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文档简介

江苏省苏州市太仓市重点达标名校2026届中考历史四模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始材料。以下用于研究三国历史的第一手史料的是()A.《史记》B.《资治通鉴》C.《三国演义》D.《出师表》2.1979年,聂荣臻元帅回忆往事,挥毫题词:“安顺急抢渡,大渡勇夺桥。两军夹江上,泸定决分晓。”这里的“往事”可以纳入的学习主题是A.洋务运动 B.红军长征 C.百团大战 D.渡江战役3.如下图是新中国的将军外交家黄镇在1935年创作的一幅漫画,这幅画定格了戎马倥偬的战争岁月.下列诗歌与之反映的史实相符的是(

)A.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动

B.红军不怕远征难,万水千山只等闲C.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江D.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江4.1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在江西省南昌市发动武装起义,下列关于南昌起义的说法正确的是A.是中国共产党独立领导武装斗争,创建革命军队的开始B.打响了中华民族反对日本帝国主义的第一枪C.彻底推翻了清王朝的统治D.是中国新民主主义革命的开端5.皇帝与宰相是构成专制政体的两个相反相成的因子。北宋宋太祖为防止宰相的权力过大而采取的措施是A.分化事权B.设立知州C.重文轻武D.取消丞相制度6.创新是一个民族进步的灵魂,人类历史中的三次科技革命都极大地促进了社会的进步,以下是三次科技革命都具有的是A.将人类带入了蒸汽时代B.推动了社会生产力的飞速发展C.人类信息时代来到D.将人类带入了电气时代7.1950年10月,毛泽东在中共中央政治局会议上说:“我们认为应当参战,必须参战,参战的利益极大,不参战损害极大。”毛泽东认为我们应该()A.土地革命B.抗美援朝C.三大改造D.实行一五计划8.阅读如图,从中你可以得出的结论是1857—1905年德意志第二帝国卡特尔数量增长情况统计表注:卡特尔,一种垄断性联合企业A.工业革命提高了社会生产力B.第二次工业革命推动了科学与生产的紧密结合C.工业革命推动了资本主义对外扩张D.第二次工业革命推动了垄断组织的形成9.海上丝绸之路,是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,也称“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延续下来的丝路精神成为各国互惠、共生的推动力。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10.《抗日御侮》中曾描写某次战役“八一三淞沪集中国军精锐,采取攻势,迫使日军追随国军行动,改变其作战线由北向南方向为由东向西方向。因此中国获得换取时间之空间,……在大后方建立持久抵抗战力”请判断下列选项中对该次战役的描述正确的是A.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志B.是抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗C.使抗日战争进入到相持阶段D.是全民族抗战以来取得的第一场胜利11.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A.社会大变革的时代B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展12.武帝初即位,大臣认为“诸侯连城数十,太强”,并向武帝数奏其过恶,要求对他们“稍侵夺”。为此,汉武帝()A.罢黜百家,独尊儒术 B.实行推恩,削弱王国C.焚书坑儒,禁锢思想 D.调配物资,平抑物价13.战后的美苏对峙导致了两极对立的世界格局,不过这种局面没有维特很长时词。下列事作中,对美苏两极格局具有冲击作用的有①北大西洋公约组织建立②欧洲共同体形成③不结盟运动兴起④华沙条约组织建立A.①②B.②③C.①④D.③④14.有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”是指()A.王位世袭制 B.分封制C.行省制 D.中央集权制15.“我以我自己以及我妻子的名义宣布,我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”听秘书朗读完后,他面色严肃地当众宣布接受宣言,然后戴上王冠。“这个宣言”A.标志着英国资产阶级革命的结束B.使英国国王处于统而不治的地位C.标志着北美十三个殖民地的独立D.是近代资本主义国家的立法典范16.德国《图片报》称:“(这)对德国来说,第一次世界大战终于落下了帷幕,至少从财政上来说是这样。”2010年10月3日,是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子,赔完了这笔背负了90多年的债务。这一债务源自A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《北大西洋公约》D.《华沙条约》17.瞿秋白评价五四运动时曾说:“帝国主义压迫的切骨的痛苦触醒了空泛的民主主义的噩梦。”这里的“民主主义”是指A.太平军抗击洋枪队B.资产阶级自由平等C.彻底地反帝反封建D.国民大革命的洪流18.宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学术领域都留下了新的记录。以下科技成就属于宋代的是①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针用于航海④火药开始用于军事A.①②B.①③C.②④D.①④19.在革命战争年代,以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;在社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色社会主义建设道路。二者的共同点是A.实事求是,从中国的国情出发 B.以经济建设为中心C.以阶级斗争为纲 D.坚定不移地走社会主义革命道路20.下列关于俄国1861改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是A.改革前面临严重的民族危机B.涉及到了农村土地改革问题C.摆脱了沦为半殖民地的命运D.是自下而上的资产阶级改革21.1929年出版的《高中本国史》写道:“自此约定后,法美等国亦均援英例订约,于是满清之统驭权失坠,中国门户洞开。”材料中的英例A.是中国签订的第一个对外条约B.加速了英国殖民帝国的建立C.促使清政府开始了近代化探索D.客观上使中国卷入全球化浪潮22.如图所示,骑自行车身着“1953”工作服的劳动者,将写着“第一个五年计划”的接力棒,交给骑摩托车身着“1954”工作服的劳动者。这些信息反映了《敬祝进步》A.我国第一个五年计划超额完成B.三大改造即将大规模开展C.国有企业生产经营自主权扩大D.“一五”计划建设热情高涨23.某网站举行的《探险者的梦想》知识竞赛中,有关于哥伦布探险活动的表述,其中不正确的是A.目的是寻找通往印度和中国的新航路B.探险航行的范围局限在印度洋C.发现了美洲新大陆D.先后到过巴哈马群岛、古巴、海地等地24.细心研读材料,有助于我们更加深入地挖据其内在含义。阅读材料,从中不能提取到的信息是()A.张骞出使西域B.郑和下西洋C.体现了古代的对外开放和友好交往D.体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.小明准备撰写关于明代手工工场生产的历史小论文。他主要查阅的著作是()A. B.C. D.26.美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________27.列举出第一次工业革命和第二次工业革命陆路交通工具的发明者。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问,为共建一带一路开辟新空间。阅读材料,探究问题材料一(丝路萌芽)根据材料一并结合所学知识,指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二(丝路拓展)宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二,指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣(新加坡)李光耀材料三评述的是哪一历史事件?据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四(丝路重建)主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出:中意开展“一带一路”合作天经地义,我们秉持的是共商、共建、共享,遵循的是开放、透明原则,实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机,加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接,推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神?它体现了世界经济发展的什么趋势?29.(6分)中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力,得到了教训,也获得了启示。阅读下列材料,回答问题。材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为洋务运动是成功的,也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么?请说明理由。材料二梁启超曾说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想;在经济上,它要推动民族工商业的发展。由材料二可知,甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但改革最终失败。这说明了什么问题?材料三中国同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。仿照材料三所示的中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实最后被谁篡夺?辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在向西方的学习上,体现了一种怎样的规律?30.(7分)2019年3月24日,在尼斯会见法国总统马克龙。指出,今年是中法建交5周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】依据所学知识可知,《史记》《资治通鉴》《三国演义》都是后人编撰的书记和小说,不属于第一手资料,《出师表》是诸葛亮亲笔写的,属于研究历史的第一手资料。故选D。2、B【解析】

