2023-2024学年福建省福州三中高二(下)期末生物试卷

2023-2024学年福建省福州三中高二（下）期末生物试卷一、单选题（25题，1-20题，每题1.5分；21-25题，每题4分，共50分）1．（1.5分）长白山随海拔的升高依次分布着针阔叶混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原4个植被分布带，生存着种类繁多的珍稀野生生物。下列说法正确的是（）A．树林里高矮不一的岳桦树能提高光能的利用，体现了垂直结构 B．长白山种类繁多的珍稀野生动物是生态系统的基石 C．高山苔原的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均比较低 D．研究月见草的生态位主要研究它的栖息地、天敌以及与其他物种的关系2．（1.5分）下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 B．碳在池塘生物群落中主要以CO2的形式传递 C．生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制 D．草原生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量3．（1.5分）假设鲤鱼种群的K值＝200，N表示种群数量水平，根据下表判断，下列说法正确的是（）曲线上的点S1S2S3S4S5K−NK0.900.750.500.250.10A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B．K−NK值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点左右 D．种群的年龄结构在S2和S4点时都是衰退型4．（1.5分）相对多度是群落野外调查的一种估测指标，是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图一所示。植物乙种群的种群增长速率如图二所示。下列说法错误的是（）A．图一中植物物种甲、乙和丙中最可能为草本的是甲，乔木的是丙 B．图二中的cd段对应图一第30年至第50年，因为乙增长速率在下降 C．该群落演替类型是次生演替，特点是演替速度快、经历的阶段相对较少 D．调查甲、丙种群密度的常用方法都是样方法，但样方面积可能不同5．（1.5分）党的二十大提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，我们坚持可持续发展，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。下列有关践行可持续发展的叙述，正确的是（）A．在湿地生态恢复工程中建立缓冲带，可完全消除人类的干扰 B．农作物秸秆“过腹还田”，可实现物质、能量的多级循环利用 C．退耕还林，通过自然的次生演替可提高生物多样性的间接价值 D．给稻—蟹共生农田投入的物质、能量越多，生态的稳定性就越强6．（1.5分）微生物与人类生活有密切的关系，在食品制作、疾病防治、环境保护等方面有着广泛应用，如传统食品中的酒、面包、泡菜、醋、酱油等就是利用微生物发酵而成的，发酵过程中防止杂菌污染至关重要。下列说法正确的是（）A．啤酒的工厂化生产时，对原料进行高温杀菌可以使原料避免被杂菌污染 B．家庭酿制葡萄酒时，需要对发酵的原料及发酵容器进行严格灭菌，防止杂菌污染 C．筛选酿醋菌种时，可在培养基中加入一定量的青霉素，防止杂菌污染 D．制作泡菜时，“泡菜之水，用花椒和盐煮沸”的目的只是彻底灭菌7．（1.5分）如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．在配制步骤②、③的培养基时，都应添加琼脂作凝固剂 B．步骤③纯化分解尿素细菌的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落 C．步骤③采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 D．步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种，不可通过溶液pH的变化大小来比较细菌分解尿素的能力8．（1.5分）发酵工程逐步完善和发展，发酵产品实现了大规模生产。下列说法正确的是（）A．发酵过程中培养基和设备可采用相同的方法进行消毒处理 B．发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵 C．通过发酵获得的单细胞蛋白是一种分泌蛋白 D．利用大麦和酵母菌发酵生产啤酒时，大部分代谢物在后发酵阶段生成9．（1.5分）下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，偏小的有几项（）①采用稀释涂布平板法计数菌液中的大肠杆菌时，培养时间过长②采用标记重捕法调查鲫鱼种群密度时，两次捕捞均使用小网眼的渔网③利用血细胞计数板计数酵母菌数量时，方格内和压线的个体都被统计在内④调查土壤中小动物的丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯A．一项 B．两项 C．三项 D．四项10．（1.5分）下列关于细胞工程、胚胎工程技术的说法，错误的是（）A．在进行菊花组织培养过程中，培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入，但并不影响瓶内外的气体交换 B．科研人员用高Ca2+﹣高pH溶液诱导人参根与胡萝卜根进行细胞融合，融合的细胞即为杂交细胞 C．在进行胚胎工程技术时，对供体和受体母牛进行不同的激素处理 D．在“试管牛”的培育过程中，培养的卵母细胞需要发育至MⅡ中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体11．（1.5分）甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，故越来越被人们喜爱。下列相关操作正确的是（）A．培育甘薯脱毒苗的过程中，需要适时调整激素的比例 B．利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高 C．若进行植物体细胞杂交，则获得原生质体时需在无菌水中进行去壁操作 D．次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养12．（1.5分）如图为培育作物脱毒苗的两条途径。下列有关叙述错误的是（）A．通过图中两条途径培育脱毒苗的过程均体现了植物细胞的全能性 B．经②处理可使组织中的病毒减少或减弱病毒侵染细胞的能力，脱毒效果更好 C．③过程中一般不需要光照，④过程中每日需要给予适当时间和强度的光照 D．通过图中两条途径培育的脱毒苗都是纯合子，种植脱毒苗可增加作物产量13．（1.5分）从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养，在传代后的不同时间点检测细胞数目，结果如图。下列叙述正确的是（）A．传代培养时，培养皿需密封防止污染 B．选取①的细胞进行传代培养比②更合理 C．直接用离心法收集细胞进行传代培养 D．细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关14．（1.5分）人肌红蛋白（Myo）是早期诊断急性心肌梗塞的生化标志物之一。为制备抗Myo的单克隆抗体，科研人员通过细胞工程技术获得杂交瘤细胞。下列相关叙述正确的是（）A．在培养骨髓瘤细胞时，为防止接触抑制现象，需进行传代培养 B．用选择培养基进行筛选时，只有能产生抗Myo的单克隆抗体的细胞能生长 C．给小鼠注射特定抗原以获取特定抗体 D．若利用制得的单克隆抗体进行检测，结果为阳性，说明该患者可能患有急性心肌梗塞15．（1.5分）我国研究人员创造出一种新型干细胞——异源杂合二倍体胚胎干细胞，具体研究过程如图所示，下列叙述正确的是（）A．单倍体囊胚2最可能是由精子发育而来的，单倍体ES应取自囊胚的内细胞团 B．孤雌单倍体ES细胞经培养分化可得到正常的雌性小鼠 C．