2025年广西壮族自治区来宾市八年级地理生物会考考试题库(含答案)

2025年广西壮族自治区来宾市八年级地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于水生动物的是

A.鲫鱼

B.蚯蚓

C.海马

D.章鱼

答案：B

解析：蚯蚓是陆地生活的无脊椎动物，不属于水生动物。2、下列哪项属于先天性行为？

A.狗听到铃声分泌唾液

B.猫学会用爪子开门

C.鸟类在繁殖季节筑巢

D.蚂蚁根据气味找到食物

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的，不需要学习，如鸟类筑巢、婴儿吮吸等。3、动物在生态系统中起着促进物质循环的作用，主要是通过什么实现的？

A.吃植物

B.分解有机物

C.作为消费者

D.作为分解者

答案：C

解析：动物作为消费者，通过摄食和排泄促进物质循环。4、下列哪种细菌能引起食物中毒？

A.乳酸菌

B.醋酸菌

C.酵母菌

D.致病性大肠杆菌

答案：D

解析：致病性大肠杆菌是引起食物中毒的病原体。5、下列哪种真菌可以用于酿造酒类？

A.青霉

B.酵母菌

C.曲霉

D.蘑菇

答案：B

解析：酵母菌在发酵过程中能将糖转化为酒精，用于酿造。6、生物分类的基本单位是

A.界

B.门

C.种

D.属

答案：C

解析：种是生物分类的最小单位，也是最基本的分类单位。7、下列哪项不属于生物多样性？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.气候多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次，气候多样性不属于其范畴。8、两种生物之间既互相利用又相互依赖的关系属于

A.奇观

B.竞争

C.共生

D.捕食

答案：C

解析：共生是两种生物共同生活，互相依赖、互惠互利的关系。9、生物的变异是指

A.生物的形态、结构和功能发生改变

B.亲代与子代之间的性状差异

C.由于环境变化导致的性状改变

D.生物在繁殖过程中出现的个别差异

答案：D

解析：生物的变异是指由于遗传物质的变化或环境影响，导致个体之间的性状差异。10、人的性别由下列哪对染色体决定？

A.一对常染色体

B.一对性染色体

C.一对显性基因

D.一对隐性基因

答案：B

解析：人的性别由性染色体（XY）决定，女性为XX，男性为XY。11、自然界中，维持生态平衡的重要因素是

A.食物链和食物网

B.太阳能

C.生产者

D.消费者

答案：A

解析：食物链和食物网是生态系统中物质和能量流动的主要渠道，对生态平衡至关重要。12、下列哪项是细菌的特点？

A.有成形的细胞核

B.细胞内有叶绿体

C.进行孢子生殖

D.通过分裂方式进行繁殖

答案：D

解析：细菌是原核生物，没有成形细胞核，也不具有叶绿体，主要通过分裂繁殖。13、传染病的预防措施中，哪一项属于切断传播途径？

A.接种疫苗

B.保持个人卫生

C.控制传染源

D.保护易感人群

答案：B

解析：保持个人卫生属于切断传播途径，如洗手、消毒等。14、人体免疫系统中，能识别并消灭入侵病原体的细胞是

A.红细胞

B.白细胞

C.血小板

D.淋巴细胞

答案：B

解析：白细胞是人体免疫系统的重要组成部分，能吞噬病原体。15、下列属于无性生殖的是

A.玉米种子发芽

B.蝌蚪变成青蛙

C.桂花树通过扦插繁殖

D.鸡蛋孵化出小鸡

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如扦插、嫁接等。16、昆虫的变态发育中，完全变态包括哪些阶段？

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、幼虫、成虫

C.幼虫、蛹、成虫

D.卵、蛹、成虫

答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。17、两栖动物的幼体和成体分别生活在什么环境？

A.幼体生活在陆地，成体生活在水中

B.幼体生活在水中，成体生活在陆地

C.幼体和成体都生活在水中

D.幼体和成体都生活在陆地

答案：B

解析：两栖动物如青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，成体可在陆地生活。18、人的性别决定与性染色体有关，下列说法中正确的是

