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文档简介
道外区新一街道招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、商业银行某项业务收入90亿元,资金及管理成本20亿元,风险成本10亿元,经济资本300亿元,不考虑税收影响,则该业务的风险调整后资本回报率为()。
A.20%
B.30%
C.3.3%
D.23.3%
【答案】:A
2、行为治疗模式是以三种理论作为自己的理论基础的,下列选项中不是该模式理论基础的是()。
A.巴甫洛夫经典条件作用理论
B.斯金纳操作性条件反射理论
C.汉密尔顿心理社会理论
D.班杜拉社会学习理论
【答案】:C
3、离婚时的经济补偿制度主要体现了下列()原则。
A.对个人财产权利的保护
B.对家务劳动价值的肯定
C.对子女权利的保护
D.对父母权利的保护
【答案】:B
4、老刘服刑满10年后回到家庭,但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待,心情十分低落,于是向社区矫正社会工作者求助,社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略,老刘最终收获了家人的关爱。本案例中,社会工作者设计的服务方案满足了老刘的()需要。
A.基本生存杈
B.正常家庭生活
C.再社会化
D.自我实现
【答案】:B
5、某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后,评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中,属于过程评估的是()。
A.艾滋病基本知识的知晓率
B.相关人群对该活动的满意度
C.该活动对其他社区产生的影响
D.健康教育培训内容和培训方式的适当性
【答案】:D
6、在一次小组活动中,一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说:“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。
A.提醒组员相互倾听
B.帮助组员相互理解
C.示范引导
D.鼓励组员相互表达
【答案】:D
7、根据《企业所得税法》,企业的公益性捐赠支出,准予在计算应纳税所得额中扣除。下列关于扣除比例的说法中,正确的是()。
A.年度总收入12%以内的部分
B.年度应纳税所得额12%以内的部分
C.年度利润总额12%以内的部分
D.年度净资产12%以内的部分
【答案】:C
8、社会工作者小关开设了一个青少年朋辈关系改善小组。经过四次小组活动,组员关系更为亲密,对小关的依赖逐渐减弱,小关也致力于提升组员的自我管理和自我决策能力。此时,小关的主要角色是()。
A.促进者
B.辅导者
C.调解人
D.决策者
【答案】:A
9、老李是一家社会服务机构的总干事,机构的主要收入来源单一,又很不稳定,老李虽有心扩大机构规模,拓展新的业务,但由于人手不足,迟迟没能下定决心。针对上述问题,从社会服务机构规划角度看,老李适宜采取的做法是()。
A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言
B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划
C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划
D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划
【答案】:B
10、2018年,甲县村民王某(男)与夏某(女)结婚,王某夫妇结婚后不久到乙县建筑工地务工并居住至今。下列关于王某夫妇计划生育管理工作的说法中,正确的是()。
A.甲县和乙县人民政府共同管理,以甲县管理为主
B.仅由甲县人民政府管理
C.甲县和乙县人民政府共同管理,以乙县管理为主
D.仅由乙县人民政府管理
【答案】:C
11、违反《中华人民共和国法律援助法》规定,冒用法律援助名义提供法律服务并谋取利益的,由司法行政部门责令改正,没收违法所得,并处违法所得()罚款。
A.一倍以上两倍以下
B.一倍以上三倍以下
C.两倍以上四倍以下
D.三倍以上五倍以下
【答案】:B
12、根据《慈善法》,下列人员中,可以担任慈善组织负责人的是()。
A.甲,限制民事行为能力人
B.乙,因故意犯罪被判刑,刑满释放刚刚满三年
C.丙,某社会团体原会计,该社会团体三年前被依法取缔
D.丁,某社会服务机构原负责人,该机构两年前被吊销登记证书
【答案】:C
13、《中华人民共和国立法法》对法律案的审议做了规定。人大代表(或常委)对法律案的审议是人大代表行使立法权的重要环节,同时也是最终通过的法律能够更加合理、更加具有代表性的保障。因此,对人大代表(或常委)审议法律案环节的民主性和()都提出了很高的要求。
A.严肃性
B.公开性
C.透明性
D.规范性
【答案】:A
14、流动人口的计划生育工作由()负责管理。
A.流动人口户籍所在地人民政府
B.流动人口户籍所在地人民政府为主,现居住地人民政府配合
C.现居住地人民政府为主,户籍所在地人民政府配合
D.现居住地人民政府
【答案】:C
15、()更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。
A.认知行为理论
B.优势视角理论
C.增强权能理论
D.精神分析理论
【答案】:B
16、小帅在服现役期间患精神疾病,医疗终结后被认定为因病致残,评定了残疾等级并享受抚恤。其依据是()。
