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文档简介

蒙城县范集工业园区招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助:“我现在遇到一个难题,想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后,钱某说:“我现在不知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作者()的核心价值观。

A.尊重服务对象的独特性

B.尊重服务对象自我决定

C.维护服务对象尊严

D.调整服务对象利益冲突

【答案】:B

2、晓琪今年12岁,刚刚进入初一,她感觉初中的知识太难了,老师也不像小学时候那么好,于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好,每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论,晓琪正面临()冲突。

A.自主还是羞怯与疑虑

B.主动还是内疚

C.勤奋还是自卑

D.基本信任还是不信任

【答案】:C

3、2009年,某市社区公益服务项目招投标工作正式启动,各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一次改革性探索,根据上述介绍,该市社区公益服务项目招标工作直接体现我国社会福利行政体系的特点是()。

A.多个部门共同参与

B.以民政部门为主体

C.政府主导社会运作

D.社会福利体系行政化

【答案】:D

4、社会工作以他人和社会为对象,将服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是()。

A.服务对象利益

B.专业助人技巧

C.专业价值观

D.专业助人过程

【答案】:C

5、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活。他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年,缓刑3年。社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划,在社会工作者的监督、管理和帮助下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起办了一间汽车修理铺。本案例中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。

A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B.协调多部门、多机构提供整合性服务

C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D.发展特殊教育和职业技能培训

【答案】:C

6、根据《村民委员会组织法》,村民会议由村民委员会召集。有1/10以上的村民或1/3以上的村民代表提议,应当召集村民会议。召集村民会议,应当提前()天通知村民。

A.3

B.5

C.8

D.10

【答案】:D

7、下列关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。

A.社会工作的功能分为对于服务对象和对于社会两大层面

B.从服务对象来看,社会工作可以促进服务对象正常生活和人与环境的相互适应

C.从社会层面来看,社会工作可以起到维护社会秩序、促进社会和谐的作用

D.社会工作可以为服务者带来声望和地位

【答案】:D

8、关于结婚条件的说法,下列错误的是()。

A.必须男女双方完全自愿

B.必须达到法定婚龄

C.必须符合一夫一妻制

D.可以是同性

【答案】:D

9、小王是一名正在服役的军人,因公残疾,需要配制一辆代步三轮车,那么应当由()负责为其解决。

A.军队军级以上单位

B.他所在部队

C.省级人民政府退役军人事务部门

D.省级人民政府民政部门

【答案】:A

10、《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的人身权利。以下说法不正确的是()。

A.禁止非法搜查妇女的身体

B.禁止溺、弃、残害女婴

C.禁止歧视、虐待生育女婴的妇女和不育的妇女

D.可以收买被拐卖、绑架的妇女

【答案】:D

11、社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看,该项目突出体现的社会工作功能是()。

A.维持社会秩序

B.维护社会稳定

C.促进社会和谐

D.缓解生活困难

【答案】:C

12、在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。

A.社会工作者直接提供服务,服务对象可以主动选择

B.社会工作者直接提供服务,服务对象只能被动服从

C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

D.社会工作者与服务对象是完全平等的,没有主动与被动之分

【答案】:B

13、社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务,该服务领域属于()。

A.社区社会工作

B.优抚安置社会工作

C.家庭社会工作

D.社会救助社会工作

【答案】:D

14、社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中,小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会,表达遇到的困惑,依托集体的力量,激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。

A.发展模式

B.任务中心模式

C.治疗模式

D.社会目标模式

【答案】:A

15、任何组织和个人不得利用慈善捐赠违反法律规定宣传()。

A.个人或企业

B.烟草制品

C.高档产品

D.捐赠物品

【答案】:B

16、赵女士晚年由保姆照顾的比较多,生前与保姆签订了遗赠扶养协议,由保姆给赵女士养老送终,她的财产全部给保姆。后来赵女士的女儿失业下岗,生活没有以前那么美满,于是赵女士又立了份遗嘱,将全部财产留给女儿。赵女士去世后保姆与赵女士的女儿关于财产的分配发生争执,告上法庭,法庭该如何判决()。

A.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗嘱有效,又因赵女士立过遗赠抚养协议,因此赵女士女儿和保姆各得一半财产

B.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗嘱有效,赵女士女儿获得所有财产

C.由于赵女士生前立过遗赠扶养协议,所以遗嘱无效,财产全归保姆

D.由于赵女士立的遗嘱在遗赠扶养协议之后,所以遗嘱有效,又因赵女士立过遗赠扶养协议,因此赵女士女儿和保姆共同分割财产,但由于遗嘱在后,所以赵女士的女儿应分得更多的比例

