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文档简介
萨尔图区火炬街道招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、下面不属于防雷接地装置外观检查的是()。
A.检查装置安装的完整性和连续性,连接应牢固、可靠
B.螺栓连接应有弹簧垫圈,焊接连接其搭接长度应符合要求
C.接地线可以直接穿过建筑物楼墙板,无需其他附属措施
D.接地线的规格应符合要求,接地线的色标应符合要求
【答案】:C
2、小刘有吸毒的前科,戒毒后在一家公司当保安,但是有同事知道他曾经吸毒,大家都对他敬而远之。小刘很痛苦,向社会工作者求助,社会工作者给予小刘关心和尊重,站在小刘的立场上理解小刘的感受,也没有按照自己的标准评价小刘的想法。以上做法没有体现()原则。
A.不评价
B.无条件接纳
C.同感
D.表里如一
【答案】:D
3、某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民社区参与层次和形式的()。
A.告知
B.咨询
C.协商
D.共同行动
【答案】:B
4、各级人民政府采取措施,逐步完善和实施与非全日制用工等灵活就业相适应的劳动和社会保险政策,为灵活就业人员提供帮助和服务,这体现的是国家通过()促进就业。
A.产业政策
B.财政政策
C.就业服务
D.失业保险制度
【答案】:C
5、根据《慈善法》关于慈善组织终止时清算的说法,正确的是()
A.慈善组织终止的情形出现后,其登记的民政部门应当成立清算组进行清算并向社会公告
B.慈善组织清算后的剩余财产,应当按照慈善组织发起人的约定进行分配
C.慈善组织发起人对慈善组织剩余财产没有约定的,剩余财产归国家所有
D.慈善组织清算结束后,应当向其登记的民政部门办理注销登记,并由民政部门向社会公告
【答案】:D
6、社会工作者小郭计划在A街道开展亲子阅读服务并开始招募工作,但招募结果不理想。居民王女士表示对服务有兴趣,但又担心参加人数太少,活动搞不起来。从动员居民参与的角度,小郭最适宜的做法是()
A.向王女士说明已有很多人报名参加
B.告诉王女士她的好友刘女士已报名
C.表示会通过多种方式吸引居民参加
D.向王女士说明她可以中途退出活动
【答案】:C
7、根据《禁毒法》规定,禁毒工作实行()的方针。
A.预防为主,综合治理,禁制、禁贩、禁吸并举
B.预防为主,综合治理,禁种、禁贩、禁吸并举
C.预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁吸并举
D.预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举
【答案】:D
8、为帮助失独母亲走出家门,接触社会,开始新生活,社会工作者老李着手建立失独母亲的互助支持网络,并邀请社区9名失独母亲参加“暖心之家”小组。小组工作进入第五节,目标是协助组员关注当下,了解并学习运用身边的资源,以缓解困境。下列活动中最适宜本节的是()
A.凤凰涅槃--展望未来我的生活我做主
B.暖心社区--设计自己想要的社区服务
C.美丽人生--梳妆打扮原来自己也很美
D.我的五样--互相介绍自己的五个爱好
【答案】:B
9、小雪是某社区的社会工作者,她在为进城务工人员的子女提供服务。通过接触了解,小雪发现这些进城务工人员的子女多数面临学习的困难,小雪在为其制订服务计划时,不仅关注进城务工人员子女本身及其家庭的状况,同时,也考察城乡生活方式以及教育水平的差异。上述案例中,社会工作者小雪在为服务对象提供服务时,运用了()理论。
A.生态系统
B.家庭系统
C.生命周期
D.家庭治疗
【答案】:A
10、患者老胡因心脏病突发在某医院急诊科接受治疗观察,其女儿在旁照料,老胡目睹了急诊室内忙乱紧张的情景,出现了紧张、不安和无助等负面情绪,隔壁床的离世也让老胡感到恐惧,其女儿也因此出现了紧张和焦虑的情绪。老胡还因自己的病症加剧而表现出茫然、恐慌和愤怒,认为突如其来的疾病影响了一家人的正常生活。女儿也对老胡的状况和可能带来的后遗症感受十分焦躁。老胡的上述反应中,属于急诊患者及家属心理——社会反应的有()。
A.老胡女儿出现的紧张和焦虑
B.老胡因隔壁患者离世而感到害怕
C.老胡女儿因父亲疾病而产生的焦躁
D.老胡因自己病症表现出的茫然、恐慌和愤怒
E.老胡因急诊环境而出现的紧张、不安和无助
【答案】:B
11、为了培养学生的认知能力,学校社会工作者小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”
A.非黑即白
B.灰色眼镜
C.以偏概全
D.透视心意
【答案】:C
12、全国性的社会团体由()的登记管理机关负责登记管理。
A.国务院
B.各地人民政府
C.民政部门
D.行政部门
【答案】:A
13、赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅并有轻度暴力倾向
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导.方便进行家庭治疗
C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性
D.联系社区志愿者.完善社区支持系统
【答案】:C
14、径为500mm的桩为()。
A.小桩
B.中等直径桩
C.大直径桩
D.超大直径桩
【答案】:B
15、下列不属于学校社会工作特点的是()。
A.专业性
B.基础性
C.科学性