A.小帅为义务兵.残疾等级被评定为6级
B.小帅为初级士官,残疾等级被评定为7级
C.小帅为中级士官,残疾等级被评定为8级
D.小帅为高级士官,残疾等级被评定为9级
【答案】:A
17、在定性研究方法中,()没有预定的主题或文字资料,问题在访问进行中临时想起。
A.非正式会话式访问
B.非标准化开放式访问
C.正式会话式访问
D.标准化开放式访问
【答案】:A
18、依据《社会工作者职业道德指引》,社会工作者应践行社会主义核心价值观,遵循()专业理念。
A.人人为我,我为人人
B.以人为本,无私奉献
C.以人为本、助人自助
D.人人助人,人人奉献
【答案】:C
19、为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。
A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D.?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
【答案】:C
20、小赵对猫有着强烈的抗拒心理,见到猫时会表现出恐惧,甚至浑身颤抖。最近,还为此事影响了与家人朋友的关系,家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中,符合精神分析理论的是()。
A.询问小赵惧怕猫的原因,并极力改变她的错误认知
B.帮助小赵尝试触摸猫,通过多次接触进行脱敏治疗
C.询问小赵曾经的早年经历,了解小赵排斥猫的原因
D.联系小赵的社会支持网络,帮助其缓解内心恐惧感
【答案】:C
21、爸爸把两瓶同样的饮料分别倒进了一个大玻璃杯和两个小玻璃杯,问正在读小学二年级的女儿是要一大杯饮料,还是要两小杯饮料。女儿小红告诉爸爸两种一样多,哪一种都可以。这表明小红的认知发展处于()。
A.感知运动期
B.具体运算期
C.前运算期
D.形式运算期
【答案】:B
22、社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。
A.接案
B.预估
C.计划
D.评估
【答案】:A
23、社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。对此,小王应采取的做法是()。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性
【答案】:C
24、自劳动争议调解组织收到调解申请之日起()日内未达成调解协议的,当事人可以依法申请仲裁。
A.10
B.15
C.20
D.30
【答案】:B
25、某地突发罕见特大暴雨灾害,许多退役军人第一时间到所在社区报到,主动请缨,他们认为汛情就是命令,救灾就是责任,他们临危不惧,冲在抗洪抢险第一线,用实际行动诠释了退役军人“若有战,召必回,战必胜”的政治担当与使命担当。上述行动充分体现了退役军人群体()的特点。
A.分布范围广
B.集体荣誉感强
C.军队情结深
D.团队协作性强
【答案】:C
26、根据《中华人民共和国民法典》,拾得人在遗失物送交有关部门前,有关部门在遗失物被领取前,应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的,应当承担()。
A.民事责任
B.刑事责任
C.行政责任
D.道德责任
【答案】:A
27、社会政策评估可采取不同的方法对某一个具体的社政项目或社政实施机构进行深入细致的描述和解释。这种方法属于()。
A.比较分析
B.结果分析
C.个案评估
D.制度分析
【答案】:C
28、某社区社会工作者在举办大型活动时,经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中,最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是()
A.邀请居民志愿者出席现场活动
B.分配居民志愿者调试现场音响
C.安排居民志愿者负责现场引导
D.鼓励居民志愿者担任活动主持
【答案】:D
29、政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于()。
A.商品住宅区
B.经济适用房住宅区
C.老旧社区
D.单位型社区
【答案】:D
30、根据《社会救助暂行办法》,关于教育救助的说法,正确的是()。
A.教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布
B.教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请
C.教育救助由申请人就读学校按照国家有关规定实施
D.教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施
【答案】:C
31、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同,社会救助社会工作采取的工作模式是不同的。如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫苦的母亲,社会工作者可以采取针对个体的围观工作的方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区,社会工作者就要运用团体或社区重建的方法。这体现了(
A.工作过程的持续性
B.工作方法的融合性
C.工作政策的依据性
D.救助体系的复杂性)
【答案】:B
32、最近小军的父母离婚了,他突然对学习以及学校活动失去兴趣,成绩急剧下降,经常躲在自己房间,不出家门,精神萎靡不振,觉得生活毫无意义。经老师推荐,小军来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式,小军的危机处于()阶段。