【答案】:C

17、依据现行的《民政部财政部关于进一步加强和改进临时救助工作的意见》相关规定,要积极探索()的政社联动模式,搭建慈善组织等社会力量参与临时救助的平台,形成救助合力。

A.政府引导、社工机构筹资、慈善组织运作

B.政府搭台、社会组织筹资、慈善组织运作

C.政府引导、社会力量筹资、慈善组织运作

D.政府倡导、社会企业筹资、慈善组织运作

【答案】:C

18、初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是()。

A.降低情绪失控的频次

B.记录与同学争吵的次数

C.减少与同学争吵的次数

D.增加与同学心平气和沟通的次数

【答案】:D

19、根据《劳动法》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间和安排夜班劳动。

A.3

B.5

C.6

D.7

【答案】:D

20、()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施,大力弘扬英烈精神的工作过程。

A.军供社会工作

B.军休社会工作

C.光荣院社会工作

D.烈士褒扬社会工作

【答案】:D

21、以下不属于残疾人社会福利权的是()。

A.社会救助

B.社会供养

C.交通设施无障碍

D.社会保险

【答案】:C

22、老钱戒毒期满后,成为社会工作者小赵的服务对象,小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保,并帮他联系工作。老钱为感谢小赵,执意要请他吃饭,小赵推辞时,老钱认为这是看不起自己。根据上述情况,小赵适当的做法有()。

A.和老钱吃饭,并对吃饭之事保密

B.和老钱吃饭,借机巩固专业关系

C.和老钱吃饭,但坚持自己付账

D.和老钱吃饭,但讲清楚下不为例

E.婉拒老钱,阐述理由并寻求理解

【答案】:C

23、小周高考落榜,情绪消沉,失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说:“你有能力走出低谷,我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是()。

A.相信人有改变的潜能

B.相信人应对自己的生活负责

C.相信人与社会相互依赖

D.相信人的社会功能对完成自我实现非常重要

【答案】:A

24、军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到非常失落,觉得自己为部队奉献了大半辈子,到老没有用了,被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换,其介入的关键是改变老李()。

A.社交退缩的非理性行为

B.“老了无用”的消极态度

C.心理失落带来的负面情绪

D.“被部队抛弃”的非理性信念

【答案】:D

25、下列社会工作服务中,运用小组中直接干预方法的是()。

A.运用角色扮演的方法,促使组员行为改变

B.采用家庭作业,为组员提供经验性学>-7的机会

C.运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色

D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成

【答案】:D

26、根据《退役士兵安置条例》,下列关于退役士兵教育培训的说法中,正确的是()

A.自主就业的退役士兵,在退役2年内免费参加职业教育和技能培训

B.退役士兵职业教育和技能培训所需费用,由县级以上人民政府民政部门负担

C.自主就业退役士兵的职业教育和技能培训经费列入县级以上人民政府财政预算

D.县级以上人民政府教育主管部门应当组织有需要的退役士兵参加职业教育和技能培训

【答案】:C

27、《劳动合同法》规定,用人单位与劳动者在终止劳动合同后,用人单位要在竞业限制期限内按()给予劳动者经济补偿。

A.月

B.季

C.年

D.一次性付清

【答案】:A

28、社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑3年。他从小生长在离异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐渐成了一个事事以自我为中心,行为偏执、冲动、任性的“小霸王”,矫正初期,无论社会工作者怎样努力,徐某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某,渐渐地,徐某开始对工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。

A.接纳

B.保密

C.个别化

D.非评判

【答案】:A

29、患儿生后不久出现呕吐,呕吐物为黏液,精神好,无腹胀,胎便排出正常,考虑最可能的诊断是

A.羊水吞入

B.胃扭转

C.先天性幽门肥厚

D.先天性巨结肠

E.肠梗阻

【答案】:A

30、社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时,要注意老年人的()。

A.病程时间

B.症状表现

C.症状强度

D.对介入的态度

【答案】:D

31、小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此时,小毅应该选择的正确做法是()。

A.尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通

B.尊重同事的处理方法,不再对服务中的任何问题提出建议

C.不满意同事的做法,继续向机构建议采纳自己的做法

D.不满意同事的做法,向机构提出重回去做少年服务部工作

【答案】:A

32、根据《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》,事实无人抚养儿童监护人填写《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》,向儿童户籍所在地()提出申请。

A.乡镇人民政府(街道办事处)

