部编版道德与法治三年级下册简答题归纳总结

部编版道德与法治三年级下册简答题归纳

总结

第一单元我和我的同伴

第1课我是独特的

1、假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式

与他们沟通呢？

答：我会先认真倾听他们的观点，再发表自己的观点。因

为不是所有人都能够了解自己，他们都是不同的个体，有自己

的想法和见解。最后，把自己的想法说给他们听，最重要的是

互相理解和尊重，用真诚来沟通。

2、你觉得自己有哪些特点？其他人认为你有哪些特点？

答：我是一个热情、开朗、活泼的孩子，擅(shan)长画

画。同学们认为我乐于助人，都喜欢和我玩。

3、假如你有魔法，你想变成什么？能够拥有怎样的特点？

答：我想变成一只老鹰，有强壮的翅膀，可以在天空自由

自在地飞翔。

第2课不一样的你我他

1、为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢?

答：因为每个人都是不同的，有不同的想象力、想法和喜

欢的事物，所以每个人画得也各不相同。不同的人对同一件事

也会产生不同的看法。

2、在与不同的人相处时，你有哪些妙招？

答：用理解的眼光接纳他人与自己的不同；友好对待，发

现他人的闪

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光点；有事情一起商量，不单独做决定；找到共同的兴趣

爱好；研究别人的长处。

第3课我很诚实

1、“巧诈不如拙诚”是甚么意思？说明甚么道理？

答：巧妙的欺瞒、狡诈不如愚笨的诚实。做人应该要诚实

守信，诚实才能赢得别人的承认。

2、XXX和妈妈没有买票，跟着人群混进了动物园，妈妈

却说节约是一种美德。运用你所学的知识，说说对这种行为的

看法。

答：这种行为是不正确的，是不诚实的。XXX妈妈所说

的节约是在日常生活中节俭，不浪费，而妈妈的行为是不诚实

的表现，违反了动物园的相关规则。我们要诚实守信，遵守规

则。

3、你有什么办法可以改变爱撒谎的毛病？

答：做错事敢于承认，不要把出错看得太恐怖，撒谎前想

想撒谎的结果。

4、你知道哪些关于诚实守信的成语吗？

答：一诺（nud）千金、一言为定、一言九鼎（ding）、

拾金不昧（m6i）、言而有信等。

5、你是否也因为某种原因而说过谎？说谎后你的心情怎

样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？

答：是的，撒谎后心情很沉重，忐忑（tant。）。说谎是一

个不好的惯，会失去别人的信任，更严重的话会失去朋友。我

要做一个诚实的人，真诚待人。

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第4课同学相伴

1、假如没有同学们的陪伴，你的生活会怎样呢？想一想,

一个人能做什么？两个人能做什么？两个人以上呢？

答：假如没有同砚们的陪伴，我的生活会很单调（d诵o）,

会少很多兴趣。一个人可以看书、写作业，两个人可以讨论问

题、下象棋、一同上学，两个人以上可以打篮球、踢足球、拔

河、玩多人游戏。2、说说你和火伴之间的美好回想。

第6课我家的好邻居

1、你可以帮助邻居做些什么呢？

答：扶邻居家奶奶上下楼梯，帮邻居家扔垃圾，帮张爷爷

取报纸。2、你是如何解决邻里矛盾的？

答：主动找邻居沟通或者恳求居委会的帮助，尽量调解

(tiaojie)o如果无法解决就向法院申述。

3、要想处理好邻里关系，应当注意些什么？

答：①要多为邻居考虑，站在邻居的角度思考问题；②见

到邻居主动打招呼，尽量不给邻居添麻烦；③与邻居相处时，

相互理解，相互包容，有问题及时沟通，消除误会，避免造成

双方的伤害。

第7课请到我的故乡来

1、XXX说一说你的故乡有哪些特产？

答：我的故乡在江苏徐州丰县。特产有蛙鱼、牛芽(bang)

酱、地锅鸡等。

2、作为一名小学生，你可以为故乡作出哪些贡献？

答：爱护家乡的环境，守护家乡的特色，宣传家乡的风土

人情。绿色环保，从现在做起。

3、为你的故乡设计一段宣传口号。

答：千古龙飞地，一代帝王乡。梨花香雪海，XXXo

第三单位我们的公共生活

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第8课大家的“朋友”

