2024-2025学年九年级物理上册第十三章内能第2节内能课时同步练习含解析新人教版

第十三章内能

第2节内能

班级:姓名:

1.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）

A,一块0C的冰没有内能，它的分子不会运动

B.一个物体汲取了热量，它的温度肯定会上升

C.一个物体温度上升了，它的内能肯定增加

D.任何两物体间都会发生热传递

【答案】C

【解析】A.因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0℃的冰仍具有内能，

故A错误；B.一个物体汲取了热量，它的温度不肯定会上升，如晶体熔化、液体沸腾时，都要汲取热量，

但温度不变；故B错误；C.物体温度上升时，分子的无规则运动速度也越快，内能增加，故C正确；D.发

生热传递的实质是存在温度差，所以只有存在温度差的两物体间才会会发生热传递，故D错误。故选C。

2.下列有关热现象的说法，正确的是（）

A.烧开水时冒出的“白气”是汽化现象

B.用久了的白炽灯内壁变黑是因为白炽灯鸨丝在发光时先熔化后凝固依附在灯泡内壁

C.夏天电风扇吹出的风使我们感觉凉快，是因为风加快了皮肤表面汗液的蒸发，蒸发要吸热

D.冬天，摩擦双手使手发热，是通过热传递的方式变更手的内能

【答案】C

【解析】A.烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误；B.白炽灯内壁变黑是因为铛

丝先升华然后凝华形成的，故B错误；C.电风扇吹出的风加快了汗液蒸发，蒸发汲取热量，故C正确；

D.摩擦双手是通过做功的方式变更手的内能，故I）错误。故选C。

3.在下列实例中，用做功的方式来变更物体内能的是（）

A.把饮料放入冰箱，饮料的温度会降低

B.在剧烈的阳光照耀F,地面的温度上升

C.给自行车打气，打气筒壁的温度上升

I).烧红的铁丝放入水中，铁丝的温度降低

【答案】C

【解析1A.把饮料放入冰箱，饮料的热量传递给冰箱，是通过热传递的方式变更内能，A不符合题意；B.在

剧烈的阳光照耀下，太阳的热量传递给地面使地面温度上升，是通过热传递方式变更内能，B不符合题意；

C.给自行车打气，对气体做功，是通过做功的方式变更内能，C符合题意；D.烧红的铁丝放入水中，铁丝

的热量传递给水，是通过热传递的方式变更内能，D不符合题意。故选C。

4.两个物体接触，之间不发生热传递现象，这表明它们肯定具有相同的()

A.温度B.热量C.质量I).内能

【答案】A

【解析】因为发生热传递的条件是有温度差，所以物体之间不发生热传递现象，表明它们肯定具有相同的

温度。故选A。

5.关于牛活中的热现象，下列说法正确的是()

①衣柜中的樟脑球渐渐变小，这是一种升华现象

②物体的温度上升，它肯定是汲取了热量

③测量液体温度时，应使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触

®0℃的水比0C的冰的内能大

A.①③④B.①@C.②④D.①③

【答案】D

【解析】衣柜中的樟脑球渐渐变小，樟脑丸由固体干脆变成气体，是升华现象，①正确；除了可以汲取热

量使物体的温度上升外，还可以道过对物体做功，使它温度上升，②错误；测量液体温度时，应使温度计的

玻瑙泡与被测液体充分接触，这样测得的液体温度才更精确，③正确；物体内能由分子势能和分子动能确

定，0C的水比0C的冰分子平均动能相同，0C的冰到的水，要汲取热量，因此0℃的水分子平均势能

大，内能是分子总势能与分子分子总动能之和，这里没有明确冰和水的质量是否相同，即分子的数量不知

道，因此无法推断，④错误：正确的是①@。故选D。

6.在图所示的四个实例中，用热传递的方式变更物体内能的是()

