《资产评估》教案 第3课 资产评估的目的和价值类型实战演练

课题费产评估的目的和价值类型，实战演练

课时2课时（90min）

知识技能目标：

理解资产评估的价值类型

教学目标明确资产评估的目的

素质目标：

培养好学上进的职业精神和创新精神

教学重点：资产评估的目的

教学重难点

教学难点：资产评估的价值类型

教学方法讲授法、问答法、讨论法、

教学用具电脑、投影仪.多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）-»复习导入（5min）一案洌导入（5min）-4专授新知（33min）

教学设计第2节课：布置任务（10min）一探索活动（20min）一课堂小结（10min）一课后

作业（5min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤组织纪律性，

(2min)掌握学生的出

【学生】班干部报请假人员及原因

勤情况

【教师】请同学们说出：奥产评估的假设包括什么？通过复习检

复习导入查学生对上节

交易假设、公开市场假设、持续使用假设、清算假设

（5min）课知识点的学

【学生】思考,发言握情况

【教师】讲述案例，并提问：“湖北采花茶业有限公司是基于哪种

目的对两商标进行评估的？此案例体现了姿产评估的哪一种价值类

型？”并随机邀请学生回答

通过案例导

湖北采花茶业有限公司是一家集茶叶科研、生立、销售、茶树种

入的方法，引

案例导入苗繁育为一体的大型现代化农产品加工企业，总部位于素有“中国名

导学生思考，

（5min）茶之乡"之称的五峰土家族自治县.其名下的"采花""署天"两个

激发学生的学

茶叶商标是湖北省著名商标.

习兴趣

因业务发展需要，湖北采花茶业公司急需巨资建造一条机械化的

生产线。为取得银行的贷款，湖北采花茶业公司对"采花""署天"

两个茶叶商标进行了评估.

评估的目的和价值类型:

两个商标被评估的价值为3000万元，之后公司便与担保和银行方

面签订了相关协议，并到国家商标局领取了商标专用权质押登记证书。

最终，湖北采花茶业有限公司从银行获得了8(X)万元贷款。这是湖北

省首例用商标质押取得的贷款。

【学生】】思考、讨论、举手发言

【教师】总结学生的回答，导入本节课题：姿产评估的目的和价值

类型

【教师】问题导入，并随机抽取学生回答问题

(1)资产评估的目的都有什么？

(2)资产评估的价值类型有哪些？

【学生】思考、讨论、回答问题

【教师】总结学生的回答，指出不足，开始新课题

任务四熟悉资产评估的目的和价值类型

一、资产评估的目的

资产评估的目的指资产评估业务对应的经济行为对资产评估结果

的使用要求，或资产评估结果的具体用途，是委托人要求对评估对象

通过知识讲

价值进行评估后所要从事的行为，即评估事项的出发点和所要达到的

解、问题导入、

目标。

课堂提问等，

传授新知(-)一般目的使学生了解资

(33min)产评估的目的

不论是资产评估的委托人还是资产交易的相关当事人，他们所需

是什么，了解

要的无是资产评估专业人员对资产在特定时点、特定条件约束下的

资产评估的价

公允价值的判断。因此，资产评估的一般目的是评定或估算资产在评

值类型有什么

估时点的公允价值。

(二)特定目的

资产业务对评估结果用途的具体要求称为资产评估的特定目的。

它是为满足特定业务需要，针对某一具体事项制订的明确目标。

1.转让定价目的

在资产转让业务中，资产评估通常是为标的资产的转让提供定价

参考。国有产权转让，收购非国有资产，资产转让、置换及以非货币

资产偿还债务等都属于资产转让定价目的。

2.抵押、质押目的

在资产的抵押、质押业务中，资产评估通常是为标的资产的抵押、

课

质押提供价值参考。常见的抵押、质押目的有房地立抵押评估、知识

产腐押评估、珠宝质押希

3.公司设立、改制、增资目的

在公司设立时，资产评估通常针对非货币资产出资行为，其目的

是确定非货币性资产的公允价值。

在对公司进行整体或部分改制的过程中，资产评估的目的通常是

获取相关资产的公允价值。

在对公司讲行增咨时，咨产评估的目的诵常是茯取所增浴产的公

允价值，如固定资产、专^权等。

4.财务报告目的

为了保证财务报告能够准确无误地出具，资产评估过程中需要遵

守相关准则。

5.税收目的

在税收领域，有些税种的计税基础与资产价值或企业价值有关，

为了满足税法的有关规定，帮助征税务部门合理征税，需要核定计税

基础，确定计税价值。因此，需要评估机构及其资立评估专业人员对

税收所涉及的各类资产进行价值评估，这类资产包括企业利润、个人

所得、财产转让所得等。

6.司法诉讼目的

在进行司法诉讼时，资产评估一般体现在两个方面：一是司法评

估，该评估由法院直接委托，属于司法判决或执行程序的组成部分；

二是诉讼协助评估，该评估是由诉讼当事人或律师委托，当事人自愿

决定的评估.