D.网络性
【答案】:B
16、在社会策划模式中,()是收集和分析资料,以及系统分配时间和动员资源。
A.行动目标
B.过程目标
C.实施目标
D.任务目标
【答案】:B
17、根据《集体合同规定》,劳动者或用人单位一方提出进行集体协商要求的,另一方应当在收到集体协商要求之日起()日内以书面形式予以回应。
A.20
B.30
C.45
D.60
【答案】:A
18、某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。
A.机构的发展目标
B.机构的可用资源
C.机构的服务对象
D.机构的社会影响
【答案】:B
19、大学生黄璐因家庭原因在人际交往和沟通上存在较严重的问题。学校社会工作者小田运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐她阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小田除了扮演治疗者的角色外,还扮演()角色。
A.倡导者
B.协调者
C.支持者
D.教育者
【答案】:D
20、我国医疗服务体系包括医疗资源和()。
A.医疗软件
B.医疗预防
C.医疗服务
D.医疗救助
【答案】:C
21、物质支持属于社会工作中的()。
A.介入原则
B.介入方法
C.介入行动
D.介入目标
【答案】:C
22、关于未成年人的监护人责任说法,错误的是()。
A.监护人应当依法履行监护职责
B.监护人不得侵害被监护的未成年人的合法权益
C.被撤销监护资格的父母可以不再负担抚养费用
D.人民法院可以依法撤销监护人的资格
【答案】:C
23、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中,小高引导学生树立正确的网络使用观念,提高自身行为控制能力,取得了良好效果,上述小高的服务属于()。
A.治疗型学校社会工作
B.家庭-学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区-学校社会工作
【答案】:A
24、()是国家保障老年人的生活保障权的两项基本的制度设计之一。
A.廉租房制度
B.社会救助制度
C.老年服务中心制度
D.婚姻自由制度
【答案】:B
25、小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是()。
A.协助小志重新规划自己的生活
B.协助小志建立良好的同学关系
C.鼓励小志说出心中最真实的感受
D.帮助小志重新理解过去经历的意义
【答案】:B
26、下列企业捐赠动机中,属于“公共关系”的是()。
A.赢得良好声誉
B.争取潜在客户
C.获得税费减免
D.获得员工认同
【答案】:A
27、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是()。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
【答案】:D
28、在操作层面上,社会工作价值观可以概括为如下原则,其中不正确的选项是()。
A.对服务对象的接纳与个别化原则
B.尊重与包容
C.自我决定与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益
【答案】:D
29、村民委员会向()负责并报告工作。
A.村民会议、村民代表会议
B.乡、民族乡、镇的人民政府
C.村党支部
D.村委会主任
【答案】:A
30、单身妈妈小组中各位母亲相互支持,增强各自解决问题的能力,这体现了小组工作具有()功能。
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
C.打造增能的社会支持网络
D.重塑组员的自我形象
【答案】:C
31、以下不属于个别督导的技巧是()。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能时被督导者进行批评
【答案】:D
32、陈某服现役期间在对敌作战中负伤致残,其残疾等级被评定为七级。陈某退役后在某事业单位工作,后因旧伤复发死亡。根据陈某的情况,民政部门发给其遗属一次性抚恤金的标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的()倍和陈某死亡时()个月的工资。
A.20/80
B.20/40
C.2/80
D.2/40
【答案】:B
33、“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段
【答案】:C
34、学校保护是保障未成年人合法权益的重要方法,其中学校不能违反法律规定开除未成年学生,这是对未成年人的()保护。
A.实施素质教育
B.关爱与尊重
C.开展成长教育
D.确保健康与安全
【答案】:B
35、为了帮助大志戒毒,社会工作者与大志制定服务计划目标时,再次谈到了他目前的生活处境和问题,如没有工作,与父母的关系紧张,缺乏亲戚朋友的帮助等,社会工作者这样做是为了()。
A.确定问题与需要
B.商讨对策
C.评估方案
D.研究问题与需要
【答案】:A
36、现代矫正社会工作起源于()。
A.中国
B.英国
C.德国
D.美国
【答案】:D
37、社会工作法规与政策对社会工作人才队伍建设具有重要的作用,这种作用主要体现在()和能力建设两个方面。
A.制度规范建设
B.专业发展
C.机构发展
D.权利保障
【答案】:A
