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文档简介

子任务三：荷塘赏夏说一说你看到的荷叶是什么样的？()的荷叶荷叶()的圆圆绿绿形状、颜色荷叶圆圆的，绿绿的。héyèyuányuándelǜlǜde活动一：初识荷叶12荷叶圆圆统编版语文一年级下册六单元荷叶圆圆的，绿绿的。苹果______，______。圆圆的红红的?（）_____，_____。（）_____，_____。◎听范读◎借助拼音自由朗读课文，读准字音，读通句子。◎开火车读文，每人一个自然段。

2.3.1.4.5.活动二：读通课文，识记生字想办法记住它们吧

yáozhūlánliànɡ亮晶晶扌小水珠摇篮⺮jīnɡ停机坪tíngpíng草坪翅膀透明的翅膀展开chìbǎngtòuzhǎn2.3.1.4.5.荷叶摇篮水珠透明翅膀蹲着唱歌凉伞展开亮晶晶笑嘻嘻一朵朵停机坪2.3.1.4.5.1.美丽的荷叶吸引来了哪些小伙伴？请用“⭕”圈出来。2.这些小伙伴把荷叶当作什么？请用“----”画出来。P68,连一连，说一说小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿停机坪歌台凉伞摇篮小水珠把荷叶当作_____。小蜻蜓把荷叶当作______。小青蛙把荷叶当作_____。小鱼儿把荷叶当作_____。小露珠，摇啊摇躺在花瓣摇篮里亮晶晶，眨眼睛数着星星到天亮lùbànshǔ风儿停，脚步轻蒲公英展小翅膀飞过透亮绿草坪驼着阳光追云朵jiǎoyīngzhuī12荷叶圆圆统编版语文一年级下册六单元珠摇篮展透翅膀坪晶停亮朵复习字词学习提示：1.用“”画出小水珠说的话。2.用“～～～～～～～”画出小水珠是怎么做的。～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～活动三：联系生活，感受荷叶小伙伴的快乐～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～联系生活理解词语联系生活，我知道了“摇篮”的意思。合作学习3-5自然段1.用“”画出小伙伴说的话，读一读。2.用“～～～～～～～”画出小伙伴是怎么做的，读一读。3.这个小伙伴喜欢荷叶吗？为什么？做动作，感受小伙伴的快乐。4.我来读。评价标准星级信息圈画准确。⭐能把喜欢荷叶的原因说清楚。⭐读出小伙伴的快乐。⭐小水珠说:“荷叶是我的____。”小水珠躺___，眨着_____。小蜻蜓说:“荷叶是我的____。”小蜻蜓立____，展开____。小青蛙说:“荷叶是我的____。”小青蛙蹲____，呱呱____。小鱼儿说:“荷叶是我的____。”小鱼儿在荷叶下_____，捧起_____。配乐背诵

除了这些小伙伴，荷塘里还有谁也喜欢这圆圆的荷叶呢？它们又会把荷叶当成什么呢？______说：“荷叶是我的______。”_____在荷

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