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文档简介

扬州市2025年初中毕业升学考试历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页,满分为50分,考试时间为60分钟,考试形式为开卷。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置,在试卷第一面的右下角填写好座位号。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。一、单选题(每题仅有一个正确选项,请将选定的答案填在答题卡对应的区域中。本部分共包含25道题,每题1分,总计25分)1.在大约五六千年前,炎帝与黄帝建立了部落联盟,此后随着各部落人群的持续融合,最终逐步形成了后来的()A.华夏族

B.匈奴族

C.鲜卑族

D.蒙古族2.在五代十国阶段,尽管政权处于分裂状态,但社会上依然延续了隋唐时期各民族深度交融的整体趋势。由此可以推断()A.皇权专制处于最高峰B.确立了重视文官、轻视武将的政策C.统一始终是不可避免的趋势

D.中外往来开辟了新的局面3.请观察下方关于清朝康熙年间人口数量变动的图表。据此可以分析出该阶段()A.经济重心呈现南移趋势

B.对外贸易达到极盛时期

C.晋商与徽商群体开始形成

D.人口规模整体呈增长态势4.将总理衙门更名为外务部,使其在六部之首的位置上由清朝近支王公负责管理。这一现象产生的主要原因是()A.太平天国起义的爆发

B.第二次鸦片战争的开启C.戊戌维新运动的破产

D.《辛丑条约》的签署5.在20世纪之初,武汉的街道上可以看到人们共同乘坐汽车或马车,且男女同坐而互不反感的现象。这一社会场景体现了当时()A.现代教育体系的普及B.日常起居方式与传统思想的转变C.娱乐活动形式丰富D.中国人民切实成为了国家的主人6.革命志士秋瑾曾作诗云:“危局如斯敢惜身?愿将生命作牺牲。拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。”这些诗句深刻地体现了革命者()A.坚决支持虎门销烟的意志B.永不屈服的精神以及视死如归的胆量C.建立洋务企业的积极性

D.坚守五四运动先进思想的决心7.1924年2月,毛泽东从广州前往上海,进入国民党上海执行部任职,其主要工作内容是辅助部长处理本部相关事务。造成这一安排的主要原因是()A.新文化运动拉开序幕

B.《中华民国临时约法》正式公布C.第一次国共合作的达成D.工农武装割据局面的形成8.观察下表关于华北、华东、华中及华南四个地区日军侵华兵力与中国军队抗击实况的对比数据,该表能够证明中国共产党()年份日军兵力(单位:万人)中国共产党军队抗击的日军兵力(单位:万人)国民党军队抗击的日军兵力(单位:万人)抗击日军兵力百分比中国共产党军队国民党军队1939年86543262%38%1941年61461575%25%1944年7346.826.264%36%1945年108.8575.87329869%31%A.指引中国工农红军在长征中获得成功

B.促进了抗日民族统一战线的初步建立C.标志着世界反法西斯战争正式拉开帷幕

D.在全民族抗战的进程中起到了中流砥柱的作用9.1947年,党中央发布的一项文件明确指出:乡村内所有地主的土地以及公地均由乡村农会接管,并与乡村内的其他所有土地一起,按照乡村总人口数,不分性别与年龄,进行统一的平均分配。这份文件是指()A.《中国土地法大纲》B.《对日寇最后一战》C.《中华人民共和国宪法》

D.《中国人民政治协商会议共同纲领》10.观察下方这张1954年发行的《普选》纪念邮票。在下列选项中,与该邮票内容联系最紧密的是()A.和平共处五项原则提出B.人民代表大会制度的确立C.首个五年计划取得了超额完成的成果

D.关于“一国两制”构想的具体实践11.古埃及的法老们建造的陵墓形状像个角锥体,其底面为四边形,四壁向内倾斜并最终汇聚于顶端的尖顶。这种建筑在我国被称为()A.金字塔

B.雅典卫城

C.凡尔赛宫

D.狮身人面像12.观察下方关于11至15世纪欧洲大学规模演变的图表,可以推断出该时期欧洲()A.大学的诞生及其演进情况

B.高等教育已实现全面普及

C.庄园制度在世界范围内广泛分布

D.城市逐渐脱离了神权的掌控13.根据下方提供的某航海家远洋航行相关资料,可以推断出这位航海家是()时间出发地主要经历1497—1498年葡萄牙溯非洲东海岸北上,横渡印度洋到达卡里库特、果阿等地1502—1503年葡萄牙到达卡里库特等地1524年葡萄牙出任葡属印度总督,到达果阿,最后病逝于柯钦A.迪亚士

B.达伽马

C.哥伦布

D.麦哲伦14.某学者在评述法国大革命时指出:这场革命的影响力早已跨越了法国的疆域,迅速地扩散至整个欧洲,并波及美洲、非洲以及亚洲等诸多地区。该学者的观点旨在强调法国大革命()A.使欧洲的封建统治被完全瓦解B.对人文主义的推广产生了阻碍作用C.率先走上了资本主义的发展道路

