金属材料组织与性能电子教案 第6单元教案16 金属的热变形加工_第1页
金属材料组织与性能电子教案 第6单元教案16 金属的热变形加工_第2页
金属材料组织与性能电子教案 第6单元教案16 金属的热变形加工_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教案16授课教师课题名称6.3冷塑性变形金属在加热时的变化6.4金属的热变形加工授课学科金属材料组织与性能授课班级授课地点课时2总学时48教学目标知识目标1.掌握冷变形后金属在加热时组织和性能的变化。2.熟悉金属冷热变形加工的区别能力目标1.能制定金属回复退火、再结晶退火的加热温度。2.能判断金属材料的冷、热加工状态。3.能利用塑性变形与再结晶的知识解释生活及生产中的有关技术问题。素质目标1.培养学生较好的分析和解决问题的方法和能力;2.培养学生严谨的工作态度和较强的质量和成本意识;3.熟悉中国材料工艺现状,提升民族自信;4.培养学生自强不息、勇于担当的责任感。教学重点冷变形后金属在加热时组织和性能的变化。教学难点金属冷热变形加工的区别教学方法讲授法、演示法、多媒体教学法、阅读指导法、讨论法教学手段多媒体教学课件教材及参考资料学情分析授课对象:智能轧钢技术专业一年级学生;前序课程:《工程力学》、《工程制图》等;已有技能:学生对材料发展历程以及材料力学的理论基础有了一定认识主要问题:对金属材料拉伸力学性能的测试方法缺乏认识与实践操作过程。教学过程教学内容师生活动思政元素设计案例课前回顾(5分钟):导入新课(10分钟)讲授新知(70分钟)回顾上节课学习的关于对金属塑性变形的方式和机理、塑性变形后组织和性能的变化的内容金属经塑性变形后,组织结构和性能发生很大的变化。如果对变形后的金属进行加热,金属的组织结构和性能又会发生变化。随着加热温度的提高,变形金属将相继发生回复、再结晶和晶粒长大过程。一、回复冷塑性变形后的金属在较低温度进行加热时,原子扩散能力不大,只是晶粒内部位错、空位、间隙原子等缺陷通过移动、复合消失而大大减少,内应力大为下降;但晶粒仍保持变形后的形态,变形金属的显微组织不发生明显的变化,材料的强度和硬度略有降低,塑性有增高,这种现象称为回复。在实际生产中常利用回复过程对冷塑性变形金属进行去应力退火,以降低残余内应力,防止工件变形、开裂,提高耐蚀性,保留加工硬化效果。二、再结晶冷变形金属被加热到适当温度时,在变形组织内部新的无畸变的等轴晶粒逐渐取代变形晶粒,而使形变强化效应完全消除的过程。1.组织与性能变化变形金属进行再结晶后,金属的强度和硬度明显降低,而塑性和韧性大大提高,加工硬化现象被消除,此时内应力全部消失,物理、化学性能基本上恢复到变形以前的水平。再结晶生成的新的晶粒的晶格类型与变形前、变形后的晶格类型均一样。再结晶温度变形后的金属发生再结晶的温度是一个温度范围,并非某一恒定温度。一般所说的再结晶温度指的是最低再结晶温度(T再),通常用经大变形量(70%以上)的冷塑性变形的金属,经一小时加热后能完全再结晶的最低温度来表示。最低再结晶温度与该金属的熔点有如下关系:

T再=(0.35~0.4)T熔点,式中的温度单位为绝对温度(K)。3.再结晶的应用由于塑性变形后的金属加热发生再结晶后,可消除加工硬化现象,恢复金属的塑性和韧性,因此生产中常用再结晶退火工艺来恢复金属塑性变形的能力,以便继续进行形变加工。例如生产铁铬铝电阻丝时,在冷拔到一定的变形度后,要进行氢气保护再结晶退火,以继续冷拔获得更细的丝材。

为了缩短处理时间,实际采用的再结晶退火温度比该金属的最低再结晶温度要高100~200℃。

金属的热加工金属塑性变形的加工方法有热加工和冷加工两种。热加工和冷加工不是根据变形时是否加热来区分,而是根据变形时的温度处于再结晶温度以上还是以下来划分的。从金属学的角度出发,冷、热变形加工是以再结晶温度为界限的,低于再结晶温度的变形称为冷变形加工;高于再结晶温度的变形就称为热变形加工。热加工能打碎铸态金属中的粗大树枝晶和柱状晶,并通过再结晶获得等轴细晶粒,而使金属的力学性能全面提高。由于热加工可使金属的组织和性能得到显著改善,所以受力复杂、载荷较大的重要工件,一般都采用热加工方法来制造。在金属的再结晶温度以下的塑性变形加工称为冷加工。如低碳钢的冷轧、冷拔、冷冲等。由于加工温度处于再结晶温度以下,金属材料发生塑性变形时不会伴随再结晶过程。因此冷加工对金属组织和性能的影响即是前面的所述塑性变形的影响规律。与冷加工前相比,金属材料的强度和硬度升高,塑性和韧性下降,即产生加工硬化的现象。师:提问生:思考并回答问题师:教师利用多媒体课件、视频演示的方式进行讲解。生:听老师讲授,认真记笔记知识小结(3分钟)1.掌握冷变形后金属在加热时组织和性能的变化。2.熟悉金属冷热变形加工的区别师:进行总结,给出答案生:认真听,记强化本次教学内容的重点,点出应该掌握的概念布置作业(2分钟)课后完成书中对应作业师:布置作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论