2026届山东省青岛市黄岛区中考语文模试卷含解析_第1页
2026届山东省青岛市黄岛区中考语文模试卷含解析_第2页
2026届山东省青岛市黄岛区中考语文模试卷含解析_第3页
2026届山东省青岛市黄岛区中考语文模试卷含解析_第4页
2026届山东省青岛市黄岛区中考语文模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届山东省青岛市黄岛区中考语文模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列各句中有语病的一项是()A.5月10日,武汉军运会开闭幕式导演团队在汉集中亮相。一届大型的国际运动会能否取得圆满成功,离不开精彩而富有特色的开闭幕式演出。B.本届军运会开闭幕式将围绕“共享友谊同筑和平”的赛会主题,向世界传达中华民族对和谐、和平、文明的崇尚与追求。C.开闭幕式的演出环节,将围绕军人、军队和军事文化的艺术展现,使军事元素、人物、事件的诗化叙述,穿插于中华文明之中。D.开闭幕式演出将展示中国军事文化的底蕴以及对世界军事的影响,反映“止戈为武”的军事思想,传递中华儿女追求和平的愿望。2.下列句子没有语病的一句是(

)A.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。B.作为一种超长时间的工作制度,“996”明显违反《劳动法》,其恶果不仅影响到整个社会,而且影响到劳动者自身和家庭。C.珠机城轨一期(拱北珠海站到横琴长隆站)将于今年11月具备通车条件,乘坐列车往返于横琴和拱北,将缓解城市交通。D.翟天临被“学术打假”的事件告诉我们,毫无疑问博士帽不得不说是校园最高的荣誉,但注定越来越不好“混”,欲带冠冕,必承其重。3.下列句子中没有语病的一项是()A.华为智能手机出货量稳居全球第三,不仅成功树立起中国智能手机的良好形象,而且改变了运营商和消费者对华为手机的认识。B.国产电影《流浪地球》取得近45.6亿元左右的票房,原因是影片将亲情、希望、家园完美地融合在一个科幻的故事里,强烈冲击观众的心。C.优异成绩的获得,必须经过刻苦勤奋的学习而取得,学到了什么,取决于做了什么,不是老师教了什么。D.从《见字如面》、《中国诗词大会》到《经典咏流传》,这类将传统与现代相融合的文化节目,让人赞口不绝。4.下列句子修改不正确的一项是()A.随着《朗读者》节目的推出,使人们重拾朗读之美,也越发喜欢上了阅读。(删去“使”)B.2017年5月5日,我国具有完全自主知识产权、按照最新国际适航标准研制的首款干线民用飞机C919试飞成功。(把“首款”调至“具有”前)C.《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重“高度、温度、角度”造成的。(在“是”后面加上“因为”)D.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟上的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。(把“渲染”改为“表现”)5.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A.轩榭(xiè)丘壑琼楼玉宇(qiónɡ)因地制宜B.亢奋(kànɡ)蓦然安土重迁(zhònɡ)逆来顺受C.冗杂(rǒnɡ)凭吊大彻大悟(chè)巧夺天工D.镂空(lóu)晦暗重峦叠嶂(luán)自出新裁6.《一本好书》,是由《见字如面》原班幕后团队制作的大型场景式读书节目。用舞台表演的形式介绍书的内容,既新颖别致,又能激发观众阅读原著的兴趣。如果节目组还要拍摄《一本好书》第二季,并向大众征集好书书目,你会向节目组推荐以下哪一本书?请写下你的推荐语。(字数120字左右)A.《围城》B.《格列佛游记》C.《简·爱》D.《世说新语》7.根据提示默写。①无可奈何花落去,___________________。(晏殊《浣溪沙》)②_______________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)③长风破浪会有时,__________________。