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文档简介
长阳土家族自治县大堰乡招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、小雨自幼因生父母无力抚养,被王老伯依法收养。成年后,小雨与王老伯依法协议解除了收养关系,但未与生父母恢复权利义务关系。近日,小雨生父病故,留下一笔债务。王老伯缺乏劳动能力又缺乏生活来源。根据《收养法》,小雨应当()。
A.代偿生父留下的债务
B.给付生母生活费
C.补偿收养期间王老伯支出的教育费
D.给付王老伯生活费
【答案】:C
2、老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工,由于包工头携款逃走,老杨没有拿工资并已身无分文,于是来到救助站寻求帮助,此时,社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是()。
A.帮助他一起分析面临的情况
B.对他进行专业的心理辅导,劝他接受事实
C.自己为他买返乡车票,把他送回家
D.按照他提供的线索,追寻包工头为他讨还工资
【答案】:D
3、在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该()
A.确保小梅的人身安全
B.联系学校老师为小梅补课
C.与小梅沟通制定工作方案
D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响
【答案】:A
4、当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。这种负面反应属于()。
A.否认
B.忧郁
C.讨价还价
D.依赖
【答案】:C
5、下列关于家庭干预的常用技巧的描述,错误的是()。
A.让受助家庭记录自己不良适应行为出现的频率,就是常用的聚焦技巧
B.运用例子使用的技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法
C.聚焦技巧是指帮助受助家庭成员收窄注意的焦点,将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上
D.再标签技巧指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变消极的态度和认识
【答案】:A
6、()是一个理性思考及作决定的过程,包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估
B.计划
C.接案
D.结案
【答案】:B
7、在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言。小张每次在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时,小张会投以温暖和支持的目光,并不时地点头,有时还说:“嗯,不错!”在上述过程中,小张采用的技巧是()。
A.鼓励
B.重述
C.摘述
D.聚焦
【答案】:A
8、下列关于法律效力的排列正确的是()。
A.宪法>法律>行政法规>地方性法规
B.宪法>行政法规>地方性法规>法律
C.宪法>地方性法规>行政法规>法律
D.法律>宪法>行政法规>地方性法规
【答案】:A
9、从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示()。
A.老年人个人的感官过程的变化
B.人体各功能器官渐渐失去自我新陈代谢的功能
C.老年人角色的形成
D.各种器官的功能逐步丧失
【答案】:B
10、李磊是小学三年级的学生,平时学习成绩很好,人也很有礼貌,班主任发现李磊最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴躁。班主任将李磊叫到办公室,在与他谈话的过程中,班主任发现李磊的身上有多处瘀青,于是,班主任找到了社会工作者小张。小张了解到李磊的父母经常吵架,每次心情不好的时候就拿李磊出气,不仅伤害了李磊的自尊心,而且对李磊的身体也造成了伤害。针对这种情况,学校社会工作者小张对李磊进行了辅导,下列做法不正确的是()。
A.告诉李磊,暴力的发生不是他的错
B.教授李磊一些自我保护的方法
C.运用专业方法帮助李磊建立自尊心
D.让李磊学会理解父母,默默忍受一切
【答案】:D
11、社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源,保障项目成效。小梁首先要做的是()
A.了解现有资源,并与实施项目所需资源进行对照
B.通过发布广吿、张贴海报等方式招募社区志愿者
C.充分利用社区内外资源,避免资源的闲置和浪费
D.加强资源的统筹和协调,发挥资源的整合性效果
【答案】:A
12、老张今年65岁了,年轻时聪明好学的他越发感觉到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来充满了困难,学习速度和进展也非常缓慢,这种老年人出现的老化现象属于()。
A.生理老化
B.社会角色变化
C.年龄老化
D.心理老化
【答案】:D
13、某儿童服务中心内部在进行一项孤儿社会关爱服务计划。机构项目部的工作人员为了完成该项服务计划,每周定期开会讨论服务过程中出现的问题。根据社会服务机构的团队结构类型的划分,该机构的工作团队属于()。