培养液中除了需要加入血清等营养物质，还需要加入抗生素等消灭病毒 D．ES细胞在形态上表现为体积大、细胞核小、核仁明显16．（1.5分）下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（）A．自然条件下，哺乳动物的精子获能发生在睾丸的曲细精管内 B．受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个第二极体 C．对桑葚胚进行胚胎分割时，应将内细胞团均等分割 D．在胚胎移植前，可以取滋养层细胞做DNA分析来进行遗传病的筛查17．（1.5分）基因工程是在DNA分子水平上进行的，需要有专门的工具。下列关于基因工程所需基本工具酶的叙述，错误的是（）A．不同限制酶切割后产生的DNA片段可能被某种DNA连接酶连接 B．T4DNA连接酶可以催化磷酸二酯键形成进而连接黏性末端或平末端 C．大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成，并且只在其中一条链的特定部位切割 D．原核细胞内的限制酶可切割入侵的DNA分子，通常不切割细菌自身的DNA分子18．（1.5分）科学家尝试了两种生产蛛丝蛋白的方法，具体如图所示。下列相关叙述不正确的是（）A．步骤②中需要使用的基因工程的工具酶是限制酶和DNA连接酶 B．重组蛛丝蛋白基因通过③导入受体细胞，通常用农杆菌转化法 C．将重组蛛丝蛋白基因通过⑥导入受体细胞最常用的方法是显微注射法 D．步骤⑦中需要运用到的技术有胚胎体外培养、胚胎移植19．（1.5分）下列有关“DNA粗提取与鉴定”“PCR扩增”“琼脂糖凝胶电泳”实验的叙述中，错误的是（）A．使用洋葱提取DNA时，先在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐，充分研磨后过滤并收集滤液 B．将提取到的丝状物溶于2mol/L的5mL的NaCl溶液中与二苯胺溶液充分混匀后用沸水浴加热，溶液即可变为蓝色 C．PCR扩增反应体系中dNTP既可以为扩增提供原料，也可以为子链的合成提供能量 D．凝胶载样缓冲液中加入的核酸染料能与DNA分子结合，便于在紫外灯下观察20．（1.5分）利用蛋白质工程改造源于溶珊瑚弧菌的几丁质酶：保留该酶N端，在C端增加陆生真菌几丁质结合保守域，从而增加酶与底物的结合能力。改造后的酶活显著高于市售几丁质酶。相关叙述错误的是（）A．几丁质是海洋中含量丰富的多糖之一 B．溶珊瑚弧菌通过分泌几丁质酶获取氮源 C．直接操作对象是溶珊瑚弧菌的几丁质酶基因 D．表达改造后的几丁质酶需要借助于受体细胞21．（4分）某科研小组从猪源大肠杆菌中扩增得到LTB和ST1两个基因片段，利用重组PCR技术构建了LTB﹣ST1融合基因，制备过程如图所示。下列叙述错误的是（）A．引物P2与P3之间不应有互补序列，以防两者发生碱基互补配对 B．若对②过程得到的LTB﹣ST1基因进行扩增应选引物P1和P4 C．从①到②的过程不需要添加引物 D．PCR1与PCR2均经过两轮循环可得到其扩增产物22．（4分）THP9基因是野生玉米中控制高蛋白含量的优良基因，研究者利用基因工程技术将THP9基因转到玉米细胞内，从而获得转基因高蛋白玉米新品种。已知图中THP9基因转录的方向为从左往右。下列相关叙述正确的是（）A．若采用PCR技术对一个THP9基因进行扩增，则第n代复制共需要引物2n﹣1个 B．构建基因表达载体时，用MfeⅠ、HindⅢ切割质粒，用EcoRⅠ、HindⅢ切割目的基因 C．利用PCR技术获取THP9基因时应选择引物1和引物4 D．PCR过程中用到了缓冲液，缓冲液中一般要添加Mg2+用于激活RNA聚合酶23．（4分）“脑彩虹”是一项最新的大脑成像技术，通过荧光蛋白“点亮”大脑内的神经元，科学家可以了解大脑的活动。研究者设计如图所示的DNA片段，转入小鼠体内，获得每个活细胞仅含一个图示片段的转基因小鼠。Cre酶是该技术的关键酶，能随机识别两个相同的loxP序列，并将两段序列之间的DNA敲除。下列说法错误的是（）A．启动子M应当是一种只有脑组织中启动基因表达的启动子 B．在没有Cre酶存在的条件下，小鼠某脑神经元活动时，发出荧光的颜色为红色 C．在有Cre酶存在的条件下，小鼠某脑神经元活动时会发出红色或蓝色的荧光 D．向小鼠细胞中转入图示基因时，需要用显微注射法注射到小鼠的受精卵内24．（4分）琼脂糖凝胶电泳常用于基因工程中不同DNA片段的检测，研究人员用EcoRⅠ和SmaⅠ两种限制酶处理某DNA分子，得到图2所示图谱，其中1号泳道是标准DNA样品，2号、3号、4号分别是EcoRⅠ单独处理、SmaⅠ单独处理、两种酶共同处理后的电泳结果；图1为EcoRⅠ切割该DNA分子后的结果。下列说法错误的是（）A．EcoRⅠ的识别序列为GAATTC，切割位点在鸟嘌呤和腺嘌呤之间 B．该DNA分子最可能是含1000碱基对的环状DNA C．据图2可知，该DNA分子中EcoRⅠ和SmaⅠ的酶切位点各有一个 D．SmaⅠ切点与EcoRⅠ切点的最短距离为200bp25．（4分）dNTP（包括dATP、dTTP、dGTP、dCTP）的结构与ATP类似，除碱基不同外，dNTP含有脱氧核糖。与dNTP相比，ddNTP的五碳糖为双脱氧核糖，其3'碳位为﹣H且不能与磷酸形成化学键。现有甲～丁四个PCR反应体系，甲体系中含有放射性磷标记的ddATP（记作ddATP+）和DNA模板链。PCR完成后，经电泳（分子量小的DNA在电场中移动快）将甲体系中一组长度不等的DNA单链分离。丙、乙、丁三个PCR体系与甲相似，分别用于检测T、C、G的碱基序列，检测结果如图。下列说法正确的是（）A．ddATP+中的放射性磷酸基团应位于ddATP的末端 B．甲体系中除含ddATP+外，还应含有dTTP、dGTP、dCTP C．新掺入脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接在子链的5′端 D．模板DNA的碱基序列为3'CTGGACTGACAT5′二、非选择题（4小题，共50分）26．（14分）富含N、P的生活污水大量排放到某湖泊后，导致湖泊水体富营养化，当地政府部署了综合污水处理系统，净化水质并实施环境整治，成功将该区域打造成一个湿地公园。回答下列问题：（1）水体中N、P等营养素富集会引起蓝细菌、绿藻等浮游生物迅速繁殖，蓝细菌属于生态系统成分中的。浮游生物大量繁殖使湖中多种鱼死亡，导致该生态系统的稳定性降低。（2）生态修复后，湖泊水清鱼肥，带来了良好的经济效益。为合理地利用渔业资源，研究人员对湿地内湖泊的能量流动情况进行了调查分析，部分营养关系如图（图中的数值表示能量的相对值）。据图分析，流经该生态系统的总能量为（用文字表述，不填数值），图中A表示的能量去向是，n的数值为。（3）引入对污染物净化能力较强的芦苇等水生植物来修复该湖泊生态系统，主要遵循生态工程的原理。修复后建立的湿地公园具有很多功能，如游玩观赏、某些植物可入药、净化水质、提高空气质量、缓解温室效应等，以上功能中体现了生物多样性间接价值的有。（4）水绵可用于富营养化水体的除磷。已知无机氮源能提高水绵的除磷量，且NO3−的作用效果大于实验思路：。预期结果：。27．（9分）科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，培育过程如图所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：（1）在自然状态下不能通过杂交育种获得番茄马铃薯的原因是这两种生物之间存在。在植物体细胞杂交技术中，过程①常用处理植物细胞的细胞壁，得到。（2）过程②在化学药剂的作用下会发生植物原生质体的融合，植物细胞融合成功的标志是。（3）与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是。过程④⑤的细胞工程技术是，依据的原理是。（4）某小组得到的杂种植株幼苗叶片颜色为黄色，可能的原因是培养基中没有添加镁元素，也可能是。28．（13分）双特异性抗体（BsAb）是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，双特异性抗体在自然状态下并不存在，可以通过重组DNA或细胞融合技术人工制备实现。