(李白《行路难》)④_____________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)⑤_______________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)⑥纷纷暮雪下辕门,__________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑦为什么我的眼里常含泪水?____________________。(艾青《我爱这土地》)⑧醉翁之意不在酒,____________________。(欧阳修《醉翁亭记》)8.阅读《骆驼祥予》选段,回答问题。肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢!……(1)文段节选自《骆驼祥子》,作者的原名是____。(2)请联系原著内容,简要说既祥子手中三十五元钱的来历________。二、阅读9.阅读下面的一首词,完成后面小题。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.试简要赏析“路转溪桥忽见”中的“忽见”。2.下列对这首词理解不恰当的一项是()A.辛弃疾一直重视农业生产和同情民间疾苦,这首词作于闲居上饶带湖期间。B.词的前两句运用了以动衬静的手法,描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景。C.“七八个星天外,两三点雨山前”化用典故,其中“星”是寥落的疏星,“雨”是轻微的阵雨,与上阕的清幽夜色和恬静气氛相吻合。D.从正面看,这首词的题材内容极其平凡,语言没有任何雕饰,然而,正是这种看似平淡之中,却蕴含着词人潜心的构思和醇厚的感情。10.阅读文段,回答问题①曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)②子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗①,小车无軏②,其何以行之哉?”(《为政》)③子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)④子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏③于事而慎于言”,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)(注)①輗(ní):古代大车车辕前端与车衡相衔接的部分。②軏(yuè):古代车上置于辕前端与车横木街接处的销钉。③敏:敏捷。慎:谨慎。1.解释下列加点字在文中的意思。(1)吾日三省吾身省:________________(2)传不习乎传:________________(3)其何以行之哉以:________________(4)人不知而不愠愠:________________(5)居无求安安:________________2.翻译下列句子。(1)人而无信,不知其可也。(2)学而时习之,不亦说乎?3.选文①②则内容都谈到了“信”,但角度不同。前者是从_______面阐述诚信的重要性,后者则将“信比作________________,从反面强调诚信的重要性。4.根据选文③④则内容,概括“君子”的品行。11.阅读很会撒娇的李逵绝鹏山李逵上梁山后不久,宋江的父亲宋太公被接上山来,一同快活了。公孙胜触景生情,也要回乡看望老母。众头领在金沙滩送别公孙胜,待回到山上,却见“黑旋风”李逵放声大哭起来。宋江连忙问道:“兄弟,你如何烦恼?”李逵哭道:“这个也去取爷,那个也去望娘,偏铁牛是土据坑里钻出来的!”要回家接老娘来,至于哭吗?再看看他自称“铁牛”时的口气,既不称李大,也不称黑爷爷,称起自己的小名了。毫无疑问,这是撒娇的哭、装惑的哭。看起来粗鲁且笨头笨脑的李逵,其实是个很会撒娇的人。他一撤娇,不仅晃盖、宋江和众兄弟都随顺了他,就是李黄、金圣叹这样的大家也很受用,读者也一样,都很喜欢他。板斧与撒娇,是李逵的两大法宝:板斧对付敌人,撒娇征服朋友。不信?请接着看他撒娇的收获。是盖便问道:“你如今待要怎地?”你看晁天王这口气,就是家长对孩子的口吻。