教科版科学四年级下册第二单元《电路》测试卷【新题速递】

教科版科学四年级下册第二单元《电路》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.电路中电流的方向是(

)。A.从正极流向负极B.从负极流向正极C.没有固定方向2.在电路组装完成之前，开关的状态必须是(

)。A.断开的

B.闭合的

C.是否闭合均可3.在检测故障电路中，做法正确的是(

)。A.在检测之前不必切断电源B.整个检测过程中只要自检一次就可以了C.检测时应该有一定的顺序，按顺序检测4.下列物体中，全是导体的一组是(

)。A.铁钉和陶瓷B.人体和大地C.铅笔芯和塑料尺5.下列关于短路与断路的说法中正确的是(

)。A.短路时小灯泡会亮B.断路时电路中没有形成电流通路C.短路和断路都没有形成电流通路D.断路会损坏电池二.填空题(共5题，共18分)1.电路是指(

)等连接而成的电流通路。2.短路时，电池和导线会在一瞬间(

)，不仅小灯泡不能(

)，(

)也很快就会被损坏。经验证明，低于(

)伏的电压才是安全的。3.实验使用的小灯泡，它的灯丝主要成分是(

)。4.使用时，把电路检测器的两个(

)相互碰一下，看看灯泡是否发光。5.生活中使用的电都是由(

)提供的。像电灯、电视机等是由发电厂供电；像手机、石英钟等则是由(

)供电。三.判断题(共6题，共12分)1.只要不直接接触高压电，是绝对不会被电到的。(

)2.课堂上，既可以用干电池做实验，也可以用插座中的电做实验。(

)3.要使2个小灯泡发亮，连接方法只有一种。(

)4.使用电路检测器检测故障电路时，每个电路元件只要检测一次就可以了。(

)5.电路是一个闭合的回路。(

)6.不能用湿手、湿布触摸电器和开关。(

)四.综合题(共5题，共35分)1.某天夜里，小明家所在的小区突然停电了。没过多久，小明看到“全副武装”的电工师傅们赶到了现场，他们头上顶着塑料安全帽，手上戴着厚厚的橡胶手套，脚上穿着厚厚的靴子，腰间的工具都有塑胶包裹着。（1）电工师傅们的这身“武装”是为了（

）。A.更便捷地操作B.自身安全C.仪式感（2）小区内使用的电是交流电，下列哪种用电形式与他一样的是（

）。A.干电池放出的电B.报告厅插座内的电C.蓄电池放出的电（3）电工师傅在检测各路电线是否有电时，他们可以用什么来检测（

）。A.我们课堂中组装的电路检测器B.专业电笔C.用手去感知（4）我国现在使用的电，大部分来源于火力发电，而燃烧的原料是以煤为主的。煤是一种矿物，他是动植物的尸体在经历上万年高温高压的作用下形成的，他一般出现在哪类岩石层（

）A.岩浆岩B.变质岩C.沉积岩（5）当我们离开教室去上体育课时，如果发现教师内的电灯、电扇、空调等用电器都还在工作着时，下列做法正确的是（

）A.最后一个离开的同学，要关闭全部用电器B.与我有关，当作没有看到C.体育课上完还是要回来的，没关系2.下面是生活中常用的手电筒的结构示意图。（1）手电筒中电池的连接方法是（

）。A.串联B.并联C.叠联（2）手电筒中两节电池的连接方法是（

）。A.一节电池的正极与另一节电池的正极相连B.一节电池的正极与另一节电池的负极相连C.一节电池的负极与另一节电池的负极相连（3）请仔细观察图中右上角的圈，按钮没有按下去时，小灯泡（

）。A.一定亮B.一定不亮C.有时亮有时不亮（4）把手电筒的电路连接画成电路连接图，正确的是（

）。A.

B.

C.3.爸爸妈妈叮嘱我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水能导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。实验过程实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放入装有纯净水的杯中，观察小灯泡是否发光。②向杯中加入一勺食盐搅拌均匀，观察小灯泡是否发光。实验现象：步骤①小灯泡不发光；步骤②小灯泡发出微弱的光。分析实验现象：步骤①小灯泡不发光，说明纯净水不导电；步骤②小灯泡发出微弱的光，说明（

）。实验结论：纯净水是（

），加入食盐后就会变成（

）。通过这个小实验，判断下列用电安全的是（

）。A.用湿抹布清洁开关B.把湿衣服挂在电线上C.插座必须保持干燥4.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时，A小组发现小灯泡亮了，认为铅笔芯是导体；B小组发现小灯泡没有亮，认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法？你想对另一个小组的同学提出哪些建议？请把你的建议写下来。我支持的小组是（

）。写出你对另一个小组的建议。（至少写出三条）5.用一段导线和一节电池做小灯泡亮起来的实验，如下图所示。请分析并回答下列问题：（1）上图中，能点亮小灯泡的连接是（

），不能点亮小灯泡的连接是（

）。（填序号）。（2）上图中，有没有电池短路现象？（

）参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B二.填空题1.电源、用电器、导线、开关2.发热；亮；电池；363.钨4.检测头5.电源；电池三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.综合题1.B；B；B；C；A2.A；B；B；B3.加入食盐后的水导电；绝缘体；导体；C4.A小组。我对B小组的建议：第一，做科学实验要多次实验，以排除偶然因素的影响。第二，我们自制的电路检测器还不是