依据题干的“安顺急抢渡,大渡勇夺桥。两军夹江上,泸定决分晓。”结合所学知识可知,“往事”可以纳入的学习主题是红军长征。1934年10月,红军开始长征,1935年遵义会议后,红军四渡赤水,打乱敌人追剿计划,渡过金沙江,跳出了敌人的重重包围,然后强渡大渡河,飞夺沪定桥,翻雪山,过草地。1935年10月,中央红军与陕北红军在陕甘革命根据地的吴起镇会师。题干的“安顺急抢渡,大渡勇夺桥。两军夹江上,泸定决分晓。”与长征中的“强渡大渡河,飞夺沪定桥”有关,故B符合题意;洋务运动是学习西方先进技术的自强运动,排除A;百团大战发生在抗日战争时期,与题干材料无关,排除C;渡江战役解放了南京,排除D。故选B。3、B【解析】

1934年10月,由于红军反围剿失利,被迫进行长征。红军从江西瑞金出发,一路上敌人围追堵截,红军拼死英勇冲杀,冲过敌人四道封锁线,渡过湘江后,红军人员损失过半。1935年1月,遵义会议召开,确立了毛泽东的正确领导。遵义会议是中国革命生死攸关的转折点。遵义会议后,红军声东击西,四渡赤水河,打乱了敌人的追剿计划,然后巧渡金沙江,红军跳出敌人包围圈。此后红军强渡大渡河、飞夺泸定桥、过大雪山、草地,在1935年10月到达吴起镇与陕北红军胜利会师。1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师,标志长征胜利结束。因此B选项符合题意;A发生在1927年,C发生在1949年,D发生在1950年,均不符合题意,排除。4、A【解析】

南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争,创建革命军队的开始,A正确;南昌起义反抗的是国民政府的统治,B排除;辛亥革命结束的是清王朝的统治,C排除;五四运动是中国新民主主义革命的开端,D排除。故选A。5、A【解析】

根据所学知识可知,北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各自独立对皇帝负责。那时,中书省与枢密院称“二府”,对掌文武;而三司称“计省”,独掌财政。这说明宋代时期防止宰相专权的手段是分化事权,削弱相权。宋太祖首先在军事上解除禁军将领的兵权,牢牢地控制军队,并控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,使兵不识将,将不专兵;在中央,宋太祖防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权。所以A符合题意;设立知州加强对地方的控制,B不符合题意;重文轻武不是针对宰相的,C不符合题意;取消丞相制度是在明朝,D不符合题意。所以BCD不符合题意,故选择A。6、B【解析】

根据所学知识可知,人类历史上发生的三次科技革命的共同影响是推动社会生产力的飞速发展,改变了人们的生活方式,加强了世界各地的联系,B符合题意,第一次工业将人类带入了蒸汽时代,第二次工业革命把人类带入“电气时代”,第三次科技革命把人类带入信息化时代,标志着人类信息时代来到,ACD不符合题意,故选择B。7、B【解析】试题分析:题干里的“1950年10月、毛泽东、参战”是解题的关键,本题主要考查学生对抗美援朝的相关知识的准确理解与识记。依据已学知识可知,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军为保家卫国开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者,最终在1953年取得了抗美援朝战争的胜利,打击了帝国主义国家的嚣张气焰,提高了中国的国际威望,为新中国赢得了相对和平的国际环境,故选B。【考点定位】人教版八年级下册·最可爱的人·抗美援朝保家卫国8、D【解析】

依据题干图表信息可知,1857—1905年德意志第二帝国卡特尔数量持续增长,这表明第二次工业革命推动了垄断组织的形成,19世纪晚期,在第二次工业革命的影响下,科学技术的新成果被迅速应用于工业生产,大大促进了生产的发展,使生产的规模越来越大,集中的程度越来越高;另一方面,在资本主义制度下,科学技术的发展和生产的发展,使大量的社会财富日益集中到少数大资本家手中。,生产和资本的高度集中,产生了垄断。卡特尔即是垄断组织的形式之一。故D符合题意;题干没有涉及工业革命提高了社会生产力、第二次工业革命推动了科学与生产的紧密结合、工业革命推动了资本主义对外扩张,故ABC不合题意。故此题选D。9、C【解析】

