2026年高考历史考前冲刺：统编版中外历史阶段特征 讲义（含练习题及答案）

第第页2026年高考历史考前冲刺：统编版中外历史阶段特征讲义中华文明发展历史第一编：中国古代史（原始社会—晚清：鸦片战争）第一节：从原始社会到先秦时期（夏商西周）原始社会阶段特征旧石器时代：以打制石器为工具，社会生产力相对低下。生活方式：从事渔猎和采集，过着群居生活，成果共享，处于母系氏族社会。新石器时代：距今约1万年前，进入新石器时代。使用磨制石器，大量使用陶器，原始农业出现，饲养家畜，逐渐形成村落，生活趋于稳定。目前发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛，奠定了多元一体的中华文明发展的基础。新石器时代前期：距今一万年至5000年前，黄河中游有仰韶文化，以彩绘陶器为特点，农业中以粟为主要栽培物；大致同一时期，黄河中游有大汶口文化，长江流域有河姆渡文化（种植水稻，掌握养蚕缫丝技术）。新石器时代晚期：距今5000年前至公元前21世纪，黄河流域龙山文化（黑陶），辽河流域红山文化（玉龙——象征着原始宗教信仰的成熟），长江下游良渚文化——共同点：出土精美玉器，出现较大规模的祭坛和神庙。社会形态：新石器时代晚期进入父系氏族社会，社会贫富分化与不平等开始出现，氏族之间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至部落联盟——史料：大汶口文化和良渚文化，私有制已经产生，阶级分化日益明显，部落中出现权贵阶层。通过战争不断夺取财富和权力，中国即将迈入阶级社会的门槛。特征：中华早期文明在交流与交往中逐渐形成以中原为中心的多元一体的文明发展格局。重点探析：多元一体多元：指各民族拥有独立的历史、文化和社会特征，强调的是各民族的个性。一体：指各民族因内在联系和共同利益而形成的统一共同体，强调的是共性，更多倾向于文化的认同。多元一体体现了中华民族多样性和统一性的辩证关系，既尊重各民族的独特性，又强调共同体认同和凝聚力，是中华文明持续发展的文化根基。国家初始形态：史料：陶寺遗址——宫殿建筑、天文建筑以及各种礼器，阶级阶层分化也比较明显重点知识：新石器时代遗址及文明成就、早期国家的特征【跟踪训练】1.（2025·云南高考·1）考古工作者在某遗址发现房址、食物加工场等遗迹。该遗址出土大量陶片、石器、动物骨骼和植物等遗存，其中石器分类明确，有斧、铲、刀、镰等生产工具，矛、弹丸等狩猎工具，磨盘、磨球、纺轮等生活用具，簪、璜等装饰品。这体现出（）A．原始农业出现 B．私有财产增加 C．贫富分化明显 D．早期国家产生2.（2025·广东高考·1）在山东济南焦家遗址中，考古人员发掘出多座属于大汶口文化中晚期的墓葬。其中部分墓葬的墓圹规模较大，使用木质棺椁，有一棺一椁，也有一棺重椁；墓主人都是男性，随葬品有玉钺、石钺，以及精美的陶器和镯、环等其他玉器。这反映了（）A．石器时代的结束B．生产关系的变化C．部落联盟的瓦解 D．礼乐制度的完善3.（2025·陕晋宁青高考·1）考古学者认为，山西省芮城县清凉寺墓地第三期遗存具有龙山文化特征。其中，部分大型墓存在殉人现象，有玉器和彩绘陶器等随葬品，而仅可容身的小型墓无随葬品。据此推知，当时（）A．礼乐制度初步形成 B．祭祀仪式规范C．奴隶制国家已出现 D．阶层分化明显4.（2025·江苏高考·1）新石器时代晚期，镶嵌绿松石的玉石器在葬仪和祭祀中扮演重要角色。绿松石的镶嵌方法中最具代表性的有孔嵌法和平面镶嵌法。孔嵌法沿黄河自东向西传播；平面镶嵌法与之相反，从甘肃、青海地区向黄河中下游传播。这可用于印证（）A．南北方生产工艺的融合 B．母系氏族社会审美的改变C．原始文化的传播与交流 D．阶级社会等级秩序的建立5.（2025·天津高考·1）河南某地新石器时代晚期的大型墓葬，墓室宽大，随葬品较少，陶器粗陋，但象征权力的玉钺精美；同时期湖北某地的墓葬，墓室不是很大，却摆满了陶器、猪牲用以显示身份和地位。这表明两地之间（）A．文明程度不同B．社会风俗不同 C．国家形态不同 D．贫富差异不同夏商西周的历史阶段性特征政治：①夏：实行世袭制，公天下变为家天下，标志着早期国家的建立。②商：神权与王权紧密结合，尚未出现真正固定的成文法，国家法律制度尚未健全；③商周：实行宗法制，族权与政权结合，形成“家国一体”的政治结构，贵族政治。④西周：实行分封制，拓展统治区域。⑤西周：推行礼乐制，维护等级秩序。⑥地方独立性强，中央尚未实现权力高度集中。经济：①井田制盛行，实行集体劳作；②“工商食官”；文化：①“学在官府”；②初步形成统一的心理文化认同；③西周：敬天保民思想，开启了后代重民思想的先河；④原始民主传统对君主权力有制约作用；重点探析：1.夏商与西周时期的统治特点的变化2.商周时期的政治、经济、文化对当时和后世的影响3.早期民主思想重点知识：宗法制、分封制、井田制【跟踪训练】1.（2025·江西高考·1）公元前712年，滕侯、薛侯去拜见鲁隐公，薛侯以“先封”为由要求行礼位置的次序在前，滕侯反驳说：“薛，庶姓也，我不可以后之。”于是，鲁隐公安排滕侯在先。鲁隐公的做法（）A．改革了晋谒礼仪 B．激化了嫡庶矛盾C．破坏了分封制度 D．维护了宗法秩序2.（2025·四川高考·2）甲骨卜辞中，卜问灾祸时“殷”与“外”相对。西周金文中出现“四方”等方位名词时，所指多是诸侯国与四夷，而“周、宗周、成周”则指王畿地区。据此可知，商周时期（）A．阴阳五行学说盛行 B．政治制度具有延续性C．宗法血缘关系松弛 D．井田制度已基本确立3.（2025.1·浙江高考·1）据王国维研究，手定周制者，“实惟周公”。史谓，周公“敬天保民”，“起以待士，犹恐失天下之贤人”。据此分析，西周礼乐制度的中心点在于（）A．天 B．地 C．人 D．法4.（2026·浙江高考·1）周文王诫太子曰：“汝慎守勿失，以诏有司，夙夜勿忘，若民之向引……敬之哉！倍（背离）本者槁。”这一告诫体现的政治思想是（）A．以法为教 B．以民为本 C．民贵君轻 D．无为而治5.（2025·安徽高考·1）有学者认为，商代建筑已经从宫、庙未有严格区分向宫、庙分立转化。此外，甲骨文与金文中出现了名类繁多的建筑物名称，如宫、室、宗、家、庭、学、仓、廩等。据此可知，当时（）A．房屋名称受宗法制度影响 B．宫庙分立适应君主专制制度C．建筑功能呈现专门化趋势 D．农业发展推动建筑结构转变6.（2025.1·浙江高考·22）中华文明之生成既非一日之功，也非一成不变。在比较的视野和世界文明的大格局中，考演化之路径，察历史之创造。阅读材料，完成下列要求。（16分）材料何以中国？“中国”概念的变化，经历了一个漫长的历史过程。它由最初标杆竖旗以示居处方位的中心概念——“余其宅兹中国”（铭文见于西周早期青铜器何尊），逐渐发展到文化和权力叠加的辐射概念——“溥天之下，莫非王土”，进而再到愈益清晰化的政区地理界分的民族国家疆域概念。有学者研究推测，早在陶寺文化就已经有了地中的观念。约铸于西周中晚期的遂公盨（又名豳公盨）铭文有“天命禹敷土（划分土地），随山浚川”等记载。生于斯，长于斯，共同的历史记忆奠基了一个民族的文化认同与历史认同。章太炎说：“国之有史久远，则亡灭之难。”钱穆说：“断断无一国之人相率鄙弃其一国之史，而其国其族犹可以长存于天地之间者。”“欲其国民对国家有深厚之爱情，必先使其国民对国家以往历史有深厚的认识。”——据钱穆《国史大纲》等整理（1）阅读材料，结合所学，解读何尊发现的意义，概括禹的历史功绩。（4分）（2）根据材料和所学知识，从章太炎“国之有史久远，则亡灭之难”的认识入手，列举人类文明演进的相关史实，以“共同的历史记忆”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自拟标题，史实列举充分，观点陈述正确，结论合理）（12分）第二节：春秋战国时期一、春秋战国时期的阶段特征1.总特征：社会处于大变革、大转型时期，从奴隶社会向封建社会的中央集权制过渡2.原因：生产力的提升（铁犁牛耕）引发经济、政治、军事及思想文化的转型，以小农经济、中央集权制度、儒家思想为主要特征3.表现：（1）经济：铁犁牛耕的使用，井田制逐步瓦解，土地私有制和小农经济发展；（2）政治：①周王室衰微，宗法制分封制遭破坏，礼崩乐坏；②为求富国强兵，各国纷纷推行变法；③重农抑商政策开始出现；（3）阶级：奴隶主贵族衰弱，新型地主阶级日益壮大，士阶层崛起；（4）思想：私学出现，出现百家争鸣，形成第一次思想解放运动；（5）军事：春秋时期形成争霸战争，战国时期出现兼并战争；（6）民族：民族交融加强，华夏认同观念形成，华夏族更加稳定，分布更加广泛；（7）国家：实现局部统一，为秦一统奠基。