2025年贵州省红色文化知识竞赛考试题库(含答案)_第1页
2025年贵州省红色文化知识竞赛考试题库(含答案)_第2页
2025年贵州省红色文化知识竞赛考试题库(含答案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年贵州省红色文化知识竞赛考试题库(含答案)本题库围绕贵州省红色文化核心知识点编制,涵盖贵州革命历史、红色遗址、英雄人物、重要事件等内容,题型包括单选题、多选题、判断题,附详细答案及解析,适用于2025年贵州省红色文化知识竞赛备考、练习使用,可直接打印刷题。⚠️题库说明本题库结合贵州省红色文化重点、竞赛高频考点编制,兼顾基础性与综合性,覆盖竞赛核心知识点。题型分布:单选题60题(每题1分)、多选题30题(每题1.5分)、判断题40题(每题0.5分),总分100分,适配竞赛常规分值设置。答案及解析紧跟题干,解析重点突出核心考点,帮助快速掌握知识点,兼顾刷题与记忆双重需求。一、单选题(1–60题,每题1分)贵州是中国革命的重要阵地,其中()是中央红军长征途中召开的一次重要会议,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。

A.遵义会议

B.黎平会议

C.猴场会议

D.扎西会议

答案:A

解析:遵义会议召开于1935年1月,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,标志着中国共产党开始独立自主地运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题。1934年12月,中央红军在贵州召开(),确定了向贵州转兵的战略方针,为遵义会议的召开奠定了基础。

A.遵义会议

B.黎平会议

C.猴场会议

D.通道会议

答案:B

解析:黎平会议召开于1934年12月18日,会议否定了“左”倾冒险主义的错误主张,确定了中央红军向贵州转兵的战略方针,为后续遵义会议的召开创造了条件。中央红军长征途中,在贵州境内停留时间最长、活动范围最广的地区是()。

A.遵义

B.毕节

C.安顺

D.黔东南

答案:A

解析:中央红军在遵义境内停留约3个月,开展了一系列革命活动,包括召开遵义会议、组织娄山关战斗、四渡赤水等,是长征途中在贵州停留时间最长、活动范围最广的地区。下列红色遗址中,位于贵州省遵义市的是()。

A.息烽集中营旧址

B.遵义会议会址

C.四渡赤水纪念馆

D.娄山关战斗遗址

答案:B

解析:遵义会议会址位于遵义市红花岗区,是全国重点文物保护单位,也是贵州红色文化的核心地标;A项息烽集中营旧址位于贵阳市息烽县;C项四渡赤水纪念馆位于遵义市习水县;D项娄山关战斗遗址位于遵义市汇川区。1935年2月,中央红军在贵州()打响娄山关战斗,取得了长征以来的首次大捷,极大鼓舞了红军士气。

A.遵义

B.习水

C.桐梓

D.赤水

答案:C

解析:娄山关位于遵义市桐梓县与汇川区交界处,1935年2月,中央红军在这里打响娄山关战斗,击溃黔军,取得长征以来的首次重大胜利。贵州省内第一个中共地下党组织是(),成立于1935年,标志着贵州人民的革命斗争进入了新的阶段。

A.中共贵州省委

B.中共遵义县委

C.中共贵州省工委

D.中共贵阳市委

答案:C

解析:1935年1月,中共贵州省工作委员会成立,这是贵州省内第一个中共地下党组织,由林青任书记,负责领导贵州全省的地下革命斗争。中央红军四渡赤水战役中,第二次渡赤水的地点是(),此次战役打乱了国民党军队的追堵计划。

A.赤水市土城

B.习水县二郎滩

C.仁怀市茅台镇

D.赤水市太平渡

答案:B

解析:四渡赤水战役中,中央红军于1935年2月18日至21日,在习水县二郎滩、太平渡第二次渡过赤水河,成功迂回包抄国民党军队,打乱了其追堵部署。息烽集中营是抗日战争时期国民党反动派关押共产党人和爱国志士的重要监

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论