A.钻木取火

B.用冷毛巾为发烧的人降温

C.I压缩空气，使空气升温

Ill

从滑梯上滑卜.，臀部发热

【答案】B

【解析】A.钻木取火是通过做功的方式变更内能，故A不符合题意；B.用冷毛巾为发烧的人降温是通过

热传递的方式变更内能，故B符合题意；C.压缩空气，使空气升温是通过做功的方式变更内能，故C不符

合题意：D.从滑梯上滑下，臀部发热是通过做功的方式变更内能，故D不符合题意。故选B。

7.端午佳节，人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上盐后用纸包起来，

放置一段时间。下列说法正确的是（）

A.鸭蛋变咸是一种扩散现象

B.鸭蛋变咸是因为内部产生了盐

C.煮盐蛋升温的过程中，盐蛋内能不变

D.盐蛋冷却降温的过程中，盐蛋内能增大

【答案】A

【解析】鸭蛋变咸是一种扩散现象，是物理变更，不能产生盐。煮蛋升温时，盐蛋内能增加L降温时，盐

蛋内能削减。

8.下列说法正确的是（）

A.“破镜不能重圆”说明分子间没有引力

B.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递到内能小的物沐

C.把0"C的冰块加热熔化成0°C的水，若不考虑水的蒸发，其内能不变

D.同一物体温度降低得越多，放出的热量就越多

【答案】D

【解析】A.分子之间同时存在引力和斥力，这两个力要在分子间距肯定范围内才能起作用，假如分子间距

过大，这两个力都不起作用了，破镜不能重圆，是因为玻璃碎片间距太大，大于分子间发生相互吸引的距

离，并不能说明分子间没有引力，A错误；B.发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递到温度低的物

体，B错误；C.把0C的冰块加热熔化成的水，须要吸热，若不考虑水的蒸发，其内能增加，C错误;

D.依据公式Q=可知，同一物体温度降低得越多，放出的热量就越多，D正确。故选D。

9.下列实例中，属于通过热传递变更物体内能的是（）

A.搓手会发热

B.铁锤敲打铁钉，铁钉变热

C.钻木取火

D.勺子放热汤里，勺子变热

【答案】D

【解析1A.双手摩擦会发热，属于用做功方式变更内能，故A不符合题意；B.铁锤敲打铁钉，铁钉发热，

属干用做功方式变出内能，故B不符合颍意：C.钻木取火属于用做功方式变更内能，故C不符合撅意：

D.放在热汤里的勺子变热，是通过热传递的方式使勺子变热，故D符合题意。故选D。

10.下列实例中，用做功的方式来变更物体内能的是（）

A.放在炉子上加热的水，温度上升

B.太阳能热水器中的水被晒热

C.天冷时双手相互摩擦手会变热

D.放入电冰箱中的食物温度降低

【答案】C

【解析】A.放在炉子上加热的水，即通过热传递的方式变更内能，故A不符合题意；B.太阳能热水器中

的水汲取太阳能，上升温度，即通过热传递的方式变更内能，故3不符合题意；C.天冷时双手相互摩擦手，

克服摩擦力做功，使得其内能增加，温度上升，是通过做功的方式变更内能，故C符合题意；D.放入电冰

箱中的食物放出热量，温度降低，通过热传递的方式变更内能，故D不符合题意。故选C。

11.如图所示，瓶内有些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳

起的过程中，卜列关于瓶内气体说法正确的是

A.气体对瓶塞做功，气体的内能削减

B.瓶塞对气体做功，气体的内能削减

C.气体对瓶塞做功，气体的内能增加

D.瓶塞对气体做功，气体的内能增加

【答案】A

【解析】向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，气体对■瓶塞做功，内能转化为瓶塞的机

械能，气体内能减小，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成小液滴，所以在瓶口会出现水雾。

12.关于物体的内能和温度关系，下列说法中正确的是（）

A.物体的内能跟温度有关，物体的内能越大，温度越高

B.物体的内能跟温度有关，物体的温度上升内能增大

C.温度相同一滴水的内能和一大杯水的内能相等

D.物体的内能只和温度有关

【答案】B

【解析】A.内能的大小除了和温度有关外，还和物体的质量大小及物体内分子间距离的大小有关，故A错

误；B.物体温度上升，分子动能增加，物体内能增加，故B正曲；C.内能大小不仅取决于温度大小，还

与质量有关，一杯水的质量远远大于一滴水的质量，故C错误；D.内能的大小除了和温度有关外，还和物

体的质量大小及物体内分子间距离的大小有关，故D错误。故选B。

13.如图现象中，通过热传递来变更内能的是（）

C.卜滑时臀部发热

D.搓手取暖

【答案】A

【解析】A.给冷水加热，水温上升，热量从火传递到水，属于热传递.B.压缩空气，对空气做功，将活

塞的机械能转化成空气的内能，使空气的内能增大、温度」.升，属于做功变更内能.C.下渭时臀部发热，

这是摩擦生热，属于做功变更内能.D.双手相互摩擦，手发热，手的内能增大，是克服摩擦力做功，属于

做功变更内能.

14.如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现

大量“白气”。此试验中，主要是通过做功变更物体内能的过程是（）

A.试管变热的过程

B.水变热的过程

C.水变成水蒸气的过程

D.水蒸气推出橡胶塞的过程

【答案】1）

【解析】A.试管变热的过程是酒精灯火焰和试管发生了热传递，故A不符合题意；B.水变热的过程是试

管和水发生了热传递，故B不符合题意；C.水变成水蒸气的过程是水汲取热量后汽化变成水蒸气，是热传

递，故C不符合题意；D.水蒸气推出橡胶塞的