1、你见过哪些公共设施被损坏？举例说明。

答：小区的凉亭上被人乱涂乱画，影响美观；健身器材被

人卸（xi6）走部件等。

2、选择一个遭到损坏的公共设施，说一说它的心声。

答：公园石桌：“我”本为周边居民提供围坐聊天、打牌下

棋之用。可突然有一天被人从中砸（zW）断，又被掀翻

（xianfan）在地。“我”只能静静地等待有人将我还原，服务于

大众。

第9课生活离不开规则

1、说一说你知道的交通规则。至少三条。

答：①遵守红绿灯规则；②行人走人行道或靠右行走；③

不要翻越道路中央的安全护栏，更不能在马路上滑滑板；④行

走要专心，不能东张西望，不玩手机或做其他事情。

2、你认为规则有哪些作用？举例说明。

答：规则可以束缚别人和保护本人，例如禁止室内吸烟，

保证我们不吸入有害气体。让人们更加有秩序，比如排队，让

我们避免拥挤和一些争执。

3、你知道哪些关于规则的名言？

答：不以规矩，不能成方圆。——《孟子》天网恢恢，疏

而不漏。——《管子》

4、学校生活中的规则有哪些？

答：①上学不迟到；②上下楼梯靠右行走；③稳定扔垃圾;

④回答问

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题先举手；⑤不吃零食等。

5、你们经常玩哪些游戏？说说其中的规则。

答：击鼓传花。参加者先围成一个圆圈，当击鼓者开始击

鼓时，参围者将手中的花或道具就开始往下传，当鼓停时，花

到谁手中，谁就是“幸运者”，要表演节目。表演完后，花就从

这个“幸运者”又开始往下传，节目依此进行。

第10课爱心的通报者

1、你认为哪些是有爱心的举动？请举例说明。

答：给流浪猫、流浪狗喂食；给山区孩子捐献衣物；捡到

物品还给失主；公交车让座等。

2、你有接受过别人的爱心帮助吗？说出你的经历。

答：有一次放学回家，天空中突然下雨了，XXX看见我

没有带伞，把我送回了家。

3、你还知道XXX叔叔哪些乐于助人的故事？

答：①XXX叔叔经常把自己的藏书拿出来供大家研究,

被人们称为“小小的雷锋图书馆“。②同班战友XXX父亲得了

重病，XXX知道后，以XXX的名义给家里XXX又寄去10

元钱。③同班战友XXX文化程度低，XXX就手把手地教他认

字，学算术。

4、在你身边有这样乐于关心或帮助别人的同学吗？

答：有。我们的班长XXX经常帮助同学辅导功课，帮值

日的同学做卫生等。

第四单元多样的交通和通信

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第11课四通八达的交通

1、说一说交通方式给你带来了哪些便利？

答：出行有更多的选择；极大地缩短了距离，节省更多的

时间；加强两地人的交流。

2、结合我们的生活经验，想想交通发展给我们的生活带

了甚么？答：交通发展让我们出行方式有了更多的选择，节约

了时间。交通的便当也推动了经济的发展，游客也越来越多，

各地新鲜的蔬菜、水果都能在家门口购买到。让来自世界各地

的人都有机会相遇，成为同伙。

3、有人说：“要想富，先修路。”你觉得这句话有道理吗？

答：有道理。落伍的交通阻碍当地经济的发展。如果没有路，

商品运输就特别麻烦，由此造成成本提高，企业利润减少，或

者商品畅销（zhixi水）），有可能工厂倒闭。

第12课慧眼看交通

1、为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施?

答：使用清洁的、可再生能源，大力发展公共交通，提倡

绿色、低碳的出行方式。

2、我们可以怎样做到绿色出行呢？

答：上学、放学步行或骑自行车，乘坐公共汽车、地铁等

交通工具，协作乘车，环保驾车。

第13课万里一线牵

1、在生活中有哪些通讯礼仪？

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答：接通电话时要说“你好”，挂断电话要说“再见”，在图

书馆把手机调成静音。

2、《中华人民共和国宪法》第四十条的内容是什么？

答：中华人民共和国公民的通信自由和通讯秘密受法律保

护。——《中华人民共和国宪法》

3、说一说古代是通过什么方式传递信息的?

答：飞鸽传书、骑马送信件、烽X传军情等。

4、现代生活中，通信方式各有不同，他们给你的生活带

来了哪些便利呢？