D.具有全球性的深远影响15.哪一部著作首次较为全面地阐述了科学社会主义的基本原理,并在马克思主义相关文献中具有极高的传播度与影响力?()A《大宪章》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》16.随着工业化的推进,英国的财富总量大幅增加,然而社会分配的不公正现象日益严重。当时有人感叹,英国社会被撕裂成了富人与穷人两个截然不同的群体,彼此之间存在着深不可测的鸿沟。这一社会现象直接揭示了工业革命()A.深化了社会的贫富差距

B.推动了纺织工艺的改进C.提升了广大民众的生活水平

D.促进了工厂制度的正式建立17.1914年秋季,随着欧洲各国相继被卷入战争漩涡,一名外交官感叹道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”这段话旨在揭示第一次世界大战()A.促使三国同盟迅速建立B.重新构建亚洲的地区秩序C.削弱了欧洲的实力

D.促进了世界的长久和平18.清晨,人们在醒来后惊奇地发现街头贴出了布告:临时政府已被推翻,国家权力已移交给彼得格勒工兵代表苏维埃。这一现象直接关联的事件是()A.明治维新

B.光荣革命

C.十月革命

D.非暴力不合作运动19.1944年6月,由美国、英国等盟军发起的这场人类历史上规模最为宏大的两栖登陆作战行动,是指()A.凡尔登战役

B.诺曼底登陆

C.莫斯科保卫战

D.斯大林格勒保卫战20.通过分析给出的图片,可以推断出该阶段是()A.美苏冷战拉开序幕B.欧洲统一完全达成C.罗斯福新政进入全面实施阶段

D.全球多极化格局呈现发展态势21.公元前486年,吴王夫差主持开凿了邗沟,并在蜀岗高地之上兴建城池,该城池被命名为()A.广陵

B.江都

C.邗城

D.瓜洲22.历史上首位被记载在册的汉族和亲公主,通过远嫁乌孙国加强了民族间的友好交往。这位公主是()A.刘细君

B.王昭君

C.文成公主

D.解忧公主23.在忽必烈统治期间,一名来自意大利的旅行者抵达中国,先后走访了南京、泰州、扬州等区域,并在扬州任职三年之久。此人是()A.马可波罗

B.郑板桥

C.盛白沙

D.汪曾祺24.某学生在游览扬州首个国家5A级旅游景区时,对白塔、五亭桥等古迹及其背后的历史文化产生了浓厚兴趣。请问该景区是()A.扬州东站

B.史可法纪念馆

C.瘦西湖风景区(扬州)

D.扬州八怪纪念馆25.该地坐落在扬州古运河的三湾区域,过去凭借弯道对水流的调节作用,实现了“三湾抵一闸”的功效,惠及当地;现如今,通过生态修复、文旅融合及运动休闲的建设,已演变为城市的崭新名片。它是()A.大明寺

B.扬州运河三湾景区C.东关街

D.扬州中国雕版印刷博物馆二、非选择题(共3道小题,其中第26题8分,第27题8分,第28题9分,合计25分)26.阅读材料,完成下列要求资料一:自汉朝张骞开辟西域通道起,西域的胡乐便持续地流入中原地区。诸如琵琶、箜篌、胡笳以及羌笛等少数民族与异域乐器相继传入,这些乐器在现今已成为我国十分普及的乐器,并构成了中华民族传统音乐的重要组成部分。参考《中华民族共同体概论》的相关内容材料二:通过丝绸之路开展的物质交换,增强了各民族间互通有无、互惠共赢的经济纽带,在带动人口迁徙与文化互鉴的同时,为中华民族打造统一的经济体系提供了重要动力。此外,沿线贸易及相关活动引发的人口流动,进一步促进了多元一体民族格局的塑造。在与多种文明的交互影响下,丝绸之路使中华文明呈现出显著的包容性特质,实现了内部丰富性与外部多元性的有机融合。本文节选自吕超与吴玘玥合著的《丝绸之路与中华民族交往交流交融》。(1)请结合材料一及相关历史知识,简要分析张骞出使西域产生了怎样的影响。(2)请结合材料二的内容,简要概括丝绸之路在促进中华民族各族群之间交往、交流与交融方面所发挥的作用。27.请仔细研读给出的材料,并按照接下来的要求完成相关题目。材料一:英国在印度执行着双重任务:其一是破坏,其二是重建。他们通过摧毁当地的公社与工业,抹除印度社会中所有伟大且崇高的事物,导致了印度文明的崩塌。而在这些巨大的废墟之上,重建工作虽然已经启动,但其痕迹却极其难以察觉。参考《马克思恩格斯文集》第二卷的内容在第二次大起义期间,芭依(女王)积极投身于反抗运动并担任领导角色。1858年3月20日,面对英军对詹西(章西)城的围攻,她采取了双管齐下的策略:一方面组织修筑防御工事,另一方面率领当地民众实施坚壁清野,旨在切断英军的物资供应。在随后的激战中,女王以身作则,在战斗中英勇搏杀并壮烈牺牲,牺牲时年仅23岁。她所展现出的无畏精神,持续激励着印度人民在争取民族解放的道路上勇往直前。选自林太著之《印度通史》请结合材料一的内容,分析并阐述你对英国在印度所执行的“双重使命”的看法。

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