长春花所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图1是科研人员通过免疫的B淋巴细胞和杂交瘤细胞杂交技术生产双特异性抗体的部分过程。图2是某双特异性抗体作用图示。回答下列问题。（1）图1中①步骤注射癌胚抗原的目的是。过程③所用的HAT培养基从用途上看属于选择培养基，在该培养基上，细胞不能生长。（2）过程④中将杂交瘤细胞进行多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超过1个，通过培养让其增殖，然后利用原理检测各孔上清液中细胞分泌的抗体，筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。与传统血清抗体相比，单克隆抗体的优点有。（3）图1注射长春碱后，要获取单克隆杂交—杂交瘤细胞，方框内至少需要经过次筛选。体外培养到一定时期的单克隆杂交—杂交瘤细胞因为（答2点）等因素而分裂受阻，需进行传代培养。（4）与直接使用长春碱相比，将长春碱与双特异性单克隆抗体结合后给药，对人体的副作用更小，原因是。29．（14分）转录因子FOXO1与DNA结合可提高某些促凋亡基因的转录水平，促进神经元凋亡。将FOXO1基因定点突变，使其表达的蛋白249位点的丝氨酸替换为天冬氨酸，用来模拟FOXO1被蛋白激酶Cdk5磷酸化后的状态。（1）定点突变是利用PCR，再引物中加入突变序列，从而实现目的基因的定向改造。将已有的质粒a0为模板（如图1，★代表突变位点），定点突变成质粒a1。①为了将突变序列准确地定位在目标序列上，引物部分序列应与FOXO1基因拟突变位点两端的序列。FOXO1基因与GFP（绿色荧光蛋白）基因融合的目的是。②天冬氨酸的密码子为GAC，丝氨酸的密码子为UCU，正向引物★处的碱基序列为。③经过至少轮PCR，可以得到发生定点突变的质粒a1。④探究引物组合1与引物组合2扩增目的基因的效果，根据图2的实验结果分析，哪对引物更适合作为定点突变的引物？（填“组合1”或者“组合2”），另一引物组合没有扩增产物的原因是。（2）在过氧化物诱导下，Cdk5会磷酸化FOXO1249位点的丝氨酸，科研人员试图探究，其在细胞内的分布是否会发生改变。将构建好的质粒a1转染进入体外培养的原代神经元细胞中，对照组的神经元细胞需要转染a0。一段时间后，发现对照组的绿色荧光主要集中在细胞核，而实验组的绿色荧光滞留在细胞质中。推测FOXO1被Cdk5磷酸化后，对凋亡起到抑制作用的原理是。（3）为了使课题研究更加完善，现有以下两种实验思路，请补充完整。思路1：还可对比（2）中对照组与实验组的。思路2：利用某种药物抑制，检测受过氧化物诱导后的FOXO1在细胞中的分布情况。

2023-2024学年福建省福州三中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（25题，1-20题，每题1.5分；21-25题，每题4分，共50分）1．（1.5分）长白山随海拔的升高依次分布着针阔叶混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原4个植被分布带，生存着种类繁多的珍稀野生生物。下列说法正确的是（）A．树林里高矮不一的岳桦树能提高光能的利用，体现了垂直结构 B．长白山种类繁多的珍稀野生动物是生态系统的基石 C．高山苔原的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均比较低 D．研究月见草的生态位主要研究它的栖息地、天敌以及与其他物种的关系【考点】群落的空间结构；群落的季节性和生态位；生态系统稳定性的概念和类型．【答案】C【分析】在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构，群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。由于地形的变化，土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同和植物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，他们常呈镶嵌分布。【解答】解：A、群落的垂直结构指不同的种群在垂直方向上存在明显的分层现象，树林里高矮不一的岳桦树属于同一种群，不能体现群落的垂直结构，A错误；B、生态系统的基石是生产者，珍稀野生动物属于消费者，B错误；C、高山苔原结构非常简单，抵抗力稳定性和恢复力稳定性均比较低，C正确；D、月见草属于植物，研究月见草的生态位主要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等，D错误。故选：C。2．（1.5分）下列关于生态系统的说法，正确的是（）A．营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 B．碳在池塘生物群落中主要以CO2的形式传递 C．生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制 D．草原生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量【考点】食物链与食物网；生态金字塔．【答案】D【分析】生态金字塔包括数量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔，在三种数量关系中，生物量金字塔和数量金字塔会出现倒金字塔，而能量金字塔不会出现倒金字塔。【解答】解：A、营养级是指处于食物链同一环节上所有生物的总和，A错误；B、碳在池塘生物群落中主要以有机物的形式传递，B错误；C、生态金字塔可分别以个体数量、生物量和能量为指标绘制，C错误；D、草原生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量，如生产者固定的太阳能，D正确。故选：D。3．（1.5分）假设鲤鱼种群的K值＝200，N表示种群数量水平，根据下表判断，下列说法正确的是（）曲线上的点S1S2S3S4S5K−NK0.900.750.500.250.10A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B．K−NK值越大，影响种群增长的环境阻力越小，种群增长速率越大C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点左右 D．种群的年龄结构在S2和S4点时都是衰退型【考点】种群数量的变化曲线；种群的数量特征．【答案】C【分析】种群的最大值K＝200，则种群数量在S1～S3时，种群数量增长加快；种群数量在S3点时，即K2时，种群数量增长速率最大；种群数量在S3～S5时，种群数量增长减慢；种群数量在S5时，种群数量不再增长，种群数量达到最大值，即K值。【解答】解：A、在种群数量变化的“S”曲线中，环境阻力始终存在，A错误；B、K−NK值越大，影响种群增长的环境阻力越小，但种群增长速率不一定越大，在KC、种群数量在S3点时，种群数量增长速率最大，渔业捕捞后需控制剩余量在S3点左右，C正确；D、种群的年龄结构在S2、S4点时均未到达K值，种群的出生率大于死亡率，故都是增长型，D错误。故选：C。4．（1.5分）相对多度是群落野外调查的一种估测指标，是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比。在某退耕农田自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度与演替时间的关系如图一所示。植物乙种群的种群增长速率如图二所示。下列说法错误的是（）A．图一中植物物种甲、乙和丙中最可能为草本的是甲，乔木的是丙 B．图二中的cd段对应图一第30年至第50年，因为乙增长速率在下降 C．该群落演替类型是次生演替，特点是演替速度快、经历的阶段相对较少 D．调查甲、丙种群密度的常用方法都是样方法，但样方面积可能不同【考点】种群数量的变化曲线；群落演替的类型；估算种群密度的方法．【答案】B【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。