2025年郑振铎猫测试题及答案

2025年郑振铎猫测试题及答案一、基础积累（20分）1.下列对《猫》中涉及的文学常识表述有误的一项是（3分）A.作者郑振铎，原名郑木官，字西谛，现代作家、文学史家，我国新文化运动的积极倡导者之一B.本文选自《郑振铎文集》，是一篇回忆性叙事散文，以养猫的经历为线索串联全文C.郑振铎与沈雁冰、叶绍钧等人共同发起成立了"文学研究会"，主张"为人生而艺术"D.文中提到的"张妈"是周家的仆人，在三次养猫事件中都承担着主要的照顾责任2.给下列加点字注音或根据拼音写汉字（4分）（1）污sè（）（2）蜷伏（）（3）怅然（）（4）nüè待（）3.结合语境，解释下列句中加点词语的含义（6分）（1）我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！小侣：（2）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。惩戒：（3）我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。妄下断语：4.下列对文中三次养猫经历的时间顺序梳理正确的一项是（3分）①从隔壁要的花白猫②张妈从门口捡的黄猫③妻买的新生猫A.①→③→②B.③→①→②C.②→①→③D.①→②→③5.填空（4分）文中三次养猫，结局分别是：第一只猫______；第二只猫______；第三只猫______。作者通过三次养猫的对比，突出了对第三只猫的______之情。二、文本精读（40分）（一）阅读选段，完成6-9题（20分）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，大概要有一天会冷死的。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱了几块，更觉得难看了。春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。妻道："张妈，留心猫，它会吃鸟呢。"张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。一天，我下楼时，听见张妈在叫道："鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？"我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。我很愤怒，叫道："一定是猫，一定是猫！"于是立刻便去找它。妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道："不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就说它会吃鸟的。张妈，快把它捉来！"张妈便去找了。找了半天，却没找到。我以为它真是"畏罪潜逃"了。三妹在楼上叫道："猫在这里了。"它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声"咪呜"，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道："猫，猫！又来吃鸟了！"同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。6.选段中详细描写了第三只猫的外形特征，请概括其特点并分析作者这样描写的作用（6分）7.文中多次提到"大家都不大喜欢它""三妹也不加注意"等内容，这些描写在情节发展中有何作用？（5分）8.结合具体语句，分析"我"在发现第三只猫可能咬死鸟时的心理变化过程（5分）9.结尾"自此，我家永不养猫"这句话包含了作者哪些复杂的情感？请结合全文分析（4分）（二）阅读全文，完成10-12题（20分）10.对比分析三次养猫时"我"的情感变化轨迹，并说明这种变化对主题表达的作用（6分）11.文中写第二只猫时提到"它在我家仍是一只若有若无的动物"，而写第三只猫时说"它在我家仍是一只若有若无的动物"，两处重复是否冗余？请结合具体内容说明理由（6分）12.郑振铎在《猫》中通过"猫"的视角折射人性，请从"偏见""责任""忏悔"三个角度中任选其一，结合文本内容进行分析（8分）三、语言鉴赏（20分）13.