李逵道:“我只有一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长工,如何养得我娘快乐?我要去取他来这里,快乐几时也好。”晁盖觉得李逵说得在理----其实是哭得惹人怜爱,便要放行。出人意料的是,宋江却不同意。为什么呢?因为宋江认为李逵养撞,又被官府鲜捕,此去凶多吉少。李逵焦躁,叫道:“哥哥,你也是个不平心的人。你的爹便要取上山来快活,我的娘由他在村里受苦。工的不是气破了铁牛的肚子!”你看这样的话,如果换一个人说,比如林冲,比如武松,就非常不合适。但是李逵说,就非常自然。为什么?因为他是撒着娇说的。人们为什么对撒娇很受用呢?因为撒娇是一种说话时的态度:撒娇者总是主动地把自己放在依附的位置上,通过一种人格上的屈尊来换取对方的恩宠。结果是双赢:不仅自己达成了目的,还满足了对方的心理需求。重阳节时,宋江乘着酒兴作《满江红》一词,令乐和演唱。唱到“望天王降诏,早招安,心方足”时,李逵睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢起,摔得粉碎。宋江大怒,要监押他时,李逵道:“哥哥剐我也不怨,杀我也不恨。除了他,天也不怕。”说了,便随着小校去监房里睡。我们注意这最后一句:“除了他,天也不怕。”这是当众表忠心,也是当众撤娇。一句话,不但消了宋江的气,而且让宋江念起他的好。次日清晨,众人来看李逵时,故意吓喊他:“你昨日大醉,骂了哥哥,今日要杀你。”李逵道:“我梦里也不敢骂他。他要杀我时,便由他杀了罢。”撒娇到这种地步,宋江舍得杀吗?1.本文作者认为李逵很会撒娇,而且还结合具体事例进行了分析。那么,根据作者的看法,你觉得下面这段文字中可以看出李逵“很会撒娇”吗?请写出你的看法和理由。吴用道:“小生凭三寸不烂之舌,直往北京说卢俊义上山,如探囊取物,手到拈来,只是少一个粗心大胆的伴当,和我同去。”说犹未了,只见黑旋风李逵高声叫道:“军师哥哥,小弟与你走一遭。”宋江喝道:“兄弟,你且住着!若是上风放火,下风杀人,打家劫含,冲州撞府,合用着你。这是做细作的勾当,你性子又不好,去不的。”李逵道:“你们都道我生的丑,嫌我,不要我去。”宋江道:“不是嫌你,如今大名府做公的极多,倘或被人看破,枉送了你的性命。”李逵叫道:“不妨。我定要去走一遭。”吴用道:“你若依的我三件事,便带你去;若依不的,只在寨中坐地。”李逵道:“莫说三件,便是三十件也依你!”吴用道:“第一件……”2.为什么作者认为文中划线句李逵说起来“非常自然”,而武松、林冲说就“非常不合适”呢?3.文章末尾说“撒娇到这种地步,宋江舍得杀吗?”可是,宋江最终还是杀了李逵。那么,宋江是怎样杀了这个“蛮勇粗鲁”的李逵的?他为什么这么做?12.现代文阅读蝙蝠鼠中仙①蝙蝠,也叫东亚家蝠、天鼠、飞鼠、仙鼠等,样子有点像老鼠:尖嘴、细牙、小眼,还有一对能竖立的耳朵,眼老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自朝》中有“蝙蝠鼠中仙”的诗句,蝙蝠也被称为仙鼠。其实,蝙蝠和老鼠是截然不同的动物。②古今中外,人们对于蝙蝠毀誉参半。在中国古代。由于蝙蝠的“蝠”与幸福,福气的“福”同音,使得人们对蝙蝠青睐有加,尤以门窗上雕刻五只端蝠最为常见,寓意“五福临门”。但在西方传说中,蝙蝠却是吸血鬼的化身。事实上,蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。不过,在蝙蝠家族中吸血蝠只是极少数,目前确认的只有这3种。③人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来,可能与蝙蝠是夜行性动物有关。蝙蝠白天隐藏起来,既有利于安全,也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度,这样既可延年益寿(蝙蝠寿命达20年,比老鼠长得多),又可养精蓄锐,到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。④蝙蝠很善于在漆黑的夜晩捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需,也帮了人类的忙。事实上,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。