云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案_第1页
云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案_第2页
云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案_第3页
云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案_第4页
云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省昆明市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)1、下列属于水生动物的是

A.蝗虫

B.鱼类

C.蚂蚁

D.蜘蛛答案:B

解析:鱼类生活在水中,属于典型的水生动物,而其他选项均为陆生动物。2、动物的先天性行为是指

A.通过学习获得的行为

B.由遗传物质控制的行为

C.通过后天经验获得的行为

D.遇到危险时产生的行为答案:B

解析:先天性行为是动物与生俱来的、由遗传物质决定的行为。3、下列哪种行为属于学习行为?

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类迁徙

C.蜘蛛结网

D.猩猩学会使用工具答案:D

解析:猩猩学会使用工具是通过后天学习获得的行为,属于学习行为。4、细菌和真菌在自然界中主要起到的作用是

A.植物的光合作用

B.分解有机物,促进物质循环

C.食物链的顶端消费者

D.防治病害答案:B

解析:细菌和真菌属于分解者,在生态系统的物质循环中起重要作用。5、下列哪种微生物能用于制作酸奶?

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.霉菌

D.放线菌答案:B

解析:乳酸菌通过发酵乳糖产生乳酸,用于制作酸奶。6、下列属于生物多样性组成部分的是

A.环境的多样性

B.遗传的多样性

C.生态系统的多样性

D.以上都是答案:D

解析:生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统的多样性。7、从种到界的分类等级中,等级由高到低的顺序是

A.界→门→纲→目→科→属→种

B.种→属→科→目→纲→门→界

C.界→门→属→种

D.种→属→门→界答案:A

解析:生物分类从大到小的等级依次为界、门、纲、目、科、属、种。8、关于生物的生殖,下列说法正确的是

A.有性生殖比无性生殖更有利于物种的延续

B.有性生殖会产生变异,无性生殖不会

C.有性生殖和无性生殖都属于繁殖行为

D.有性生殖需要两个亲本参与,无性生殖则不需要答案:D

解析:有性生殖需要两个亲本的生殖细胞结合,而无性生殖可以由一个亲本直接繁殖后代。9、昆虫的发育方式中,若幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异较大,属于

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.不变态答案:A

解析:完全变态发育的昆虫幼虫与成虫差异显著,如蜜蜂、蝴蝶。10、下列动物中,生殖方式为卵生的是

A.鸡

B.鲸鱼

C.鸵鸟

D.以上都是答案:D

解析:鸡、鸵鸟和鲸鱼均为卵生动物。11、基因控制生物的性状,控制显性性状的基因是

A.隐性基因

B.显性基因

C.A或a

D.其他答案:B

解析:显性基因决定了显性性状的表达。12、人类的性别遗传是由哪种细胞决定的?

A.卵细胞

B.精子

C.以上都是

D.以上都不是答案:C

解析:性别由性染色体决定,卵细胞和精子中都可能携带X或Y染色体。13、下列属于变异现象的是

A.蝌蚪变青蛙

B.牛的皮毛颜色不同

C.鸟类迁徙

D.新陈代谢答案:B

解析:变异是指同一物种的不同个体之间出现的差异,如牛的皮毛颜色不同。14、下列属于传染病预防措施的是

A.消灭病原体

B.控制传染源

C.切断传播途径

D.以上都是答案:D

解析:传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。15、关于免疫系统,遇到病原体后产生的免疫反应称为

A.特异性免疫

B.非特异性免疫

C.增强免疫

D.二次免疫答案:A

解析:特异性免疫是由免疫细胞识别特定病原体产生的反应。16、下列哪项不是生物圈中的作用?

A.维持生态平衡

B.分解有机物

C.制造有机物

D.影响气候答案:C

解析:制造有机物是绿色植物的光合作用,属于生产者的作用,不是动物的直接作用。17、下列哪个属于云南的著名旅游景点?

A.敦煌莫高窟

B.长白山天池

C.大理古城

D.黄龙风景区答案:C

解析:大理古城是云南省著名的旅游景点,其他景点位于其他省区。18、中国主要地形类型中,面积最广的是

A.山地

B.平原

C.高原

D.盆地答案:A

解析:中国地形以山地和高原为主,面积最广的是山地。19、下列哪种气候类型主要分布在中国南方?