A.跨专业团队
B.问题解决型团队
C.固定性团队
D.职能式团队结构
【答案】:B
14、根据《收养法》的规定,收养关系解除后,成年养子女与生父母间的权利义务关系()。
A.自行恢复
B.由成年养子女确定
C.由生父母确定
D.可以协商确定
【答案】:D
15、社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗,另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用,还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。
A.社会康复服务
B.矫正社会工作
C.心理健康服务
D.医务社会工作
【答案】:D
16、某养老机构在开展老年人入院评估时,充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势,相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看,上述安排属于()
A.授权
B.沟通
C.命令
D.协调
【答案】:D
17、下列属于教育小组的是()。
A.户外拓展小组
B.单亲家庭自强小组
C.残疾人维权意识培训小组
D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”
【答案】:C
18、李宇大学毕业后与某公司签订了5年的劳动合同,根据《劳动合同法》的规定,李宇的试用期不能超过()。
A.2个月
B.3个月
C.5个月
D.6个月
【答案】:D
19、不属于矫正社会工作中对涉罪成年人服务的内容是()。
A.判决前的调查报告
B.协助服务型对象适应监禁场所生活
C.向涉罪成年人提供社会观护服务
D.向无家可归的刑释人员提供住宿场所
【答案】:C
20、劳动者在同一用人单位连续工作()年以上,可以订立无固定期限的劳动合同。
A.10
B.15
C.20
D.25
【答案】:A
21、根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为()。
A.亲社会行为和反社会行为
B.本能行为和习得行为
C.正常行为和偏差行为
D.正向行为和负向行为
【答案】:A
22、儿童社会工作中,对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,并对儿童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是()。
A.儿童保护福利服务
B.补充性儿童福利服务
C.支持性儿童福利服务
D.替代性儿童福利服务
【答案】:C
23、下列不属于学校社会工作对学生家庭困境的介入的是()。
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.链接社会资源
D.资源整合实施
【答案】:D
24、机构的()是指机构通过分析现在与未来的环境中存在的机会和威胁、可供使用的资源,确定机构的任务,设立目标和制定机构能够在环境中成功运行的战略。
A.计划
B.组织
C.规划
D.策划
【答案】:C
25、在外来务工妇女支持小组的第一次活动中,面对组员的沉默谨慎和被动,社会工作者的工作重点是()。
A.帮助组员建立信任关系
B.协助组员解决问题
C.帮助组员保持小组经验
D.协助处理小组冲突
【答案】:A
26、如果国家工作人员有违法失职,致使老年人合法权益受到损害,其所在组织应()
A.依法给予处分
B.给予罚款
C.追究民事责任
D.依法追究刑事责任
【答案】:A
27、赵奶奶在养老院居住期间,与同室的孙奶奶经常发生矛盾。赵奶奶的子女找到养老院的社会工作者,提出让孙奶奶搬走,否则就会向主管部门投诉养老院管理不善。社会工作者在解决该问题时首先应遵守的职业道德是()。
A.全力维护机构声誉
B.平等对待服务对象
C.信任支持机构同事
D.促进资源合理分配
【答案】:B
28、根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》(中办发(2010)27号)的要求,社区专职工作人员的报酬标准原则上不低于()。
A.上年度当地企业平均工资水平
B.上年度当地事业单位平均工资水平
C.上年度当地公务员平均工资水平
D.上年度当地社会平均工资水平
【答案】:D
29、面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是()。
A.为他们提供心理支持
B.寻求资源,支持他们,帮助他们走出危难
C.促进他们社会支持网络的发展
D.增强他们的社会功能
【答案】:B
30、社会工作者小武所服务的社区,外来打工人员家庭较多,其中许多中年妇女找不到合适的工作,待在家里无事可做。小武为她们组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成“主食厨房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小武运用的技巧是()。
A.联结
B.鼓励与正面强化
C.同辈榜样
D.体验式学习
【答案】:D
31、在网络成瘾青少年小组的最后一期,通过视频,和组员一起回顾整个小组活动过程,让小组成员回顾他们曾经的问题,以及解决这些问题所采取的行动和步骤,这种做法是()。
A.给服务对象提供积极支持
