能做。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，本事硬在为我国战略工程安全装上了“金钟罩”，在现代防护工程领域取得多个“第一”。“时代楷模”单杏花，本事硬在带领团队建成全球领先的超大型票务系统，为我国铁路数字化智能化作出突出贡献。大飞机自主工程总设计师张彦仲，本事硬在殚精竭虑助力中国大飞机翱翔蓝天。还有那些身怀绝技的大国工匠，很多技术难题都能攻克，“文武昆乱不挡”。④而这两者的关系，是相辅相成、互为倚仗的。本事硬是骨头硬的前提与底气，若无硬本事，空有骨头硬就成了虚张声势、外强中干。骨头硬就是人要有家国情怀，让本事用在正道上，实现其正当价值。本事硬能支撑人的底线不被轻易打破，自重自尊；骨头硬则让人的本事更具正能量，不入歧途。这两者缺了任何一方，都可能使人沦为有本事无骨气的工具人，或有火气无能耐的空谈者。⑤诚然，骨头软也能“苟活”，本事差也能“混着”，但那样的人生碌碌无为，质量不高，误己误事。只有把骨头硬与本事硬合为一体，不怕硬碰硬，用硬实力说话，才能拉开硬弓，干成硬事，吃到硬菜，俯仰无愧天地。古今中外那些杰出人物，都是骨头硬与本事硬的结合者。国家间的博弈也是如此，“狭路相逢硬者胜”。⑥硬本事从哪里来？一自然靠苦练，勤学苦研，反复练习，孜孜矻矻，苦心孤诣。二须硬熬，任何本事，投入的时间和精力都要达到一定的度，才能“质变”，正如坊间所说的“一万小时定律”。三靠领悟，硬本事的获得，绝不是无意义地重复劳动，而是边干边想，日日有所思，一朝有所悟，本事就会突飞猛进。⑦人立天地间，总得有点立身处世的本钱，譬如兼有“铜豌豆”与“金刚钻”。骨头硬与本事硬相得益彰，互为倚仗，就能走遍天下，无所畏惧。（选自《人民日报》2025年08月11日，有删改）8．请借助段首句梳理本文的论证思路，在下图横线处填写适当的内容。

通过阐述人关键须做到两“硬”引出论点①_______论述两者相辅相成、互为倚仗的关系②_______强调兼有“铜豌豆”与“金刚钻”才能走遍天下9．第②段中，作者是如何运用引用论证来论述“骨头硬”的？请简要分析。10．请运用文中有关“骨头硬”和“本事硬”的论述，对下面《邓稼先》的节选部分进行赏析。邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。“文化大革命”初期，他所在的研究院（九院）和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。四、文言文阅读阅读下面两个文段，完成小题。【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。（选自《出师表》）【乙】贞观之初，求贤如渴，善人①所举，信而任之，取其所长，恒恐不及。近岁已来，由心好恶弘②，或③从善举而用之，或一人毁而弃之；或积年任而用之，或一朝疑而远之。夫行有素履④，事有成迹，所毁之人，未必可信于所举；积年之行，不应顿失于一朝。君子之怀，蹈仁义而弘大德；小人之性，好谗佞以为身谋。陛下不审察其根源，而轻为之臧否，是使守道者日疏，干求者⑤日进，所以人思苟免，莫能尽力。此其渐不克终。（摘选自魏征《十渐不克终疏》，有删减）【注释】①善人：贤良的人。②弘：大，此处意为严重。③或：又。④素履：引申为“一贯的品行”“平时的行事风格”。⑤干求者：为获取官职、私利而奔走钻营的人，小人。11．下列选项中加点的词语，意思不同的一项是（）

A．诚宜开张圣听臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）B．俱为一体风烟俱净（《与朱元思书》）C．信而任之愿陛下亲之信之（《出师表》）D．近岁已来元方时年七岁（《陈太丘与友期行》）12．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。此诚危急存亡之秋也。13．乙文中唐太宗在用人行事方面出现了哪些问题？请简要概括出三点。14．甲、乙两文分别是诸葛亮和魏征对君主的劝谏，两人的劝谏目的和核心观点有何不同？请结合文段内容简要分析。五、诗歌鉴赏15.阅读下面这首宋词，回答问题。清平乐·独宿博山王氏庵