2025-2026学年浙江衢州五校联考高二下学期期中生物试题含答案

高中绝密★考试结束前高二生物试卷考生须知：1.本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。原牛考院2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.在人类红细胞发育过程中，与血红蛋白无关的基因往往被修饰导致无法转录，这种现象称为()A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞衰老D.细胞凋亡2.乌溪江国家湿地公园被誉为“浙西南的物种基因库”，下列关于湿地生态保护的叙述，错误的是()A.积极引入新物种，增加生物种类B.合理进行人工干预，辅助生态修复C.设立生态保护区域，保护生物多样性D.严格管控污水排放，防止水体富营养化3.群落演替是自然界普遍存在现象，下列实例属于初生演替的是()A.裸岩的表面长出地衣B.云杉林火烧后长出次生林C.草原过度放牧后出现荒漠D.弃耕的农田长出大量杂草4.细胞中各种细胞器的形态结构不同，功能也各有分工，下列叙述正确的是()A.核糖体是合成脂质等各种化合物的场所B.溶酶体和液泡中均含有多种水解酶C.高尔基体向内连接核膜，向外连接细胞膜D.中心体参与构成细胞的生物膜系统5.给人体注射抗生素以治疗病菌引发的肺部感染，下列叙述错误的是()A.经肌肉注射的抗生素先进入组织液后进入血浆B.经静脉注射的抗生素先进入血浆后进入组织液C.抗生素经肌肉注射通常比静脉注射见效更快D.少部分组织液中的抗生素可经淋巴循环进入血浆6.选择是生物进化的重要动力，下列关于选择和进化的叙述，正确的是()A.自然选择是进化的前提B.同一物种的个体差异不利于自然选择和人工选择C.人类长期使用抗生素导致耐药性的出现是人工选择的结果D.自然选择保留适应环境的变异，人工选择保留人类需要的变异7.“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”。这首诗说明了因地制宜的重要性，对我国新农村建设具有指导意义。下列叙述正确的是()A.从生命系统的结构层次看，该诗描写的景色属于群落水平B.水稻种群具有种群密度、性别比例和年龄结构等数量特征C.水深不同的溪水中种植不同植物，体现了群落的水平结构D.农田生态系统自我调节能力强，无需外界物质和能量投入8.人体内有多种参与血糖浓度调节的激素，下列叙述错误的是()A.肾上腺素促进肌糖原的分解，使血糖升高B.糖皮质激素促进肝细胞将氨基酸转化为葡萄糖，使血糖升高C.胰高血糖素促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖升高D.胰岛素通过调节细胞代谢，促进细胞对血糖的利用，使血糖降低9.细胞里的酚氧化酶与酚类底物本来是分开存放的，细胞受损二者接触，底物被氧化成褐色物质。红茶制取过程需有“揉茶”的工序，从而使红茶呈现出褐色。绿茶制取过程中必须有“热锅焙茶”，从而使绿茶呈现出绿色。下列说法正确的是()A.酚氧化酶与底物的“分开存放”体现了生物膜具有流动性B.酚氧化酶的本质是蛋白质，作用机理是提高化学反应的活化能C.红茶“揉茶”工序的主要目的是破坏生物膜，使酶与底物接触D.绿茶“热锅焙茶”工序的主要目的破坏酚类底物，使其直接氧化10.下列关于植物激素及其类似物在农业生产上应用的叙述，错误的是()A.使用细胞分裂素有利于延长生菜保鲜期B.喷施脱落酸可增强水稻幼苗的抗旱能力C.使用乙烯受体拮抗剂有利于长途运输水蜜桃D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄11.某同学尝试用糯米制作米酒和米醋，相应操作流程如下。下列叙述正确的是()A.糯米蒸熟的目的是利于糖化，杀灭所有微生物，避免杂菌污染B.待米酒发酵完成后向密封装置中通入无菌空气即可进行醋酸发酵C.