根据所学知识可知,海上丝绸之路,是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道,也称“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延续下来的丝路精神成为各国互惠、共生的推动力。海上丝绸之路进入鼎盛时期是在元朝。宋代形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯湾及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量商船定期往返。宋代时与中国贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。10、A【解析】

据“八一三淞沪集中国军精锐,采取攻势,迫使日军追随国军行动,改变其作战线由北向南方向为由东向西方向。因此中国获得换取时间之空间,……在大后方建立持久抵抗战力”及所学知识可知,该次战役是淞沪会战。卢沟桥事变后,日本又发动八一三事变,大举进攻上海,为保卫上海,国民政府组织了淞沪会战,粉碎了日本“三个月灭亡中国”的狂妄计划。A符合题意,BCD不符合题意。故选A。11、A【解析】根据题干的关键信息“春秋战国历史”和图片内容结合所学知识可知,商鞅变法反映了春秋战国时期的改革;铁器、牛耕的使用反映了春秋战国时期生产工具的变革;百家争鸣反映了春秋战国时期思想领域的变革。所以这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。B项统一国家的建立指的是秦汉时期;C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期;D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。所以A项符合题意,故选A。12、B【解析】

依据题干材料“诸侯连城数十,太强”并向武帝“数奏其过恶”结合所学可知当时王国势力膨胀,为此汉武帝实行“推恩令”,下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,结果诸侯王的封地和势力越来越小,从而削弱了王国势力,加强了中央集权,B符合题意。罢黜百家,独尊儒术是汉武帝在思想方面实行的措施,与题干内容不符,A不符合题意。焚书坑儒,禁锢思想是秦始皇为加强思想控制实行的措施,C不符合题意。调配物资,平抑物价是经济方面的措施,与题干内容不符,D不符合题意。所以ACD不符合题意,故选择B。13、B【解析】

根据所学知识可知,北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立,标志着美苏冷战格局的形成,不能冲击美苏两极格局,①④错误,故把包含①④的A、C、D排除;欧共体的建立和不结盟运动的兴起,新的力量中心的出现,冲击了美苏两极格局,②③正确,故选择B。【点睛】组合型选择题,可使用排除法进行解题。14、D【解析】

题文信息中提到的四位皇帝都在加强中央集权制度方面非常有建树,如:秦始皇创立了中央集权制度,汉武帝采取一系列措施实现了大一统,宋太祖“杯酒释兵权”解除武将的兵权,还解除地方节度使的兵权,清圣祖削弱议政王大臣会议的权力,他们的这些做法都加强中央集权,因此,这里的“国家政体”是指中央集权制。故D项符合题意,ABC项不符合题意应排除。故应选D。15、B【解析】

依据题干“我以我自己以及我妻子的名义宣布,我们将衷心接受这个宣言……我们以……议会制定的法律作为治理这个国家的准则……”的信息,结合所学知识可知,1689年,为了限制国王的权利,议会颁布了《权利法案》,规定议会的权利高于国王,法律至上,国王的权利被限制,使英国国王处于统而不治的地位,B项符合题意;1688年的宫廷政变标志着英国资产阶级革命的结束,A项不符合题意;《独立宣言》的发表标志着北美十三个殖民地的独立,C项不符合题意;《法典》是近代资本主义国家的立法典范,D项不符合题意;故选B。16、A【解析】根据题干的“2010年10月3日,是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子,赔完了这笔背负了90多年的债务”信息,结合所学知识可知,90多年前是1919年左右,德国作为战败国在巴黎签订了《凡尔赛和约》,接受制裁。点睛:《凡尔赛条约》是第一次世界大战后,战胜国对战败国的和约,它的主要目的是惩罚和削弱德国。确立了新的战后秩序。17、B【解析】