⑤蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力,部分原因是即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是,蝙蝠的视力并没有什么特别的长处,它的看家本领是回声定位能力。⑥正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辩物体的形状、大小和颜色一样,蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙蝠喉部通过声振动而定向发射超声波,这种声波人的耳朵是听不到的。即使蒙住双眼,蝙蝠的行动也不“盲目”,依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向,甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。⑦与回声定位系统相适应,蝙蝠耳廓很大,内耳十分发达,主要由内耳组成的回声定位系统,虽不到1克重,但灵敏度极高,蝙蝠1秒钟可接收和分辨250组回声。其抗干扰能力也很强,哪怕干扰噪声比蝙蝠发出的超声波强100倍,蝙蝠仍能有效工作。洞中数百万只蝙蝠都要发出超声波,这成千上万的超声波和洞壁的回声交织在一起,对蝙蝠个体却毫无干扰。从这方面看,蝙蝠的回声定位系统要比先进的雷达和声呐还优秀得多。1.下列关于“蝙蝠”的说法,有误的一项是()A.蝙蝠也叫东亚家蝠、天鼠、飞鼠、仙鼠等,是一种状似老鼠却不是老鼠的动物。B.蝙蝠家族中确实有吸血蝙蝠存在,但吸血蝠的数量极少,目前确认的只有三种。C.蝙蝠是夜行性动物,昼伏夜出,蝙蝠白天隐藏起来只是为了延年益寿和养精蓄锐。D.蝙蝠即使在漆黑的环境中也能“看见”猎物得益于优秀的回声定位能力而非视力。2.下列对本文分析有误的一项是()A.文章以白居易的诗句为题目,既明确了说明对象,又揭示了说明对象的特征。B.文章第②段中加点的词语“吸血鬼”,用语活泼,体现了说明文语言的生动性。C.文章第⑥段集中运用了多种说明方法,其中就有下定义、打比方、列数字。D.文章按逻辑顺序,说明蝙蝠的别称、外形、名声、习性以及特殊的身体机能。3.下列说法与原文意思不相符的一项是()A.门窗上雕刻五只蝙蝠,寓意“五福临门”,这表明在中国古代人们对蝙蝠青睐有加。B.蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫,它是世界上最好的害虫杀。C.蝙蝠通过声带振动定向发射超声波,依靠回声定位准确发现目标、确定飞行方向。D.蝙蝠的强抗干扰能力使它在干扰噪声比其发出的超声波强百倍时也不影响有效工作。13.阅读下面的文章,完成小题。老家缝纫店李汀①小店在一棵小叶榕树旁,绿油油的树叶遮挡了店名,只从窗户玻璃反射出“老家缝纫店”五个字。每天上下班,我都要经过这家小店,布料的那种青草和泥土味迎过来,感觉像置身在青草盈盈的田野,吸入的每一口气都那么干净纯粹。②那天一时兴起,我在下班路上拐进小店。一位精神矍铄的老妇人静静坐在一台老式缝纫机前,埋着头,花白的头发梳得整整齐齐。她戴着一副黑框老花镜,笑容安静地绽放。她手上的鞋垫已经绣出一朵花的雏形,是桃花绽放的样子。她头也不抬,低声地招呼我一句:“随便看哈。”那声音温暖地传入我的耳朵,像极了母亲的一句问候。③小店只有几平方米,却很整洁,一排木架子上一字摆好小布鞋,还有叠好的布围裙。这时,屋子里一幅“中国梦,我的梦”的十字绣吸引了我,我静静欣赏着。老人依然头也不抬,低声地说了一句:“每个人都有一个梦呢。”我连连称是,随手又拿过一双绣好的鞋垫看,一朵朵花绽放在鞋垫上。④我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。我见过母亲做千层底布鞋,一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉。钉好一双千层布鞋底,需要密密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好。母亲右手中指上戴着一枚铜顶针,针头吃进布底后,再用铜顶针去顶针尾,针头露出来,再用牙齿把针头扯起来。两千多个针眼,就是这样反复两千多次。