与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖12.亨廷顿舞蹈症是一种以舞蹈症状、认知障碍和精神行为异常为临床特征的神经退行性疾病，属于常染色体显性遗传病，可由HTT基因上编码谷氨酰胺的核苷酸序列(CAG)重复过多引起。下列叙述A.病因是基因突变，可通过基因检测进行产前诊断B.CAG重复次数增加会改变DNA中嘌呤的比例C.CAG重复次数增多导致翻译时形成的肽链变短D.抗维生素D佝偻病与亨廷顿舞蹈症的遗传方式相同13.山药在生长过程中易受病毒侵害导致品质和产量下降。采用植物组织培养得到脱毒苗，可恢复其原有的优秀高产特性，具体操作流程如下图所示。下列说法错误的是()A.过程①发生了细胞的脱分化和有丝分裂B.过程②③所用培养基的成分、浓度相同C.选择幼嫩的芽尖作为外植体可以减少病毒感染D.培养基中添加蔗糖既能作为碳源，又可以维持渗透压14.下列关于生态学研究方法的叙述，正确的是()A.利用标志重捕法调查种群密度，若标记物脱落会导致调查值小于实际值B.利用土壤取样器采集土样后，直接对土样中的小动物种类和数量进行统计C.利用数学方法建立种群的增长模型，可描述、解释和预测种群数量的变化D.制作好的生态瓶需放置在温度适宜、阳光直射的地方，以便其维持稳定性15.为了提高奶制品质量，衢州荷鹭牧场精选进口纯种荷斯坦奶牛。为了降低对国外奶牛种质的过度依赖，提高优良母牛的扩繁速度成为关键，而试管牛技术产业化则可以有效解决这一难题。如图是试管奶牛的生产流程示意图，下列有关叙述正确的是()A.试管奶牛的繁殖属于无性繁殖B.对供体母牛注射促性腺激素可以使其超数排卵C.从优良母牛中采集卵母细胞可直接与获能精子进行体外受精D.进行过程②胚胎移植前，需取原肠胚的滋养层细胞进行性别鉴定16.某同学欲探究酵母菌的细胞呼吸方式，装置下图所示。该装置内的两组实验涉及的无关变量相同且适宜。下列叙述正确的是()A.乙和丙试管中酵母菌细胞产生CO2的场所均为细胞溶胶B.丙试管中葡萄糖分子中的能量大部分储存在酒精中C.试管丙中的石蜡油可排除氧气的干扰，该试管无需放置一段时间D.可通过甲和丁试管内澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌细胞呼吸方式17.miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质（W蛋白）的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，下列叙述正确的是()A.miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码子相结合B.W基因在细胞核内转录形成的mRNA要进入细胞质进行加工并用于翻译C.miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对D.miRNA抑制W蛋白的合成是通过miRNA蛋白质复合物与W基因的mRNA结合所致18.2023年诺贝尔生理学或医学奖授予了在mRNA疫苗研究领域做出突出贡献的科学家。mRNA疫苗通过脂质纳米颗粒包裹编码病原体抗原的mRNA，导入人体细胞后表达相应抗原，从而激发特异性免疫反应。下列叙述正确的是()A.该疫苗中的mRNA作为抗原直接刺激B淋巴细胞产生抗体B.该疫苗激发的免疫反应不需要辅助性T细胞的参与C.接种疫苗后产生的记忆T细胞只能通过释放细胞因子来发挥免疫作用D.人体通过接种mRNA疫苗而获得免疫力的方式属于主动免疫19.抑郁症是一种常见的精神障碍性疾病，经研究发现，突触间隙中单胺类神经递质5-羟色胺（5-HT，兴奋性神经递质）的含量下降会导致抑郁症的发生。图为5-HT相关代谢过程。单胺氧化酶抑制剂（MAOID）通过影响单胺类神经递质的浓度达到抗抑郁作用。