2024-2025学年江西上饶戈阳县一中、横峰中学、铅山县一中高二下学期4月联考生物试题含答案

高中高二生物试卷一、单选题（每小题2分，共24分）2.20世纪末，野生大熊猫分布在秦岭、岷山和小相岭等6大山系。在秦岭，栖息地已其中2个样方清除鼠类并阻止鼠类重新进入：另2个样方反复使用杀虫剂消灭蚁类；究过程和表中数据的说法，错误的是()0000115.514.Connell和Slatyer提出了3类群落和忍耐模型(c)。根据这三种模型，下列叙述错误的是()B.根据抑制模型(b)可推测物种的取代是有一定顺序的B．为保证收获到甲的种子，播种比例不应小于7．许多生态现象可以用下图模型表示，下列说法错误的是(B.矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于菌的分离和固氮能力测定的研究，部分实验流程如图。已二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）高中中获得错误信号，进而延迟、减少或者阻止其顺利找到异性完成交配，从而减少下三、非选择题（5小题，共60分）(2)水样稀释：科研小组认为所取水样可直接培养，无需进行梯度稀释，原因 开水98℃08 （W而降低了害虫种群密度，这种防治方法利用了生态系统的高中(3)植物在群落演替过程中应对环境变化的策迫)；②竞争策略(低干扰，低胁迫)；③杂草策略(高干扰，低胁迫)。在植物群落演(4)为加快开采后的重金属矿山生态恢复，可采取的措施有(答出2点即 专家通过调查发现河蟹与青鱼的生态位在((1)矿山开采后导致生态系统被破坏，抵抗力稳定性（1分原因是。高中高二生物答案捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，则估算该区域中杜鹏大约有(45-4)×35÷5=287只，A正确；方捕捉，B错误；a~b段中，种群密度基本稳定，出生率和死亡率基本相等，因获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物析二者之间的关系，A正确；的平均值，B正确；显示，当除去两者中任一种时种子数量均未改变，但保留种类的数量均增正确；A正确；较大、生长较慢、寿命较长的物种，B错误；忍耐模型，说明模型(c)中能忍受有限资源的物种将会取代其他物种，C正确；是次级消费者、B是分解者，生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，量传递效率，B错误；导致生态位的分化，任何两个物种的生态位都不会完全重叠，A错误；大，则N也增大，说明甲没有被乙淘汰，C错），故选B。正确；C、生物富集是指生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，因此Ⅲ是最高营养级，C正确；实现了物质的无废弃化，体现了生态工程的循环原理，A正确；工制造表土、控制土壤侵蚀、植被恢复工程等都是有效的措施，B正确；氧化碳，A正确；错误；迹大小也不同，C正确；故选B。作要求，B正确；高中×10⁶个，C错误；该实验的目的是分离土壤中自生固氮菌约因素的影响最小，A正确；B正确；也可能超过K值，然后经负反馈调节，致使种群数量再下降，C错误；高中因此分解者主要分布在底泥层，B正确；统稳定性越强，C正确；生物与环境之间，A正确；迷向技术属于生物防治技术，B正确；(2)纯净水的微生物数目应该是非常少的，如果进行梯度稀释，最后培养出来的(3)进行对照平板上的菌落稳定(4)相同且适宜将饮水机放置于室内阳光充足的位置;尽量使用小容量包(3)信息传递(4)分解者将动植物遗19.(除标记外，每空2分，共12分)(1)捕食、种间竞争密度协调(2)研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，(3)栖息地、食物、与其他物种的关系等(4)间接(1分)蓄洪防旱、调节气候(答一点，1分)20【答案】(1)下降(或降低)物种丰富度下降，营养结构变