版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届四川省仁寿县联谊学校中考化学五模试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)
1.实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃
时,将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为(已知
A小
2NaHCO,=Na,CO,+H,O+CO,T)
A.60%B.47.3%C.40%D.33.6%
2.下列微粒中,能表示2个氢分子的是
+
A.2HB.2HC.H2OD.2H2
3.一定条件下,一个密闭容器内发生反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.下列有关说法不正确的是()
物质ABCD
反应前的质量(g)15152520
反应后的质量(g)010Xy
A.x的取值范围是:0WX445B.参加反应的A和B的质量之比为3:1
C.当yW20时,该反应为化合反应D.x+y=65
4.构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒属于同一类别的是
A.金刚石B.C60C.硫酸铜D.铜
5.下列物质的变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.CaCO3->CO2B.Zn—ZuSO』C.CuO^CuChD.KOH->KCI
6.氧化钙和过氧化钙(Cad)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的NazCXh溶液,溶液中的Ca”全部转化为沉淀,
过滤、干燥,得到20gCaC03。则原12.8g混合物中钙元素与氧元素的质量之比为(已知ZCaOz+ZHaOnnZCaSHb+Gt)
()
A.5:2B.5:3C.5:4D.1:1
7.除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()
A.使混合气体通过氢氧化钠溶液
B.将混合气体点燃
C.使混合气体通过灼热的氧化铜
D.使混合气体通过灼热的焦炭
8.下列关于能源和环境的说法中正确的是()
A,太阳能是不可再生能源
B.核电站可利用各种原子核发生变化时产生的能量发电
C.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨
D.低碳从身边小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等
9.在pH<7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是()
A.Na+Ca2+NO.fCO32
+2+2
B.NH4CUClSO4-
C.Ba2+K+OHNOV
D.Na+K+NOyCl
10.下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是。
A.浓硫酸
B.浓氨水
C.氢氧化钠溶液
D.氯化钠溶液
11.结合你的生活经验和所学的化学知识判断,下列叙述正确的是0
A.塑料、橡胶、棉花都属于有机合成材料
B.青少年大量补充钙,促进骨骼生长
C.NH4cl和草木灰(含K2cCh)一起施用,增加氮肥钾肥
D.面粉厂严禁烟火,防止爆炸
12.某气体由CM、CO、出中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的CO2和HzO的质
量比为H:9,下列判断正确的是()
A.原气体可能是%和CH4的混合物
B.原气体中一定含有CH4
C.原气体中若含有CO,则一定含有Hz
D.气体中若同时含有CH4、CO和H;,则CO与Hz的质量之比为14:1
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.请回答下列与金属有关的问题。
(1)赤铁矿的主要成分是Fe2O3,其中铁元素与氧元素之间的质量比是一。
(2)生铁和钢的性能不同,主要原因是在于二者的一不同。
⑶向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入铝粉,充分反应后过滤,得到无色滤液,则滤渣中一定含有的金属
是一:滤液中一定含有的溶质是一o
14.东晋炼丹家葛洪在《抱朴子•内篇》中描述了许多物质的性质及其变化。如“以曾青涂铁,铁赤色如铜”,“曾青”
是指可溶性铜盐,请写出该反应的化学方程式,并指出反应类型_____o
15.甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题:
(1)将甲tJC时接近饱和的溶液变成饱和溶液,可以采用的方法是____O
(2)t2%:时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为o
16.今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响.国家环境保护部门对外公布
《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.
①雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中大量增加(填字母序号);
A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫
②防PM2.5专用口罩使用了活性炭的作用;
③请你提出一条防治空气污染的合理建议:.生活中处处蕴含着化学知识,请解释:
①夏天的黄昏,鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动,请从溶解度角度分析:o
②校园有几棵玉兰花,开花时会散发出令人陶醉的芳香,请从分子的角度解释该现
象:.
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
制取二氧化碳的化学方程式是O应选择的气体发生装置是,气体收集装置是O实验室加热氯酸钾和二
氧化铳制取氧气应选择的发生装置是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管(填①或②)通入。甲烷
是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制
取并收集甲烷应选择的装置组合是_____0
18.某研究性学习小组欲利用如图装置进行相关气体制取的探究,请你填空
b。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____。甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋
酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是____O
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)小明称取用侯氏制碱法制得的纯碱样品(杂质仅为氯化钠)12.4g,加入到100g溶质质量分数为7.3%的稀
盐酸中,恰好完全反应。求所得溶液的溶质质量分数为。
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
【解析】
原混合物中钠元素的质量:50gx23%=11.5go
通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为:11.5g^———三---------=42go
23+1+12+16x3
加热一段时间后固体质量为43.8g,则减少的质量为:50g.43.8g=6.2g,
减少的6.2g是生成的水和二氧化碳的质量。
社分解碳酸氢钠的质量为x,则根据差量法有:
2NaHCO3=Na2co;+HQ+CO2TAm
168184462
x6.2g
168x
解得x=16.8g
分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为:警^1()()%=4()%。
42g
故选C
2、D
【解析】
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氢分子可表
示为:IHi.故选D
【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解
能力.