据此分析，下列说法不正确的是()A.5-HT的释放过程需要耗能，但不需要蛋白质参与B.5-HT与受体相结合使突触后膜膜内电位由负变为正C.MAOID能抑制单胺氧化酶活性，减缓突触间隙中5-HT的含量下降D.抑制5-HT转运载体的转运，减少5-HT回收也能达到缓解病情的效果20.减数分裂过程中，同源染色体间每发生1次交换会形成1个交叉。在某原始生殖细胞中，观察到一对结构异常的同源染色体，其中一条染色体的两端分别带有来自其他非同源染色体的片段。若这对同源染色体的非姐妹染色单体间发生1次交换，该细胞产生的配子组合为①②③④,如图所示。①②③④若这对染色体的非姐妹染色单体间发生2次交换，该细胞产生的配子组合不可能的是()A．①①②②B．①②③④C．②②③④D．③③④④二、非选择题（本大题共5小题，共60分）21.（10分）衢州市衢江区近年来推广“稻虾共养”生态农业模式，以水稻种植为基础，在稻田中养殖克氏原螯虾（俗称“小龙虾”虾以稻田中的杂草、浮游生物、害虫为食，虾粪可作为水稻的肥料，形成“稻护虾、虾促稻”的良性循环。回答下列问题：（1）“小龙虾”引入新环境，初始一段时间种群数量迅速上升。从种群特征角度分析，导致小龙虾数量上升的直接原因是▲。稻虾共养可实现“一田双收，生态环保”的双赢局面，体现了生物多样性的▲价值。（2）生态系统中▲的缺失都会导致物质循环停滞，造成系统崩溃。合理投喂饲料可促进“小龙虾”的生长，从物质循环角度考虑，这种系统外的物质输入促进水稻生长，原因是▲。（3）经营者发现，幼虾投放量过多，反而导致水稻亩产量减少，可能的原因有哪几项▲。A.虾会争夺水稻所需的矿质营养B.食物资源不足，虾会取食部分幼嫩稻苗C.空间资源不足，虾的频繁活动会影响水稻生长D.虾排泄物过多会改变土壤pH，不利于水稻生长（4）现发现部分稻田福寿螺入侵严重。福寿螺全年产卵，繁殖力强，入侵稻田后逐渐变成了优势种。为调查稻田中福寿螺的种群密度，通常采用▲。研究发现，福寿螺能感知捕食者取食时释放的化学信息素，而及时逃避；其产生的卵呈鲜艳的橙红色而具有警戒色，这些现象传递的信息类型是▲。为解决福寿螺入侵问题，研究人员通过“稻鸭共养”技术在稻田中引入鸭防治福寿螺的危害，属于▲防治。22.（12分）水稻叶肉细胞中的Rubisco双功能酶，既能催化C5与CO2的结合，参与光合作用，同时也能催化C5与O2结合，参与光呼吸过程消耗有机物。蓝细菌羧酶体可通过浓缩CO2提升光合效率，其CO2浓缩机制如图1所示，实验小组将蓝细菌的Rubisco（催化速率为植物的3~4倍）及羧酶体壳蛋白基因导入水稻叶绿体，和野生型植株相比，实验组Rubisco羧化活性、光呼吸速率和生物量的变化如图2所示，回答下列问题：（1）光合色素分布在蓝细菌的▲上，若要测定叶绿素的含量，需要用▲提取光合色素，然后依据叶绿素特有的对▲的吸收特性，用相应波长的光照射色素提取液后，测定▲,根据相关公式，计算得出叶绿素含量。（2）水稻叶肉细胞中Rubisco酶发挥功能的场所是▲,图1中CO2通过光合片层膜的可能方式有▲（填两种羧酶体中②表示的过程为▲,需要光反应提供▲物质。（3）根据实验结果可知，导入蓝细菌羧酶体壳蛋白基因以构建羧酶体能降低植株的光呼吸速率，试从CO2/O2比值变化的角度分析其原因▲。（4）根据图2可知导入蓝细菌的Rubisco及羧酶体壳蛋白基因能提高植株的生物量，原因是▲。23.（12分）雄性不育在油菜(2n=20)的杂交育种中具有重要的价值。从纯合雄性可育油菜甲的自然突变后代中选育出纯合雄性不育油菜乙。另有雄性可育油菜丙和丁，且甲、丙、丁的基因型不同。已知Ms、ms与Mf是同一基因位点的等位基因，Ms为雄性不育基因，ms为雄性可育基因，Mf基因存在时会抑制Ms基因的表达且表型为雄性可育。杂交结果如下表所示。杂交组合杂交后代F1F2雄性可育植株/株雄性不育植株/株雄性可育植株/株雄性不育植株/株0全部植株——全部植株0全部植株0全部植株0————注:“—”表示无实验数据回答下列问题：（1）雄性不育基因对雄性可育基因为▲,雄性可育的基因型有▲种，丁的基因型为▲。