A.热带雨林气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性气候

D.高山气候答案:B

解析:中国南方主要属于亚热带季风气候,湿润多雨。20、关于等高线地形图,若某区域等高线密集,则说明该区域

A.地形平坦

B.地形陡峭

C.河流稀少

D.气候寒冷答案:B

解析:等高线密集表示地面坡度大,地形陡峭。二、综合填空题与读图分析题(每空1分,共30分)21、【读图分析】阅读右边的等高线地形图,回答问题:

(1)该地形图中,海拔最高的区域是________;

(2)若图中某地等高线呈闭合状,且数值中间高四周低,则该地为________地形;

(3)图中A地与B地的相对高度为________米。答案:

(1)山地

(2)盆地

(3)300解析:等高线密集表示地形陡峭,闭合等高线中间高四周低为盆地地形,相对高度为海拔差。22、【生物填空】人类的生殖系统中,产生生殖细胞的器官是:

(1)男性生殖器官是________;

(2)女性生殖器官是________;

(3)性染色体在________中起决定作用。答案:

(1)睾丸

(2)卵巢

(3)生殖细胞解析:睾丸产生精子,卵巢产生卵子,生殖细胞携带性染色体决定性别。23、【地理填空】中国位于________洲的东部,濒临________洋;其地理区域包括北方、南方、西北和________地区。答案:

(1)亚洲

(2)太平洋

(3)青藏解析:中国位于亚洲东部,濒临太平洋,其地理区域包括北方、南方、西北和青藏地区。24、【生物填空】发霉的馒头变硬、变苦,是因为________菌分解营养物质所致;而酸奶的制作主要依靠________菌。答案:

(1)霉

(2)乳酸解析:霉菌导致食品发霉腐败,乳酸菌用于制作乳制品。25、【地理填空】云南省的气候类型以________气候为主,特点是________、________。答案:

(1)亚热带季风

(2)温暖湿润

(3)雨量充沛解析:云南大部分地区属于亚热带季风气候,温暖湿润,雨量充沛。三、识图作答题(每题5分,共10分)31、观察下图,回答以下问题:

(1)图中箭头①表示的结构是________,其作用是________;

(2)图中箭头②表示的结构是________,其作用是________;

(3)图中箭头③表示的结构是________,其作用是________。答案:

(1)细胞质,为细胞生命活动提供能量

(2)细胞核,控制细胞的生命活动

(3)细胞膜,控制物质进出解析:细胞的结构与功能对应,细胞膜控制物质进出,细胞质提供能量,细胞核控制生命活动。32、下图为某地区气候类型分布图,请回答:

(1)该地区年降水量________,气候类型为________;

(2)根据该地区气候特点推测,其农业类型可能为________;

(3)该地区的植被可能是________。答案:

(1)少;干旱气候

(2)畜牧业

(3)荒漠植被解析:干旱气候降水量少,适合发展畜牧业,植被类型为荒漠植被。四、实验探究题(每题10分,共20分)33、某研究小组为了探究温度是否影响种子的萌发,设计了以下实验:

步骤一:取30粒绿豆种子,平均分成三组,分别放入A、B、C三个培养皿中。

步骤二:A组放在常温下,B组放在低温冰箱中,C组放在高温环境中。

步骤三:每天定时浇适量的清水,保持湿润,观察三组种子的萌发情况。

(1)本实验的变量是________;

(2)实验中每组使用10粒种子,目的是________;

(3)若实验结果为A组萌发率最高,则说明________;

(4)实验中设置B组和C组的作用是________;

(5)该实验说明温度对种子萌发有________影响。答案:

(1)温度

(2)减少偶然性,保障实验结果的可靠性

(3)温度适宜有利于种子萌发

(4)作对照组,比较不同温度的实验效果

(5)显著解析:该实验以温度为变量,设置对照组进行对比,得出温度对种子萌发的影响。34、某中学生物兴趣小组为了探究“植物对空气湿度的影响”,进行实验:

(1)实验中,他们选择了两种植物,分别是________和________,作为实验材料;

(2)实验设计:将两种植物分别放在密封的透明容器中,一段时间后用湿度计测量容器内的湿度变化;

(3)实验中控制的变量是________;

(4)通过实验可以得出的结论是植物对空气湿度________;

(5)与实验的设计思路上,该实验与“光合作用实验”中的控制变量思想________。答案:

(1)仙人掌;洋葱

(2)植物种类

(3)增加空气湿度

(4)有显著的影响

(5)相同解析:实验通过控制变量法研究植物对空气湿度的影响,与光合作用实验方法一致。五、材料分析题(10分)35、阅读下列材料,回答问题:

材料:在云南省的某个山区,村民们发现近年来溪流中的鱼数量明显减少,甚至部分区域无鱼可捕。生态学家调查后发现:一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论