重点探析：1.春秋战国时期礼崩乐坏和战争频发的根因：铁犁牛耕，生产力得到发展2.华夏认同观念的核心：文化认同，并非民族和血缘认同3.变法的本质：适应生产力的发展，顺应土地私有的发展，实现富国强兵4.百家争鸣的实质：社会大变革在意识形态上的反映，各家学派针对当时社会现实问题，提出自己的政治主张，意图结束混乱的社会状况重点知识：列国纷争的影响、华夏认同、礼崩乐坏的表现、商鞅变法、百家争鸣（实质+各派主要人物思想）【跟踪训练】1.（2025.1·浙江高考·7）春秋战国时期，文化上的一个明显现象是学术从“学在官府”的制度体系里脱离出来，文化格局发生重大变化。能够体现这一重大变化的是（）A．旧贵族体系的瓦解 B．变法运动成为时代潮流C．诸子百家学说出现 D．儒家学说成为主流思想2.（2025·山东高考·1）考古人员在河南郑州二里岗对某一时期墓葬群进行考古发掘，出土了石镰、石轮、陶壶、陶盘、铜剑、铜镜、铁锄、铁锸、玉环、玛瑙珠等器物。据此可知，该时期（）A．人类从迁徙转向定居 B．出现了农业和畜牧业分工C．农业生产工具有了质的突破 D．渔猎采集是获得食物的主要方式3.（2025·河南高考·2）诸子百家对历史的叙述存在较大差异。儒、墨均立足《尚书》，以尧、舜、禹为出发点阐释自家学说；韩非认为“上古”“中世”和“当今”各有不同特点；邹衍用五行学说解释虞、夏、商、周的更迭。这表明（）A．思想家以复古作为主要政治目标 B．历史认知差异导致学派内部分化C．诸子通过还原历史重塑社会秩序 D．各派寻求理论依据应对社会变动4.（2025·河北高考·1）据学者研究发现，战国时期，韩、赵、魏、燕等国都城比春秋时期强国的国都规模更加巨大，且呈现城墙逐渐增高加厚的趋势。这一变化主要反映出，战国时期（）A．城市营建制度形成 B．阶级矛盾日益激化C．等级制度走向解体 D．列国之间纷争加剧5.（2025·海南高考·1）春秋时期，大臣多为显赫贵族的子弟，他们的地位与生俱来，君主不能任意废除。战国时期，国君通过优厚条件招募贤士为官，任用期间加以考核，对大臣的提拔与罢免比较灵活。此种变化反映了（）A．官僚制度的最终确立 B．郡县制度基本形成C．富国强兵的迫切需求 D．宗法体系不断完善6.（2025.6·浙江高考·22）历史长河，大江月涌，非理论只眼不足以窥其涯溪。阅读材料，完成下列要求。（16分）材料历史是一门讨论变化的学问。自从人类有历史及文化以后，就连续不断地有种种变化，只是变化的过程像是抽刀断水，切也切不断。比如，距今4000年左右，亚欧大陆都发生过一连串的事件，游牧民族大迁徙深刻影响了各区域历史和文化的转型。以中国而言，历史上经历了几次大的转变或转型，突破的阶段发生在春秋战国时，当时礼坏乐崩、宗法制度崩溃，孔子为当时的人找到了新定点。鸦片战争以来，中国又面临“三千年未有之大变局”，对我们而言是一大冲击。变本身就是历史的一种常态。历史中的变数，可以区分为独立变数、复合变数、时间变数、文化变数、个人变数等五个方面。独立变数，指人力难以影响的变数，像自然条件、疾病等，对人口造成巨大影响。复合变数，包括经济、社会、思想三个项目的变数。时间变数，它的现象是衰退和消耗。文化变数不是内在的改变，而是外在的其他文化对它造成的影响。个人变数可分为英雄与时势、文化与行为两方面。没有需要英雄的时势，英雄不会出现，每个人都脱不开环境和文化，它之能成为推动历史的因素，是它在集体性的文化和环境影响下。——据许倬云《中国文化与世界文化》整理（1）阅读理解，简析材料中“变数”的含义。（4分）（2）上述材料是学者对历史发展动因的一种分析与解释。据此，以唯物史观为视角，运用“变数”概念，选取材料中某一历史变迁（大迁徙）或转型，自拟论题，写一篇短文。（要求：标题自拟，观点陈述正确，史实列举充分，结论合理）（12分）第三节：秦朝和汉朝时期秦汉时期的历史阶段性特征总特征：统一多民族封建国家的建立与巩固经济：①秦朝：土地私有制的发展；西汉：汉初休养生息到汉武帝的经济集权；②土地兼并日益严重，庄园经济发展政治：中央集权体制确立并不断加强，奠定后世两千多年国家治理的基本模式；汉朝“礼法结合”思想：由多元走向统一；秦朝推行法家思想，“焚书坑儒”；西汉初期推行“黄老思想”，武帝时期“尊崇儒术”，确立儒学为官方正统思想和传统文化的主流；重点探析：1.官僚政治取代贵族政治的表现2.秦汉维护大一统的措施，尤其是秦始皇和汉武帝的措施3.秦汉民族关系及处理措施重点知识：秦维护大一统措施（皇帝制度、三公九卿制、郡县制）、汉朝维护大一统措施（前期：黄老无为而治思想的体现、汉武帝在政治、经济、文化、民族等方面的具体措施）【跟踪训练】1.（2025·重庆高考·1）秦始皇统一六国后多次巡行天下，考察多地风情，往往刻石记功，如琅琊石刻载：“上农除末，黔首是富”，“尊卑贵贱，不逾次行”，“以明人事，合同父子”等，顾炎武指出“秦之任刑虽过，而其坊民正俗之意固未始异于三王也”，这表明秦朝（）A．重建西周等级制度 B．重视整顿社会风俗C．确立儒家意识形态 D．首创重农抑商政策2.（2025·广东高考·2）秦统一后，六国文字并没有完全退出历史舞台。从各类出土的文字资料可见，在秦朝覆灭前后，六国故地的人纷纷在各种场合恢复使用本国文字。这反映了（）A．各地文化交流日益加强 B．统治阶层内部矛盾激化C．秦朝统治基础薄弱 D．新兴士人阶层崛起3.（2025·湖北高考·2）汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（）A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性4.（2025·北京高考·1）《史记》记载：“秦每破诸侯，写放（仿）其宫室，作之咸阳北阪上。”考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址，结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当，推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现（）①秦国统一进程促进了文化交流②丝绸之路的开辟便利了交通③考古发现可与文献记载相印证④当时各地建筑风格实现统一A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5.（2025·四川高考·3）昆仑山是中国神话体系中的神山，地理位置古无确指，或曰在“宗周瀍（chán）水以西”，或曰临近“西戎”。汉武之时，张骞在于阗（今新疆和田）南山发现有河发源，因传说“河出昆仑”，武帝遂将此山定名为昆仑山。昆仑山由虚到实的变化（）A．缘于西域都护府的设立 B．推动了统一多民族国家建立C．表明华夏天下观的延展 D．得益于佛教传播范围的扩展6.（2025·云南高考·20）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料铜镜是古代中国人的日常生活用品，其上铸刻的铭文能反映人们的价值取向。表2所列为部分常见的铜镜铭文。表2主题铭文内容人与天相寿，与地相长。延年益寿辟不祥。家家当大富乐未央，子孙具备居中央。七子八孙居中央，夫妻相保如威央兮。国多贺国家人民息，风雨时节五谷熟。中国大宁，子孙益昌。——摘编自葛兆光《中国思想史》第一卷选择中华优秀传统文化中的一种或多种价值取向，根据材料并结合中国史实进行阐述。（要求：明确列出价值取向，自拟题目，观点正确，史论结合，论述充分，逻辑严密。）第四节：三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期的历史阶段性特征总体特征：①民族交融现象明显②乱中有序，呈现统一趋势；民族关系：少数民族内迁，促进民族大融合；政治：①国家分裂，但呈现统一趋势②士族专权威胁专制主义中央集权；经济：经济重心开始南移，江南地区得到开发、发展；文化：道家、玄学和佛家思想盛行，冲击儒家思想正统地位；华夏认同观念进一步发展重点探析：1.华夏认同观念进一步发展的表现2.道家、玄学和佛教思想盛行原因，对儒家思想只是冲击，儒学并未丧失正统位置3.魏晋时期各民族统治者推行政策对隋唐一统的奠基作用重点知识：士族政治、九品中正制、江南经济的开发、民族融合的加强【跟踪训练】1.（2025·安徽高考·2）考古工作者在西安发现北周大象元年（579）去世的同州（今属陕西省）官员安伽的墓。