依据题干“帝国主义压迫的切骨的痛苦触醒了空泛的民主主义的噩梦。”反映的是帝国主义的压迫唤醒了中国的民主主义的觉醒。结合课本所学,五四运动唤醒了人民的思想解放,鼓吹新思潮的刊物有400多种,新思潮中既有马克思主义的科学社会主义,又有各种各样被称为“社会主义”的资产阶级和小资产阶级的思想流派,宣传资产阶级自由平等。B项符合题意;题干“瞿秋白评价五四运动”,A项不合题意;五四运动性质是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,C项不合题意;五四运动发生在1919年,1924年——1927年国民大革命时期,D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。18、B【解析】依据题干“宋代”,结合课本所学,宋代的科学技术取得了突出的成就,北宋时毕昇发明了活字印刷术,大大促进了文字的传播;北宋末年,中国海船开始使用指南针,后传向世界,促进了航海事业的发展。①③项正确,B项符合题意;东汉时候,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧渔网作原料造纸,改进了造纸术。②项错误。AC两项不合题意;火药发明于隋唐时期,唐末最早用于军事,到了宋元时期火药已经在军事上广泛使用了。④项错误。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。19、A【解析】

根据所学知识可知,毛泽东依据当时我国的国情城市敌人力量强大,农村敌人力量薄弱制定了农村包围城市武装夺取政权的革命道路。邓小平根据我国的国情,开创了建设中国特色的社会主义道路,故A正确。毛泽东时代是战争年代,不能坚持经济建设,故排除B项。阶级斗争为纲是文革时期的口号,与题意不符,故排除C项。新中国成立以后进入了社会主义建设时期,需要走的是建设道路,故D错误。故选A。20、D【解析】

根据课本所学,俄国1861年改革前面临严重的社会危机,农奴不断起来暴动,故不存在沦为半殖民地的命运,故A、C不是共同点。根据日本明治维新和俄国1861年改革的内容,两者都涉及到了土地问题,但是B答案只是涉及到农村土地改革不全面。故本题选择答案D。21、D【解析】

材料中的英例指的是《南京条约》,根据“中国门户洞开”可知,《南京条约》的签订客观上使中国卷入全球化浪潮,D符合题意;《南京条约》是中国签订的第一个不平等条约,A排除;材料没有体现加速了英国殖民帝国的建立,B排除;第二次鸦片战争后清政府开始了近代化探索,C排除。故选择D。【点睛】本题考查《南京条约》,注意掌握相关的内容。22、D【解析】

结合所学知识可知,从漫画中的“你的任务超额完成啦”,“我相信你”,以及由骑自行车到骑摩托车的喻意可以看出,新中国对一五计划的建设热情高涨。选项D符合题意;我国第一个五年计划超额完成是在1957年;1953年三大改造已经开展;国有企业生产经营自主权扩大是在改革开放时期。选项ABC不符合题意;故选D。23、B【解析】

结合所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋。10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。此后又发现了古巴和海地。因此关于哥伦布探险活动的表述,其中不正确的是“探险航行的范围局限在印度洋”。选项B符合题意;选项ACD关于哥伦布探险活动的表述是正确的,但是不符合题意,故选B。24、D【解析】本题是否定式的选择题。依据题干“一支从长安出发的和平使团,开始打通东方通往西方的道路”可知,和平使团是指张出使西域,公元前13年和公元前119年张骞两次出使西域;“15世纪初的明代,一位中国著名航海家,从刘家港出发”指的是郑和下西洋,1405——1433年郑和前后七次下西洋,促进了中国和亚非各国的友好关系。张通西域、郑和下西洋都体现了古代的对外开放和友好交往。从材料中不能提取到的信息是体现了我国古代的对外交往既有反抗外来侵略,也有友好往来。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、B【解析】

