高三政史地政治计算题

高考政治中的计算题2010高考政治复习——授课人：何新锁

计算题是近年来高考政治试卷中的一种常见题型。纵观近几年的全国高考，文科综合全国卷以及全国高考地方试卷政治学科试题都普遍涉及计算题，在考查学生对教材基础知识掌握的同时也考查了学生更强的综合运用各方面知识的能力，应该说这是一种命题趋势，广大考生务必引起高度关注。考情分析：考点回顾：高考政治计算题主要集中于《经济常识》,那么，《经济常识》涉及到的计算题有哪些方面呢？（一）关于社会必要劳动时间、商品价值量、劳动生产率的计算题（二）关于流通中实际需要的货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算题（三）关于分配方式的计算题（四）关于股票价格的计算题（五）关于企业经济效益和利润的计算题《经济常识》涉及到的计算题：（六）关于社会总产值、国民收入和GNP、GDP的计算题

（七）关于个人所得税、增值税的计算题（八）关于储蓄存款（债券）利息、银行利润的计算题（九）关于恩格尔系数的计算题（十）关于外汇汇率升降或货币升值（贬值）的计算题（一）关于社会必要劳动时间、商品价值量、劳动生产率的计算知识点总结：⑴商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定⑵社会劳动生产率与商品的价值量成反比⑶商品的价值总量=（单位）商品的价值量×商品的使用价值量项目社会必要劳动时间个别劳动生产率单位商品的价值量同一劳动在同一时间生产的使用价值量同一劳动在同一时间创造的价值总量社会劳动生产率提高降低个别劳动生产率提高降低不变不变不变升高减少不变延长降低增加不变缩短不变不变缩短延长不变不变增加减少增加减少判断下列关系：典型例题：（2009年全国卷I，24）某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%，其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比：

A、增加8万元

B、增加6万元

C、减少14万元

D、不变【解析】商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。2009年甲种商品的社会必要劳动时间保持不变，故甲种商品的单位商品价值量仍为6元。商品数量与个别劳动生产率成正比，故2009年甲种商品的数量=10×（1+10%）=11万件。商品价值总量＝单位商品价值量×商品数量，故2009年甲种商品的销售收入=6×11=66万元，2008年甲种商品的销售收入=6×10=60万元，则该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比增加6万元。答案：B。

2009年高考（全国卷Ⅱ）24.2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为

A.720万元，6元

B.720万元，5元

C.600万元，5元

D.600万元，6元典型例题：2008年甲种商品的价值总量为:100×6=600（万元），因为商品的价值总量与社会劳动生产率无关，所以2009年甲种商品的价值总量仍为600万元。因为2009年生产甲种商品的劳动生产率提高20%,其意味着原来（2008年)生产1件甲种商品的时间，现在（2009年）可以生产（1+20%)件。即：现在（1+20%)件甲种商品价值量仍为6元，所以，现在甲种商品的单位价值量为:6÷（1+20%)=5(元).故C符合题意【解析】【小结】①、社会劳动生产率与商品的价值量成反比，与商品的价值总量无关。②、商品的劳动生产率提高20%,意味着原来生产1件商品的时间，现在可以生产（1+20%)件。【练习】（2008年高考文综北京卷第33题）

2006年，某商品价值为1元。2007年，生产该商品的社会劳动生产率提高了25％，其他条件不变，该商品的价值是

（

）

A.0.75元

B.0.80元

C.0.85元

D.1.25元B2009年高考(江苏卷)7．假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等，现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半，其他条件不变，则现在1台电脑与------部手机的价值量相等。