母亲扯线有时用力过猛,线头“嘣”一声断了。断了,接上,母亲有的是耐心。生活需要耐心,没有耐心,什么也干不成。母亲常这样告诉我。⑤我端详着这一双双千层底布鞋,心里盘算着,做一双鞋需要十几个夜晚,这些布鞋,需要多少个夜晚?我眼前的这个老人,她把日子过得这么安静,这么平和。做好一双千层底布鞋,摆一双在木架子上,她为自己的劳动由衷地欢喜。我恭敬地把手上的一双千层底布鞋放回木架子上,深深地回望了一眼。⑥小店在一条热闹的大街上,人声嘈杂,老人却视而不见。她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。走进这家小店,我或者买一双千层底布鞋,或者买一双鞋垫。每次我走进小店,和老人有一句没一句地说几句话,心里也会像被春风拂过一样,平展而安静。即便什么也不说,能够在小店门口呼吸一下那些布料的气息,心里也会安逸很多。⑦一天,小店贴出一张告示,告知小店搬去了东城。我赶紧骑车去找。一条街上,清一色的小店,传出“哒哒哒”响的缝纫店,散发着木香的小木工店,满屋子小背篼、小箩筐、小斗笠、小蒸笼的篾具店,还有摆着小铁锤、小锄头、小镰刀的铁具店。我走进“老家缝纫店”,老人一眼认出我,不停地给我说,这街上人气旺,整条街都是小商小店。老人滔滔不绝地讲着,这个城市好呢,专门给我们腾出一条街来,让我们小店都经营得很体面。⑧我推着自行车走到一棵小叶榕树下,看着那些缝纫店、木工店、篾具店、铁具店,我很激动,为这个城市拥有这些小店激动,为这些小店的老人们激动。这个城市有这么多小店,为我们的日子积聚着点点滴滴生活的便利与温暖。⑨回到家里,我有了新的愿望,哪天退休了,我也要去东城开家小店,做老布鞋垫,做千层底布鞋,天天享受那种布料带来的幸福味道。(有删改)1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是()。A.文章第①段写“青草、泥土味、田野”,意在表现小店的自然清新、干净纯粹。B.文章第②段对老妇人进行肖像、语言、神态、动作等描写,使人物形象更鲜明。C.文章第⑦段写城市专门腾出一条街,表现出城市想通过小店获得更大经济效益。D.文章结尾写到我退休的愿望,“幸福味道”正是对和善认真的社会风气的赞扬。2.第④段回忆母亲做千层底布鞋的情景,有什么作用?请简要分析。3.结合语境,按要求赏析第③段中的语句。老人依然头也不抬,低声地说了一句:“每个人都有一个梦呢”我连连称是,随手又拿过一双绣好的鞋垫看,一朵朵花绽放在鞋垫上。(1)赏析画线的句子。(2)赏析加点的词语。4.小店老妇人是个怎样的人?请简要分析。5.文章标题“老家缝纫店”中的“老家”二字有什么内涵?请简要分析。三、语言表述14.把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。窗大概是人类文明的独特创造但是当夜晚来到,窗的那头点起一盏盏灯时,这或明或暗的四方物,总能悄悄染上屋内的温馨或忧愁,落在熟悉它的人们的心尖上。①诗人的窗则与山、与雪、与花相对②也许蒙着风打过的灰尘,也许对着无人打理的小巷③古时大户人家的窗与庭院相和谐,与绿水竹树相掩映④不过对于寻常人家,窗可能只是一件日常生活里稀松平常的物件四、写作15.根据要求作文。走进一群人,给我激励;阅读一棵树,催我奋进;打开一本书,使我自省;回味一句话,令我反思……经历的一切,无不伴我成长。请以“,伴我成长”为题,写一篇文章。要求:(1)先在横线上填上适当的词语,然后写作;(2)立意自定;(3)除诗歌外,文体不限;(4)不少于600字;(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、积累与运用1、A【解析】

A项两面对一面,应该删去“能否”。【点睛】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。2、A【解析】

本题考查病句辨析。B语序不当,将“不仅”“而且”后面的内容互换;C缺少宾语,在交通后面加“压力”;D句式杂糅,删去“毫无疑问”或“不得不说”。故选A。3、D【解析】

A.递进关系颠倒。B.“近45.6亿元左右”中“近”与“左右”语意重复,可删去一个。C.句式杂糅,“的获得”与“而取得”必须删除一个。D.没有语病。4、C【解析】

