山东烟台市莱山区2025-2026学年(五四学制)八年级下学期期中语文试卷_第1页
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文档简介

2025——2026学年度第二学期第一阶段检测练习题初三语文注意事项:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。【活动一】品读诗文河洲之畔,见水鸟相依,水中荇菜,便想起《关雎》中的诗句1)“参差荇菜,左右采之。【活动二】经典交流经史子集《蒹葭》都属于“雅”。【活动三】诗苑漫步根据“式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露”的内容与意境,为其选择最恰当的古琴曲配乐()(3分)诗歌可以与生活场景结合,用创意方式品读。请你仿照示例,从生活场景类的创意形式中,再设计两种不得意之时,用“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”展现神采飞扬;迷茫之时,用“不畏浮云遮望眼,自缘身二、阅读(41分)(一)古诗阅读(6分)[宋]苏轼春风挂帆,西视点苍①如蓬莱、阆苑②,雪与花争妍,山与水竞奇,天下山川之佳莫逾是者。且点苍十九峰中,一峰一溪飞流下洱河。而西崖之上,山麓之下,一郡居民咸聚焉。四水入城中,十五水流村落,大理民无一垅半亩无过水者,古未荒旱,人不识桔槔③。又四五月【材料一】有思考的整本书阅读或专题阅读)的占比不足三成,超半数青少年表示“平时没时间读长篇”“读深奥的书容易走神”。报告同时指出,深度阅读能显著提升青少年的逻辑思维、文本解读和书面表达能力,对学科学习【材料二】【材料三】只盯着教辅资料,忽略了经典名著的积累。但这并不挑选经典名著的节选章节开展课堂精读,结合学生感兴趣的话题设计阅读任务;利用周末的碎片时间组织”同时,李老师强调:“家庭和学校要形成合力,家长少让孩子刷无意义的短视频,陪孩子①诗人悄无声息地走路,悄无声息地进屋。掩上门,还得闩上。说话也低声静气,仿佛生怕惊动了什⑨制米爆糖的夜,空气是甜滋滋的。父亲早早买了白糖,以及麦芽汁——我们叫糖娘。母亲早早炒好了米花。晒干的大米,在铁锅里与细沙同炒,米粒爆开,如怒放的花,一朵一朵,纷纷扬扬,在黑色的背⑩现在,要用糖,那甜黏之物,把一切散落的、纷扬的、一个一个汉字一般的米花,凝结成句子、诗⑥这样一想,我就知道了制米爆糖的夜晚为什么静悄悄的。灵感是一种敏感的东西,稍稍的慌张,一⑰好了,一个被甜意充盈的夜晚就此开始。糖在锅里,糖娘在锅里,这些东西被搅动起来,夜也就被搅动起来。当米花与糖搅到一定程度(具体到什么程度,由掌勺的诗人决定就被迅倒进木案上那个“口”字形木架子间。穿上新鞋的人,站上案板去踩。踩那些米爆糖,直到它非常坚实(一⑱门是关紧的,风都吹不进。这让诗人感到踏实。有一次,在搅动一锅甜意的时候,门突然打开,一⑩有了“东西”来过,那一锅米爆糖再也无法凝结。松松散散,像一堆突然从树上掉落的叶子,像一篇我离开村庄很多年,这样制米爆糖的夜晚也久违了。听母亲说,村庄里大家都不做米爆糖了。原因母亲说,现在城里就有当街做米爆糖的,就在街边,大白天的,一锅一锅做,不也做得好好的吗?各样的

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