3、A
【解析】
A.根据质量守恒定律,能确定x+y=(15+15+25+20)-10=65,当y=0时,x=65,因此x的取值范围是:0WXW65,
选项A错误;
B.参加反应的A与B的质量比为:(15・0):(15-10)=3:1,正确;
C.当yV20时,该反应的反应是A+B+D=C,是化合反应,当y=20时,该反应是A+B=C,是化合反应,正确;
D.根据质量守恒定律,x+y=(15+15+25+20)-10=65,正确。故选A。
4、B
【解析】
A.干冰是固态的二氧化碳,二氧化碳由分子构成。金刚石由原子构成,此选项不符合题意;
B.C60由分子构成,此选项符合题意;
C.硫酸铜由离子构成,此选项不符合题意;
D.铜由原子构成的,此选项不符合题意。
故选B。
5、C
【解析】
试题分析:A中碳酸钙转化为二氧化碳,高温煨烧或与酸反应均可得到;B中锌转化为硫酸锌,可将锌加入到硫酸铜
溶液等盐溶液中或与稀硫酸反应均可得到;C中氧化铜转化为氯化铜,只能是氧化铜与稀盐酸反应才能得到;D中氢
氧化钾转化为氯化钾,氢氧化钾与稀盐酸或氢氧化钾与氯化铜或氯化掾反应均可得到。故选C。
考点:物质间的转化
6、B
【解析】
根据钙元素守恒可得钙元素与碳酸钙之间的关系式或者用化学式求算钙元素质量,进而推出混合物中氧元素的质量,
求算质量比。
【详解】
解:设钙元素的质量为x,根据
CaO+H2O=Ca(OH)2>2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2tCa(OH)2+Na2CO3=CaCO31+2NaOH;可得关系式为:
Ca——CaCO3
40100
*20g
o<y
就一耘
x=8g,
原12.8g混合物中钙元素与辄元素的质量之比为8g:(12.8g-8g)=5:3。故选B。
7、C
【解析】
试题分析:A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂
原则,故选项错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)
大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误。C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和
二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确。D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一
氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误。故选C。
考点:常见气体的检验与除杂方法
8、D
【解析】
A、太阳能是可再生能源,故A错误;
B、核电站可利用铀原子核发生变化时产生的能量发电,故B错误;
C、化工厂通过加高烟囱排放废气,不能减少污染排放,不能防止形成酸雨,故C错误;
D、低碳从身边小事做起,随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等,故D正确。故选D。
9、D
【解析】
PHV7的无色溶液显酸性,溶液中存在大量的氢离子。
A、Ca?+与CO32-两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能大量共存,故选项错误。
B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但铜离子的水溶液显蓝色,故选项错误。
C、氢离子和氢氧根离子结合成水,不能大量共存,故选项错误。
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。
故选:Do
10、C
【解析】
A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误;
B、浓氨水具有挥发性,质量减小,故错误;
C、氢氧化钠溶液易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使溶液质量增加,故正确;
D、氯化钠溶液不与空气中的物质发生化学反应,故选项错误。
故选:C.
11>D
【解析】
A、棉花属于天然材料,故错误。
B、钙促进骨骼生长,但不能大量补充,故错误。
C、镀态氮(肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气,会降低肥效,故错误。
D、面粉厂有可燃性气体,为防止引燃混合气体发生爆炸,要严禁烟火,故正确。
故选:D。
【点睛】
与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解生活中常见的有毒物质(甲醛、亚硝酸钠等)、钱态氮肥、六大营
养素的相关知识等即可正确解题。
12、C
【解析】
122
解:生成的二氧化碳和水的质量比为11:9,则碳元素和氢元素的质量比为:(UX-):(9X—)=3:1,所以碳
4418
氢原子的个数比为:-=1:4,所以
A、甲烷中碳、氢原子个数比是1:4,所以H?和CH4的混合物的碳、氢原子个数比小于1:4,故A错误;
B、甲烷中碳、氢原子个数比是1:4,所以原气体中可能含有CH4,故B错误;
C、甲烷中碳、氢原子个数比是1:4,原气体中若含有CO,则一定含有Hz,故C正确;
D、气体中若同时含有CPU、CO和H:,CO与Hz的个数比是1:2,质量之比为7:1,故D错误,
故选C。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、7:3含碳量Cu、AgKNO3、A1(NOJ)3
【解析】
⑴赤铁矿的主要成分是Fezfh,其中铁元素与氧元素之间的质量比是(56义2):(16X3)=7:3