C句子修改不正确。句式杂糅。改为“《航拍中国》深受好评的主要原因是拍摄者注重‘高度、温度、角度’”即可。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5、D【解析】

D.lóu--lòu,新--心。6、示例一:我推荐《围城》。它是一部风格独特的讽刺小说,被誉为“新儒林外史”。小说刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。正直又软弱的方鸿渐,庸俗贪财的学术骗子李梅亭,柔顺之下深藏心机的孙柔嘉……这些人物个性鲜明而又有代表性,很适合在舞台上表现。示例二:我推荐《格列佛游记》。它是一部杰出的游记体讽刺小说,想象丰富,情节离奇。主人公格列佛数次航海遇险,漂流到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国,看似童话式的遭遇和见闻,却全面讽刺、揶揄了社会现实。期待《一本好书》的舞台上能呈现这部作品。【解析】

首先选择一部好书,然后结合这部作品内容,可以从历史地位,艺术成就,先进思想,人物描写等概述。写出推荐语。如:在《简·爱》的故事中,我们看到了这样一位女子——她出生贫穷,不久便成了孤儿,后来寄人篱下,却又遭到了舅母的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。命运带给她种种不幸,一次次地告诉她生活不要有太多的奢望,然而她偏偏不听。她会公开反抗舅母的不公正,也会在全校师生面前丢尽脸面后发奋图强,哪怕在那个讲究社会地位的年代,她也并没有因为自己的仆人地位而放弃对幸福的追求。简·爱这种追求独立人格、主张人人平等、不向命运低头的坚强个性,值得我们学习。《世说新语》这部书记载了自汉魏至东晋的逸闻轶事,是研究魏晋风流的极好史料。《世说新语》所记虽是片言数语,但内容非常丰富,广泛地反映了这一时期士族阶层的生活方式、精神面貌及其清谈放诞的风气,是记叙轶闻隽语的笔记小说的先驱,也是后来小品文的典范,对后世笔记小说的发展有着深远的影响。鲁迅先生称它为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。值得一读。7、似曾相识燕归来箫鼓追随春社近直挂云帆济沧海八百里分麾下炙半卷红旗临易水风掣红旗冻不翻因为我对这土地爱得深沉在乎山水之间也【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“箫”“麾”“掣”等字的书写。8、(1)老舍(舒庆春)(2)祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。【解析】试题分析:做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。二、阅读9、1.“忽见”一词形象地写出了词人在夜间赶路,却面临骤雨将至的尴尬,在心急火燎的赶路途中,忽然看见“旧时”曾经歇息过的茅店,心中的喜悦不言而喻。2.C【解析】1.词人对黄沙道上的路径尽管很熟,可总因为醉心于倾诉丰年在望之乐的一片蛙声中,竟忘却了越过“天外”,迈过“山前”,连早已临近的那个社庙旁树林边的茅店,也都没有察觉。前文“路转”,后文“忽见”,既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度。2.C错,“七八个星天外,两三点雨山前”没有使用典故。10、1.自我检查、反省传授,指老师传授的知识凭(借)生气,恼怒安适2.(1)人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么。(2)学到了(知识或本领)以后按一定的时间去复习,不也是令人愉悦的吗?3.正;輗和軏4.宽厚待人;淡泊宁静;做事迅捷,言语谨慎;爱好学习。【解析】