墓主人安伽是从凉州迁到关中的安国粟特人，其墓志载：“其先黄帝之苗裔，分族因居命氏。”这可用以佐证，北周时期（）A．实现了对西域的管辖 B．多族群文化交融的特征C．结束了分裂割据状态 D．敬天保民思想影响深远2.（2025·陕晋宁青高考·2）北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前，孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭，令问彰于邦国”。并告诫他到任后要绥抚饥民，切勿“恃亲骄矜，违礼僭越”。这反映出孝文帝（）A．崇尚儒家礼教 B．倚重士族支持 C．重视军政建设 D．维护宗室特权3.（2025·湖南高考·3）《魏书》所载北朝人物籍贯：明确的，作者直书其籍贯；声称出自某郡望的，如证实为攀附，作者直书其实际籍贯，如真伪难辨，作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附，只是存疑。这反映了北朝（）A．政权频繁更迭 B．基层治理失序 C．家族不断迁徙 D．门第观念盛行4.（2025·云南高考·3）编定于战国时期的《尚书·禹贡》根据土地的肥瘠状况，评扬州的土地为“下下”。到南朝时，其地则被称誉为“三吴奥壤，旧称饶沃；虽凶荒之余，犹为殷盛”。以上变化说明该地区（）A．气候适合农业发展B．生产能力得到提升C．稻麦复种得到推广 D．经济发展超过北方5.（2025·海南高考·2）有研究表明，北魏前期宗室女子多在鲜卑统治集团内部通婚；孝文帝改革后，宗室女子嫁给中原士族的比例约占75%。这有利于（）A．阶级矛盾的缓和B．门阀观念的弱化C．南北差异的消亡 D．民族矛盾的缓解6.（2025·河南高考·17）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料魏晋南北朝医政基本承袭两汉，置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等，他们“掌以医术教授诸生”，并承担整理研究医籍的任务。魏宣武帝曾下诏：“经方浩博，流传处广……更令有司，集诸医工，寻篇推简。”官方医者多为世家大族等上层人士服务，但世家大族为行孝道和保持家业隆盛，也需掌握一些消灾防病的医学知识。当时，还活跃着不少为民众服务的医者。晋代范汪“性仁爱，善医术，常以拯恤为事。凡有疾病，不限贵贱，皆为治之”。北魏李亮在“徐、兖之间，多所救恤，四方疾苦，不远千里，竟往从之”。该时期也是医药典籍整理和编撰的重要阶段。晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》，是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远。随着对外交通的拓展，医学不断传播。梁武帝应百济请求，派医师传医送药。6世纪中叶，智聪携带《明堂图》等医书到达日本。——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》等（1）根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期医学发展的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期医学发展的意义。（6分）第五节：隋唐时期隋唐时期的历史阶段性特征总特征：封建社会的盛世，统一多民族国家进一步发展经济：①封建经济发展；②江南经济进一步发展，安史之乱后，经济中心南移；③中唐以来，重农抑商政策有所松动；政治：①国家一统，政局相对稳定；②封建盛世的发展（隋开皇之治，唐朝贞观之治、开元盛世等）；③三省六部制和科举制等制度创新对后世国家治理的影响。文化：全面繁荣，领先世界；开放包容态度，兼收并蓄；唐朝形成中华文化圈；民族：民族政策开放，民族交融进一步加强对外：中外经济交流频繁法律：礼法结合重点探析：1.隋唐的民族关系2.隋唐赋税制度的变化——尤其是两税法3.唐朝安史之乱之后经济重心开始南移，但此时经济重心仍在北方4.隋唐基层治理5.唐朝后期的藩镇。注意：并不是所有藩镇都会形成割据，只是北方河朔型藩镇会形成割据。6.隋唐新制度的建立对于国家治理的影响——三省六部制、科举制7.唐朝中后期经济的发展：市坊界限被打破，重点知识：三省六部制、科举制、民族关系、三教并行（儒学的复兴——韩愈、李翱思想）、经济重心南移唐朝儒学复兴：（1）韩愈：①反佛道②儒家的仁义是最高的道③“道统”思想（道，即儒家正统学说，指儒家的仁义；统，即传承）上古圣王→孔子→孟子→韩愈；批判荀子、董仲舒的礼法并用（2）李翱-孔子之道是性命之源【跟踪训练】1.（2025·安徽高考·3）唐德宗建中元年（780）定两税法，规定户税征钱，地税征谷物，而物轻钱重，民以为患。税法行四十年后，税额如故，当年若纳绢二匹半者，今需八匹，约要三倍之多，故农人日困，末业日增。这可用以说明，当时（）A．征税标准渐以人丁为主 B．货币贬值加重农民负担C．以庸代役利于农业生产 D．税法改革促进商业发展2.（2025·陕晋宁青高考·3）唐弘道元年（683），侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年（705），豆卢钦望担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代（）A．宰相的行政权力进一步加强 B．政事堂成为三省权力核心C．中枢机构呈现出一体化趋势 D．三省长官可共同商议国政3.（2025·江西高考·4）开元年间，唐玄宗以节度使牛仙客政绩突出拟提拔他为尚书，但宰相张九龄认为：“仙客本河湟使典，今骤居清要，恐羞朝廷”，唐玄宗怒形于色道：“卿嫌仙客寒微，如卿有何阀阅？”仍然任命牛仙客为尚书。由此可知，当时（）A．皇权相权相互制约 B．门阀观念左右朝政C．人才任用不拘一格 D．藩镇势力逐步崛起4.（2025·江苏高考·4）晋朝葛洪著《肘后备急方》，其“肘后”者，犹言“袖珍”，意为可藏于手肘之后；“备急”者，“预先备办临急可用之要方”。唐朝孙思邈认为，“人命至重，有贵千金”，遂著成《千金方》。两书取名的要义共同反映出，中医药学注重（）A．以人为本的价值追求 B．对药物功用的理论总结C．人与自然的有机联系 D．药方与辨证施治的结合5.（2025·北京高考·4）吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初（）①文书行政推广到了西域②尚书省是政令决策机构③安西都护府下设县管理④加强了与吐蕃间的交流A．①② B．③④ C．①③ D．②④6.（2025·甘肃高考·17）阅读材料，回答问题。（12分）材料一北魏为解决“地有余利，民无余财”的问题，推行均田制，一方面肯定耕者对现有耕地的使用权，另一方面让无地农民有权耕垦荒田。均田制的推行，使无主荒地与无地农民相结合，北方的自耕农大为增多，有利于农业生产的恢复发展。——摘编自《魏晋南北朝隋唐史三论》材料二西魏北周时，宇文泰置府兵，募百姓充之，使地主武装逐步中央化。隋唐兵制，多袭北周旧制。府兵之制，无事耕于野，有事则命将以出，事解则兵散于府，将归于朝。隋唐府兵，虽未为最理想之制度，而国家统一与民族复兴，与府兵制度之施行有关。——摘编自《府兵制度考释》等材料三隋炀帝始建进士科。唐制，取士之科，多因隋旧，大要有三：学馆生徒，州县乡贡，皆升于有司而进退之；科目有明经、进士等岁举之常选；天子自诏者曰制举，所以待非常之才焉。进士为时所尚久矣，是故俊才实在其中。缙绅虽位极人臣，而不由进士者，终不为美。——摘编自《新唐书》等（1）根据材料，概括北朝至唐初制度建设的主要创新点。（4分）（2）根据材料并结合所学，阐释制度沿革与隋唐国家治理的关系。（8分）第六节：辽宋夏金元时期宋元时期的历史阶段性特征总特征：辽夏宋金元多民族政权并立，民族交融趋势进一步加强经济：封建经济进一步发展；经济重心南移完成；商品经济繁荣，市坊界限被打破，纸币出现；政治：民族政权并立到走向统一；专制主义中央集权加强文化：理学兴起，儒学思辨化、生活化、哲学化；市民工商阶层崛起，文化平民化、世俗化发展；儒学深入基层民族：民族交融进一步加强对外：海上丝绸之路发达，海外贸易税成为国家财政收入重要来源，中外经济文化交流频繁重点探析：1.宋朝加强中央集权的措施（针对地方的、分散机构权力的、抑武的）2.王安石变法的富国强兵的措施3.