呼吸道对空气的处理课件鲁科版生物五四学制级下册

第三章

人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理初中生物鲁科版五四学制（2024）七年级下册学习目标1．描述人体呼吸系统的组成。（生命观念）2．阐明呼吸道的主要功能，解释呼吸道与通气，与温暖、湿润和清洁空气等功能相适应的结构特点。（生命观念、科学思维）3．举例说出有利于维护呼吸系统健康、预防疾病的生活方式或措施。（生命观念、态度责任）2020年新冠肺炎肆虐全球为了防止病毒传播我们纷纷戴起了口罩新课导入新型冠状病毒主要通过什么途径传播并让人患新冠肺炎的？新冠肺炎是一种呼吸道传染病新课导入鼻咽喉气管支气管呼吸道呼吸道是气体进出肺的通道1．呼吸系统的组成鼻咽喉气管支气管肺左肺右肺呼吸道呼吸系统1．呼吸系统的组成呼吸系统肺呼吸道气体进出肺的通道1．呼吸系统的组成呼吸道中哪些结构能够保证气体通畅的进出肺？都有骨和软骨做支架保证气流通畅气管软骨食物进入气管软骨食管气管内膜食管腔气管中部的空洞结缔组织形成气管的外层软骨环使空气通道张开肌肉将运输空气的气管与运输食物的食管分开1．呼吸系统的组成思考：跑步时，体育老师总是提醒我们不要张大嘴巴吸气和呼气，你知道其中的道理吗？1．呼吸系统的组成鼻纤毛鼻纤毛不断的向后摆动，将鼻黏膜分泌的黏液及黏液附着的细菌、灰尘等运送到鼻后部，保持鼻腔环境的洁净。资料1鼻腔前端生有鼻毛气体通过鼻腔，空气中混杂的细菌和尘埃，大多数被鼻毛阻挡在外。清洁1．呼吸系统的组成——呼吸道鼻涕就是鼻黏膜分泌的黏液，鼻涕流不尽的时候就是因为鼻黏膜在疯狂地分泌黏液。鼻干，则是因为鼻黏膜分泌的黏液变少，鼻腔内变得干燥。湿润资料21．呼吸系统的组成——呼吸道温暖鼻腔内含有丰富的毛细血管，温度较低的空气进入鼻腔时与暴露在鼻腔表面温度相对较高的毛细血管进行了热交换，从而避免冷空气对肺的刺激。资料31．呼吸系统的组成——呼吸道资料4清洁气管壁纵切气管壁内纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。1．呼吸系统的组成——呼吸道气管壁腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。气管壁纵切气管和支气管湿润资料51．呼吸系统的组成——呼吸道正常的鼻黏膜鼻黏膜充血肿胀思考：感冒时为什么会鼻塞和呼吸不畅？鼻塞是因为鼻黏膜肿胀，导致鼻道堵塞。呼吸不畅是因为呼吸道变狭窄。1．呼吸系统的组成——呼吸道功能二：呼吸道还具有温暖、湿润和清洁外来空气的作用。功能一：呼吸道保证气体通畅进出。有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中的有害物质的危害吗？作用1．呼吸系统的组成——呼吸道哮喘哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。正常哮喘2．呼吸道疾病肺炎肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。2．呼吸道疾病尘肺尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。粉尘堆积在肺内，尘肺发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。尘肺正常2．呼吸道疾病防毒面具口罩呼吸道对气体的处理能力是有限的2．呼吸道疾病会厌软骨咽既存在于消化系统，也存在于呼吸系统。呼吸吞咽会厌软骨盖住会厌软骨打开思考：吞咽时为什么会屏住呼吸？3．呼吸道与吞咽请解释：为什么吃饭时不能大声说笑？食物进入气管会厌软骨来不及盖住喉口3．呼吸道与吞咽声音是由喉部的声带发出的思考：我们说笑的声音是如何产生的？喉口舌根会厌声带4．呼吸道与发声声带和声音喉口声带拉紧声带松开发声气流振动声带发出声音4．呼吸道与发声咳嗽是人体的一种自我保护的动作，咳嗽具有清除呼吸道异物和分泌物的保护性作用。咳嗽是怎么回事？如果出现喉或气管被异物卡住，我们应该怎么办？5．呼吸道与咳嗽拓展延伸海姆立克急救法如果喉或气管被异物卡住可以立即采用海姆立克急救法排出异物。原理：利用叩击腹部——膈肌下软组织，被突然的叩击，向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流，就能将堵住气管、喉部的食物块等异物驱除，使人获救。拓展延伸呼吸系统鼻呼吸道肺咽喉气管支气管结构功能疾病气体进出肺的通道温暖、湿润、清洁哮喘、尘肺、肺炎课堂小结随堂练习1．下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（）A．鼻黏膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B．鼻黏膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C．鼻毛能阻挡空气里的尘埃进入鼻腔D．鼻黏膜分泌的黏液可以清洁湿润吸入的气体A随堂练习2．下列关于人体呼吸道结构