2、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【解答】解：A、次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，甲最早出现，最可能是草本，丙是最晚出现的，最有可能是乔木，A正确；B、图一中纵坐标为相对多度，是该种植物个体数所占百分比，而不是具体的数目，其变化无法直接反映增长速率变化，30﹣50年，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其增长速率的变化情况，不一定对应图二的cd段，B错误；C、在退耕农田上发生的演替为次生演替，是在原有的植被虽然已不存在，但是原有的土壤基本保留，甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替，演替速度快、经历的阶段相对较少，C正确；D、次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，甲可能是草本，丙可能是乔木，调查乔木种群密度的样方面积一般大于调查草本种群密度的样方面积，D正确。故选：B。5．（1.5分）党的二十大提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，我们坚持可持续发展，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。下列有关践行可持续发展的叙述，正确的是（）A．在湿地生态恢复工程中建立缓冲带，可完全消除人类的干扰 B．农作物秸秆“过腹还田”，可实现物质、能量的多级循环利用 C．退耕还林，通过自然的次生演替可提高生物多样性的间接价值 D．给稻—蟹共生农田投入的物质、能量越多，生态的稳定性就越强【考点】研究能量流动实践意义；物质循环；提高生态系统的稳定性；人类活动对群落演替的影响．【答案】C【分析】生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。生态工程建设的目的就是遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。【解答】解：A、在湿地生态恢复工程中，建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能，A错误；B、农村地区推广的农作物秸秆“过腹还田”，实现了物质的良性循环和多途径利用，B错误；C、退耕还林有助于水土保持等，提高生物多样性的间接价值，C正确；D、由于农业生态系统的营养结构简单，给稻—蟹共生农田投入的物质、能量越多，生态系统的稳定性并没有增强，D错误。故选：C。6．（1.5分）微生物与人类生活有密切的关系，在食品制作、疾病防治、环境保护等方面有着广泛应用，如传统食品中的酒、面包、泡菜、醋、酱油等就是利用微生物发酵而成的，发酵过程中防止杂菌污染至关重要。下列说法正确的是（）A．啤酒的工厂化生产时，对原料进行高温杀菌可以使原料避免被杂菌污染 B．家庭酿制葡萄酒时，需要对发酵的原料及发酵容器进行严格灭菌，防止杂菌污染 C．筛选酿醋菌种时，可在培养基中加入一定量的青霉素，防止杂菌污染 D．制作泡菜时，“泡菜之水，用花椒和盐煮沸”的目的只是彻底灭菌【考点】制作泡菜；果酒、果醋的制作．【答案】A【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，制酸奶和泡菜要用到乳【解答】解：A、发酵前，对原料进行高温杀菌，避免其他杂菌的污染，A正确；B、在家庭酿酒工艺中发酵瓶是不需要严格灭菌的，发酵的无氧环境和产生的酒精会抑制大部分微生物的生长繁殖，家庭酿制葡萄酒的菌种来自葡萄本身携带的酵母菌，故不能对发酵原料进行灭菌，B错误；C、青霉素可以抑制细菌的生长，酿醋用的菌种是醋酸杆菌，为原核生物，筛选酿醋菌种时，不能在培养基中加入青霉素，C错误；D、“泡菜之水，用花椒和盐煮沸”的目的提升泡菜味道，减少水中的溶氧量和消毒杀菌防止杂菌污染，D错误。故选：A。7．（1.5分）如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述正确的是（）A．在配制步骤②、③的培养基时，都应添加琼脂作凝固剂 B．步骤③纯化分解尿素细菌的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落 C．步骤③采用涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 D．步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种，不可通过溶液pH的变化大小来比较细菌分解尿素的能力【考点】微生物的选择培养（稀释涂布平板法）．【答案】B【分析】（1）液体培养基：不含凝固剂（如琼脂），呈液体状态。用途：扩大培养获得大量菌种、常用于工业生产。（2）固体培养基：含凝固剂（如琼脂），呈固体状态。用途：分离、计数、鉴定等。分解尿素的细菌的分离：分解尿素的细菌能合成脲酶，该酶能催化尿素分解产生NH3，以此作为细菌生长的氮源。要将土壤稀释液中能分解尿素的细菌分离出来，培养基的配方设计思路是培养基中除含有细菌必需的碳源、水、无机盐外，只含有尿素一种氮源。【解答】解：A、②培养基是液体培养基，不需要添加琼脂，A错误；B、步骤③纯化分解尿素细菌的原理是将聚集的细菌通过涂布平板法分散，获得单细胞菌落，B正确；C、步骤③筛选分解尿素的细菌，培养基中应以尿素为唯一氨源，不能加入牛肉膏蛋白胨（含有氮源），C错误；D、步骤④鉴定细菌分解尿素的能力时，挑取③中不同种的菌落分别接种，分解尿素能力高的会产生更多NH3，溶液pH更高，所以可通过溶液pH的变化大小来比较细菌分解尿素的能力，D错误。故选：B。8．（1.5分）发酵工程逐步完善和发展，发酵产品实现了大规模生产。下列说法正确的是（）A．发酵过程中培养基和设备可采用相同的方法进行消毒处理 B．发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵 C．通过发酵获得的单细胞蛋白是一种分泌蛋白 D．利用大麦和酵母菌发酵生产啤酒时，大部分代谢物在后发酵阶段生成【考点】发酵工程的基本环节；发酵工程在食品、医药、农牧业等工业上的应用．【答案】B【分析】发酵工程的中心环节是发酵。在发酵过程中要随时检测培养液中微生物的数量、产物浓度等，以了解发酵进程。生产啤酒过程中，大麦发酵主要是分为两个阶段：主发酵和后发酵；酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代谢物的生成都在主发酵完成。【解答】解：A、培养基和发酵设备都需要进行灭菌处理，而不是消毒处理，且灭菌方法不完全相同，如培养基可用湿热灭菌，设备可用干热灭菌，A错误；B、发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵，B正确；C、单细胞蛋白是利用发酵工程获得的菌体本身，而不是菌体产生的蛋白质，C错误；D、利用大麦和酵母菌发酵生产啤酒时，大部分代谢物在主发酵阶段生成，D错误。故选：B。9．（1.5分）下列调查活动或实验中，所得数值与实际数值相比，偏小的有几项（）①采用稀释涂布平板法计数菌液中的大肠杆菌时，培养时间过长②采用标记重捕法调查鲫鱼种群密度时，两次捕捞均使用小网眼的渔网③利用血细胞计数板计数酵母菌数量时，方格内和压线的个体都被统计在内④调查土壤中小动物的丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯A．一项 B．两项 C．三项 D．四项【考点】土壤中动物类群丰富度的研究；估算种群密度的方法；探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化．【答案】B【分析】由于酵母就是单细胞微生物，因此计数必须在显微镜下进行；显微镜计数时，对于压线的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。