评估目的直受或者间接地决定和制约着资产评估的条件及价值类

型的选择。不同的评估目的会对评估对象的确定、评估范围的界定、

价值类型的选择等方面产生影响。

评估目的是委托人对资产评估结果的使用要求，在整个资产评估

过程中具有十分重要的作用。

【学生】聆听、思考、记录

【教师】说一说

这六种姿产评估的特定目的，哪一个实施起来最为困难的？

【学生】思考,讨论、回答问题

【教师】总结学生的回答，指出不足，讲解新知

二、资产评估的价值类型

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（一）市场价值

《国际评估准则》中对市场价值的定义如下："自愿买方与自愿

卖方在评估基准日进行正常的市场营销之后，所达成的公平交易中某

项资产应当进行交易的价值的估计数额，当事人双方应当各自精明、

谨慎行事，不受任何强迫和压制。"市场价值主要受到交易标的因素

和交易市场因素两个因素的影响。

（二）市场价值以外的价值

1,投资价值

也称"特定投资者价值"，是指评估对象对于具有明确投资目标

的特定投资者或者某一类投资者所具有的价值估计数靓

2.在用价值

作为企业组成部分的特定资产对其所属企业能够带来的价值，是

资产按其正在使用的方式和程度及其对所属企业的贡献程度进行估算

得出的估计数额。在用价值不考虑该资产的最佳用途或资产变现情况。

3.清算价值

是指在评估对象处于清算、被迫出售、快速变现等非正常市场条

件下的价值估计数额。

4.残余价值

残余价值是指机器设备、房屋建筑物或者其他有形资产拆零变现

价值的估计数额。

【学生】聆听、思考、记录

【教师】提问

某火力发电厂拥有一台10万千瓦的火力发电机组，按照国家有关

产业政策，该火电厂需要关停，相关设备被迫出售。现需要对该火电

厂进行评估，评估专业人员应该选

择哪种价值类型进行评估？

【学生】思考、讨论、回答问题

【教师】总结学生的回答，指出不足

第二节课

阅读下列例文，完成任务。

引导学生思

布置任务S资产评估事务所（简称“S事务所"）于2013仁在某省设立，

考，调动学生

(10min)主营评估业务。该评牯机构的评估资格证在2016年到期后就没有再进

的主观能动性

行年检。成立之初，为了争揽业务，该机构推出了所谓“成本套餐”，

即收费少一点、人员少派点、底稿少编点。在人手紧张、业务繁忙时

4

课的目的和价

面二依然"来者不拒"，同时承揽多家大型项目的评估业务，并集中

了一批无从业资格的人员进行“兵团作战"。

在评估过程中,该机构运用不同假设进行分析的过程都大同小异，

无论是公开市场假设、现状利用假设、异地续用假设,还是清算假设，

在进行评估的过程中都没有体现出各个假设相应的特点，甚至在行业

竞争分析方面都有相似的描述。w公司委托此事务所评估其土i也资产

的价值。s事务所在三天时间内为W公司"炮制"出一份作价1.93亿

元的虚高评估报告，仅凭W公司提供的一份土i也的"国有土地使用证”

复印件和另一份土地的“国有土地使用证正在办理之中的证明"复印

件等,就"凭经脸"对A公司1268亩土地(其中包括部分国家文物

保护区范围内的土地)进行所谓的"估算"并出具报告。W公司据此

向金融机构骗贷0.7亿元。

S事务所违反资产评估规定的行为表现在哪些方面？试从资产评

估的特征、假设和原则的角度，对以上案例进行分析。

通过探索活

动，让学生由

【学生】6~8人为一组，进行案例分析并记录下来，讨论结束后各浅入深的对本

组派代表上台讲解节课内容感

探索活动

知、理解、探

(20min)【教师】对各组进行评论，指出不足

讨，充分体现

【学生】聆听,思考学生自主合

作、探究式学

习方式

【教师】请大家扫码观看视频“3分钟带你了解资产评估行业“，切

入总结

本章从资产评估的特征、功能、类别、理论基珊、原则、假设、

目的以及价值类型等方面对资产进行了相应的阐述。

资产评估最根本的目的就是要估算出资产的公允价值。如今广泛

使用的价值理论主要有劳动价值论、效用价值论