A.2

B.4

C．8

D．16B【解析】生产电脑的社会劳动生产率提高一倍，即单位时间内生产的电脑由原先的1台变为2台；生产手机的社会必要劳动时间缩短一半，即社会劳动生产率提高一倍，单位时间内生产手机的数量由原先的4部变为8部。现在的交换等式变为2台电脑=8部手机，因此在其他条件不变的情况下，1台电脑与4部手机的价值量相等。知识点总结：（二）关于流通中实际需要的货币量（纸币发行量）或纸币购买力的计算流通中实际所需货币量的计算公式：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数=（待售商品数量×商品价格水平）/货币流通次数THANKYOUSUCCESS2026/5/1817可编辑典型例题：（2007年高考四川卷文综试题第26题）某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中所需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中所需要的货币量应为（）A、1.8万亿元B、2万亿元C、2.2万亿元D、2.4万亿元【解析】解答本题的关键的熟记流通中实际所需货币量的计算公式。由流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数可知，流通中所需要的货币量与商品价格总额成正比。依据题意，其他条件不变，该国商品价格总额增长10%，则流通中所需要的货币量相应增长10%，C为答案。【练习】（2008武汉）假定一国在一定时期内，商品价格总额增长20%，货币流通次数增加50%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力相当于原来-——元的购买力。在这个时期段，该国最可能出现的现象是——。

A、0.80物价上涨B、1.25投资减少

C、0.40物价上涨D、2.50物价持续下跌A商品Ａ在2008年的价格是10元，由于2009年纸币的增发导致该商品的价格上涨为12元。则该国1元的纸币相当于原来（

）元的纸币购买力。A．１／５B．１／６C．４／５

D．５／６Ｄ【练习】（三）关于分配方式的计算知识点总结：

甲在国有企业工作，年薪4万元；甲利用业余时间在民营企业兼职，年薪1万元；甲购买股票，年终分得红利1万元；甲出租住房，年收入1万元。甲一年的劳动收入为____元。

A、4万元B、5万元

C、6万元D、7万元解析：此题中学的“劳动收入”，即通过付出劳动而取得的收入。材料中只有年薪才是劳动收入，即4+1=5（万元）。甲的红利收入和出租住房的收入都是非劳动收入。所以，本题的正确答案为B。解答此题的关键在于搞清楚题干中的概念“劳动收入”，即通过付出劳动而取得的收入。解此类题目时，一定要注意区分劳动收入和非劳动收入、按劳分配与非按劳分配、按劳分配与按生产要素分配等易混淆概念。

领悟：【练习】王某一家五口人，月收入23000元。其中：①王某之父是国有企业工程师，月收入6000元；②王某之母是外商独资企业的技术员，月收入4000元；③王某本人是私营企业的小老板，月投资利润收入7000元；④王某之妻是一外资企业的会计，月收入3000元；⑤王某妹妹开了一家小商店，月收入3000元。上述收入中，属于按生产要素分配的是（）

A、①②③⑤B、①③⑤

C、②③④D、②③④⑤C（四）关于股票价格的计算题知识点总结：股票价格的高低，一般取决于两个基本因素：预期股息和银行利息率。股票价格与预期股息成正比，与同期银行存款利息率成反比。用分式表示，就是：股票价格=预期股息/银行利息率。（2006年全国文综卷Ⅱ，25）股票的票面金额为1元，预期一年后可获5%的股息，同期银行存款利息为4%。一投资者若以10000元购买股票，不考虑其他因素影响，理论上最多能购买股票的数量为（

）

A.12500股

B.10000股

C.8000股

D.7500股典型例题：要知道10000元能购买多少股票，应先知道该股票的股票价格。依据股票价格公式可计算出该股票价格为：（15%÷4%）×1元==1.25元。那么，10000元能购买股票的数量为：10000÷1.25==8000(股)。故正确答案为C项。【解析】（2006年高考四川卷文综试题第24题）某人持有每股面值100元的股票1000股,预期股息率为3%,当其他条件不变,同期银行存款利率从2.5%降为2%时,他的股票会（）A、升值35000元B、升值30000元C、贬值25000元D、贬值20000元【练习】B1.某商品生产部门去年的劳动生产率是每小时生产1件商品，价值用货币表示为260元。该部门今年的劳动生产率提高了30%。假定甲生产者今年的劳动生产率是每小时生产2件商品，在其他条件不变情况下，甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为

(

)364元

B.400元

C.520元

D.776元【练习】B2.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为1000亿件，平均价格水平为10元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为_________亿元。如果这一年实际发行了4000亿元纸币，这时的1元钱相当于_______元，这会引起_____。(

)A、4000

0.25

购买力降低

B、2000

0.5

通货膨胀

C、2000

2

纸