38、危机的发生通常导致服务对象身心混乱,出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此,社会工作者在危机介入时,需要了解服务对象对自己的看法,帮助其正面看待和评价自己,这主要体现的危机介入原则是()。
A.及时处理
B.提供资源支持
C.恢复自尊
D.培养自主能力
【答案】:C
39、小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权力结构,这体现出小组工作()阶段的特征。
A.准备
B.开始
C.中期转折
D.后期成熟
【答案】:D
40、社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。
A.描述残障人士自信心重建的平均时间
B.注重精准测量残障人士的自信心水平
C.注重发现提升残障人士自信心的规律
D.理解残障人士自信心重建的主观体验
【答案】:D
41、下列选项中,关于老年人社会服务的说法不正确的是()。
A.老年人社会服务是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务
B.在现代社会,老年人生活中遇到问题是由家庭、邻里、社区予以解决的
C.老年人社会服务不仅要关注老年人的物质生活,还要关注老年人的精神生活
D.支持老年人正常生活是政府和社会的重要责任
【答案】:B
42、社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是()。
A.要改变的人际关系
B.要改变的问题
C.要改变的人和系统
D.要改变的社会环境
【答案】:C
43、在接案阶段,很重要的一点是跟老人进行()。社会工作者要在见老人前准备好一些辅助工具,如老花镜、助听器、纸、笔等,并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。要放慢谈话的节奏,给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流,社会工作者也要注意观察,以便发现老人没有谈出来的问题。要运用老年方面的知识,判定老人的问题是否紧急,有时问题可能很严重,而老人自己却没有意识到。
A.良好的沟通
B.家访
C.思想工作
D.会谈
【答案】:A
44、下列均是脊髓灰质炎瘫痪期的治疗措施,但应除外的是
A.理疗
B.功能锻炼
C.激素治疗
D.加兰他敏肌注
E.维生素B
【答案】:C
45、关于烈士遗属享受定期抚恤金的陈述,下列情况不符合《军人抚恤优待条例》的规定的是()。
A.烈士小李的父母年老体弱,无劳动能力且无生活来源,可享受定期抚恤金
B.烈士叶某的配偶收入水平低于当地居民的平均生活水平,可享受定期抚恤金
C.烈士杨某生前供养的弟弟未满18周岁,可享受定期抚恤金
D.熊奶奶是烈士遗属,她去世后应增发10个月其原享受的定期抚恤金作为丧葬补助费
【答案】:D
46、大李假释回到社区后,多次求职失败,加上邻居都疏远他,情绪低落。社会工作者小陈一方面疏导大李的情绪,增强他对生活的信心;另一方面介绍他参加职业技能培训,提升就业能力,最终大李在社区成功就业。就业后的大李乐观开朗,工作努力。上述案例体现的社会工作核心价值理念是()。
A.接纳
B.可塑性
C.同理
D.个别化
【答案】:B
47、社会工作者在与组员进行沟通时需要有耐心地对信息进行磋商,其直接目的是()。
A.使组员讲述的内容和感受听起来更具条理性和逻辑性
B.确保信息能够被正确了解和能够取得共识
C.建构工作者同组员之间的信任关系情境
D.为小组营造一个放松、自由、开放和安全的氛围
【答案】:B
48、用摇表测量电阻的单位是()。
A.欧姆
B.千欧
C.兆欧
【答案】:C
49、下列各项中,()的实施主体是社会福利机构和社会工作者。
A.学校本位的社区教育
B.社区工作本位的社区教育
C.政府本位的社会教育
D.社区居民本位的社会教育
【答案】:B
50、()是将社会政策变为有效的社会福利服务的过程,它在增进社会福利方面发挥着重要的功能。
A.社区工作
B.社会工作行政
C.社会管理
D.社会工作监督
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏.从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的有()。
A.在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的
B.在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的
C.在此案例中,对宋宇影响最大的是家庭,但家庭与同辈群体的影响是交互的
D.在此案例中,对宋宇影响最大的是同辈群体,但家庭与同辈群体的影响是交互的
E.在案例中,同辈群体直接影响了宋宇的个体发展
【答案】:AD
2、在人生回顾的过程中,社会工作者要善于“积极倾听”。积极倾听的具体过程包括()。
A.邀请
B.沉默
C.聆听
D.建议
E.回应
【答案】:AC
3、社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化,奖罚要分明。双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊。此时,小芳适宜的做法有()。
A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法