B.民政部门

C.人力资源和社会保障部门

D.卫生健康部门

【答案】:A

33、近期,社区工作者为提高社区青少年整体素质,开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看,该活动属于( )。

A.家庭生活教育

B.公民教育

C.成人教育

D.健康教育

【答案】:B

34、社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李来机构反映自己与邻居之问的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王电话沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是()。

A.尊重服务对象自决

B.维持服务的品质

C.保证专业的完整性

D.团队内相互协助

【答案】:D

35、下列夫妇中,丈夫提出离婚请求不受法律限制的是()

A.甲夫妇,妻子怀孕四个月

B.乙夫妇,妻子流产五个月

C.丙夫妇,育有一子九个月

D.丁夫妇,一岁幼子病亡三个月

【答案】:D

36、以下选项不属于残疾人应享有的环境友好权范畴的是()。

A.信息交流环境的无障碍

B.物理环境的无障碍

C.公共服务的无障碍

D.社会交往的无障碍

【答案】:D

37、社会工作者对服务对象人格的各部分之间的相互关系进行评估,如果从心理社会治疗模式看,这一评估采用的诊断方式是()。

A.心理动态诊断

B.分类诊断

C.非理性信念诊断

D.缘由诊断

【答案】:A

38、社会年龄指的是()。

A.按照人的社会经历而确定的个体年龄

B.按照人的生理状态,生理功能以及反映这些状态和功能的生理指标而确定的个体年龄

C.根据个体心理活动的程度来确定的个体年龄

D.根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

【答案】:D

39、下列关于收养自愿原则的表述,哪一项是正确的?()

A.收养应当收养人与被收养人双方自愿

B.收养10周岁的未成年人的,应当征得其同意

C.收养8周岁以上的未成年人的,应当征得其同意

D.收养未成年人的,无需征得其同意

【答案】:C

40、用人单位在法定休假日安排劳动者工作,应当支付不低于工资的()的工资报酬。

A.100%

B.150%

C.200%

D.300%

【答案】:D

41、获得荣誉称号或者立功的烈士,其遗属不应在应当享受的一次性抚恤金的基础上的其他优待是()。

A.获得中央军事委员会授予荣誉称号的,增发35%

B.获得军队军区级单位授予荣誉称号的,增发30%

C.立一等功的增发30%

D.立二等功的增发15%

【答案】:C

42、社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈,了解了他们不同的需求,有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。

A.个别性原则

B.发展性原则

C.整体性原则

D.主体性原则

【答案】:D

43、下列各项中,不属于社区内共同性问题的是()。

A.社区有什么问题存在

B.民间和社区组织是否提供服务,内容如何

C.居民对这些社区问题的看法是什么

D.社区内部是否有严重的冲突

【答案】:B

44、服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾,小高从事社会工作不久,有些经验和实践能力还不足,在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是()。

A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备

B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素

D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪

【答案】:D

45、根据《最低工资规定》,最低工资标准每()年至少调一次。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:A

46、85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。

A.引导刘爷爷改变生活习惯,适应养老院生活

B.尊重刘爷爷的决定。帮助他与子女协商解决问题

C.尊重子女的决定,劝刘爷爷去养老院

D.建议子女改变想法。请保姆在家照顾刘爷爷

【答案】:B

47、56岁的叶先生来到社区居委会向社会工作者求助。他说他的妻子是企业中层管理人员,比他小5岁,近一段时间脾气特别暴躁,这可能与两人婚后一直未生育有关,妻子现在怀疑他出轨,对他很冷淡。叶先生觉得很无辜,因为他从未有过外遇,也从没想过要离婚。针对叶先生目前面临的主要问题,社会工作者适宜的做法是()。

A.协助他们夫妻冷静审视婚姻,学习夫妻的相处之道

B.协助他们夫妻重新审视家庭,了解家庭暴力的伤害

C.协助他们夫妻增强责任意识,保持良好的情绪状态

D.协助他们夫妻重塑事业观念,定位职业转型的目标

【答案】:A

48、根据《中华人民共和国民法典》,建筑区划内的道路,属于(),但是属于城镇公共道路的除外。

A.物业所有人共有

B.业主共有

C.用益物权人共有

D.房地产开发商所有

【答案】:B

49、社会工作者小刘在与残疾人老王交谈中了解到,老王一直自责自己工作时不小心导致伤残。小刘了解事情经过后,作出以下分析。事故的发生不仅与老王个人工作时操作失误有关,也与老王工作单位的安全教育和安全管理缺失有关。小刘的分析依据的是()的观点。

A.社会化理论

B.社会标签理论

C.社会责任论

D.市场责任论

【答案】:C

50、大学生小安因为考研失败而导致情绪极度低落,她对社会工作者小刘说:“我大学期间的所有时间和精力都花在考研准备上,这是我唯一的出路。现在没考上研究生,未来还有什么希望。”小刘对她说:“虽然这次考研没有成功,但不代表毕业后没有其他选择。春季招聘就要开始了,听说会有不少好的就业机会。你的学习成绩和在校表现都很不错,不妨去试一试。”小刘对小安的开解,体现了危机介入模式的哪个原则?