从描写手法的角度，赏析下列句子的表达效果（6分）（1）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。（描写角度）（2）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！（修辞角度）14.文中多处使用细节描写，请找出一例并分析其在刻画人物或推动情节中的作用（6分）15.本文语言平实却富有感染力，请结合具体语句分析其语言风格特点（8分）四、拓展迁移（20分）16.生活中我们也可能像文中的"我"一样，因为主观臆断而伤害他人。请结合自身经历，写一段200字左右的文字，谈谈你对"妄下断语"的认识（要求：联系文本，情感真实）（20分）答案一、基础积累1.D（张妈只在第二、三只猫的事件中出现，第一只猫的照顾未明确提及张妈）2.（1）涩（2）quán（3）chàng（4）虐3.（1）小伴侣，指第一只猫（2）通过惩罚使人警戒（3）没有经过仔细考虑就轻率地下结论4.A（根据文中"第一只猫是从隔壁要的花白猫→后来买了新生猫→最后张妈捡回黄猫"的顺序）5.病死；被人捉走；被"我"误解后亡失；愧疚二、文本精读（一）6.外形特点：毛色花白不好看、很瘦→逐渐肥胖→毛被烧脱几块更难看。作用：①通过外形的普通甚至丑陋，与后文被误解形成对比，突出"以貌取猫"的偏见；②为下文大家不喜欢它、忽视它做铺垫，解释为何"我"轻易认定它是凶手。7.①暗示第三只猫不被重视的处境，为"我"因偏见而妄下断语提供心理基础；②与后文"我"的忏悔形成对比，突出误解的严重性；③推动情节发展，因为大家的忽视，所以当鸟被咬死时，没有其他怀疑对象，直接归罪于猫。8.发现鸟死时："很愤怒"，立刻认定"一定是猫"（急躁武断）→找不到猫时"以为它畏罪潜逃"（加深怀疑）→看到猫晒太阳"怒气冲天"并追打（暴怒实施惩罚）→发现黑猫作案时"开始觉得我是错了"（初步醒悟）→最终"良心受伤""难过"（深刻忏悔）。9.①对第三只猫的愧疚：因误解导致其死亡，无法弥补过失；②对自身偏见的反思：意识到以貌取猫、主观臆断的错误；③对生命的敬畏：经历三次养猫后，更懂得尊重生命的重要性；④内心的痛苦：无法再面对可能的误解和伤害，选择不再养猫来避免重蹈覆辙。（二）10.情感变化：第一只猫→喜爱（相伴的小侣）、酸辛（病死）；第二只猫→更喜爱（活泼有趣）、怅然（被捉走）；第三只猫→忽视（若有若无）→愤怒（误解）→愧疚（忏悔）。作用：通过情感的层层递进，从单纯的喜爱到因偏见产生的伤害，再到深刻的忏悔，突出"尊重生命""避免主观臆断"的主题，使反思更具冲击力。11.不冗余。第一处指第二只猫：虽被养但因"忧郁""不活泼"未被重视，"若有若无"是因为性格不讨喜；第二处指第三只猫：因外形丑陋、性格沉闷，"若有若无"是因为外貌偏见。两处重复强调了不同原因导致的"被忽视"状态，共同反映了人类对生命的轻率态度，为后文误解做铺垫，深化主题。12.示例（以"偏见"为例）：文中"我"对第三只猫存在严重偏见：①外貌偏见：因"毛色花白不好看""烧脱毛更难看"而忽视它；②性格偏见：认为"忧郁""懒惰"的猫不可爱；③行为偏见：看到它凝望鸟笼就主观认定"会吃鸟"。这些偏见导致"我"在鸟被咬死后不加调查就下结论，最终造成无法弥补的伤害。作者通过这一过程，揭示了偏见对生命的伤害，警示人们要克服先入为主的观念，理性对待他人。三、语言鉴赏13.（1）动作描写和神态描写。"躺""晒太阳""态度安详"等词，刻画出第三只猫平静的状态，与"我"认为它"畏罪潜逃""吃鸟"的主观臆断形成强烈对比，突出"我"的武断和猫的无辜。（2）比喻修辞。将"暴怒""虐待"比作"刺良心的针"，生动形象地表现了"我"因误解而产生的剧烈痛苦和深刻忏悔，增强了情感的感染力。14.示例："它伏着不去。我们如不取来留养，大概要有一天会冷死的。"细节描写突出第三只猫的可怜处境，为后文大家的忽视和"我"的误解做铺垫，同时暗示它本应得到更多关怀却被冷漠对待，强化悲剧色彩。15.①口语化表达：如"张妈，留心猫，它会吃鸟呢""找了半天，却没找到"等，语言平实自然，符合生活场景，增强真实感；②情感真挚：如"我的良心受伤了""都是针，刺我的良心的针"等句，用朴素的语言传递深刻的忏悔之情；③细节传神：通过"蜷伏""凝望着""悲楚地叫"等细节描写，使猫的形象和"我"的心理更生动可感。四、拓展迁移示例：去年运动会，我负责保管班级的参赛号码布。比赛当天，小林的号码布