2026年沪教版四年级上册语文期中测试卷（附答案）

2026年沪教版四年级上册语文期中测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潮湿（cháoshī）C.模仿（mófǎng）D.挣扎（zhēngzhá）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.林则徐D.郑燮3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的书籍吧！D.他为什么迟到呢？因为路上堵车了。4.《爬山虎的脚》这篇课文的作者是谁？（）A.冰心B.巴金C.老舍D.袁隆平5.下列成语中，与“亡羊补牢”意思相近的是（）A.贪小失大B.防微杜渐C.画蛇添足D.刻舟求剑6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个景点？（）A.雁塔B.颐和园C.稻香湖D.西湖7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩比任何人都好得多。B.我在家里看了一天的电视。C.他不但跑步快，而且游泳也很好。D.这个问题很难，只有他自己才能解决。8.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪本童话故事书？（）A.《安徒生童话》B.《格林童话》C.《中国神话故事》D.《成语故事》9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水碧绿如玉。10.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.王维D.陆游二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______”出自《论语》，意思是学习要不断思考，思考要不断学习。2.《______》是唐代诗人李白的作品，描写了庐山的壮丽景色。3.“______，不拘小节”是《草船借箭》中诸葛亮的特点。4.《______》是法国作家圣埃克苏佩里的作品，讲述了小王子与狐狸的故事。5.“______，花香满园”是描写春天景色的诗句。6.《______》是鲁迅先生的作品，讲述了一个关于藤野先生的故事。7.“______，不达目的不罢休”是形容做事有毅力的一种说法。8.《______》是宋代诗人苏轼的作品，描写了西湖的美丽景色。9.“______，自会有人欣赏”是《匆匆》这篇课文中的一句名言。10.“______，不学不成”出自《三字经》，意思是学习需要勤奋。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《观潮》这篇课文描写的是钱塘江大潮的景象。（）2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》。（）3.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的叶子和茎。（）4.“读书百遍，其义自见”出自《论语》。（）5.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们，要善于观察，才能找到正确的方向。（）6.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》。（）7.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是北京颐和园的景色。（）8.《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品。（）9.“读书破万卷，下笔如有神”意思是读书多了，就能写出好文章。（）10.《匆匆》这篇课文表达了作者对时间流逝的惋惜之情。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《爬山虎的脚》这篇课文的主要内容。2.解释“亡羊补牢”这个成语的意思，并举例说明。3.《观潮》这篇课文描写了哪些方面的内容？4.举例说明什么是拟人修辞手法，并解释其作用。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：秋天来了，天气凉爽了。公园里的枫叶红得像火一样，银杏叶黄得像金子一样。小孩子们在草地上放风筝，老人们在树荫下下棋。这是一幅美丽的秋景图。（1）短文描写了哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些颜色的树叶？（3）短文中描写了哪些人在做什么？2.根据课文《草船借箭》的内容，回答问题：（1）诸葛亮为什么能成功地借到箭？（2）这个故事告诉我们什么道理？3.阅读下面的诗句，回答问题：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”（1）这首诗是谁写的？（2）这首诗描写了哪个季节的景色？（3）诗中描写了哪些声音和景象？4.根据课文《小蝌蚪找妈妈》的内容，回答问题：（1）小蝌蚪一开始把谁错认为是妈妈？（2）小蝌蚪最后找到了谁？（3）这个故事告诉我们什么道理？【标准答案及解析】一、单选题1.D（A.qiáocuì；B.cháoshī；C.mófǎng）2.D（郑燮）3.A（其他选项标点使用不当）4.D（袁隆平是科学家，其他选项是作家）5.B（防微杜渐：在错误或坏事刚露头的时候就加以制止，不使其发展）6.D（西湖）7.C（其他选项存在语病，如A.重复；B.时间不明确；D.主语不明确）8.B（《小蝌蚪找妈妈》选自《格林童话》）9.C（“小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界”运用了拟人）10.B（杜甫）二、填空题1.学而时习之2.《望庐山瀑布》3.谈笑风生4.《小王子》5.花香满园6.《藤野先生》7.锲而不舍8.《饮湖上初晴后雨》9.不必挂碍10.学而时习之三、判断题1.√2.×（出自王勃的《滕王阁序》）3.×（主要介绍了爬山虎的脚）4.×（出自《三国志》）5.√6.√7.×（描写的是安徽黄山）8.√9.√10.√四、简答题1.《爬山虎的脚》这篇课文主要介绍了爬山虎的叶子和脚的特点，以及它是如何爬墙的。作者通过细致的观察，生动地描绘了爬山虎的形态和生长过程，表达了作者对自然现象的热爱和探索精神。2.“亡羊补牢”意思是出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。例如：小明考试没考好，他认真分析了原因，制定了学习计划，争取下次取得好成绩。3.《观潮》这篇课文描写了钱塘江大潮来临前、来临时和来过后的景象，以及观潮人的反应。课文通过生动的描写，展现了钱塘江大潮的壮观景象，表达了作者对大自然的敬畏之情。4.拟人是一种修辞手法，把事物当作人来写。例如：“小草在风中跳舞。”这里把小草当作人来写，赋予它人的动作，使描写更加生动形象。拟人的作用是使文章更加生动有趣，增强表现力。五、应用题1.（1）秋天（2）红色、黄色（3）小孩子们在放风筝，老人们在下棋2.（1）诸葛亮利用了大雾天气，让士兵们擂鼓呐喊，制造出进攻的假象，从而骗过了曹操，成功借到了箭。