B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则
C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识
D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则
E.立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则
【答案】:ABC
4、地方性法规是指根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国立法法》等有关法律的规定,由省、自治区、直辖市和较大的市的人民代表大会及其常务委员会,根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件,以及自治州、自治县的人民代表大会常务委员会依照法定职权和程序制定的自治条例和单行条例。制定地方性法规的目的有()。
A.为了执行法律、行政法规的需要,根据本行政区域的实际情况对法律和行政法规的实施做出一些具体规定
B.针对地方性事务制定在本行政区内有效的法规
C.为了执行国家法律而需要对有关事项做出更具体的规定
D.为国务院行政管理职权范围内的事项制定规范。国务院通过各项行政法规规范经济和社会生活,也规范政府的各项政策行动
E.体现行政机关的权力责任相统一的原则,在赋予有关行政机关必要职权的同时,应当规定其行使职权的条件、程序和应承担的责任
【答案】:AB
5、小明给学校社会工作者小王写了一封求助信:“我最近很苦恼,妈妈经常动不动就骂我,今天还打了我,我很伤心。我希望你帮助我,让妈妈变得温柔一点。”小王找小明妈妈交谈,小明妈妈说了自己的苦恼:“我就是脾气不好,我也知道不该打骂,可一遇事就控制不住自己。”下列小王的做法中,能够直接改善小明母子之间沟通方式的有()。
A.提示小明妈妈在孩子做出适当行为时给予鼓励
B.澄清小明妈妈沟通中存在的问题
C.提升小明的自我情绪控制能力
D.帮助小明妈妈学习更有效的亲子互动
E.帮助小明觉察母亲的矛盾情绪
【答案】:ABD
6、下列情形中,用人单位需要继续向用工者支付工资的是()。
A.小王参加父亲的葬礼丧假期间
B.小张送孩子上学请了半天假
C.小李回家结婚的假期
D.小宋十一国庆的假期
E.小邓无故迟到了半天
【答案】:ACD
7、在个案工作的预估与问题诊断阶段,对服务对象的问题进行预估,可以从以下哪些方面来进行分析?()
A.服务对象的问题从什么时候开始的
B.服务对象问题形成的影响因素
C.服务对象问题发展变化的过程
D.服务对象问题的主要表现
E.服务对象问题的成因
【答案】:ABC
8、由于社会工作的服务性质,被督导者经常容易承受过重的压力和紧张,产生煎熬的危机,其中来自工作的压力为()。
A.工资待遇问题
B.无力改变病态社会结构的挫折感
C.实务经验不足
D.工作环境不佳
E.工作量过重
【答案】:BCD
9、社会工作价值观的作用有哪些?()
A.提高机构知名度
B.保护服务对象的权益
C.帮助社会工作者解决伦理难题
D.促进社会服务机构的能力建设
E.维护社会正义
【答案】:BCD
10、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,通过综合包户、结对帮扶等多种方式,重点为社区内低保对象、特困人员、空巢老人、农村留守人员、困境儿童、残疾人、进城务工人员及随迁子女等困难群体提供包括()等各类关爱服务,构建守望相助的邻里关系,推动社区志愿服务常态化。
A.心理疏导
B.法律援助
C.就业对接
D.重点人员帮扶
【答案】:AB
11、《关于加强孤儿救助工作的意见》的规定中,安置孤儿的形式包括()。
A.委托照顾
B.机构养育
C.家庭寄养
D.依法收养
E.部门监护
【答案】:BCD
12、下列各项中,()属于针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入。
A.为因事件发生陷入困境的家庭提供法律援助
B.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务
C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排照料生活
D.通过与受助者及其家属和周围社区接触了解,写一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭作为审判参考
E.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的亲友寻找社会资源以维持生计
【答案】:BC
13、根据实际情况的需要,服务协议通常包括()。
A.服务性质
B.服务的内容和采用的方法
C.服务双方应有的权利和义务
D.服务的地点、时间、期限和次数
E.服务双方签字
【答案】:BCD
14、社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,包括()。
A.现实我
B.理想我
C.主观我
D.客观我
E.本体我
【答案】:ABD
15、性别视角的妇女社会工作的主要特点有()。
A.关注妇女的多样性
B.关注妇女的声音和经验
C.理解和接纳妇女的现实处境
D.“个人的即社会的”
【答案】:ABC
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