中考英语语法之状语从句类型及用法

初中英语语法之状语从句类型及用法一、时间状语从句1、when的用法(1)when既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当、时候”(2)when在beabouttodo、when、,bedoing、when、,haddone、when、,beonone'sway、when、，beonthepointofdoing、when、等结构中，作“那时突然”讲(3)when“既然、鉴于;尽管，虽然(位于主之后);如果2、while的用法(1)表示“当、时候”，引导的动作必须是延续性的。(2)用作并列连词，表示相对关系“然而”(3)引导让步状语从句，相当于although,意为“虽然”，位于主句前(4)引导条件状语从句，相当于as/solongas，意为“只要”3、as的用法(1)表示“当、时候”，强调同时发生，不指先后。(2)说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推移(3)表示“一边、一边、(4)强调两个动作紧接着发生(5)表示“虽然，尽管”(6)其他含义“正如，正像”"作为”，“由于，因为”4、before的用法(1)一般意为“在、之前”就"“还没有、"免得”"不知不觉”"宁可，宁愿”(2)It+willbe/was+时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯定句中，意为“多长时间之后才”;在否定句中，意为“用不了多长时间就”5、until和till(1)与肯定句连用，必须是延续性动词(2)与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到、才，在、之前不、注意:notuntil可用于强调句和倒装句强调句:tis/wasnotuntil...that...倒装:notuntil放句首时，主要部分倒装6、since的用法(1)since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”;since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已有多长时间”(2)Itis/hasbeen+时间段+since+一般过去时7、表示“一、就、”的句型(1)assoonas,once,immediately,directly,instantly,themomenttheminute等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生，常译作“一、就、”，这类从句中，经常用一般现在时态代替将来时态。(2)ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句注意:时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用将来时。二、地点状语从句1、地点状语从句由where,wherever引导.注意:where与where的区别:Where表特定的地点，而wherever表示非特定的地点Wherever=to/atanyplacewhere2、地点状语从句与定语从句的区别Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词;而状语从句前则无先行词.三、原因状语从句引导词:because,since,as,nowthat,notthat...,butthat...,seeingthat,consideringthatinthat注意:for也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。四、目的状语从句引导词:so,sothat,inorderthat,that,totheendthat(以便,为了),incase,forfearthat,lest(以免，以防)，目的状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等注意:1、incase还可表示“万一，假如”2、目的状语从句可以用soasto,inorderto等不定式代替，但主和从句的主语必须一致五、结果状语从句引导词:so...that(如此、以至于、),such...that(如此、以至于、),sothat(结果是)withtheresultthat(所以，结果是)注意:(1)so...that与such...that的区别So+形容词such+a/an+形容词+单数名词So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词So+副词such+形容词+不可数名词Somany/few+复数名词Somuch/little+不可数名词(2)sothat引l导的目的状语从与sothat引导的结果状语从句目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动词结果状语从句常常用逗号与主句分开(3)so...that与so...as;such...that与such...asSo...that/such...that为结果状语从句;so...as/such...as为定语从句。六、条件状语从句引导词:if(如果),unless(除非),ifonly(只要，但愿)，onlyif(只有)incase(万-)，suppose/supposing(that)(假设)，provided/providing(that)(只要，假若)onconditionthat(要是，在、条件下)，so/aslongas(只要)，(let's/letus)say(假设)七、方式状语从句引导词:as(像、一样，正如、)，asif/asthough(好像，宛如)注意:1、固定句型AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”2、asit;asthough引导的从句若与事实相反，用虚拟语气;若与事实相符，不用虚拟语气让步状语从句引导词:though/although/as(虽然，尽管)，evenif/though(即使，尽管),whether/nomatterwhether...or(not)(不管、是否，不管是、还是)wh-ever/nomatterwh-(无论、)注意:(1)though,although,as的区别A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。B、though引导的从句可以倒装，也可以不倒装;as引导的从句必须倒装;although引导的从句不能倒装。其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语.....(2)though可用作副词，放在句末，意为“不过，但是”。Although无此用法(3)某些短语也引导让步的从句或短语，意为“尽管”，如:inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)九、比较状语从句引导词:as...as(和、一样),notas/so...as(和、不