南北宋与周边少数民族的疆域图，注意：南宋的疆域在淮河、长江以南，都城临安。4.民族交融的表现：榷场、少数民族学习汉族治理措施，推行儒家思想等，元朝的治理措施5.宋元时期经济的发展，重点掌握农业和商业，以及商品经济发展所引起的社会的变化重点知识：宋朝加强统治的措施、王安石变法内容和影响、宋朝科举制的发展、元朝行省制、宋朝商品经济的发展和影响、儒学复兴——理学的发展经济重心南移1.含义：经济重心（主要指农业的粮食产量）由北方向南方转移2.原因①北方长期战乱，南方相对安定，为南方经济发展提供了有利的社会环境。②北人南迁带去先进的工具和技术。牛耕在南方地区得到推广。③政治中心的南移加快了南方的开发。④南方自然条件好，适合农业发展，而且对外贸易条件比北方优越。⑤人民的辛勤劳动过程阶段时期概况江南初步开发孙吴、东晋、南朝①江南地区初步形成了稻麦兼种、水陆互补的作物体系，南方的耕地面积和产量大幅度增加；②农业发展带动了手工业和商业的进步，在南方出现了像建康（今江苏南京）这样人口上百万的大城市。南移开始中唐以后南方的经济实力渐渐超过北方。南移继续北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北寡的格局定型。南移完成南宋①北宋灭亡，中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位；②长江下游和太湖流域一带成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”，经济重心南移完成。经济差距继续扩大元朝①南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南；②为将南方财赋北运，重新开通大运河，缩短了航程；③为运输江南的粮食，创造性地开辟了长途海运航线。4.表现：①南方农业发展：苏州、湖州成为重要的粮仓；棉花种植由两广、福建扩展到长江流域；茶叶等经济作物种植区域扩大。②南方手工业的兴旺：南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心；江浙丝绸的产量高5.影响：（1）对城市贸易的影响：推动了南方沿海城市的迅速发展，促进了海上贸易的发展。（2）对人口分布的影响：南方的人口迅速膨胀，导致人口分布格局发生变化（3）对人才教育的影响：推动了教育及科举的发展，也促进了南方地区教育文化的发展。科举考试：北宋时南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。（4）对民族关系的影响：促进了民族的多样性和统一性的发展。（5）对生态环境的影响：一定程度上破坏了生态环境，影响经济的可持续发展宋商业革命1.含义：宋朝商业发生了巨大变化2.原因：（1）根因：生产力的发展（2）直因：商品经济的发展（3）基础：农业、手工业的发展（4）政策：重农抑商政策的松动（5）环境：商业环境的宽松（6）外因：海外贸易的繁荣3.表现：（1）经济：商品经济发展到前所未有的高度（2）城市：发展，经济职能增强①城市人口剧增；②城市经济繁荣；③坊市界限被打破；④商业活动的时间——夜市依存、晓市出现⑤独立的商业中心崛起；城市商业街出现（3）草市：①空间扩大；②服务设施完备；③管理放松：政府不再直接监管④工商市镇兴起（4）金融：最早的纸币：交子（5）海外：海外贸易兴盛，港口如市——繁荣（广州、泉州）（6）商人：商人地位有所提升（7）观念：等级观念淡化、财富意识增加4.影响（1）经济：推动商品经济的发展（2）政治：①市民阶层队伍壮大②冲击社会的等级观念（3）思想：①世俗文化发展②禁欲思想：理学思想产生5.结果：未产生爆炸性的影响（1）含义：（2）原因：①经济：传统的自然经济阻碍了新的生产关系的萌发②政治：重农轻商的传统阻碍商业发展；中央集权体制的强化使地方少自主性；③文化：科举制度限制社会的变化（一）宋代1.宋朝社会新变化（1）门第观念淡化①士族阶层的衰落：隋唐时期士族阶层在政治上已经衰落，但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋朝，这种情况发生了根本改变。这种情况发生了根本改变。②科举制度的完善：面向全社会开放，更加强调公平竞争，社会阶层流动加强。③婚姻观念的变化：婚姻择偶以当下政治、经济地位为重，不再关心祖先名望。（2）社会成员人身较为自由①贱民阶层数量显著减少。②家内服役更多来自雇佣。③佃农较少受到契约关系以外的人身束缚。（3）政府适当放松了对社会的控制①对土地买卖、典当基本不加干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可②“贫富无定势，田宅无定主”成为普遍现象，土地兼并严重③对百姓迁徙住所、更换职业，以及日常生活标准限制更为宽松。（二）金元时期：受女真、蒙古族自身影响，上述变化出现一定程度的逆转，但从长远来看，发展趋势没有大的改变。宋代社会发生变化的原因（1）经济发展：农业、手工业、商业、城市、对外贸易等方面取得显著进步（2）政策放松：政府对土地买卖基本不加干涉，土地私有制迅速发展；贱民阶层、奴婢的流动随之加快，促使奴婢地位的提高；对商业限制放松，商业发展推动市民阶层壮大（3）政治环境：唐末五代以来，战争和社会剧烈的变动，促使门阀士族制度逐渐走向衰亡（4）科举制度：科举制度的完善使大批出身平民家庭的士人进入政坛【跟踪训练】1.（2025·山东高考·4）据《文献通考》记载，宋徽宗宣和（1119—1125）末年有节度使60人，其中亲王、皇子26人，宗室11人，前执政2人，大将4人，外戚10人，宦官7人。这表明北宋（）A．利用宗室贵戚节制地方 B．对地方权力分配作了调整C．权力分割影响了行政效率 D．实现了统兵权与调兵权分离2.（2025·湖南高考·5）宋代，理学家张载、程颐、朱熹等纷纷提出重建宗族制度的主张；文臣范仲淹建“义庄”，积极强化宗族势力，欧阳修、司马光、苏辙等也在宗族制度上下过功夫。这是因为宋代（）A．儒学地位动摇 B．贫富无定势 C．政治因循保守 D．崇文而抑武3.（2025·广东高考·4）宋朝天圣年间（1023—1032），雄州地方官难以处置民妇张氏的田产继承问题，“当奏听裁”，原因是张氏只有出嫁女儿和共同居住的外甥，且田产价值很高，部分当没官。皇帝认为这些田产都是百姓“朝夕自营者，毋利其没入”，故“悉令均给之”。这一裁决体现了（）A．宗法观念的深远影响 B．为政以德的治国理念C．程朱理学的伦理规范 D．财政改革的显著成效4.（2025·云南高考·5）北宋前期朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证，其文词虽由中书门下的舍人院负责起草，但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明（）A．三省体制影响尚存 B．中枢机构互相制衡C．朝廷变法重建三省 D．官僚队伍极度膨胀5.（2025·重庆高考·4）金灭辽后，东北地区有不少由契丹人组成的猛安、谋克。金世宗“诏罢契丹猛安、谋克，其户分隶女真猛安、谋克”，后来又迁徙西北路的契丹人到上京等路安顿，“彼地土肥饶，可以生殖，与女真人相与婚姻。”这些政策主要是为了（）A．改革猛安谋克制度 B．鼓励契丹人口增长C．发展东北地区经济 D．促成契丹融入女真6.（2025·北京高考·16）舌尖上的历史（10分）北宋时期，北方人以粟、麦为主食，“南人罕作面饵”。京师（今开封）既有北食，又有南食、川饭店，“以备南人不服北食者”。起初京师人“未尝食蚬蛤”“以为珍馔”，而后“士人稍稍食之，蚬蛤亦随而增盛”，酒肆的菜肴有炒蛤蜊、炒蟹等。南宋时，北方“流寓之人”遍布南方各地。南方大量种植小麦，规模“不减淮北”；“饮食混淆，无南、北之分”。在临安，“食店多是效学京师（今开封）人”；有百姓“世以鬻海蛳为业”，酒肆常备有“生蚶子”“蚶子辣羹”等小菜。近年杭州南宋德寿宫遗址还出土了长途贩运而来的海鲜遗存，如中华拟蟹守螺等。金朝在招待南宋使者时，宴饮既有燥子粉、肉油饼等汉人食物，也有肉山等女真传统美食。到了元代，“西域之仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”；世人“无此疆彼界”之分。当时的生活百科书籍，既存录了中原和江南食物，如水滑面、馄饨、馒头、烧饼、包子等；又有女真挞不剌鸭子、女真肉羊糜、高丽粟糕、回回酸汤、回回卷煎饼等。（1）宋元时期饮食文化有哪些变化？