部编版语文七年级上册第18课《狼》导学案（含答案）

人教统编版语文第18课《狼》导学案

学习目标

1、了解蒲松龄及《聊斋志异》。积累文言词汇。

2、理清情节结构，疏通文章，体会故事蕴含的道理。

3、揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。

学习重难点

1、积累文言词语，准确翻译课文中的重点句子。

2、体会本文叙事简洁、情节曲折的特点。

3、结合作者生平，体会文章的主旨，学习屠户机智勇敢地与恶势力作斗争的精神。

学习过程：

一、基础知识把握

1、给下面加点字注音

缴（）行大郡）型）蔽耽（）眈

季（）矣目似甲（）M（）尾

2、给下面的句子划分朗读节奏，每句分一次。

（1）其一/犬坐于前

（2）意将隧入/以攻其后也

3、解释下列句中加点的词。

⑴并驱如故（）

（2）顾野有麦场（）

⑶意暇甚（）

⑷盖以诱敌（）

4、说说下面句中“其”字的用法。

（1）恐前后受其敌（）

⑵一狼洞其中（）

⑶以攻其后也（）

⑷其一犬坐于前（）

5、翻译句子。

（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?

（3）转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

6、文学常识填空

本文选自—（朝代）文学家的《2,作者世称。全书491篇，多以反

映现实生活，表露作者情感。

二、自主学习

1、根据你对课文内容的理解，复述故事内容，注意要表现出故事的六要素。

2、请用文中的句子回答下列问题。

（1）一狼径去的目的是：o

（2）前狼假寐的目的是：o

（3）最能表现屠户敢于斗争的句子是：-

3、你认为两只狼仅仅是想吃屠户担中的吗？为什么这样认为？

答：O

4、文中是怎样写狼的狡猾的？

答：O

5、屠户的机智表现在哪些地方？

答：。

6、《狼》的故事告诉了我们一个什么道理？

答：。

二、课文阅读

读完全文，完成下面问题。

1、对下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）

其一犬坐于前

A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前

C.其/一犬坐于前D.其一犬坐/于前

2、解释文中加点词语的意思。（）

⑴敌（）（2）股（）

3、翻译下面句子。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

4、在与狼的较量中，“屠户’的心理和行动前后发生了怎样的变化？

5、概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么？

（二）课外阅读

有屠人货肉归，日已暮。款①一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎；步亦步，尾行数里。屠惧，示之以

刃，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸②树而蚤③取之。遂钩肉，

翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠即径归。昧爽④，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，

大骇。逡巡⑤近之，则死狼也。仰首审视，见口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼革价昂，

直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹⑥之，可笑已。

【注释】①软（xtl）：忽然。②诸：之于。③蚤：通“早”，早上。④昧爽：黎明。⑤逡巡：小

心谨慎。⑥罹：遭受。

（摘自《聊斋志异•卷六》）

1、下列对加点词解释有误的一项是（）

A.可笑已（已同“矣”，语气助词）

B.遂钩肉，翘足挂树间（于是，就）

C.既走，又从之（既然）

D.时狼革价昂，直十余金（同“值”，价值）

2、用现代汉语翻译下面的句子。

（1）屠即径归。昧爽，往取肉。

（2）时狼革价昂，直十余金，屠小裕焉。

3、本文中的狼很贪婪，文中是怎样写狼的贪婪的？请用自己的话概括出来。

4、本文与我们所学的课文《狼》在写法上有何相同之处？请简要概括出至少两点。

参考答案:

一、基础知识

1、1、zhuijiongshandanxiamingkao

2、（1）其一/犬坐于前

（2）意将隧入/以攻其后也

3、（1）原来，以前（2）看，视

（3）这里指神情、态度（4）表示归结原因，原来是

4、（1）代词，可译作“它的”，指代“狼”（2）代词，可译作“这”，指代“柴草堆”

（3）代词，其中的（4）代词，可译作“他的”，指代“屠户”

5、（1）（屠户）这时才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。

（2）狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？

（3）转身看柴堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企图从通道进入来攻击屠户的背后。

6、清代蒲松龄聊斋志异聊斋先生鬼狐故事

二、自主学习

1、一天（时间），一个屠户（人物）卖完肉很晚才回家（起因），在路上（地点）遇到两只

狼，这两只狼一直跟着他，不仅吃光了他担中的肉，还想把他也吃掉（经过）。后来屠户设法杀掉

了两只狼（结果）。

2、（1）意将隧入以攻其后也"

（2）盖以诱敌

（3）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

3、它们想吃的不仅仅是屠户担中的肉，还想把屠户也吃掉。“担中肉尽，而两狼之并驱如故”

说明它们吃完了屠户担中肉后，还想吃其他的东西。

4、文中表现狼的狡猾的语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前,

眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将陵入以攻其后也”“前狼假

寐，盖以诱敌”等。

5、文章写出屠户的机智，主要是通过他的动作表现出来的。

“顾野有麦场……屠乃奔倚其下，弛担持刀。”“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，

转视积薪后，一狼洞其中……屠自后断其股，亦毙之。”

6、狼是狡猾的动物，但再狡猾最后也会死在人的刀下。

三、课文阅读理解

1、B

2、（1）敌对，这里是胁迫、攻击的意思。（2）大腿

3、骨头已经扔尽了，两只狼像原来一样一起追赶。

4、开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下

来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，

跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。

5、狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失

败的。（或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须

敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。）（意同即可）

四、提高阅读

1、Co既：已经。

2、（1）屠户就从小路回家了。天刚亮的时候，屠户就前去取肉。

（2）当时狼皮价格昂贵，一张狼皮值十几两银子，屠户因此小发了一笔。

3、①看到担子里的肉，馋得好像要流口水似的，跟着屠户走了好几里。②看到屠户的刀，狼稍

稍后退一点，等到屠户要跑时，又跟上他。③为了吃到树上悬挂的肉，被铁钩刺进上腭而死。

4、示例：①先叙事，后议论揭示寓意。②叙事简洁生动，情节曲折。③借物喻人，寓意深刻，

令人警醒。④运用动作、心理描写来刻画狼和人物，使狼和人物的形象鲜明生动。（任意写出两点，

符合原文、表述准确即可）

参考译文：

有个屠户卖肉回家，天色已经晚了。突然来了一匹狼，窥视屠户担子里的肉，口水似乎都要流出

来了，跟着走了几里路。屠户很害怕，就拿出刀来给狼看，狼稍微后退了几步。等到屠户要跑的时候,

狼又跟