A.危机
B.解组
C.恢复
D.重组
【答案】:C
33、大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现,大刚对吸毒的危害知之甚少,认为小吸无碍;大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者;大刚居住的社区周边有许多网吧,一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是()。
A.以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心
B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子
C.与相关部门会商,联动治理大刚居住周边的生活环境
D.采用青少年拓展训练的方法,助其增强体质,调节情绪
【答案】:C
34、萧晨是社会工作者小雨的矫正对象,萧晨表示他不希望回家。社会工作者小雨经过调查了解到萧晨是由于父母忽视才走上犯罪道路的。萧晨的爸爸是企业家,经常在外面应酬,很少回家。他的妈妈在做啤酒促销的生意,整天起早贪黑在外奔波。父母很少关心他,但对他要求特别严格,每次考试排名下降,父亲便会严厉地批评指责他,容不得萧晨有半句解释。面对像萧晨一样的服务对象,矫正社会工作者可以设计以()为主题的小组辅导项目。
A.“妥善处理冲突”
B.“为社区建设添砖加瓦”
C.“改善家庭环境,加强有效沟通”
D.“建立健康的自我观,重塑自信”
【答案】:C
35、社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分得自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。
A.2.5分
B.2.2分
C.1.9分
D.1.8分
【答案】:C
36、社会工作者小林发现,他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求,小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看,小林的做法属于()社区教育。
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.预防式
【答案】:C
37、老梁,残疾军人,退休安置在某地军队离休退休干部休养所。根据《军队离休退休干部服务管理办法》,下列服务保障工作中,不属于该休养所提供的是()。
A.按时发放退休费
B.及时评定残疾等级
C.定期了解个性需求
D.引导参与社会文化活动
【答案】:B
38、《治安管理处罚法》规定了一些违反治安管理但应减轻处罚或者不予处罚的情形,下列说法正确的是()。
A.出于他人胁迫或者诱骗的
B.诱骗他人违反治安管理的
C.打击报复证人的
D.6个月内曾受过治安管理处罚的
【答案】:A
39、崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助,崔莹的父亲正在监狱里服刑,她从来都不愿与别人谈起父亲,担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱,可是最近母亲因为劳累过度生病了,而她还在读书,家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况,下列选项中赵琛的做法正确的是()。
A.与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法
B.在学校发动募捐,号召同学和老师共同帮助崔莹渡过难关
C.与学校沟通,向学校申请减免崔莹的学费
D.与崔莹的老师和同学沟通,请他们关心和帮助崔莹
【答案】:A
40、学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()
A.学龄前阶段
B.青少年阶段
C.青年阶段
D.中年阶段
【答案】:A
41、怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况,这些青年常聚在街头,被称为“街角帮”。“街角帮”主要反映了()对青少年的影响。
A.家庭
B.社区
C.同辈群体
D.学校
【答案】:C
42、从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看,社区居民是否积极参与社区事务,影响因素不包括()。
A.参与价值
B.参与意愿
C.参与能力
D.参与技能
【答案】:D
43、某跨国公司领导层认为支持社区工作可以间接造福在当地的分公司员工,使工作环境变得更好,促使员工满意度增加。该公司的捐款动机为()。
A.市场营销
B.公共关系
C.自我利益
D.社会联谊
【答案】:C
44、在我国,施工总承包企业资质划分为房屋建筑工程、公路工程等()个资质类别。(
)
A.10
B.12
C.13
D.60
【答案】:B
45、社会工作者小平初次接触对家人实施家庭暴力的服务对象,心里很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象改变家庭关系。小平的做法突岀体现了社会工作()的特点。
A.多方协同
B.双方合作
C.注重专业价值
D.强调专业方法
【答案】:C
46、在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括()。
A.协助服务对象适应监禁场所生活