依据材料加以概括。（4分）（2）结合所学，分析上述变化的历史背景。（6分）第七节：明清时期明清时期的历史阶段性特征总特征：统一多民族国家的巩固与发展，社会转型迟滞经济：传统农业、手工业和商业继续发展，在江南手工业领域出现新的生产关系——资本主义萌芽（以手工工场和雇佣劳动关系为标志）；重农抑商、海禁、闭关锁国等政策导致资本主义萌芽发展缓慢，逐渐落后于世界工业化浪潮政治：专制主义中央集权空前加强（明朝内阁、厂卫制度；清朝军机处），封建制度走向衰弱文化：明清进步思想发展，主张工商皆本、追求个性自由，批判君主专制，但未能突破儒学范畴，程朱理学仍为统治思想；清朝推行思想文化专制；明清小说、戏曲等市民文化进一步发展民族：民族进一步交融，统一多民族国家进一步巩固，现代中国版图基本定型（清朝）科技：传统科技进入总结阶段，缺乏科技创新重点探析：1.明清封建经济的发展，重点掌握明清高产作物的传入（与新航路开辟相结合），商业上商帮、长途贩运的出现2.明清之际进步思想的发展，尤其是经世致用思想的发展，成为近代救亡图存的思想基础3.明清政治制度的弊端4.明清时期的对外关系（明朝早期郑和下西洋，后期的海禁、隆庆开关；清朝的闭关锁国、一口通商）5.明清时期社会转型困难的原因重点知识：明清加强专制主义中央集权制的措施、民族关系、明清赋税制度的发展（一条鞭法、摊丁入亩）、明清经济【补充】中华朝贡体系（1）中华朝贡体系是最为典型的朝贡体系，是自公元前3世纪开始，直到19世纪末期，存在于东亚、东南亚和中亚地区的国际关系体系。东亚朝贡体系乃以中国的中原统一王朝为主要核心的等级制网状政治秩序体系。（2）朝贡体系的“意识形态结构”由三个层面构成，包括“儒家思想、天下观、华夷秩序”。功能包括“提供政治合法性、保持体系内经济繁荣、维护地区稳定”朝贡贸易（1）含义：通过朝贡与赏赐完成交易，也就是通过两国官方使节的往返，以礼物赠答进行交换的贸易方式（明清是朝贡贸易发展的顶峰），是中国古代对外贸易的重要方式之一（2）特点：厚往薄来，倍偿其价，政治目的大于经济目的（3）目的：政治上宣扬国威，加强与海外各国的联系；经济上求购各种异域珍宝特产，以满足统治者对奢侈品的需求。（4）影响：①促进了与周边国家的交流，扩大了中国的影响力；②造成政府财政负担。③东亚逐渐形成了以中国文化为核心的东亚文化圈。（5）瓦解：原因：国力下降，厚往薄来，不顾经济利益；西方殖民势力冲击表现：《中法新约》《马关条约》。【跟踪训练】1.（2025·重庆高考·5题）1521年嘉靖帝以藩王身份即位，欲尊其生父兴献王为“皇考”，内阁首辅杨廷和率朝臣反对，因事关国家礼制根本，遂令朝臣廷议，双方坚持不下，尚在礼部观政的张璁亦上疏言此事，嘉靖帝大喜，“亟下廷臣议”，结果仍不能使他满意。三年后，皇帝的支持者增多，“复下廷议”，未果，后“自排廷议定大礼”。可见当时（）A．中央决策机制相对规范 B．封建礼制得以强化C．国家行政体系日臻完备 D．内阁成为决策机构2.（2025·广东高考·5题）山西《平阳府曲沃县均田记》碑刻记录了某一时期土地清丈的实施过程：知县公布清丈条例；个人申报，乡里复核，形成鱼鳞图册；确定税粮额度；攒造黄册。当时土地清丈（）A．造成了户籍管理的混乱 B．加剧了土地兼并的程度C．增加了国家的财政收入 D．加强了对地方官的考核3.（2025·甘肃高考·6题）康乾时期，浙江嘉兴府濮院镇“万家烟火，民多织作绸绢为生，为都省商贾往来之会”。镇中有桑叶市场供桑农交易，有丝行专事收购四乡蚕农生丝，有绸行向当地机户收购绸绢。由此可知当时清朝（）A．加强了对江南工商业的管理 B．外地商帮控制江南市镇贸易C．传统经济结构发生剧烈变动 D．市镇繁荣强化城乡经济联系4.（2025·黑吉辽蒙高考·5题）明嘉靖年间，俞大猷上疏建议，渔民出海时“渔船大者二十五只为一䑸”，“小者五十只为一䑸”，令每䑸“合造楼船一只以为兵船”，其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例，给与口粮”，使其“大小相资，各有实用”。该建议（）A．有助于完善海防体系 B．有利于扩充水师建制C．着眼于维护海外贸易 D．致力于减轻财政负担5.（2025·江苏高考·5题）表1呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时（）表1作品内容《警世通言》南京国子监监生孙富“徽州新安人氏，家资巨万”，世代在扬州经营盐业《杜骗新书》徽州人吴胜理“在苏州府开铺，收买各样色布，揭行生意最大，四方买者极多，每日有几十两银交易”《石点头》在扬州，来元（人名）“走到一个典铺里来当银，这典铺是姓程的徽州人所开”A．白银资本催生典当业 B．徽商热衷资助文学创作C．地域性商人群体活跃 D．货物交易依赖长途贩运6.（2025·广东高考·19题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）材料中国是一个有着悠久历史的统一多民族国家，边疆地区地域辽阔、民族聚集，边疆治理历来是国家治理的重要内容。了解和研究边疆治理过程中发生的事件及形成的政策、制度，可为当今的边疆治理提供历史智慧和启示。——摘编自林文勋《开创新时代中国边疆学学科建设的新局面》等运用所学知识，围绕中国古代某一历史时期或某一区域的边疆治理，拟定一个论题，选取三个关键词，需涵盖时间或空间、历史事件、政策或制度，写一则历史短文。（要求：论题明确；列出所选的关键词；逻辑严密；史论结合）第二编：中国近代史（晚清—新中国）第一章：晚清时期的内忧外患与救亡图存把握阶段特征（一）19世纪40年代至19世纪60年代中国社会的阶段特征总体特征：中国开始沦为半殖民地半封建社会和旧式农民战争时期。在外国资本主义的侵略和西方文明的冲击下，中国社会发生巨大变革，由农耕文明时代开始向工业文明时代演进，即中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济：列强对华进行商品输出，外资企业出现。中国传统的自然经济开始解体（表现：耕织分离），近代经济因素处于萌发状态。政治：（1）封建制度日益衰落，两次鸦片战争失败。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。第二次鸦片战争使半殖民地化程度加深，也使清政府权力结构发生变化（湘淮官僚集团的崛起，中央权力式微）。（2）人民反侵略反封建思想不断增强。太平天国运动是旧式农民战争的最高峰，又呈现出新的时代特点，在反封建的同时又反侵略，维护中国的独立与主权。思想：先进的中国人逐渐认识到中国落后，开始主张学习西方，开启了民智，向西方学习成为社会思潮。外交：闭关自守的局面逐渐被打破，中国被迫逐渐对外开放。（二）19世纪60年代至20世纪初中国社会发展的阶段特征总体特征：中国民族资本主义的产生、发展和半殖民地半封建社会的形成时期。社会经济、阶级关系、政局和思想领域都出现了重大变化。这一阶段，洋务运动开启了中国早期近代化，近代工业体系慢慢形成，但不完整。中国近代化的领导阶级是地主阶级，近代化运动集中在经济方面。两大矛盾中，帝国主义和中华民族的矛盾居于最主要的地位。政治：西方列强从以一次次发动侵略战争、签订不平等条约为主，向划分势力范围、强占租借地过渡。《马关条约》和《辛丑条约》分别标志着中国半殖民地半封建社会的基本形成和完全形成。清政府从抵抗到成为列强统治中国的工具。资产阶级维新派和农民阶级先后开展戊戌维新运动和义和团运动。经济：洋务派创办军事和民用工业，中国近代化开始起步，甲午中日战争战败标志着洋务运动破产。随后，中国民族资本主义经济在夹缝中诞生，并在甲午中日战争后初步发展，为中国进一步发展孕育了先进的因素。列强过渡到帝国主义阶段，对华侵略进入新阶段，开始强烈要求资本输出和瓜分中国。思想：洋务思潮、中体西用、维新思潮、君主立宪和革命思潮、民主共和。19世纪60年代到1895年，中国地主阶级中的有识之士提出“师夷长技以自强”的主张，在“中体西用”思想指导下，开展洋务运动，标志着中国近代化开始起步。资产阶级维新思想成为历史潮流。民主革命思想开始传播。重点探析：1.西方侵略方式的变化及其影响2.传统自然经济开始解体的表现：耕织分离，该时期西方社会（尤其是英国）的社会特征3.太平天国运动：农民阶级性质的反封建反侵略的战争，对中国的封建社会的影响以及对西方殖民者的态度，尤其要注意其反侵略层面的影响4.明末清初的经世致用思想是近代向西方学习、挽救民族危机的思想基础5.近代边疆危机的表现6.