班组安全生产管理现状与对策

班组安全生产管理现状与对策

安全生产是企业各项管理工作的重点，是企业健康发展的根本保

证，安全就是企业的效益，是生命、是科学，是一项实实在在的工作。

而班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，所以，强化班组安全

生产管理是企业一项至关重要的工作，是企业安全生产工作赖以维系

的最根本保障，也是班组建设中重中之重的工作。

本文试从通信装备工程分公司班组安全生产管理的现状，浅谈班

组安全生产管理的对策。

一、公司班组安全生产管理现状与特点初探

几年来，公司各部门比拟重视安全管理，通过开展“安全月”、“争

创安康杯竞赛优胜单位”等活动，逐步健全了相关制度，事故隐患得到

整治，在实业集团领先施行了“一法三卡”，通过实践，安全管理明显强

化。但是管理中仍然存在安全意识逐级淡化、安全管理逐级弱化的现象,

班组安全生产基础管理薄弱的状况没有得到根本改善，一些问题有待

解决：

1、班组安全管理不够落实。

推行班组安全管理，要发动班组成员共同参与管理。如今有些班组

民主管理跟不上，班长一人唱独角戏，安全目标管理不能落实，各项安

1

全管理制度不能有效落实，安全台帐记录不按时、不健全，或是虚假的

或是，一经检查，漏洞百出。

2、监督检查不够到位。

分公司职能部门常因忙于事务而无法深化基层，既使检查了，也没

有检查到，常常凭经验、凭习惯，感觉”习惯了也就是正确的“，监督检

查力度不够是班组安全生产管理不能落实的重要原因。

3、班组长的素养亟待提高

“班组变不变，班组长是关健”由于种种原因，班组长安全生产管理

的培训、学习跟不上形势发展的需要，对科学的安全管理方法要么一知

半解，要么完全不知，要么明白一点也无法付之实践，所以，说严峻些，

如今的班组安全管理是靠企业的规章制度，靠各个班组长经验的管理。

科学管理创新意识不强。

4、班组成员素养参差不齐

一个班组的整体素养取决于班组全体成员的个体素养。目前，员工

队伍结构冗杂，有电信员工和企业员工不同身份；有劳动合同年限长短

不一的；有靠计量计酬生存的劳务工。由于身份的不同，形成了不同的

层次，也产生了不同的形形色色的思想，从而增加了班组管理工作的难

度。

二、强化班组安全生产管理工作初探

2

安全生产责任是企业各级领导和全体员工在生产经营过程中应对

安全负责任的制约制度。只有将安全职责落实到每一个人，每一道工序、

每一个环节，才能有效杜绝事故的发生。

（一）要做好安全生产管理，必需落实三项责任

1、落实领导责任制。单位主要领导是安全第一责任人，分管领导

和其他副职肩负“一岗双责''安全职责。各班组长要掌控班组面，把握信

息，履行职责，解决安全管理中存在的实际问题。

2、落实岗位责任制。岗位责任制正是将安全职责分解落实到班组，

落实到员工每个人的有力措施，是将安全管理变成职工自觉行为的关

键所在。要强化教育，让全部员工熟知自己担负的安全职责，举报事故

隐患，拒绝违章指挥，毁灭事故苗头。

3、落实责任追究制。对已经发生的责任事故，但凡调查清晰的，

必需追究有关人员的责任，并予以通报，让大家引以为戒。

（二）安全生产管理要注意"严'’、"细"、"实''

多年的生产实践告知我们，没有严格的安全管理，就不行能有顺当

的安全生产。

1、"严''首先就是要依据公司的各项规章制度，制定出班组安全管

理目标（目标包括：年度奋斗目标、任务和要求、保证措施）是搞好班

组安全生产的先决条件，有助于消退无章可守，无法可依的混乱现象。

3

执行一法三卡，制定出关键环节、关键部门的提示卡、信息卡、警示卡，

张贴在班组施工现场，使员工熟知安全操作规程；施行日常安全活动记

录、安全教育台帐、违章制度考核台帐、隐患整改台帐等，杜绝弄虚作

假，建立安全检查长效机制，催促班组安全管理制度的落实。以人为本,

对安全生产条件不具备，员工有权不上岗，班组长显现违章指挥，员工

有权不执行。班组显现违章现象，除本人处理处，班长和安全员也要担

当部分责任，做到事事有标准，人人有职责。其次，在健全制度的基础

上狠抓落实，严格检查考核。坚持做到班前和班中检查，即：有无违章

现象，有无担心全隐患，劳保用品配备是否齐全，材料工器具堆放是否

符合要求，按时发现问题，解决问题。

2、“细”。“细”就是细致的工作方法。分公司职能部门加大监督检

查力度，定期深化施工现场检查班组安全生产工作，遇到有员工违反操

作规程，不要简洁的一罚了事，而是晓之以理，动之以情。要以高度负

责的精神做好耐烦细致的工作。班组长在工作中还应留意观看员工的

工作干劲、思想心情，从发现职工思想心情波动改变中发现可能诱发担

心全的因素。例如：一位员工上班哈欠连天，无精打采，经了解.，原来

他和好友玩了一通宵，为防止发生意外，要立刻停止他的工作。总之防

微才能杜渐，防范多一分，事故损害就少一分，不要以“小”而放松警惕,

这是我们安全管理的关键。

4

3、“实”。“实”就是实实在在地提高员工安全生产素养。班组长是

全班的直接组织者，其自身素养高底确定整个班组工作成效，因此，配

好配强班组长应确定严格的任职条件：一要有较高的政治素养；二要有

较高的专'业技术素养；三要有较高的管理力量；四要有较强的安全生产

理论实践经验。当然班组成员的自身素养也很重要，近几年，劳务人员

渐渐成为企业施工操作层的主力。在冗杂的施工过程中，许多人经验缺

乏，甚至不懂必要的安全生产学问。针对这种情况更要强化新员工的三

级安全教育工作，安全教育也更应当立足岗位培训。班组应布置有经验

的老员工对各工种作业中操作规程进行示范，现场的“事故料想”、”考

问讲解“、"运行分析”、“反事故演习”等是行之有效的培训手段。做好

一年一度的安规考试是班组安全管理的一项重要内容。通过反复温习

安规，做到警钟常鸣。搞好现场培训的同时，还应主动为班组长制造肯

定的条件，让其有时机得到进修，以提高他们的素养。由于班组长是安

全生产第一线的指挥员，他们必需娴熟业务，有肯定的力量和首创精神。

强化对他们的培训I,使他们成为有效的管理者，是班组安全目标管理得

以完成的重要保证。

（三）安全管理应与经济责任制相结合

强化班组安全管理可以与经济责任制相结合，充足发挥经济杠杆

的作用。岗位经济责任制必需突出安全管理，做到安全工作人人有责，

办事有标准，工作有检查，检查有考核。依据班组成员所负安全责任大

5

小，制定出合理的责任系数和具体的计分考核细则，并赋于班组长肯定

的加扣分权限。在考核中把安全管理作为各项考核的重点工程，在经济

上有奖有罚，特别是出了过失重罚，使安全生产与个人的经济利益挂钩,

更有利于发动全班人员，想方设法为完成班组安全目标而努力。

（四）做好家属思想工作，促进班组安全生产。

在抓好员工安全生产教育的同时.，做好员工家属工作，对安全生产

有着不行无视的重要作用。将触角伸向家庭，建立安全生产的第三道防

线，是安全生产工作的重要内容。可以通过“亲人寄语''等形式，用慈母

心、妻子情、儿女爱来召唤和催促员工搞好安仝工作。通过员工家属座

谈会让家属们了解员