⑵生铁(含碳量2.3%-4.3%)和钢(含铁量0.04%-2.3%)的性能不同,主要原因是在于二者的含碳量不同。
⑶向AgNCh、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入铝粉,铝先与硝酸银发生置换反应产银和硝酸铝,然后与硝酸铜发
生置换反应产生铜和硝酸铝,但不能与硝酸钾发生置换反应;充分反应后过滤,得到无色滤液,说明滤液中没有铜离
子,铝将铜离子全部置换出来;则滤渣中一定含有的金属是:银和铜;可能有铝;滤液中一定含有的溶质是:硝酸钾
和硝酸铝。
14、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换反应
【解析】
“以曾青涂铁,铁赤色如铜”,“曾青”是指可溶性铜盐,硫酸铜溶液遇到金属铁时,铁与硫酸铜溶液发生置换反应
生成金属铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化
合物的反应,是置换反应。
故答案为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置换反应。
15、增加溶质甲或蒸发溶剂甲(乙
【解析】
由甲和乙两种固体物质的溶解度曲线可知:
(1)增加溶质或减少溶剂可以使某温度下的不饱和溶液变成饱和溶液,将甲tJC时接近饱和的溶液变成饱和溶液,
可以采用的方法是增加溶质甲或蒸发溶剂。
(2)t2OC时,甲和乙的饱和溶液各100g,由图可知,12。(:时甲的溶解度大于乙的溶解度,则该温度下的饱和溶液中
甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数,则两种溶液中溶剂的质量大小关系为甲,乙。
16、(1)①C②吸附③减少化石燃料的使用
(2)①气体物质的溶解度随温度的升高而减小,夏天气温高,氧气在水中的溶解度小
②构成花的分子不断地运动而扩散到空气中
【解析】
试题分析:(1)①雾霾天气空气中可吸入颗粒物大量增加,导致呼吸道病人增多,故答案为:C;
②活性炭具有吸附性,防PM2.5专用口罩使用了活性炭的吸附作用,故答案为:吸附;
③防治空气污染的合理建议有很多,如:减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生
的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等其他合理答案均可以,故答案为:减少化石燃料的
使用;
(2)①气体物质的溶解度随温度的升高而减小,气温升高,水中溶氧量减少,而鱼儿呼吸需要氧气,所以夏天的黄昏,
鱼塘里的鱼儿总爱在水面游动,故答案为:气体物质的溶解度随温度的升高而减小,夏天气温高,氧气在水中的溶解
度小;
②分子总是不断运动的,故答案为:构成花的分子不断地运动而扩散到空气中.
考点:空气的污染及其危害;防治空气污染的措施;气体溶解度的影响因素;原子结构示意图与离子结构示意图;碳
单质的物理性质及用途.
点评:此题所考查知识虽然简单但都是很重点的知识点,体现了化学来源于生活,与应用与生活的基本理念,是一道
不错的题目.
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、试管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2tBDA②AC或AE
【解析】
(1)由图可知,仪器a的名称是试管,故填试管。
(2)实验室制取二氧化碳的反应是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,故反应的化学方程式写为;
CaCOj+lHCl=CaCh+HzO+COzt:
该反应是固体与液体药品在常温条件下反应生成气体,所以发生装置应该选择固液常温发生装置,即B,故填B;
二氧化碳的密度大于空气的密度,且二氧化碳能溶于水,所以收集二氧化碳只能选择向上排空气法,即D,故填D。
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化镒制取氧气是加热固体生成气体,应选择固体受热发生装置,即A,故填A;
氧气的密度小于水的密度,所以氧气应从短管进入瓶中,即②管,故填②。
(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,该反应是加热固体制取气体,应选择固体受热
发生装置,即A,甲烷是一种难溶于水的气体,且甲烷的密度小于空气的密度,所以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖北省鄂州市鄂州高中2026届高三下学期第一次诊断考试化学试题含解析
- 小岛屿国家水源性疾病与气候变化的医疗应对
- 超额保险合同
- 2026届江苏省泰兴市西城中学高考化学试题考前指导卷含解析
- 2025~2026学年河南省洛阳市洛宁县第一学期期末学情调研八年级英语试卷
- 2026龙陵护士招聘笔试题目及答案
- 2026广东中山火炬高技术产业开发区招聘公办中小学非编制教师258人备考题库含答案详解(巩固)
- 2026山东德州学院招聘60人备考题库及答案详解1套
- 2026年南昌师范学院高层次人才招聘26人备考题库及答案详解参考
- 2026重庆市汽车运输(集团)有限责任公司招聘备考题库含答案详解(典型题)
- 破产管理人培训
- 第四单元第13课羊字头(课件)书法北师大版四年级上册
- 分数加减法-基于教学评一体化的大单元整体教学设计
- 污水排放承诺书
- 2026年生态环境保护法专业知识测试题
- 吞噬星空介绍
- 2026年深圳中考数学基础夯实专项试卷(附答案可下载)
- 市场环境下销售电价建模与实证:理论、影响与优化策略
- 虚开专票课件
- GB/T 12228-2025通用阀门碳素钢锻件技术规范
- 2024年大学生志愿服务西部计划笔试试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论