A.及时处理

B.输入希望

C.恢复自尊

D.培养能力

【答案】:B

第二部分多选题(20题)1、家庭社会工作的开展需要依据一些基本的原则,这些基本原则为家庭社会工作的设计和执行提供基本的指导框架,保证社会工作者准确评估家庭成员的需求,发掘家庭成员的能力,实现家庭服务活动的目标。家庭社会工作的原则有()。

A.家庭成员自决原则

B.家庭处境化原则

C.帮助家庭成员增能原则

D.家庭个别化原则

E.满足家庭成员需要原则

【答案】:BCD

2、矫正社会工作的方法包括()。

A.社会工作行政

B.个案工作

C.小组工作

D.社区工作

E.心理辅导

【答案】:ABCD

3、某社会服务机构应镇政府邀请,进入新建社区与居委会合作开展社区服务。在不掌握居民姓名和联系方式的情况下,社会工作者接触居民的适宜方法有()。

A.街头宣传

B.邮寄信件

C.逐户访问

D.电话联系

E.召开居民议事会

【答案】:AC

4、根据《社会救助暂行办法》,县级以上地方人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者的作用,为社会救助对象提供()等专业服务。

A.法律救助

B.申请代理

C.社会融入

D.能力提升

E.心理疏导

【答案】:CD

5、社会工作价值观不同于个体的价值观,也不同于一般的社会价值观,它是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好。同时,对()关系进行了详细的规定,决定了专业工作者在特定情形下采取的工作手法与干预策略。

A.社会工作者与服务对象

B.社会工作者与服务机构

C.社会工作者同行之间

D.服务对象与服务机构

E.服务机构之间

【答案】:ABC

6、关于未成年人不良行为的干预措施,下列说法正确的是()。

A.学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视

B.对拒不改正或者情节严重的,学校可以根据情况予以处分或者采取管理教育措施

C.未成年人的父母发现未成年人有不良行为的,应当及时制止并加强管教

D.公安机关发现本辖区内未成年人有不良行为的,应当及时制止并督促监护人依法履行监护职责

E.学校对有不良行为的未成年学生,应当及时请家长到学校,一起进行批评教育

【答案】:ABCD

7、下列角色中,()不属于行政性督导中的督导者扮演的角色。

A.服务者角色

B.支持者角色

C.缓冲器角色

D.组织者角色

E.机构变迁推动人

【答案】:ABD

8、社会工作硕士研究生小林正在进行农村留守儿童社会工作服务研究。为了使该研究能够对留守儿童的发展发挥直接功能,小林宜开展的研究内容有()。

A.留守儿童实务模式的探索

B.留守儿童阅读能力的变化

C.留守儿童福利服务的形成

D.留守儿童学习习惯的养成

E.留守儿童厌学问题的改善

【答案】:ACD

9、下列对妇女生命健康权造成侵害的有()。

A.虐待老年妇女

B.遗弃女婴

C.绑架妇女

D.未经本人同意,以营利为目的使用妇女肖像

E.收买被拐卖的妇女,即使妇女自己不反对

【答案】:ABC

10、社会工作者小吕在某村开展“社会工作助力脱贫攻坚”服务项目。村里有一建档立卡贫困户,户主老钱有劳动能力,但拒绝参加就业扶贫项目。他今天找村委会主任要补助金,明天找村支书要救济品。村干部想了很多方法帮助老钱都不见成效。为有针对性地为老钱提供帮助,小吕准备去老钱家做家访,入户前需要做的准备工作有()

A.去邻居家了解老钱的家庭情况

B.向村委会主任了解老钱的情况

C.找民政专干查询老钱家以往接受救助的资料

D.为督促老钱自立自强,准备好服务协议让老钱签字

E.将老钱家至今未脱贫的原因归结为“多重问题的结果”

【答案】:ABC

11、在接案面谈时,社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在()。

A.提供支持

B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑

C.协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法

D.促成服务对象为解决问题采取有效的行动

E.帮助服务对象走出思想“阴影”

【答案】:ABCD

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