在西学东渐的过程中，中国社会的变化（政治、经济、思想、文化、对外等）重点知识：两次鸦片战争、洋务运动、太平天国运动、边境危机、甲午中日战争、义和团运动、八国联军侵华战争【跟踪训练】1.（2025·山东高考·6）道光朝（1821—1850）以前，清朝统治者在给予各地宗族一定扶植的同时，又加以适当限制。自道光朝开始，统治者越来越重视宗族势力，逐步把一部分基层行政权力交给宗族。这一调整的目的是（）A．化解地方统治危机B．抵制西方文化渗透C．改革社会教化方式 D．分化州县行政权力2.（2025·山东高考·7）1897—1898年梁启超担任长沙时务学堂总教习时积极宣扬民权，认为“六经”中含有民权思想。对此，湖南士绅叶德辉批驳说：“民有权，上无权矣。欲附会‘六经’，‘六经’安有此说？”两者争议的实质是（）A．儒家经典是否具有现实价值 B．以西学解释中学是否可行C．要不要进行政治制度变革 D．推行改良还是进行革命3.（2025·湖南高考·7）甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明（）A．近代经济结构的变动 B．近代金融体系臻于完善C．民族资本主义的产生 D．民族资产阶级实力强大4.（2025·河南高考·6）1897年，时人对江南乡试策题第五道“问天算之学”评论说：“料试官必已许为时务之真谛，而不知仍纸上之陈”，且疑题中有错字，“题既误矣，岂有佳文哉……举一以概其余，知各省之发策问时务者大都不过尔尔也”。这可以印证（）A．讲求新知成为社会风尚 B．废止八股遭到保守势力反对C．清末新政推动科举变革 D．学堂选官制度存在一定弊端5.（2025·四川高考·6）上海开埠之初，在白银缺乏背景下，中英之间物物交易最为普遍。一般情况下，中国茶商把用茶叶换回的洋布运到苏州等地，即便九折左右销售，仍有利可图。这一交易方式（）A．促进了自然经济解体 B．阻止了英国商品倾销C．遏制了白银大量外流 D．创新了中英贸易模式6.（2025·湖北高考·19）【时代与新兴社会力量】（12分）材料金冲及在《二十世纪中国史纲》论述近代社会变革时说：“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了，需要有新的社会力量来担当这个角色，尽管新的社会力量当时还很微弱，还不足以担当起把祖国从危难中拯救出来的任务，但终究把中国历史很大地向前推进了一步。”请以“时代与新兴社会力量”为主题，任选中国或世界历史上特定时期的某一群体为对象，根据提供的要素（时代背景、新兴社会群体、主要事迹、群体特征、历史影响），完成提纲。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整。）第二章：辛亥革命与中华民国的建立把握阶段特征总体特征：20世纪初期，中国的政治、经济、文化和社会生活各方面呈现出向现代化演进的趋势。政治：辛亥革命后，孙中山领导建立了中华民国，推翻了封建帝制，颁布了《中华民国临时约法》，但革命果实最终落入袁世凯手中。为反对袁世凯的专制统治和北洋军阀的割据混战，以孙中山为代表的资产阶级革命党人发动了二次革命、护国战争、护法运动等一系列革命运动。第一次世界大战期间，中国加入协约国一方作战。经济：由于第一次世界大战期间西方列强忙于欧战，以及中华民国的建立和群众性反帝爱国运动的推动，中国的民族工业得到了迅速发展。文化：1915年，以陈独秀为代表的中国先进知识分子高举民主与科学的旗帜，掀起了新文化运动，推动了思想文化的革新。社会：民国初年，南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新，中国的物质生活和礼仪风俗朝着文明、开化的方向发展。重点探析：1.近代民族工业发展及与国际环境的关系2.中国向近代化转型的表现（经济、阶级、政治、思想、社会等）3.注意对于北洋政府的评价的问题，不是完全否定，存在一些积极的行为（如参加一战等）4.社会风俗习惯的革新5.新文化运动的背景、内容和影响重点知识：辛亥革命的意义、《中华民国临时约法》内容和影响、新文化运动的内容和影响、结合一战思考民族工业发展的历程【跟踪训练】1.（2025·安徽高考·6）有一份公文这样描述：“自近年学堂改章以来，后生初学大率皆喜新厌故，相习成风，骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者，甚难其选。诚恐大学经科一项，几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是（）A．京师同文馆在北京设立 B．维新派主张废八股改试策论C．清末新政推行教育改革 D．北洋政府建立文官考试制度2.（2025·江苏高考·6）1898年，甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906年，他出任京师大学堂总监督。同年，在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。他的举动受到开明报章的大力揄扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出（）A．教育领域的嬗变革新 B．欧美体育运动开始传入C．清末新政取得了成功 D．新学堂与科举制的对立3.（2025·湖北高考·7）1920年，教育部训令：国民学校各科教科书改为白话文语体。这标志白话文运动取得明显效果。1925年，教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去，因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对，未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是（）A．文学革命的深入B．民主思想的活跃C．北洋政府的腐朽 D．教育革新的推行4.（2025·江苏高考·7）一战前后，中国新式农场得到发展。在江苏，张謇创办的通海垦牧公司实行股份制，“废灶兴垦”；在黑龙江，以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机，用于耕作。这些现象说明（）A．资本主义经营方式的扩展 B．北洋政府急于改善财政状况C．民族工业在全国均衡发展 D．实业救国思想被各阶层接受5.（2025·天津高考·5）辛亥革命后，“代议制度，又因选举不良，丧失人民之信仰。欧战既停，俄国社会革命忽而实现，世界所流行之新思想，乃如潮而至……必欲用科学研究之方法，别开生面，解决人类社会最重要之问题”。该段时评集中反映出当时中国（）A．封建专制势力的复辟B．议会政治体制的崩溃C．社会主义革命的推进 D．思想文化革新的兴盛6.（2025·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（8分）“新文化丛书”广告一则自1920年开始，中华书局推出“新文化丛书”，陆续出版图书40余种。图7为中华书局推介“新文化丛书”的一则广告。注：对图中文字作繁简转化处理评析这则广告对研究“新文化丛书”的价值。（8分）第三章：中国近代化的新探索（1919—1949年）阶段特征从五四运动到中华人民共和国的成立（1919—1949年），是中国的新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民推翻三座大山，取得了反帝反封建斗争的胜利。政治上：五四运动揭开了中国民主革命的新篇章，新民主主义革命开始；中国共产党从诞生到逐渐走向成熟，领导中国人民开辟了农村包围城市的正确革命道路，取得了抗日战争和解放战争的胜利，完成了反帝反封建的革命任务。经济上：在农村，中国共产党领导农民阶级开展了废除封建土地所有制的土地改革运动；在城市，国民政府统治前期，民族工业获得了一定程度的发展，抗日战争和解放战争时期，民族资本主义遭到严重破坏。思想上：孙中山将旧三民主义发展为新三民主义，新三民主义成为国共合作的政治基础；马克思主义在中国广泛传播，毛泽东思想形成，二者成为中国民主革命的指导思想，推动了中国民主革命的新发展。社会生活上：在国民政府统治前期，社会物质生活、交通通信事业、影视事业都得到一定程度的发展；抗日战争和解放战争时期发展迟缓重点探析：1.五四运动对于马克思主义发展及党的成立的意义2.新民主主义革命时期党的经济政策——新民主主义经济3.党的土地政策的变化，要与不同时期的主要矛盾（中心任务）相结合4.