乙×丁的F1中雄性可育植株自交得到F2，F2中雄性不育植株占▲。（2）写出乙×丙的F1自交得到F2的遗传图解。（3）若Mf/mf与Ms/ms是位于不同染色体上的2对等位基因，且mf对Ms无抑制作用。甲×乙的F1全部雄性不育，乙×丙的F1全部雄性可育且F2中的雄性可育植株和雄性不育植株的比例是3:1，则甲×丙得到的F2，其表型及比例是▲,雄性可育植株中杂合子占▲。（4）获得雄性不育植株的育种方法，除诱变育种外，还可利用的方法是▲。24.（14分）水蛭素是水蛭唾液腺分泌的一种蛋白质，具有良好的抗凝血作用。已知天然的水蛭素抗凝血活性较低，产量和来源有限。研究发现，若将其第47位天冬酰胺替换成赖氨酸，可以提高其抗凝血活性。某科研团队拟通过不同的生物技术获得活性高、产量大的重组水蛭素。回答下列问题：（1）图1所示运用▲工程得到凝血活性更高的水蛭素，该技术的直接操作对象是▲,图中的物质a是▲。在生产过程中，物质b的碱基序列可能不同，却合成了相同的物质a，这（2）基因工程中常利用PCR获取和扩增目的基因。PCR扩增时，反应体系中需要加入模板、4种dNTP、▲、▲及缓冲液，4种dNTP的作用是▲。在制备PCR反应体系时，每次用微量移液器吸取不同试剂前，需要确认或调整刻度和量程，还需要▲。（3）利用基因工程生产水蛭素时，依据图2信息构建基因表达载体，为使水蛭素基因与质粒高效连接，应选用的限制酶是▲,原因是▲。若采用大肠杆菌作为受体细胞，需要在培养基中加入▲以筛选转化成功的工程菌，并选择颜色为▲的大肠杆菌菌落进一高中步培养。注：neor为新霉素抗性基因；malcZ的表达产物会使菌落呈蓝色，否则菌落呈白色。（4）工业生产中，还可利用制备乳腺生物反应器来生产高抗凝血活性的水蛭素，但制备时需将高抗凝血活性的水蛭素基因与乳腺中特异表达的基因的▲等调控原件重组在一起。某研究小组大胆推测，用类似方法制备膀胱生物反应器比乳腺生物反应器更有优势，因为它可以不受转基因动物的▲（答1点）的限制。25.（12分）哺乳动物的体温能够保持相对稳定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。回答下列（1）产热和散热平衡的维持是通过▲调节方式实现的，在寒冷环境中个体通过▲轴调节控制，会使甲状腺激素分泌增加，产热增多，从而保持体温的稳定。（2）为研究体温调节的相关机理，某同学进行了四组实验，实验结果如下：①切断大脑皮质与下丘脑的联系，成年兔能维持体温的恒定。②切除下丘脑，成年兔的体温随外界温度的变化而变化。③切除下丘脑前区，成年兔的体温升高。④刺激下丘脑后区，成年兔的体温也会升高。根据以上实验结果，推测下丘脑是▲中枢，其中产热中枢位于▲。（3）进一步研究发现，阿司匹林只能使发热个体的体温降低，但对正常个体的体温无影响。注射伤寒副伤寒二联菌苗，能导致体温升高，引起发热。为验证阿司匹林能够降低高热哺乳动物体温的作用，根据所给的材料完成相应的实验。①材料与用具：兔若干只、肛门体温计、注射器、伤寒副伤寒二联菌苗、生理盐水、阿司匹林②完善实验思路：Ⅰ.取实验兔若干只，分为甲、乙、丙三组，用肛门体温计分别测量直肠温度。Ⅱ.▲,一段时间后用肛门体温计分别测定三组兔的直肠温度。Ⅲ.待甲、乙组兔体温升高后，▲,给药后30min、60min、90min、120min时分别用肛门体温计测量兔的直肠温度，记录并统计实验结果。③实验结果记录：设计一张表格用于记录实验结果。

高二生物参考答案及评分标准一、选择题每小题2分，共40分）原牛考院123456789BAABCDCACD20DABCBBDDAC二、非选择题：（本大题共5小题，共60分）21.（10分，除标注外每空1分）（1）出生率大于死亡率直接使用价值和间接使用价值（2）生产者和分解者（2分，写出1点给1分）饲料促进虾生长和增加排泄，给水稻提供更多养分（3）BCD(2分)（4）样方法物理信息和化学信息（缺一不可）生物22.（12分，除标注外每空1分）（1）光合膜（光合片层膜）；95%酒精