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2026年九年级质量调研检测(二)历史(开卷)试卷温馨提示:本试卷共四大题,满分70分。历史与道德与法治考试时间共120分钟。你可以参考教科书和其他资料。请你仔细审题,认真作答。一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.《国语·晋语》记载:“晋居深山,戎狄之民实环之,而晋人则与之同居。”这一现象:A.表明晋成为春秋霸主 B.说明华夷已普遍杂居C.有利于促进华夏认同 D.揭示华夏族面临威胁2.唐宣宗诏令:近关州府通舟船处,不得约勒商人;唐禧宗号令:如商旅往来兴贩货物,任择利润,一切听从,关镇不得邀诘。两则政令反映了唐中期以后:A.取消重农抑商政策 B.抑商政策有所松动C.鼓励发展商品经济 D.勒索商人现象普遍3.下表是中国古代科技成果的统计(部分),据此可知:分类数学天文历法农学地理物理医学四大发明手工业冶金制造工程建筑水利项数10项20项5项8项5项25项15A.科技成果各领域均衡分布 B.科技与生产生活联系紧密C.中国引领世界科技的潮流 D.手工业成为封建统治基础4.汉时胡豆、胡麻等食物通过丝绸之路传入中原,传入作物多带有“胡”字。明清时,传入的作物又多冠以“番”字,表示是由“番舶(外国海船)”带来的,如番麦、番薯等。这种由“胡”到“番”命名方式的变化折射出:A.统治者政策不断调整 B.商品贸易日趋繁荣C.外贸易路线发生变化 D.西方侵略不断加深5.不同历史阶段具有不同历史特征。下表②中的阶段特征是:阶段①阶段②阶段③阶段④虎门销烟鸦片战争《南京条约》火烧圆明园《北京条约》洋务运动《马关条约》公车上书武昌起义新文化运动五四运动中共成立A.巨痛与自强 B.剧变与转折 C.启蒙与觉醒 D.维新与革命6.下图是申新纱厂某一时期在《新闻报》刊登广告数量的统计图。数据一定程度上折射出:A.民族工业持续高速发展 B.经济发展与内外局势相关C.广告促进民族工业发展 D.实业救国成为唯一的思潮7.“这里是红色故都,是火种最初扎根的地方……简陋的祠堂里,灯火彻夜不熄,把共和国的维形,轻轻点亮。”“这里”位于下图中的:A.①B.②C.③D.④8.“鸭绿江边风似刃,英雄踏雪赴征尘。丹心敢向烽烟立,赤骨宁为家国存”。这首歌曲:A.再现了国民革命军北伐场景B.颂扬了红军战士的长征精神C.彰显了国人抗日必胜的信心D.讴歌志愿军保家卫国的决心9.当今世界,中国积极融入国际体系,参与近300个国际条约、130多个国际组织及几乎所有周边区域机制,努力与国际社会构建利益共同体。由此可见,中国:A.专注发展睦邻友好周边关系 B.注重加强同发展中国家合作C.奉行单边主义的外交总政策 D.构建全方位多层次外交格局10.有学者认为,人类文明经历了三个阶段:河川时期的文明主要局限于河谷,如尼罗河流域;内河时期,地中海是文明的主要舞台;海洋时期,海洋成为了世界交流和贸易的天然航道。据此判断,从内河时期到海洋时期的转折点是:A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.三角贸易 D.工业革命11.1700年,英国航运量占世界的20%,1820年这一比重升至40%以上,伦敦成为全球金融和贸易中心;1820年,美国GDP世界占比为1.8%,1913年占比为19.1%,居世界第一。这些变化主要缘于:A.社会制度的变革 B.殖民扩张的推动C.贸易中心的转移 D.技术革命的推动12.在欧美资产阶级革命中,英国的渐进主义将贵族制与民主原则结合,美国的移民文化以自治为基础建立联邦制与总统制,法国持有天主教信仰的平等价值观促使总统制与议会制结合。这反映:A.西方国家机构间的分权与制衡 B.共和制比君主立宪制更具优越性C.人文主义的思潮推动欧美革命 D.历史文化传统影响政权组织形式13.下图漫画名为《条约的破坏者》(1931),该漫画意在抨击日本:写有“日本”(Japan)字样的大炮穿透了《九国公约》(NINEPOWERTREATY)、《非战公约》(KBLLOGGPACT)、《国际联盟盟约》(L.OFN.COVENANT),“世界法院”(WORLDCOURT)、“日本政府的承诺”(JAPANESEGGOVT.PROMISBS)等一系列国际法律文件和机构。一颗炮弹从炮膛里飞出,飞向远处的亭阁。A.破坏华盛顿体系 B.独霸中国华北 C.偷袭珍珠港 D.践踏联合国公约14.“(他)及其政党试图以史无前例的规模整合资源和劳动力。当世界其他地区在经济崩溃的边缘摇摇欲坠的时候,这一幅对整个国家经济进行最大程度的集中管理的蓝图,为市场资本主义提供了一个大胆的选择。”“他”是:A.列宁 B.斯大林 C.罗斯福 D.戈尔巴乔夫15.2026年WTO报告显示,全球贸易增速从2025年的4.6%明显放缓至1.9%,AI产品贸易热潮逐步退去、提前进口效应消退,加之中东冲突推高能源价格,世界贸易面临多重不确定性。这一现象主要说明:A.世界经济发展面临波折与挑战 B.科技对贸易的拉动作用彻底消失C.各国对外经济的联系显著减弱 D.地区冲突是影响发展的根本因素二、辨析改错(6分)16.遗址讲述往昔,唤醒历史记忆。判断下列关于城市遗址解说的正误,在答题卷的括号内正确的打“✔”,错误得打“×”,并加以改正。(1)图1良渚古城的考古发现证实,距今5000年左右,长江下游地区已经出现早期国家,进入了文明社会。【】(2)图2二里头遗址是考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于商王朝后期的一座都城遗址,反映了其文明进程。