该时期要注意南京国民政府的措施，尤其是一些措施起到了一些客观的进步作用，如1935年的币制改革等。重点知识：五四运动、中国共产党领导的新民主主义革命、抗日战争、不同时期党的经济政策、三民主义、毛泽东思想【补充】南京国民政府统治前期总体特征：①政治上：形式上统一全国，实行一党专制，派系争夺混乱，积极剿共；面对日本对中国的野蛮侵略，采取“攘外必先安内”的错误政策。②经济上：实行国民经济建设运动，推行法币政策，通过改订新约促进了民族资本主义、官僚资本主义的发展，但同时美国对中国的控制力增强。具体事件：（1）法币政策（1935年）概况：推行法币，强制兑换白银，实行白银国有，并与英镑和美元确定固定汇率原因：①国内币制混乱②1929—1933年经济危机促使白银外流③维护统治适应抗战评价：①稳定了金融秩序，但是也使得外国资本加强了对中国经济的控制②有利于促进市场统一，促进民族资本主义的发展，为抗日战争奠定基础。（2）国民经济建设运动（1936年）概况：将重点放在重工业领域，并集中在中部和西部地区评价：①推动了民族资本主义及民族工业的发展，一定程度上改变了经济布局②为抗日战争奠定了物质基础。【跟踪训练】1.（2025·山东高考·9）发刊词是报刊宗旨的重要体现。图3为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知，中国共产党在这一阶段的主要任务是（）警钟

号角

同胞

新的长城

团结

国家危亡

民族觉醒

新中华

奋斗

理想

民族独立

民权自由

民生幸福图3A．发动国民革命B．开展土地革命C．进行全民族抗战 D．争取新民主主义革命胜利2.（2025·北京高考·7）“代表群众的利益，由你罢免和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪，亲爱的农友们哪，这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在（）A．宣传武装夺取政权的紧迫性 B．号召苏区群众参与政权建设C．歌颂边区的“三三制”原则 D．展现解放区土地改革的成效3.（2025·福建高考·9）图2反映了1927—1936年中国银进出口波动的加剧。这（）图2A．延缓了世界经济危机影响 B．推动了法币政策出台C．促成了世界货币体系建立 D．导致了金本位制崩溃4.（2025·广东高考·8）某知名老字号绸布店长期经营稳定，年年盈余。1948年，该店陷入“虚盈实亏”的境地，动辄亿万的账面看似有盈余，但货物存量越来越少，实已“暗亏”，以致濒临破产。造成这种现象的主要原因是（）A．官僚资本的垄断B．通货膨胀的恶化C．国际援助的中止 D．外国资本的压迫5.（2025·陕晋宁青高考·7）1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（）A．制定民主革命纲领B．引导群众理论联系实际C．推翻资产阶级专政D．发动工人投身革命斗争6.（2025.1·浙江高考·20）“民非谷不食，谷非地不生”。土地、粮食，攸关国运民生。阅读材料，回答问题。（12分）材料一农民问题是中国革命的基本问题之一，而解决农民问题的关键又在于解决不合理的封建土地占有制度。国民党虽然承袭了孙中山提出的“平均地权”和“耕者有其田”主张，也提出过若干解决土地问题的政策，但始终“为一种口号”，从未真正付诸实行。……抗战时期，中国共产党为了共同抗日，将没收地主土地的做法改为实行减租减息的政策，经过在根据地广泛而持续地减租减息，使农民得到了实利，获得了广大农民的支持。……1947年10月10日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，成为中国共产党在解放战争时期发布的纲领性文件之一。——摘编自汪朝光《中国近代通史》（第十卷）材料二习近平总书记指出：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力，我国粮食生产取得巨大成就”。新中国建立后，在中国共产党的领导下，用不足世界7%的耕地，养活了世界22%的人口。1985年，我国粮食总产量为37911万吨，比1978年增长24.39%。1990年，粮食总产量达到44624万吨。2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。《人民日报》2024年10月26日报道：“我国粮食产量已连续9年稳定在1.3万亿斤以上，今年预计首次超过1.4万亿斤，实现高位增产”。——据《历史·选择性必修2》等整理（1）根据材料一，指出中国共产党和国民党在解决农民问题上的本质差异。结合所学，简述中国共产党在全面抗战和解放战争时期的土地政策的成效。（6分）（2）根据材料二，结合史实，概括改革开放以来中国人的饭碗“牢牢端在自己手上”的成功经验。（6分）第三编：中国现代史（新中国至今）阶段特征1949年中华人民共和国成立至今，是中国社会主义道路的现代化探索时期，分为两个历史阶段。第一阶段，从中华人民共和国成立到改革开放前（1949—1978年），是社会主义现代化建设道路的曲折探索时期，成就与教训并存。第二阶段，从中共十一届三中全会召开至今（1978年至今），是中国全面改革开放时期，也是中国的社会主义建设成就最突出的时期。政治上：中华人民共和国成立初期，逐步建立起具有中国特色的社会主义民主政治体系；“文化大革命”时期，民主法治建设遭到破坏；改革开放新时期，社会主义民主法治建设得到恢复和发展，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展。外交上：中华人民共和国成立初期，奉行独立自主的和平外交，提出三大外交政策及和平共处五项原则，外交政策日渐成熟；20世纪70年代，外交取得重大突破，国际地位得到极大提高；改革开放新时期，全方位外交布局彰显中国特色大国外交的新辉煌。经济上：1956年基本完成三大改造，初步建立了社会主义的经济基础；“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”严重影响了社会经济的健康发展。改革开放新时期，逐渐形成了社会主义市场经济体制和全方位的对外开放格局。国民经济保持着快速增长，基础建设走在世界前列。国防和军队改革取得历史性突破。思想科技文化上：中华人民共和国成立后，在核研究、航天技术、农业新品种研究等方面取得举世瞩目的成就；“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针，推动中国文艺工作者创造出丰富多彩的文学艺术作品。形成比较完整的国民教育体系，但在“文化大革命”时期遭到重创。改革开放新时期，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系成为我国改革开放的思想指南。科技、教育、文艺等全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。重点探析：1.新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，但是未进入社会主义社会，而是建立了新民主主义政权，进入新民主主义社会2.中华人民共和国成立初期的核心工作是巩固新生的人民政权和恢复被战争破坏的国民经济，其措施分别有哪些？3.中华人民共和国成立初期所取得的一些成就4.中华人民共和国成立初期走的弯路、调整及其教训5.外交政策出发点是国家利益，但受国内和国际环境的影响重点知识：国民经济恢复时期的政策（政治、经济、文化、对外）、过渡时期总路线、建设总路线、八大、十一届三中全会【跟踪训练】1.（2025·山东高考·10）1957年3月，毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上说：“中国社会很久以来就处在大变动中间了。抗日战争时期是大变动，解放战争时期也是大变动。……现在的变动比过去的变动深刻得多。”“深刻得多”是指（）A．建立了人民民主主义的国家 B．废除了封建地主土地所有制C．初步实现了社会主义工业化 D．社会发生了根本性制度变革2.（2025·云南高考·16）1955年召开的万隆会议确立了尊重国际社会主体多样性的原则。在万隆精神的指引下，发展中国家正形成一种反对西方中心主义和集团对抗，强调自主性与平等共治的“全球南方安全观”。该安全观（）A．