【解答】解：①采用稀释涂布平板法进行细菌计数时，若培养时间过长，可能导致两个菌落相连而计数为一个菌落，会导致所得数值小于实际数值，①正确；②采用标记重捕法调查鲫鱼种群密度时，两次捕捞均使用小网眼的渔网，能尽量保证初次捕获和再次捕获的鲫鱼中包含了不同大小的个体，使调查结果更接近实际值，而不会偏小，②错误；③利用血细胞计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内及相邻两条边及其夹角处的菌体数量，若方格内和压线的个体都被统计在内，会使调查结果比实际值偏大，③错误；④调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯，导致部分小动物没有进入诱虫器而使数值偏小，④正确。综上可知，B正确，ACD错误。故选：B。10．（1.5分）下列关于细胞工程、胚胎工程技术的说法，错误的是（）A．在进行菊花组织培养过程中，培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入，但并不影响瓶内外的气体交换 B．科研人员用高Ca2+﹣高pH溶液诱导人参根与胡萝卜根进行细胞融合，融合的细胞即为杂交细胞 C．在进行胚胎工程技术时，对供体和受体母牛进行不同的激素处理 D．在“试管牛”的培育过程中，培养的卵母细胞需要发育至MⅡ中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体【考点】植物体细胞杂交技术及应用；体外受精和胚胎移植．【答案】B【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。【解答】解：A、在进行菊花组织培养过程中，培养瓶用专用封口膜封口可防止外界杂菌侵入，但培养瓶内外的气体可以交换，并不影响瓶内外的气体交换，A正确；B、融合的细胞有多种类型，如自身融合的细胞就不是杂交细胞，B错误；C、在进行胚胎工程技术时，对供体和受体母牛进行不同的激素处理，其中供体需要注射促性腺激素，使其超数排卵，C正确；D、在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行获能处理，培养的卵母细胞需要发育至MⅡ期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体，D正确。故选：B。11．（1.5分）甘薯由于具有增强免疫功能、防癌抗癌、抗衰老、防止动脉硬化等作用，故越来越被人们喜爱。下列相关操作正确的是（）A．培育甘薯脱毒苗的过程中，需要适时调整激素的比例 B．利用茎尖分生组织培养脱毒苗，使植株具备抗病毒的能力，产品质量得到提高 C．若进行植物体细胞杂交，则获得原生质体时需在无菌水中进行去壁操作 D．次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养【考点】植物的组织培养；植物体细胞杂交技术及应用．【答案】A【分析】1、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性，属于无性生殖。2、植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。植物体细胞杂交依据的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性。植物体细胞杂交过程中无有性生殖细胞的结合，属于无性生殖。【解答】解：A、培育甘薯脱毒苗的过程中，不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同，故需要适时调整激素的比例，A正确；B、茎尖等分裂旺盛部位无病毒感染，利用茎尖分生组织能培养出无病毒且保持优良性状的幼苗，即脱毒苗，脱毒苗不等于抗毒苗，脱毒苗不能使植株具备抗病毒的能力，B错误；C、若进行植物体细胞杂交，则获得原生质体时需要在等渗溶液中进行，C错误；D、次生代谢不是植物生长所必需的，初生代谢是生物生长和生存所必需的代谢产物，D错误。故选：A。12．（1.5分）如图为培育作物脱毒苗的两条途径。下列有关叙述错误的是（）A．通过图中两条途径培育脱毒苗的过程均体现了植物细胞的全能性 B．经②处理可使组织中的病毒减少或减弱病毒侵染细胞的能力，脱毒效果更好 C．③过程中一般不需要光照，④过程中每日需要给予适当时间和强度的光照 D．通过图中两条途径培育的脱毒苗都是纯合子，种植脱毒苗可增加作物产量【考点】植物的组织培养．【答案】D【分析】植物组织培养技术是一种无性繁殖技术，通过从植物体分离出所需的组织、器官或细胞，在无菌条件下接种在含有营养物质及植物激素的培养基上进行培养，获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品。【解答】解：A、根据图示分析，脱毒苗的培育利用了植物组织培养技术，可体现植物细胞的全能性，A正确；B、一定程度的高温处理可使组织中的病毒减少或减弱病毒侵染细胞的能力，脱毒效果更好，B正确；C、植物组织培养过程中，诱导愈伤组织期间一般不需要光照，在后续的培养过程中，每日需要给予适当时间和强度的光照，C正确；D、通过图中两条途径培育脱毒苗的繁殖方式均为无性繁殖，脱毒苗的基因型与提供外植体的植物体相同，不一定是纯合子，D错误。故选：D。13．（1.5分）从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养，在传代后的不同时间点检测细胞数目，结果如图。下列叙述正确的是（）A．传代培养时，培养皿需密封防止污染 B．选取①的细胞进行传代培养比②更合理 C．直接用离心法收集细胞进行传代培养 D．细胞增长进入平台期可能与细胞密度过大有关【考点】动物细胞培养的条件与过程．【答案】D【分析】动物细胞培养过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。①动物细胞培养液的成分有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等；②动物细胞培养时的气体环境是95%的空气+5%二氧化碳的混合气体，CO2起到调节pH值作用；③使用胰蛋白酶处理使动物组织分散成单个细胞；④动物组织处理使细胞分散后的初次培养称为原代培养；⑤贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖。【解答】解：A、传代培养时，培养皿等实验用具需要灭菌处理防止污染，密封会导致培养环境中氧气减少，不利于细胞培养，A错误；B、从图示可知，与①相比，②所处时期细胞增长变缓，所以选取②的细胞进行传代培养比①更合理，B错误；C、悬浮生长的细胞直接用离心法收集细胞进行传代培养，贴壁生长的细胞需要先用胰蛋白酶等处理，然后再用离心法收集细胞，C错误；D、细胞密度过大、营养物质减少、代谢废物增多，都会导致细胞停止分裂而进入平台期，D正确。故选：D。14．（1.5分）人肌红蛋白（Myo）是早期诊断急性心肌梗塞的生化标志物之一。为制备抗Myo的单克隆抗体，科研人员通过细胞工程技术获得杂交瘤细胞。下列相关叙述正确的是（）A．在培养骨髓瘤细胞时，为防止接触抑制现象，需进行传代培养 B．用选择培养基进行筛选时，只有能产生抗Myo的单克隆抗体的细胞能生长 C．给小鼠注射特定抗原以获取特定抗体 D．若利用制得的单克隆抗体进行检测，结果为阳性，说明该患者可能患有急性心肌梗塞【考点】单克隆抗体及其应用．【答案】D【分析】单克隆抗体的制备（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。（2）获得杂交瘤细胞①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取【解答】解：A、骨髓瘤细胞能够进行无限增殖，不会出现接触抑制，A错误；B、经历第一次筛选，能获得产生多种抗体的多种B淋巴细胞，不会只获得产生单一抗体的B淋巴细胞，B错误；C、单克隆抗体的制备需对小鼠注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞，C错误；D、若利用制得的单克隆抗体进行检测，由于该抗体能特异性与人肌红蛋白（Myo）结合，因此若结果为阳性，则说明该患者可能患有急性心肌梗塞，D正确。