部编版二年级语文下册3《开满鲜花的小路》练习题

《开满鲜花的小路》同步练习题：夯实基础，品味美文亲爱的小朋友们，我们刚刚一起学习了《开满鲜花的小路》这篇充满春天气息和友爱情谊的课文。为了帮助大家更好地理解课文内容，巩固所学知识，老师为你们准备了这份练习题。希望你们能认真读题，仔细作答，在练习中感受文字的魅力，收获学习的快乐！一、字词积累园(共XX分)(一)看拼音，写词语(每个词语1分)lǐwù()yuánlái()xiānhuā()yóudì()dàshū()yíduì()kuàilè()zhǎnxiàn()(二)给下列汉字注音，并组词(每个字2分，注音1分，组词1分)1.递()_________(例如：传递)2.礼()_________3.叔()_________4.鲜()_________(组词需为课文中或常见词义)5.堆()_________(三)比一比，再组词(每组2分){午(){牛(){已(){己(){弟(){递(){花(){华()(四)写出下列词语的近义词或反义词(每空1分)1.近义词：快活——()惊奇——()美好——()2.反义词：笔直——()冷清——()丑陋——()二、词语运用坊(共XX分)(一)选择合适的词语填空(每空1分)(惊奇地快活地奇怪地五颜六色的绚丽多彩的)1.门前开着一大片()鲜花。2.小松鼠()问：“这是什么呀？”3.刺猬太太()说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”4.动物们在()小路上跑来跑去。(二)照样子，写词语(每空1分)1.例：蹦蹦跳跳(AABB式)___________________________2.例：一大片一大片(ABAB式数量叠词)一______一______一______一______三、句子乐园(共XX分)(一)照样子，写句子(每句2分)1.例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。天空飘着云。_________________________。2.例：这是多么美好的礼物啊！_________________________啊！(二)把下列句子补充完整(每句2分)1._________邮递员_________送信。2.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生_________。3.当花籽落到地上，第二年春天，小路就变成了_________。(三)按课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”(每题1分)1.鼹鼠先生收到的包裹是长颈鹿大叔寄来的。()2.鼹鼠先生把包裹里的小颗粒都弄丢了。()3.这条开满鲜花的小路是刺猬太太铺成的。()4.“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄来的花籽。()四、课文回顾与理解(共XX分)(一)根据课文内容填空(每空1分)1.鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。她看见门前的小路上开满了_________，惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”2.鼹鼠先生回答：“我不知道！”3.鼹鼠先生又来到松鼠太太家。松鼠太太走出门，看见门前的小路上也开满了_________，高兴地说：“谢谢你，鼹鼠先生！”4.鼹鼠先生说：“我也不知道是谁种的花。”5.原来，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是一包_________。(二)读片段，回答问题(每题3分)“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”1.这句话是谁说的？_________________________________2.“美好的礼物”指的是什么？为什么说它是“美好的礼物”？__________________________________________________________________五、拓展与表达(共XX分)1.如果你是鼹鼠先生，当你发现小路开满鲜花时，你会想些什么？又会对长颈鹿大叔说些什么呢？(3分)__________________________________________________________________2.你收到过或送出过“美好的礼物”吗？它是什么？为什么你觉得它美好呢？和大家分享一下吧！(4分)___________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分标准（仅供教师和家长参考）（此处应有详细的参考答案和评分细则，针对每一道