B.为服务对象提供专业咨询服务
C.院舍训练的组织管理
D.帮助服务对象加强与社会的联系
【答案】:C
47、小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点不包括()。
A.小组组员问题的共同性和相似性
B.强调小组组员的民主参与
C.注重团体的动力
D.组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要
【答案】:D
48、不少城市社区都存在“停车难”的问题,通常表现为没有停车位、乱停车等状况。社区工作者小刘决定走访社区,并列出了几个问题:这种状况是如何产生的?为什么它是一个问题?谁认为它是一个问题?解决办法有哪些?什么样的办法可能被接受?小刘列出的问题是在()。
A.描述问题
B.界定问题
C.明确问题的范围
D.找出问题的原因
【答案】:C
49、小李是一名普通士兵,在部队服役期间,因战致残被评定为5级残疾,2015年以义务兵身份退出现役。根据《退役士兵安置条例》,小李的安置方式应当是()。
A.由人民政府安排工作
B.由人民政府作退休安置
C.由国家集中供养
D.由国家分散供养
【答案】:A
50、某社区是提升改造后的旧楼区,实行居民自治管理,推行()的管理模式。
A.党组织、街道办、楼门长、服务队
B.党组织、居委会、楼门长、服务队
C.民政局、街道办、楼门长、服务队
D.街道办、居委会、楼门长、服务队
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、李江在单位的事故中摔断了一条腿,经过一段时间的治疗,李江的身体恢复了,但因为李江的单位没有给予相应的赔偿,后续的康复工作很难进行下去。社会工作者此时介入,可以开展的康复服务方式包括()。
A.互助康复
B.职业康复
C.机构内康复
D.社区康复
E.自行康复
【答案】:BCD
2、根据《中华人民共和国残疾人保障法》的规定,我国残疾人的分类包括()。
A.视力残疾者
B.肢体残疾者
C.心理残疾者
D.智力残疾者
E.精神残疾者
【答案】:ABD
3、督导终结期的主要任务是()。
A.加强自我改进
B.总结督导过程中各阶段所讨论过的事情
C.回顾被督导者的长处和弱点
D.帮助被督导者更加清醒地把握自我
E.制订督导计划
【答案】:ABCD
4、在小组中,专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中,属于专注与倾听的表现有()。
A.记住组员发言中所说的细节
B.记住组员发言中提及的人名
C.挖掘组员发言中的共同主题
D.忽略组员言行不一致的现象
E.认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应
【答案】:AB
5、在个别督导过程中,督导在态度和工作内容方面的需要注意的事项有()。
A.诚恳地倾听社会工作者的表述
B.仔细研究和批阅社会工作者的工作记录和服务报告
C.鼓励被督导者对服务对象的问题进行评价和判断
D.培养被督导者自主思考和批判反思能力
E.在社会工作者遇到难以解决的困难时,直接代替社会工作者处理问题
【答案】:ABCD
6、社会服务机构开展公共关系的主要方法包括()。
A.召开记者招待会
B.制作机构刊物
C.撰写个案记录
D.举行服务技巧研讨会
E.撰写项目申请计划书
【答案】:AB
7、人力资源与社会保障部在社会福利与社会保障方面的主要职能有()。
A.促进就业工作
B.城乡社会救助工作
C.维护农民工权益工作
D.促进慈善事业工作
E.城乡社会保障工作
【答案】:AC
8、小强半年前跟随父母从农村来到城市读书。由于城乡学习条件的差距,小强很难适应新的学习环境,面临很大的学习压力,变得越来越沉默,不愿与同学交往,还时常受到老师的批评。社会工作者小刘评估了小强的情况后,决定对小强除了进行个案辅导之外,同时在宏观层面开展相关服务。小刘可以开展的宏观服务包括()。
A.心理辅导
B.课业辅导
C.法规倡导
D.政策研究
E.家庭辅导
【答案】:CD
9、在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得成长经验运用到日常生活中。为此,社会工作者应该()。
A.鼓励组员积极参加模拟练习,让组员练习学到的行为规范
B.肯定组员的实力,让他们充满信心
C.增强小组凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
【答案】:ABD
10、下列()行为可能在小组中期阶段出现。
A.组员小赵出现退化行为
B.小组成员对小组有较强的认同感
C.组员小李用缺席或迟到来保护自己
D.组员小张变得沉默寡言
E.组员小康和小孙之间出现攻击性行为
【答案】:BCD
11、ERG理论的主要特点不包括()。
A.它强调需要层次的顺序
B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用
C.个体在一种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要
D.认为某种需要在得到基本满足后,其强烈程度会减弱
E.当较高级需要的满足受挫时,个体也可能会降而求其次
【答案】:AD
12、社会工作价值观的作用有哪些?()
A.提高机构知名度
B.保护服务对象的权益
C.帮助社会工作者解决伦理难题
D.促进社会服务机构的能力建设
E.维护社会正义
【答案】:BCD
13、建立健全社区志愿服务机制,应重点做好()。
A.建立各级志愿服务组织
B.全面推行志愿者注
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