1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“省”:自我检查、反省。所以千万不要以今释古。而“以”作为文言虚词的意思和用法,理解好上下文内容是作答的关键。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“信”:讲信用。“时”:按一定的时间。“习”:复习。“说”:通“悦”,愉悦。3.考查对文言文内容及写法的把握。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。一空,可分析“吾日三省吾身”“与朋友交而不信乎”,这是从正面阐述诚信的重要性。二空,可分析“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉”一句,将“信”比作“輗”和“軏”。根据以上分析填充即可。4.题干要求根据选文③④则内容,概括“君子”的品行。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据题干要求提取重要信息。如“人不知而不愠,不亦君子乎?”是说宽厚待人;“君子食无求饱,居无求安”是说淡泊宁静;“敏于事而慎于言”是说做事迅捷,言语谨慎;“就有道而正焉,可谓好学也已”是说爱好学习。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:曾子说:我一天三次反省自己,有没有对别人不忠诚,有没有对朋友失信,有没有认真温习所学的知识。孔子说:“人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么。就好像大车没有輗、小车没有軏一样,它靠什么行走呢?”孔子说:“学习知识并且按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方来(交流、学习),不也是令人快乐的是吗?别人不了解自己也不怨恨,不正是品德高尚的人吗?”孔子说:“君子,吃食不要求饱足,居住不要求舒适,对工作勤劳敏捷,说话却谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。11、1.这段话可以看出李逵很会撒娇。首先,他请求同去时,自称“小弟”,带着乞求之意;其次,被拒绝时,他没有发火,而是贬低自己,说他们嫌弃自己“丑”不让去,显得自己很可怜、被看不起;第三,当吴用提出条件时,他说“三十件也依你”,让人心生不忍,极大地满足了吴用的要求,吴用怎会拒绝?所以说,李逵确实很会撒娇。2.因为武松是一个嫉恶如仇,武艺高强,有勇有谋而且非常理智的人,这样“撒娇”的话显然不适合他;而林冲的性格特点是谨小慎微、机智果敢,敏锐而侠义,这样的人显然也是和“撒娇”无缘的。(意对即可)3.宋江给李逵服了毒酒;因为宋江认为,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。所以,担心自己死之后,李逵造反,坏了梁山泊替天行道忠义之名。于是,毒死了李逵。【解析】1.题干给出了人物性格,即李逵“很会撒娇”。要求根据题干所给的文字分析。人物性格分析注意从文章的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题“军师哥哥,小弟与你走一遭”中自称“小弟”;“你们都道我生的丑,嫌我,不要我去”是在说自己很可怜以求同情;“莫说三件,便是三十件也依你”是立下保证。这几处描写都能说明李逵“很会撒娇”。2.考查人物的个性化语言。“哥哥,你也是个不平心的人。你的爹便要取上山来快活,我的娘由他在村里受苦。兀的不是气破了铁牛的肚子”是李逵的撒娇之语。说明“撒娇者总是主动地把自己放在依附的位置上,通过一种人格上的屈尊来换取对方的恩宠”,很符合李逵的身份。而武松是一个武艺高强,有勇有谋而且非常理智的人;林冲是谨小慎微、敏锐侠义之人。显然两人不会撒娇的。也就不能说出这样的话来。3.考查对名著内容的理解。征方腊之后宋江被奸臣蔡京、高俅等下毒所害。他知道了自己中毒后,性格鲁莽的李逵出于义气,会为自己报仇。李逵必然造反,造反之后朝廷必然会给李逵反贼的名号,那样的话梁山好汉千难万苦立下的功劳就全都白费,到头来依然还是反贼草寇,坏了自己的忠义之名,于是便骗李逵来喝下毒酒。宋江毒死李逵,完全是为了隐藏他想造反的秘密和他忠君的美名不被破坏,不过仅仅为了一个名声,就害了自己的挚友,未免让人觉得心寒。12、1.C2.C3.B【解析】