B.回顾工作过程
C.识别服务对象的积极因素
D.解除专业关系
【答案】:B
32、义务兵小潘2013年6月退役,当年10月在工商行政管理部门首次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极了解相关政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免交餐饮公司管理类的行政事业收费。
A.治疗
B.救助
C.预防
D.权利保障
【答案】:D
33、关于社会工作专业伦理的说法,正确的是(
)。
A.在社会政策层面,社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
B.在个人利益层面,社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
C.在理论建构层面,社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
D.在个案服务层面。社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系
【答案】:A
34、社会工作者李月为社区内老年人开展“最美夕阳红”小组活动,丰富了老年人的社区生活,并帮助退休老年人较好地适应退休生活。该小组属于()模式的小组工作。
A.治疗
B.互动
C.社会目标
D.发展
【答案】:B
35、根据《欺诈骗取医疗保障基金行为举报奖励暂行办法》,对符合条件的举报人予以奖励的最高额度为()万元
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:B
36、下列不属于国家重大公共卫生服务项目的是()。
A.艾滋病防控
B.精神心理疾病综合管理
C.血吸虫病防控
D.严重精神障碍患者管理
【答案】:D
37、当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助服务对象摆脱危机影响,降低受到伤害的可能性。此时,社会工作者应遵循的主要原则是()。
A.及时处理
B.现实反思
C.强调关系
D.多方协调
【答案】:A
38、在2014年和2015年将农村地区新增的人均()元基本公共卫生服务补助资金全部用于乡村医生的基础上。
A.5
B.10
C.20
D.30
【答案】:A
39、社会工作督导是专业训练的一种方法,下面不属于社会工作督导的主要对象的是()。
A.助理社会工作师
B.社会工作行政人员
C.志愿者
D.实习学生
【答案】:B
40、甲、乙两乡同属丙县管辖,甲乡因大力推广农业科技,农民年人均纯收入达到2万元;乙乡由于地处偏僻,经济落后,农民年人均纯收入仅为3000元。甲乡村民老陈和乙乡村民老刘,因家庭贫困分别向所在乡人民政府申请最低生活保障待遇。两人适用的低保标准应当()。
A.是由甲乙两乡人民政府分别确定的各乡标淮
B.是由丙县人民政府确定的全县统一标准
C.不低于丙县最低工资水平
D.不低于丙县平均生活水平
【答案】:B
41、在从事各项社会服务的人员中,需要有大量各方面的专业人才。从当代社会工作比较发达国家的情况看,()在社会政策及法规的实施过程中都发挥着重要的作用,是从政府的社会政策向具体的社会服务转化过程中重要的行动者。
A.社会工作者
B.志愿者
C.公益组织
D.社会团体
【答案】:A
42、社会工作者在制订社区活动计划前应首先考虑()。
A.不同活动方案的可行性
B.预期的困难和解决方法
C.服务对象的特点、需要和兴趣
D.大型活动与小规模活动的利弊
【答案】:C
43、小李是被某劳务派遣公司派遣的清洁工,在金融危机期间有两个月无工作可做。根据《劳动合同法》,在小李无工作期间,劳务派遣公司应当向其按月支付报酬。下列关于支付标准的说法中,正确的是()。
A.按照当地人民政府规定的最低工资标准支付
B.按照当地人民政府规定的最低生活保障标准支付
C.按照不得低于本单位相同岗位最低档工资标准支付
D.按照不得低于劳动合同约定工资80%的标准支付
【答案】:A
44、某村村民小刘想就村里某工程建设承包方案提议召开村民会议,该村有18周岁以上的村民450名,小董如果从中联合()以上村民的提议就应当召集村民会议。
A.45名
B.90名
C.113名
D.150名
【答案】:B
45、将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是()。
A.行为对社会的作用是积极还是消极
B.行为是否符合正常模式和社会规范
C.行为的起源
D.行为是否正常
【答案】:C
46、城镇居民基本医疗保险以()为主,政府给予适当补助。
A.企业缴纳
B.家庭缴费
C.个人缴费
D.社会赞助
【答案】:B
47、王奶奶患有重度痴呆症。她的子女因忙于工作无暇照顾老人,将王奶奶送到护理院照顾,根据王奶奶的情况,护理院的社会工作者在为王奶奶提供服务时应注意()。
A.控制和缓解王奶奶身体疼痛,提升其生命质量
B.关注及预防王奶奶被疏于照顾或被虐待
C.组织王奶奶看电视,提高其生活质量
D.鼓励王奶奶参与社区活动,促进其身心健康
【答案】:B
48、权能一般发生在三个层次上:个人层次、人际层次和()。
A.社会层次
B.环境层次
C.制度层次
D.资源层次
【答案】:B
49、在宏观层面,老年社会工作者还参与制定有关老年人的(),致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。