故选：D。15．（1.5分）我国研究人员创造出一种新型干细胞——异源杂合二倍体胚胎干细胞，具体研究过程如图所示，下列叙述正确的是（）A．单倍体囊胚2最可能是由精子发育而来的，单倍体ES应取自囊胚的内细胞团 B．孤雌单倍体ES细胞经培养分化可得到正常的雌性小鼠 C．培养液中除了需要加入血清等营养物质，还需要加入抗生素等消灭病毒 D．ES细胞在形态上表现为体积大、细胞核小、核仁明显【考点】干细胞的培养及其应用．【答案】A【分析】分析题图：小鼠的卵细胞体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞，取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞，两种胚胎融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞。【解答】解：A、由图可知，单倍体囊胚2发育成孤雄单倍体胚胎干细胞，因此单倍体囊胚2最可能由大鼠的精子发育而来，单倍体ES应取自囊胚的内细胞团，A正确；B、在体外培养的条件下，ES细胞可以增殖而不发生分化，B错误；C、抗生素能抑制杂菌生长，对病毒无效，C错误；D、ES细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显的特点，D错误。故选：A。16．（1.5分）下列有关胚胎工程的叙述，正确的是（）A．自然条件下，哺乳动物的精子获能发生在睾丸的曲细精管内 B．受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个第二极体 C．对桑葚胚进行胚胎分割时，应将内细胞团均等分割 D．在胚胎移植前，可以取滋养层细胞做DNA分析来进行遗传病的筛查【考点】胚胎分割技术；体外受精和胚胎移植．【答案】D【分析】胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。【解答】解：A、哺乳动物受精前，精子必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力，该过程被称为精子获能，故哺乳动物的精子获能的场所是雌性动物生殖道，A错误；B、在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体（第一极体、第二极体各1个），说明卵细胞已经受精，这是判断卵细胞是否受精的重要标志，B错误；C、胚胎分割的对象是桑葚胚或囊胚，在对囊胚分割时，应注意将内细胞团均等分割，C错误；D、在胚胎移植前，需要取囊胚的滋养层细胞做DNA分析进行遗传病的筛查，D正确。故选：D。17．（1.5分）基因工程是在DNA分子水平上进行的，需要有专门的工具。下列关于基因工程所需基本工具酶的叙述，错误的是（）A．不同限制酶切割后产生的DNA片段可能被某种DNA连接酶连接 B．T4DNA连接酶可以催化磷酸二酯键形成进而连接黏性末端或平末端 C．大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成，并且只在其中一条链的特定部位切割 D．原核细胞内的限制酶可切割入侵的DNA分子，通常不切割细菌自身的DNA分子【考点】基因工程的操作过程综合．【答案】C【分析】限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。【解答】解：A、不同限制酶切割后产生的DNA片段，若具有相同的末端，则可被某种DNA连接酶连接，A正确；B、T4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端，也可以连接双链DNA片段的平末端，B正确；C、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，大多数限制酶的识别序列由6个核苷酸组成，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，C错误；D、原核生物内的限制酶可切割入侵的DNA分子而保护自身，一般不切割自身的DNA分子，D正确。故选：C。18．（1.5分）科学家尝试了两种生产蛛丝蛋白的方法，具体如图所示。下列相关叙述不正确的是（）A．步骤②中需要使用的基因工程的工具酶是限制酶和DNA连接酶 B．重组蛛丝蛋白基因通过③导入受体细胞，通常用农杆菌转化法 C．将重组蛛丝蛋白基因通过⑥导入受体细胞最常用的方法是显微注射法 D．步骤⑦中需要运用到的技术有胚胎体外培养、胚胎移植【考点】基因工程的操作过程综合．【答案】B【分析】基因工程技术的基本步骤：目的基因的获取；基因表达载体的构建；将目的基因导入受体细胞；目的基因的检测与鉴定。【解答】解：A、步骤②构建基因表达载体常用的工具酶有限制酶（基因“剪刀”）、DNA连接酶（缝合的“针线”），A正确；B、将目的基因导入细菌细胞通常用Ca2+处理，用Ca2+处理大肠杆菌，其目的是使大肠杆菌处于感受态，有利于吸收周围环境中DNA分子，B错误；C、将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法，C正确；D、受精卵需要用胚胎体外培养培养至桑葚胚或囊胚阶段然后进行胚胎移植，故步骤⑦中需要运用到的技术有胚胎体外培养、胚胎移植，D正确。故选：B。19．（1.5分）下列有关“DNA粗提取与鉴定”“PCR扩增”“琼脂糖凝胶电泳”实验的叙述中，错误的是（）A．使用洋葱提取DNA时，先在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐，充分研磨后过滤并收集滤液 B．将提取到的丝状物溶于2mol/L的5mL的NaCl溶液中与二苯胺溶液充分混匀后用沸水浴加热，溶液即可变为蓝色 C．PCR扩增反应体系中dNTP既可以为扩增提供原料，也可以为子链的合成提供能量 D．凝胶载样缓冲液中加入的核酸染料能与DNA分子结合，便于在紫外灯下观察【考点】DNA的粗提取与鉴定；DNA片段的扩增与电泳鉴定．【答案】D【分析】DNA不溶于酒精，而某些蛋白质溶于酒精；鉴定DNA时，需要先将DNA溶解在NaCl溶液中，再与二苯胺溶液混合，并在水浴加热条件下呈现蓝色。【解答】解：A、使用洋葱提取DNA时，先在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐，充分研磨后过滤，取滤液，A正确；B、将丝状物溶于2mol/L的5mL的NaCl溶液中，然后向试管中加入4mL的二苯胺试剂，沸水浴加热5min，试管冷却后溶液呈现蓝色，B正确；C、PCR扩增反应体系中的dNTP水解释放能量，产生脱氧核糖核苷酸，既可以为扩增即DNA复制提供原料，也可以为子链的合成提供能量，C正确；D、用电泳缓冲液配制的琼脂糖溶液中加入的核酸染料能与DNA分子结合，可以在波长为300nm的紫外灯下被检测出来，D错误。故选：D。20．（1.5分）利用蛋白质工程改造源于溶珊瑚弧菌的几丁质酶：保留该酶N端，在C端增加陆生真菌几丁质结合保守域，从而增加酶与底物的结合能力。改造后的酶活显著高于市售几丁质酶。相关叙述错误的是（）A．几丁质是海洋中含量丰富的多糖之一 B．溶珊瑚弧菌通过分泌几丁质酶获取氮源 C．直接操作对象是溶珊瑚弧菌的几丁质酶基因 D．表达改造后的几丁质酶需要借助于受体细胞【考点】蛋白质工程基本原理；糖类的种类及其分布和功能．【答案】B【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质，或制造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。【解答】解：A、几丁质也是一种多糖，又称为壳多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫的外骨骼中，几丁质是仅次于纤维素的第二大可再生资源，也是海洋中含量丰富的多糖之一，A正确；B、酶的作用是催化，溶珊瑚弧菌通过分泌几丁质酶，几丁质酶催化几丁质的水解，从而获取氮源，B错误；C、蛋白质工程操作的对象为基因，结合题干可知直接操作对象是溶珊瑚弧菌的几丁质酶基因，C正确；D、改造的为几丁质酶基因，改造后的基因需要表达，需要导入相应的受体细胞中，经转录翻译后合成相应蛋白质，D正确。