9.1.C错误,文中并无提及蝙蝠白天隐藏起来的目的,而延年益寿和养精蓄锐是蝙蝠白天隐藏的好处。2.C错误,该段并没有使用打比方的说明方法。3.B错误,蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。13、1.C2.运用插叙的手法,将老妇人与母亲的共同点表现了出来,突出了她们辛劳及认真做事的态度(耐心),表达了对母亲的怀念及对老妇人的尊敬。3.(1)“每个人都有一个梦呢”,呼应前文十字绣上的“中国梦,我的梦”;既强调了每个人都有梦想,也语带双关地暗示自己虽老,也有梦想;老人朴实的话里,说出了当今主流的价值观,使文章的主题更为深远。(2)“绽放”既指鞋垫上绣好的一朵朵绽开的花;也指老人的好手艺和鞋垫的好质量,得到十分清楚的呈现,并且能像美丽的花儿一样给人以美的感受。4.①小店老妇人常在缝纫机旁干活,体现了她的勤快。②老妇人常含微笑,体现她的温情与开朗。③老妇人做工细致认真,体现她良好的职业操守。④老妇人为小店搬迁而欢欣,体现了她的热情与满足。5.①“老家”让人想到了家中的母亲,营造了浓浓的家的温馨。②“老家”呈现的是老手艺活,暗示着一些传统手工的传承不但承载着亲情,更需要传承和保护。【解析】

1.本题考查文章内容理解。A、B、D三项理解分析无误,C项第⑦段写城市专门腾出一条街,从“老人滔滔不绝地讲着,这个城市好呢,专门给我们腾出一条街来,让我们小店都经营得很体面。”一句可以看出并不是“表现出城市想通过小店获得更大经济效益”。因此选C。2.本题考查对写作手法的理解。“插叙”是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。“插叙”的作用:(1)对主要情节起补充衬托的作用。(2)有时会起到解释说明的作用。(3)使文章脉络清晰。(4)推动情节发展,更好的突出人物的性格。(5)突出主题,升华主题。(6)为下文作铺垫。(7)丰富文章内容,使情节更加完整。(8)补充说明了有关文章的具体内容。(9)让文章结构富有变化,避免平铺直叙。(10)使结构紧凑。(11)有助于情节的展开,刻画人物性格,补充背景材料,使人物形象生动完整,突出其某个特点,或交代细节,从而升华主题。本文第④段由“我拿过一双千层底的布鞋,沉甸甸的,手摸上去,那种厚实感一下笼罩过来。”过渡到“我见过母亲做千层底布鞋”引出对母亲的回忆,这是插叙手法。“一张张白色的土布用面糊粘起来,再剪成各式鞋样,然后用细麻绳一针一线地钉”“密密麻麻钉上两千多针,母亲要费上十多个夜晚才能做好”“母亲右手中指上戴着一枚铜顶针,针头吃进布底后,再用铜顶针去顶针尾,针头露出来,再用牙齿把针头扯起来”可以看出母亲做布鞋很辛苦;“两千多个针眼,就是这样反复两千多次”“断了,接上,母亲有的是耐心。”可以看出母亲有耐心。母亲在“辛苦、耐心”方面与老妇人有共同点,“我”对老妇人油然而生敬意。3.本题考查语言赏析能力。解答此类题首先找准句子的语言特点,再根据特点思考该句的表达作用,然后结合整篇文章思考深层作用。答题要做到准确简洁,可用以下答题模式:语言特点(修辞或描写方法或有表现力的动词、形容词)+表达效果(手法或词的表达作用)+深层作用(语境作用)。本题(1)“每个人都有一个梦呢”一句是老妇人的语言描写,联系前文“这时,屋子里一幅“中国梦,我的梦”的十字绣吸引了我,我静静欣赏着。”两句是相互呼应的;老妇人说此句话既是指每个人有梦想,也指自己人老有梦想;“中国梦,我的梦”具有时代性,“每个人都有一个梦呢”说出了当今主流的价值观,使文章的主题更为深远。本题(2)“一朵朵花绽放在鞋垫上”一句可以看出“绽放”是描写花的开放,这些花是老妇人一针一针地绣在鞋垫上,绽放的花也是老妇人精湛手艺的结晶。4.本题考查对人物形象的理解分析。文中“她要么专心绣着鞋垫,要么精心纳着千层鞋底,要么专注地转动着缝纫机,给顾客缝补一个拉链,为顾客改一条裤子。”可以看出老妇人很勤快;“专心”“精心”“专注”更看出她做工细致认真,有职业操守;“笑容安静地绽放”可以看出她她的温情与开朗;“老人一眼认出我,不停地给我说,这街上人气旺,”“老人滔滔不绝地讲着,这个城市好呢,专门给我们腾出一条街来,让我们小店都经营得很体面。”可以看出小店搬迁后老妇人的热情和满足。5.本题考查对文题的理解。解答此类题一要理解文题的具体意思,二要理解与主题相关的意思,即表层意思和深层意思。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论