题文的“明代手工工场生产”是解题的关键信息。结合所学知识可知,明朝末年,杰出的科学家宋应星,深入到工农业生产现场,进行调查和探索,写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术,还反映了明代我国手工工场的生产面貌。ABD和题意无关,故选C。【点睛】了解科技文学作品的内容,解答此题较容易。抓住题文的“明代手工工场生产”这一关键信息,可以判断著作是《天工开物》。26、北约和华约的建立【解析】

二战后,美国的经济、军事实力居世界首位,称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突,逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年,苏联成立华约,标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。27、史蒂芬孙(斯蒂芬森);卡尔•本茨。【解析】

依据所学知识可知,第一次工业革命期间,1814年,史蒂芬孙发明了火车,开创了铁路时代的到来;第二次工业革命期间,1885年,卡尔•本茨发明了汽车,促进了交通事业的发展。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)起点:长安(西安);终点:大秦(欧洲、古罗马);影响:丝绸之路沟通了亚欧两大洲,在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。(2)工商业发达;谋求广开财源;中西陆路交通断绝。(3)事件:郑和下西洋;启示:开放交流才能促进共同发展;开放包容才能实现长久和平。(4)和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢;经济全球化。【解析】

(1)根据材料一并结合所学知识,可知,汉武帝两次派张骞出使西域,汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时,中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲的大秦(罗马),这条沟通中西交通的陆上要道,就是历史著名的丝绸之路。(长安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亚﹣﹣欧洲的大秦)。丝绸之路的开通开辟了中国与西方联系的先例;促进了东西方经济文化交流;在传播中华文明的同时,也丰富了汉朝的经济文化内容,在一定程度上促成了汉武盛世的形成。(2)据材料二“宋元时期,在工商业发达的基础上,海外贸易有所发展,由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙,宋军费支出浩大,不能不谋求广开财源,注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后,中西陆路交通几乎断绝,海外交通空前发达。”结合所学知识可知,宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因为工商业发达;谋求广开财源;中西陆路交通断绝。(3)根据材料“600多年前,明朝皇帝派出一支大型商船队,探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是,它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。”结合所学知识可知,材料三评述的是郑和下西洋。为了扩大明朝的政治影响,加强与海外的联系,1405年,明成祖朱棣派郑和下西洋,到1433年,郑和前后7次下西洋,郑和到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,郑和远航比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家,郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。据所学知识可知,古代“丝绸之路”对我们的启示是开放交流才能促进共同发展;开放包容才能实现长久和平。(4)根据材料“主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出:中意开展“一带一路”合作天经地义,我们秉持的是共商、共建、共享,遵循的是开放、透明原则,实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机,加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接,推进各领域互利合作。”结合所学知识可知,丝绸之路体现了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神,它体现了世界经济发展经济全球化的趋势。29、(1)学习西方的先进技术(或引进西方军事技术或学习外国利器)。成功说:引进了西方的机器工业;培养了近代的科技人才;客观上促进了中国民族资本主义的产生;启动了中国近代化;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;为民族自强做了努力。失败说:没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强的道路;辩证说:一分为二的既肯定洋务运动的作用又指出其局限性。(2)说明了资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。(3)1912年。袁世凯。(4)民主、科学。(5)由学习技术(或器物)到学习制度,再到学习文化(或由表及里,由浅入深,层层深入)。【解析】(1)第一小问,根据材料“中国欲自强,莫如学习外国利器”可知,外国利器指的是西方的科学技术,所以,李鸿章主张通过学习西方科学技术达到自强的目的。第二小问,通过对洋务运动的结果和影响可知,洋务运动的成功之处指的是洋务运动的客观作用,即引进了西方先进技术;培养了近代科技人才;客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展;在一定程度上抑制了外国资本主义势力对华经济侵略;是中国的近代化的开端;洋务运动的失败说指的是洋务运动的主观目的没有达到,即没有从根本上触动封建制度;洋务企业衙门式管理,腐败严重,效率低下;创办的北洋舰队在甲午战争中全军覆没;没有使中国走上富强道路。根据所学可知,正确评价历史事件

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