故选：B。21．（4分）某科研小组从猪源大肠杆菌中扩增得到LTB和ST1两个基因片段，利用重组PCR技术构建了LTB﹣ST1融合基因，制备过程如图所示。下列叙述错误的是（）A．引物P2与P3之间不应有互补序列，以防两者发生碱基互补配对 B．若对②过程得到的LTB﹣ST1基因进行扩增应选引物P1和P4 C．从①到②的过程不需要添加引物 D．PCR1与PCR2均经过两轮循环可得到其扩增产物【考点】DNA片段的扩增与电泳鉴定．【答案】A【分析】PCR技术：（1）定义：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。（2）原理：DNA复制。（3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物。（4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、耐高温的DNA聚合酶、能量。（5）过程：高温变性，DNA双链解旋；低温复性，引物与互补链DNA结合；中温延伸，在耐高温的DNA聚合酶作用下合成子链。【解答】解：A、LTB基因和ST1基因能融合的关键是引物P2和引物P3部分碱基能互补配对，从而将两个基因融合在一起，A错误；B、由于LTB﹣ST1基因是LTB和ST1两个基因片段融合得到的，因此若对②过程得到的LTB﹣ST1基因进行扩增应选引物P1和P4，B正确；C、PCR过程中，需要引物合成子链，C正确；D、DNA子链延伸方向为5'端→3'端，为了使杂交链引物P2的碱基末端提供3'端，需要第二次循环，同理PCR2也需要二次循环，D正确。故选：A。22．（4分）THP9基因是野生玉米中控制高蛋白含量的优良基因，研究者利用基因工程技术将THP9基因转到玉米细胞内，从而获得转基因高蛋白玉米新品种。已知图中THP9基因转录的方向为从左往右。下列相关叙述正确的是（）A．若采用PCR技术对一个THP9基因进行扩增，则第n代复制共需要引物2n﹣1个 B．构建基因表达载体时，用MfeⅠ、HindⅢ切割质粒，用EcoRⅠ、HindⅢ切割目的基因 C．利用PCR技术获取THP9基因时应选择引物1和引物4 D．PCR过程中用到了缓冲液，缓冲液中一般要添加Mg2+用于激活RNA聚合酶【考点】DNA片段的扩增与电泳鉴定；基因工程的操作过程综合．【答案】B【分析】由图分析可知，要保证将目的基因切割下来，但是又不破坏目的基因，不能选择MfeⅠ切割目的基因，要保证质粒结构的完整性，不能选择BamHⅠ切割质粒。【解答】解：A、开始的THP9基因只有一个，第n﹣1次结束后的基因有2n﹣1个，每个基因复制1次需要1对引物，第n次循环需要2n﹣1对引物，即2n个，A错误；B、构建基因表达载体时，用MfeⅠ、HindⅢ切割质粒时，形成的黏性末端分别是AATT﹣3'和AGCT﹣3'，用EcoRⅠ、HindⅢ切割目的基因时，形成的黏性末端分别是AATT﹣3'和AGCT﹣3'，形成的黏性末端对应相同，可以成功将目的基因插入质粒，同时避免目的基因自身环化和反向连接，B正确；C、利用PCR技术扩增基因时，引物从5'端朝着3'端延伸，故应与模板链3'端配对，故应选择引物2和引物3，C错误；D、PCR是体外DNA复制技术，过程中用到的缓冲液一般用于激活DNA聚合酶，而不是RNA聚合酶，D错误。故选：B。23．（4分）“脑彩虹”是一项最新的大脑成像技术，通过荧光蛋白“点亮”大脑内的神经元，科学家可以了解大脑的活动。研究者设计如图所示的DNA片段，转入小鼠体内，获得每个活细胞仅含一个图示片段的转基因小鼠。Cre酶是该技术的关键酶，能随机识别两个相同的loxP序列，并将两段序列之间的DNA敲除。下列说法错误的是（）A．启动子M应当是一种只有脑组织中启动基因表达的启动子 B．在没有Cre酶存在的条件下，小鼠某脑神经元活动时，发出荧光的颜色为红色 C．在有Cre酶存在的条件下，小鼠某脑神经元活动时会发出红色或蓝色的荧光 D．向小鼠细胞中转入图示基因时，需要用显微注射法注射到小鼠的受精卵内【考点】基因工程的操作过程综合．【答案】C【分析】1、植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。2、动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。3、基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。【解答】解：A、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，用于驱动基因的转录，启动子M应当是一种只有脑组织中启动基因表达的启动子，以实现“脑彩虹”的出现，A正确；B、当细胞中存在多对Cre酶识别位点和荧光基因时，只有在启动子之后且与启动子相邻的荧光蛋白基因才会表达，若该小鼠脑细胞中不存在Cre酶，只有与启动子相邻的荧光蛋白才起作用，故小鼠脑组织呈现的色彩为红色，B正确；C、细胞内存在Cre酶时，能随机识别两个相同的loxP序列，并将两段序列之间的DNA敲除，若随机敲除两个LoxP1之间的红色荧光蛋白基因，此时为细胞为黄色；敲除两个LoxP2之间的黄色和红色荧光蛋白基因，此时为蓝色，不会出现红色，C错误；D、图示将目的基因导入小鼠细胞的受精卵中所用方法是显微注射法，D正确。故选：C。24．（4分）琼脂糖凝胶电泳常用于基因工程中不同DNA片段的检测，研究人员用EcoRⅠ和SmaⅠ两种限制酶处理某DNA分子，得到图2所示图谱，其中1号泳道是标准DNA样品，2号、3号、4号分别是EcoRⅠ单独处理、SmaⅠ单独处理、两种酶共同处理后的电泳结果；图1为EcoRⅠ切割该DNA分子后的结果。下列说法错误的是（）A．EcoRⅠ的识别序列为GAATTC，切割位点在鸟嘌呤和腺嘌呤之间 B．该DNA分子最可能是含1000碱基对的环状DNA C．据图2可知，该DNA分子中EcoRⅠ和SmaⅠ的酶切位点各有一个 D．SmaⅠ切点与EcoRⅠ切点的最短距离为200bp【考点】限制性内切核酸酶．【答案】D【分析】限制酶主要是从原核生物中分离纯化而来，能识别双链DNA分子中的特定的核苷酸序列，并且使每一条链中的特定部位的磷酸二酯键断开，作用的结果是产生黏性末端或者平末端。【解答】解：A、EcoRⅠ的识别序列为GAATTC，切割位点在鸟嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤脱氧核苷酸之间，A错误；B、2号、3号分别是EcoRⅠ单独处理、SmaⅠ单独处理后的电泳结果，两个泳道均只出现一个DNA片段，且分子量是1000，说明该DNA分子最可能是含1000个碱基对的环状DNA，B正确；C、EcoRⅠ和SmaⅠ两种酶共同处理后的电泳结果是图2中4号，显示800bp和200bp两个条带，说明在该DNA分子中，两种限制酶的酶切位点各有一个，C正确；D、如图，EcoRⅠ和SmaⅠ单独处理得到的是1000bp片段，两种酶共同处理，得到800bp、200bp的片段，所以SmaⅠ切点与EcoRⅠ切点的距离最短为200bp，最长为800bp，D正确。故选：D。25．（4分）dNTP（包括dATP、dTTP、dGTP、dCTP）的结构与ATP类似，除碱基不同外，dNTP含有脱氧核糖。与dNTP相比，ddNTP的五碳糖为双脱氧核糖，其3'碳位为﹣H且不能与磷酸形成化学键。现有甲～丁四个PCR反应体系，甲体系中含有放射性磷标记的ddATP（记作ddATP+）和DNA模板链。PCR完成后，经电泳（分子量小的DNA在电场中移动快）将甲体系中一组长度不等的DNA单链分离。丙、乙、丁三个PCR体系与甲相似，分别用于检测T、C、G的碱基序列，检测结果如图。下列说法正确的是（）A．ddATP+中的放射性磷酸基团应位于ddATP的末端 B．甲体系中除含ddATP+外，还应含有dTTP、dGTP、dCTP C．新掺入脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接在子链的5′端 D．模板DNA的碱基序列为3'CTGGACTGACAT5′【考点】DNA片段的扩增与电泳鉴定．