A.道德行为标准
B.社会发展计划
C.法律法规
D.社会服务方案及相关政策
【答案】:D
50、我国社会政策的高层次目标追求的是()。
A.社会公平
B.社会服务
C.社会稳定
D.提高生活质量
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、某社区志愿巡逻队负责人老张在安排巡逻工作时,不够尊重队员的意愿,强行分配,随意分配巡逻点位。他在队伍管理中过多承担任务,导致其压力过大,时常发脾气。针对此状况,社会工作者应该采取的做法有()。
A.发现和培养更多的居民带头人
B.完善居民带头人定期轮换制度
C.建立定期沟通机制以相互支持
D.做好巡逻队的权责分工及授权
E.及时淘汰不胜任的居民带头人
【答案】:ABCD
2、阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世,她备受打击。社会工作者运介入模式帮助阿芳,应采取的介入措施有()。
A.帮助阿芳整理自己的想法和感受
B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
C.协助阿芳探讨过往感受
D.评估阿芳的创伤程度
E.劝阻阿芳不要过度悲伤
【答案】:ABD
3、自从参加工作以来,小董一直致力于社会救助社会工作,服务贫困家庭和人群。最近在信息获取上小董遇到了难题,为了有效地获得贫困家庭的信息,小董可采取的评估手段包括()。
A.使用人格结构分析
B.对贫困家庭进行家访
C.观察贫困家庭的居住环境
D.观察贫困家庭成员的肢体语言
E.对贫困家庭的亲友进行走访
【答案】:BCD
4、某地地震后,某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为其提供了职业技能训练,灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作的()目标。
A.缓解困难
B.激发潜能
C.解决社会问题
D.解救危难
E.促进发展
【答案】:ABD
5、危机通常可以分为()。
A.发展危机
B.普通生活经历危机
C.压力危机
D.特殊生活经历危机
E.生活危机
【答案】:BD
6、案例一(10):
A.咨询中应无条件地遵循保密原则
B.保密时也要考虑保密例外
C.保密的意义在于保护求助者和咨询师
D.保密可以打消求助者的顾虑
【答案】:BCD
7、小明是初中三年级学生,他的目标是考生一个好高中。虽然小明的学习目标明确,但仍然经不住诱惑与同学们一起玩网络游戏,事后又后悔耽误了学习,内心纠结,陷入焦虑状态,无法自拔。针对小明的情况,社会工作者拟运用行动力培养方法帮助他,下述做法中正确的有()。
A.培养立即行动的习惯
B.引导小明主动领受任务
C.培养良好的契约精神
D.培养小明良好竞争的能力
E.营造友善的学习环境
【答案】:AB
8、政府的法规与政策主要通过下列()方式对社会工作提供资源支持。
A.营造安定有序的社会环境
B.大力促进慈善事业的发展
C.通过政府购买服务等方式为社会工作机构提供资金支持
D.为社会工作机构提供必要的硬件条件
E.通过规定各种优惠政策(如减免相关税费等)支持社会工作机构的发展
【答案】:BCD
9、根据《关于进一步做好城乡特殊困难未成年人教育救助工作的通知》,下列一定能获得教育救助的是()。
A.小王,初一,13岁,农村五保供养对象
B.小张,高二,16岁,城市“三无”对象
C.小李,六年级,12岁,城市低保对象
D.小刘,高二,17岁,农村特困人员
E.小樊,初三,15岁,靠父母退休金上学
【答案】:ABCD
10、张某与刘某离婚后,又在1992年与陈某结婚,婚后生育一子小刚。1998年,张某从北京到深圳工作。2009年1月,张某因车祸身亡,死前没有订立遗嘱。经查,张某从2001年起在深圳与杨某(女)同居,生育一子小明。根据《民法典》的规定,张某遗产的法定继承人包括()。
A.刘某
B.陈某
C.小刚
D.杨某
E.小明
【答案】:BC
11、在我国医疗救助的服务内容包括:
A.协助申请救助
B.提供日常照料
C.改善救治环境
D.协调医疗资源
E.强化社会支持
【答案】:ACD
12、依据《天津市社会救助经办人员和村(居)民委员会工作人员及其近亲属享受社会救助备案工作办法(试行)》,“近亲属”包括()。
A.配偶、父母、子女、兄弟姐妹
B.祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女
C.父母堂兄弟姐妹及表兄弟姐妹
D.伯叔姑舅姨、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹
【答案】:ABD
13、个案工作方法中的心理社会治疗模式的理论基本假设主要包括()。
A.对人的成长发展的假设
B.对服务对象问题的假设
C.对人际沟通的假设
D.对人的价值的假设
对服务效果的假设
【答案】:ABCD
14、社会工作督导的类型主要包括()。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.个别督导
E.咨询式督导
【答案】:ABC
15、个案工作支持性的技巧主要包括()。
A.专注
B.倾听
C.忠告
D.同理心
E.鼓励
【答案】:ABD
16、关于社会工作价值观作用的说法
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