A.女性的性染色体是XY

B.男性产生的精子中只有Y染色体

C.女性产生的卵细胞中只有X染色体

D.男性产生的精子中含X染色体或Y染色体

答案：D

解析：男性在形成精子时，一半含有X染色体，一半含有Y染色体，随机分配。19、下列哪项属于基因显性性状？

A.单眼皮

B.色盲

C.白化病

D.黄种头发型

答案：D

解析：黄种头发型是显性性状，通常表现于外观上。20、基因在亲子代之间传递的“桥梁”是

A.胚胎

B.生殖细胞

C.神经系统

D.内分泌系统

答案：B

解析：生殖细胞（如精子和卵细胞）是基因在亲子代间传递的桥梁。二、填空题（每空1分，共20分）21、我国四大盆地中，位于新疆的是（

）盆地，它以（

）气候特征而著称。

答案：塔里木；干旱

解析：塔里木盆地位于新疆，是典型的干旱气候区。22、地图的三个基本要素是（

）、（

）、（

）。

答案：方向；比例尺；图例

解析：地图的三个基本要素分别是方向、比例尺和图例。23、等高线密集表示该地区地面（

）；等高线稀疏表示地面（

）。

答案：坡陡；坡缓

解析：等高线越密集，表示坡度越陡；越稀疏，坡度越缓。24、我国陆地领土面积约为（

）万平方千米，居世界第（

）位。

答案：960；三

解析：我国陆地面积约960万平方千米，世界第三。25、我国的主要气候类型中，东部地区以（

）气候为主，西部则以（

）气候为主。

答案：季风；温带大陆性

解析：东部多为季风气候，受季风影响显著；西部则为温带大陆性气候，降水少。26、在显微镜下，植物细胞和动物细胞的主要区别是植物细胞具有（

）和（

）。

答案：细胞壁；叶绿体

解析：植物细胞具有细胞壁、叶绿体等结构，而动物细胞一般没有。27、生态系统由（

）和（

）组成，其中（

）是生产者。

答案：生物部分；非生物部分；植物

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，植物为生产者。28、人体结构层次从小到大依次为：（

）→（

）→（

）→（

）→（

）。

答案：细胞；组织；器官；系统；人体

解析：人体结构从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统、人体。29、导致生物多样性减少的主要原因有（

）、（

）、（

）。

答案：栖息地破坏；过度捕猎；环境污染

解析：这些是当前导致生物多样性减少的主要因素。30、DNA是生物体的（

）物质，位于细胞的（

）中。

答案：遗传；细胞核

解析：DNA是遗传物质，位于细胞的细胞核中。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察下图中的生态系统食物网，请回答下列问题：（1）写出此食物网中一条完整的食物链：

（2）图中处于第二营养级的生物是哪些？

答案：（1）草→兔→狐

（2）兔、昆虫

解析：（1）食物链应从生产者开始，直到最高消费者；（2）第二营养级为初级消费者，包括兔和昆虫。32、请根据下图分析该实验装置，并回答：（1）图中展示的是哪种实验？

（2）该实验的目的是什么？

答案：（1）探究光对植物生长的影响

（2）验证植物是否需要光进行光合作用

解析：此实验通过对比有光和无光条件下的植物生长情况，探究光合作用的必要条件。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了探究“植物是否需要光进行光合作用”，设计了如下实验：实验步骤如下：

1.将两盆长势相似的天竺葵苗分别放入两个密封的透明箱中。

2.第一个箱子用黑色纱布遮盖，第二个箱子保持透明。

3.两盆植物均放在阳光下照射1小时后，用碘酒检测叶片是否含有淀粉。（1）该实验的变量是（

）；

（2）预测实验现象，哪一盆植物的叶片会变蓝？并说明理由；

（3）实验结果说明光在植物生长过程中起到什么作用？

答案：（1）光

（2）第二个箱子植物叶片变蓝，因为它能进行光合作用，积累淀粉

（3）光是植物进行光合作用的必要条件，促进有机物的合成

解析：实验中变量为是否接受光照。有光条件下植物进行光合作用，产生淀粉；实验现象说明光的重要性。34、某同学想探究“唾液对淀粉的消化作用”，设计如下实验：实验材料：淀粉糊、清水、碘酒、烧杯、滴管、温度计

步骤：

1.用滴管取等量的淀粉糊分别放入两个烧杯A和B中

2.在A中加入适量唾液，在B中加入等量的清水

3.振荡并保持温度恒定，30分钟后用碘酒检测颜色变化（1）该实验的对照组是（

）；

（2）预测实验现象：A组（

）；B组（

）；

（3）实验结论是什么？

答案：（1）B

（2）A组颜色变浅甚至不变；B组颜色变蓝

（3）唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解为麦芽糖，因此A组淀粉被分解

解析：通过对照实验，可以确定唾液对淀粉是否有分解作用。五、材料分析题（10分）35、某社区为了改善生态环境，开展了一系列生态保护活动。其中包括清理河道