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文档简介
一、背景与意义随着信息技术的飞速发展,智能技术已深度融入社会生活的方方面面,为人们带来了前所未有的便利。然而,部分老年群体由于对智能技术的不熟悉、不适应,在出行、就医、消费等日常场景中面临诸多不便,形成了“数字鸿沟”。帮助老年人跨越这一鸿沟,不仅是保障老年人平等享受科技发展成果、提升生活质量的现实需求,也是弘扬尊老敬老传统美德、促进社会和谐稳定的重要举措。为此,特制定本行动工作方案,旨在系统性、常态化地推进老年人智能技术日常应用普及工作。二、总体目标以提升老年人在智能时代的获得感、幸福感、安全感为出发点和落脚点,坚持需求导向、问题导向、效果导向,通过广泛动员社会力量,整合各方资源,创新服务模式,帮助老年人掌握智能技术基本操作技能,使其能够安全、便捷地运用智能手机等智能设备进行日常信息查询、交通出行、移动支付、在线就医、社交娱乐等活动,逐步缩小“数字鸿沟”,让老年人共享智慧社会发展成果。三、主要任务与实施步骤(一)构建分层分类的内容体系,精准对接老年人需求1.基础操作普及:针对完全没有智能设备使用经验的老年人,从智能手机开关机、音量调节、屏幕解锁、电话拨打与接听、短信收发等最基础功能入手,帮助其建立初步认知和操作能力。2.常用场景应用:聚焦老年人高频生活场景,如健康码/行程码出示、公交地铁乘车码使用、线上挂号缴费、外卖点餐、超市商场移动支付、亲友视频通话、微信等社交软件使用、新闻资讯浏览、在线娱乐(如听戏曲、看视频)等,进行专项技能培训。(二)创新多元教学模式,提升学习便利性与实效性1.“面对面”集中教学:依托社区老年大学、党群服务中心、新时代文明实践站、养老服务机构等场所,定期组织开展“智能手机教学班”、“数字技能小课堂”等,邀请志愿者、专业技术人员或有经验的“银发讲师”进行现场教学和指导。2.“一对一”结对帮扶:鼓励社区工作人员、党员、青年志愿者、学生、低龄健康老人与高龄、独居、行动不便的老年人结成帮扶对子,进行“手把手”、“一带一”的个性化辅导。3.“线上+线下”融合教学:制作图文并茂、通俗易懂的操作手册、教学短视频、微课程等,通过微信公众号、视频号、社区微信群等渠道发布,方便老年人随时学习、反复观看。同时,在线下教学中提供纸质版材料。4.“体验式”场景教学:组织老年人在超市、银行、医院、公交站点等实际场景中进行操作演练,由志愿者或工作人员现场指导,增强实际应用能力。(三)完善支持服务体系,营造友好使用环境1.建设“银龄数字服务站”:在社区、养老服务中心等设立固定或流动的“银龄数字服务站”,配备志愿者或工作人员,为老年人提供日常咨询、设备调试、软件安装与更新、故障排除等即时帮助。2.推动公共服务适老化改造:积极向相关部门反馈老年人在使用公共服务平台时遇到的困难,推动政务服务、医疗健康、交通出行等领域的App和网站进行适老化改造,简化操作流程,提供语音辅助、字体放大、界面优化等功能。3.保留传统服务方式:在推广智能服务的同时,确保在医疗、社保、金融、政务等重点领域保留人工窗口和电话咨询等传统服务方式,为老年人提供“双轨并行”的服务选择。(四)加强宣传引导,营造全社会共同参与的良好氛围1.正面宣传:通过社区宣传栏、公益广告、电视、广播、新媒体等多种渠道,宣传老年人学习智能技术的成功案例和积极意义的故事,激发老年人的学习兴趣和热情。2.家庭支持:倡导家庭成员耐心教导老年人使用智能设备,鼓励年轻人与老年人共享数字生活乐趣,形成家庭内部的互助氛围。3.社会动员:鼓励和引导企业、社会组织、高校、科研院所等积极参与到普及行动中来,提供技术支持、资金赞助、志愿服务等。四、保障措施(一)加强组织领导成立由相关部门牵头,民政、教育、科技、卫健、交通、金融监管等部门参与的老年人智能技术应用普及工作协调机制,明确职责分工,形成工作合力。各地区、各单位要将此项工作纳入重要议事日程,制定具体实施细则。(二)落实经费保障统筹利用现有资金渠道,支持老年人智能技术普及行动的开展,保障场地、教材、师资、宣传等方面的必要投入。鼓励社会力量通过捐赠、赞助等方式参与支持。(三)强化队伍建设建立一支由专业技术人员、教师、大学生、社区工作者、退休人员等组成的志愿者服务队伍,定期开展培训,提升其教学能力和服务水平。发掘和培养一批老年人身边的“数字辅导员”。(四)注重效果评估建立健全评估机制,定期对普及行动的实施情况和效果进行跟踪评估,及时总结经验,发现问题并加以改进,确保各项任务落到实处,取得实效。五、工作要求各相关单位要高度重视老年人智能技术应用普及工作,将其作为一项重要的民生工程来抓。要坚持以老年人的需求为中心,因地制
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