蕴含了不结盟的外交思想 B．推动了区域经济一体化C．体现了国际旧秩序的瓦解 D．巩固了世界多极化格局3.（2025·湖北高考·10）20世纪80年代，某城市只允许集体开办“老虎灶”，集中供给热水。由于供水时间与场所限制，民众生活仍然存在诸多不便。有群众提议允许个体经营老虎灶，获得当地政府同意，个体经营的老虎灶纷纷涌现。民众生活便利的同时，经营者也获得一定收入。上述材料反映（）A．改革探索兼顾民生与效益 B．市场经济体制优势凸显C．从试点到推广的改革路径 D．国民经济全面协调发展4.（2025·四川高考·10）随着中国在1984年成功发射试验通信卫星“东方红二号”，全国人民代表大会等重要会议，以及奥运会、亚运会等重大体育赛事都能及时播出，并受到观众的普遍赞扬。20世纪80年代这些电视节目的播出（）A．标志着小康社会基本建成 B．宣传了“科教兴国”战略C．反映了现代企业制度建立 D．提升了民众的国家认同感5.（2025.1·浙江高考·12）1992年下半年，国家物价局颁布了新的《价格管理目录》，中央直接管理价格的商品由737种减少到89种，工业生产资料大部分并轨实行单一的市场价格，放开了原来尚未放开的工业消费品价格。上述举措的出台（）A．反映了社会主义改造的完成B．开启了经济体制改革新局面C．标志着以市场调节为主的价格机制形成D．顺应建立社会主义市场经济体制的要求6.（2025·甘肃高考·10）《人民日报》曾刊登《新年唱词》，反映了各阶级的心声。其中，工人说：工业建设顶重要，看谁今年搞得棒；农民讲：反霸减租正推广，有田有地有余粮；百货店里胖掌柜想：人民购买力增强，通货不会太膨胀。上述唱词反映我国正在（）A．实施“一五”计划B．巩固新生人民政权C．进行“三大改造” D．全面建设社会主义7.（2025·安徽高考·8）中共中央把扩大城乡交流放在1951年财经工作的第一位。据苏南行政区18个县的典型村农民购买力的调查，1951年生活资料的投入比1950年增加23.82%，生产资料的投入则增加45.76%。到1952年，全国农民获得的货币收入比1950年增加了近50%。这说明（）A．工业化建设推动城乡商品交流 B．农民增收得益于农业社会主义改造C．私营工商业调整促进土地改革 D．城乡互助有利于国民经济全面恢复8.（2025·云南高考·11）近年来，我国博物馆事业进入快速发展期。目前，除文物建筑及遗址类博物馆外，全国免费开放博物馆数达6248家，占博物馆总数的91%以上，累计优惠观众100多亿人次，我国已经成为世界上享受博物馆免费开放服务人口最多的国家。据此可知（）A．民众的科学文化素养得到显著提升 B．博物馆展陈方式丰富多样C．新时代文化发展成果惠及更多民众 D．博物馆教育功能根本转变9.（2025.6·浙江高考·4）中国共产党领导的人民军队的历史，是一部从胜利走向胜利的光荣史，也是一部感天动地的奋斗史。下图文字节选自某革命历史时期战士所写诗歌。该诗歌创作于（）A．土地革命时期B．抗日战争时期C．解放战争时期 D．抗美援朝战争时期10.（2025.6·浙江高考·12）浙江安吉某村的党员们，积极为打赢脱贫攻坚战出一份力。自2018年起，该村向湘川黔三省五县数千贫困户捐赠白茶苗，通过指导种植和茶叶包销等方式，带动受捐地区贫困人口增收脱贫。“一片叶子再富一方百姓”的故事体现的美好愿景是（）A．公平正义 B．合作共赢 C．共商共建共享 D．共同富裕11.（2026·浙江高考·12）下表为2014年以来部分省级政务服务App，对此表解读最合理的是（）省（区、市）App省（区、市）App省（区、市）App北京北京通浙江浙里办河北冀时办上海随申办广东粤省事内蒙古蒙速办重庆渝快办吉林吉事办甘肃甘快办A．区域特色文化有机融入政府服务 B．政府职能转变提升了基层治理能力C．人工智能技术推动数字城市建设 D．信息化助力打造高效的服务型政府12.（2025·湖北高考·17）【工农业与中国式现代化】（15分）材料一19世纪末，全国工业生产仅有13个门类。1933年，增至23个大类。1952年起，中国工业迅猛发展。1978年，中国能够生产的工业产品已达34个门类。进入21世纪，中国已在所有的工业门类完成布局，拥有完整的工业生产体系。根据联合国制定的行业分类标准，中国是目前唯一拥有全部39个工业大类的国家。据测算，1954至1978年间，我国通过对农业不等价交换的方式（工农产品“剪刀差”）从农业中取得的资金达5100亿元，其中为工业化提供的资金约为4500亿元。改革开放后，大量的资金仍从农村流向城市。随着市场化改革和市场主体的多元化，我国工业化积累的方式发生了一些变化：企业基本建设资金由财政拨款改为银行贷款；国有企业税后利润全归企业支配；部分企业通过向社会公众发行股票债券筹集资金。此外，在财政政策方面，设立各类资金或基金支持工业的核心技术研发创新等；在税收政策方面，实施所得税、增值税等优惠。——摘编自《农业投入》总课题组《农业保护：现状、依据和政策建议》等材料二2005年10月，党的十六届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，该建议指出我国经济发展已经达到工业反哺农业、城市支持乡村的阶段，为了建立和谐社会和全面实现小康目标，提出建立社会主义新农村的重大历史任务。在“十一五”规划期间，中央财政不仅免除了农业税，还从教育、基础设施、医疗卫生等方面加大对农村的投入。（1）根据材料一并结合所学，归纳新中国成立以来我国工业资本积累方式。（6分）（2）根据材料并结合所学，阐述新中国成立以来我国统筹工农业发展的实践及意义。（9分）13.（2025·山东高考·18）阅读材料，回答问题。（12分）“五更汤元三更面”1980年，《人民日报》开设了“市场随笔”栏目。图8为该栏目刊登的一篇文章。图8——《人民日报》（1980年10月3日）说明材料反映了我国社会主义建设的哪些情况。（12分）世界文明历程一、多姿多彩的世界古代文明（上古-15世纪）阶段特征世界古代文明受不同地理环境的影响，文明产生和发展具有多元性、独立性的特点，文明的交流推动了世界文明的发展。1.上古文明：人类文明多源发展，各文明发展条件和特点各异，但各文明之间发生横向交往。政治上人类社会进入文明时代后，呈现出起源多元、发展多样的格局。随着农耕文明进一步发展，地区性帝国先后崛起。经济上农牧业的产生，使人类从食物的采集者变成生产者。大河流域的古代人类以农耕生活为主，而古希腊和古罗马则是海外贸易相对发达。文化上，古代文明区在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。2.中古时期：人类历史延续了古代世界的农本经济，各地区基本独立发展，产生了不同的文明。政治上，欧洲从王权、教权和城市自治并行，到拜占庭和俄罗斯两大帝国得以发展。在亚洲，西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨三洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制，建立了中央集权的国家。在非洲，以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起。玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。经济上：西欧封建庄园盛行，城市工商业经济繁荣，天主教会是最大的封建主。亚欧帝国的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物，但经济总体落后。文化上：西欧城市大学得以发展，但天主教会控制着人们的精神生活。亚非欧文化各有特色，都城往往成为文化交流中心。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。重点探析：1.古代世界文明受地理环境、历史文化等因素的影响呈现独立多元的特征，但在后续的历史发展过程中，有趋同性的特征2.农业的发展是文明产生的基础3.古代西方不同帝国之下的统治措施和疆域范围的变化，尤其是其中的重要节点城市4.中古西欧社会的发展特征，尤其重点掌握中后期王权的强化和城市自治的发展历程和影响5.希腊和罗马对于西方社会的影响（包含早期帝国发展时期的希腊化时代和希腊化世界、近代的人文主义、民主政治和法律制度的发展与完善）6.亚洲方面需要特别注意西亚和中亚跟欧洲和埃及之前的联系、东亚日本受中国文化的影响和其幕府统治建立的背景和表现、南亚印度