【课件】基因在亲子代间的传递 -2025-2026学年人教版生物八年级下册_第1页
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文档简介

第二节

基因在亲子代间的传递体细胞除生殖细胞外的细胞生殖细胞精子和卵细胞受精卵，精子，卵细胞，肌肉细胞是什么细胞？新知学习精子卵细胞父体细胞母体细胞受精卵（新个体）基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。基因如何在体细胞和生殖细胞之间传递？46条1、几条？成对存在(23对）2、成对还是成单存在的？3、成对存在的染色体有什么特点？成对的两条相似女性体细胞的染色体排序图46条1、几条？成对存在(23对）2、成对还是成单存在的？3、成对存在的染色体有什么特点？成对的两条相似男性体细胞的染色体排序图染色体放大示意图1个染色体上有1个DNA。DNA是主要的遗传物质。你发现一个染色体上有几条DNA？染色体成对存在(23对）DNA也成对存在DNA成对存在基因基因DNA基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA有多个基因基因也成对存在。染色体、DNA、基因三者的关系基因DNA染色体1：1：多在体细胞中成对存在1.下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述,错误的是

()A.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条DNA分子上会有很多个基因D.每条染色体上有很多个DNA分子2.如图为染色体和DNA的关系示意图,下列说法正确的是

()A.①上的任意一个片段代表基因B.每一种生物细胞内③的形态和数目是一定的C.每条③中含有多个①分子D.人的体细胞中③成单存在3.观察图,能正确表达区分其中关系的是

()

＋﹦46＋4692﹦92＋92﹦184……＋﹦？＋？46﹦1.1883年，比利时胚胎学家——比耐登的发现马蛔虫染色体数目

体细胞

精子

卵细胞受精卵

两对（4条）2条2条

两对（4条）2.1890年-1891年德国科学家对多种生物观察研究，证实：

在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，染色体数目都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。基因的传递生殖过程中染色体的变化女性体细胞内染色体排序图23条（不成对）23条（不成对）＋﹦23条（不成对）＋46条（23对）﹦一半的遗传物质来自父亲一半的遗传物质来自母亲子代具有双亲的基因，且保持有染色体数目的恒定。23条（不成对）基因在亲子代之间的传递基因DNA染色体AaAa生殖过程中染色体的变化AAaa4.人类精子、卵细胞、受精卵和体细胞中的染色体数目依次为()A.46条、46条、46条、92条B.46条、46条、92条、92条C.23条、23条、23条、46条D.23条、23条、46条、46条5.假设某母本的体细胞只有一对染色体,在这对染色体上有成对的基因Aa,则该母本产生的一个卵细胞的基因组成为

()A.AaB.A

C.aD.A或a随堂巩固生物染色体数目体细胞生殖细胞犬78条（39对）猪38条（19对）豌豆14条（7对）白菜18条（9对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条课堂总结1.染色体、DNA和基因三者的关系：2.在生殖过

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