【】(3)图3城市遗址发现于尼罗河流域,从考古遗址看,城市的建设经过精心规划,反映较高的社会发展水平。【】三、材料解析(本大题共2小题,17题12分,18题10分,共22分)17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一:晚清以来,伴随着西风东渐,星期制传入中国。戊戌维新时期,维新派视星期制为文明之制,主动仿行。1902年至1911年夏,由于清政府推行新政,各学堂、衙门陆续实行星期日公休。1912年中华民国建立后,正式采用星期日公休制度,星期制在社会上逐渐流行,在一定程度上改变了国人的生活节奏与精神面貌。——摘编自湛晓白《时间的社会文化史》(1)根据材料一,指出影响近代中国星期日公休制度推行的因素。(4分)材料二:改革开放以来,我国休假制度不断优化。1995年,开始实行“双休日”。2008年,增设清明、端午、中秋等传统节日为法定假日,同时推行“带薪年休假”。2025年,国务院修改《全国年节及纪念日放假办法》,自2026年起,除夕、5月2日增列为法定节假日,全年法定节假日增至13天。休假制度的完善,既满足了人民对美好生活的向往,也拉动了旅游、文化等消费,成为经济社会发展的新动能。——摘编自《人民日报》及国务院相关文件(2)根据材料二,概括我国改革开放以来休假制度的新发展,并结合所学知识,分析发展的主要原因。(6分)(3)综合上述材料,谈谈你对我国休假制度变迁的认识。(2分)18.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一:20世纪二三十年代民族民主运动高涨(部分)国家斗争形式主要目标中国国共两党合作北伐,收回租界等反帝反封建、统一国家印度甘地和国大党发起“非暴力不合作”运动争取民族自治与独立埃及华夫脱党领导反英斗争,争取民族独立摆脱英国殖民统治墨西哥卡德纳斯实行民主改革巩固资产阶级革命成果(1)根据材料一,概括20世纪二三十年代民族民主运动的特点。(4分)材料二:第二次世界大战后,……亚非拉国家通过万隆会议、不结盟运动等平台加强团结,相互支持。推动民族解放运动向纵深发展,截止1990年,全世界180多个国家中,有近100个国家是在二战后宣布独立的。——摘编自徐蓝《世界近现代史1500——2007》(2)根据材料二并结合所学,分析二战后亚非拉民族解放运动向纵深发展的原因,并简述其影响。(4分)(3)从材料一、二中任选一个史实,用一句话概括其中体现的家国情怀。(2分)四.活动与探究19.某校历史社团开展主题为“国家治理”的项目学习,以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。(12分)“国家治理”大事记(部分)中国世界①秦朝在地方推行A,开创我国历代王朝地方行政的基本模式。②隋朝创立科举制,通过考试选拔官员。③元朝设置岭北、辽阳、湖广等10个行省。④1978年,中共十一届三中全会做出实行改革开放的历史性决策。⑤1997年,中国设立B特别行政区,实行“一国两制”。⑥公元前18世纪,古巴比伦国王颁布《汉谟拉比法典》。⑦古代希腊C城邦通过改革建立奴隶制民主政治。⑧7世纪中期,日本仿效唐朝制度进行大化改新。⑨1804年,法国颁布D,确立了资本主义社会立法规范。⑩1933年,美国总统罗斯福推行新政。——据统编版义务教育教科书整理(1)把上表格中A.B.C.D补充完整。(4分)【任务二】探究问题,提升认识(2)从表格中任选两个素材,围绕“国家治理”,自拟论题,进行论述。(8分。要求:观点正确,史论结合,条理清晰,表述成文)

2026年九年级质量调研检测(二)历史参考答案一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)题号123456789101112131415答案CBBCABBDDBDDABA二、辨析改错(6分)16.(1)【✔】(2)【×】将“商王朝”改为“夏王朝”(3)【×】将“尼罗河流域”改为“印度河流域”三、材料题(本大题共2小题,17题12分,18题10分,共22分)17.(1)西风东渐(西方文明传入);戊戌派主动仿行;清政府新政推行;民国政府倡导采用。(4分)(2)发展:实行双休日制度;增设传统节日为法定假日;推行带薪年休假;增加法定节假日天数。(任意3点得3分)主要原因:改革开放后社会经济持续发展,党和政府重视民生福祉、人民对美好生活的需要;旅游、文化等经济社会发展的需要。(任意3点得3分)(3)认识:休假制度变迁是社会进步与文明发展的体现;反映了国家关注民生福祉:休假制度的完善有助于调节生活节奏、传承传统文化、促进经济发展等。(言之成理,答出一点即可得2分)18.(1)特点:(任意2点,4分)①地域广范:遍及亚、非、拉广大地区;②形式多样:武装斗争、非暴力抗争、民主改革并行;③目标双重性:具有反帝反封建的双重性;④领导多元:由不同政党和民族力量领导、民族资产阶级成为领导力量。(2)原因:二战削弱了帝国主义国家的实力;亚非拉国家民族民主意识的增强等(2分)影响:瓦解了殖民体系;壮大了第三世界的力量;冲击了美苏两极格局等(2分)(3)中国北伐战争:为推翻军阀、统一国家而奋斗,体现了以天下为己任的爱国精神。印度非暴力不合作运动:展现了舍小我为大国的赤子之心。(言之有理即可2分)。四.活动与探究19.(1)

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