【答案】D【分析】DNA分子复制的场所、过程和时间：（1）DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体；（2）DNA分子复制的过程：①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开；②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链；③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构，从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子；（3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。【解答】解：A、由于ddNTP的五碳糖为双脱氧核糖，其3'碳位为﹣H且不能与磷酸形成化学键，因此ddATP+中的放射性磷酸基团不应位于ddATP的末端，A错误；B、甲体系中除含ddATP+外，还应含有dATP、dTTP、dGTP、dCTP，B错误；C、PCR扩增时，由5'端向3'端延伸，则新掺入脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接在子链的3'端，C错误；D、当ddNTP结合时，DNA合成终止，因此DNA合成链可能随机停止在任何碱基处，根据四种碱基的条带位置反向推出DNA序列。PCR扩增时，由5'端向3'端延伸，则根据电泳图及分子量小的DNA在电场中移动快可知，该DNA片段的待测碱基序列为5'GACCTGACTGTA3'，因此模板DNA的碱基序列为3'CTGGACTGACAT5'，D正确。故选：D。二、非选择题（4小题，共50分）26．（14分）富含N、P的生活污水大量排放到某湖泊后，导致湖泊水体富营养化，当地政府部署了综合污水处理系统，净化水质并实施环境整治，成功将该区域打造成一个湿地公园。回答下列问题：（1）水体中N、P等营养素富集会引起蓝细菌、绿藻等浮游生物迅速繁殖，蓝细菌属于生态系统成分中的生产者。浮游生物大量繁殖使湖中多种鱼死亡，导致该生态系统的抵抗力稳定性降低。（2）生态修复后，湖泊水清鱼肥，带来了良好的经济效益。为合理地利用渔业资源，研究人员对湿地内湖泊的能量流动情况进行了调查分析，部分营养关系如图（图中的数值表示能量的相对值）。据图分析，流经该生态系统的总能量为蓝细菌、绿藻等生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能（用文字表述，不填数值），图中A表示的能量去向是（流向）分解者的能量，n的数值为1518.8。（3）引入对污染物净化能力较强的芦苇等水生植物来修复该湖泊生态系统，主要遵循生态工程的自生原理。修复后建立的湿地公园具有很多功能，如游玩观赏、某些植物可入药、净化水质、提高空气质量、缓解温室效应等，以上功能中体现了生物多样性间接价值的有净化水质、提高空气质量、缓解温室效应。（4）水绵可用于富营养化水体的除磷。已知无机氮源能提高水绵的除磷量，且NO3−的作用效果大于实验思路：将相同体积的同种富营养化水体分为两组，分别向每组中添加等量、相同浓度的NO3−溶液和NH预期结果：添加NO3−组的水体中磷的剩余量（浓度）小于添加NH【考点】生物多样性的内容和价值；生态工程所遵循的基本原理；生态系统的组成成分；食物链与食物网；能量流动的概念和过程．【答案】（1）生产者抵抗力（2）蓝细菌、绿藻等生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能（流向）分解者的能量1518.8（3）自生净化水质、提高空气质量、缓解温室效应（4）将相同体积的同种富营养化水体分为两组，分别向每组中添加等量、相同浓度的NO3−溶液和NH4+溶液，随后在这两种条件下的水体中培养等量同种水绵，一段时间后，检测水体中磷的剩余量（浓度）添加【分析】1、生态系统稳定性即为生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。主要通过反馈调节来完成，不同生态系统的自我调能力不同。2、生态工程的整体性原理要认识到自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有机整体。首先，要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。【解答】解：（1）蓝细菌能够进行光合作用，属于生态系统成分中的生产者。浮游生物大量繁殖使湖中多种鱼死亡，物种丰富度下降，生态系统的结构变得简单，导致该生态系统的抵抗力稳定性降低。（2）生活污水中含有有机物，蓝细菌、绿藻等生产者固定太阳能，所以流经该生态系统的总能量为蓝细菌、绿藻等生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能。同化量＝用于生长发育繁殖的能量+呼吸作用散失量＝（流入分解者的能量+未利用的能量+流向下一营养级的能量）+呼吸作用散失的能量，则图中n＝2200+44.4﹣637.3﹣21.5﹣（40.1+20.8+3.6+2.3）＝1518.8，图中A表示的能量去向为（流向）分解者的能量的能量。（3）向湖泊中引入污染物净化能力较强的水生植物来修复该生态系统，以实现生态系统的自我调节、自我更新和维持，从而达到修复的目的，这主要遵循生态工程中自生原理。生物多样性间接价值是生态功能，净化水质、提高空气质量、缓解温室效应体现了生物多样性间接价值。（4）水绵可用于富营养化水体的除磷。已知无机氮源能提高水绵的除磷量，且NO3−的作用效果大于NH4+的作用效果。则实验的自变量是则实验设计如下：将相同体积的同种富营养化水体分为两组，分别向每组中添加等量、相同浓度的NO3−溶液和预期结果：添加NO3−组的水体中磷的剩余量（浓度）小于添加故答案为：（1）生产者抵抗力（2）蓝细菌、绿藻等生产者固定的太阳能和生活污水中有机物的化学能（流向）分解者的能量1518.8（3）自生净化水质、提高空气质量、缓解温室效应（4）将相同体积的同种富营养化水体分为两组，分别向每组中添加等量、相同浓度的NO3−溶液和NH4+溶液，随后在这两种条件下的水体中培养等量同种水绵，一段时间后，检测水体中磷的剩余量（浓度）添加27．（9分）科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株，培育过程如图所示，其中①～⑤表示过程，a～f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：（1）在自然状态下不能通过杂交育种获得番茄马铃薯的原因是这两种生物之间存在生殖隔离。在植物体细胞杂交技术中，过程①常用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞的细胞壁，得到原生质体。（2）过程②在化学药剂聚乙二醇的作用下会发生植物原生质体的融合，植物细胞融合成功的标志是再生出新的细胞壁。（3）与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是高尔基体。过程④⑤的细胞工程技术是植物组织培养，依据的原理是植物细胞的全能性。（4）某小组得到的杂种植株幼苗叶片颜色为黄色，可能的原因是培养基中没有添加镁元素，也可能是培养过程中没有给予光照。【考点】植物体细胞杂交技术及应用．【答案】（1）生殖隔离；纤维素酶和果胶酶；原生质体（2）聚乙二醇；再生出新的细胞壁（3）高尔基体；植物组织培养；植物细胞的全能性（4）培养过程中没有给予光照【分析】（1）植物体细胞杂交技术：将不同来源的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。（2）去除植物细胞壁，获得原生质体的方法：酶解法（纤维素酶和果胶酶处理）。（3）诱导原生质体融合的方法：物理法：电融合法、离心法；化学法：聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+_高pH融合法。（4）植物体细胞杂交的原理：原生质体融合的过程利用了细胞膜的流动性，杂种细胞发育成杂种植株利用了植物细胞的全能性。【解答】解：（1）在自然状态下不能通过杂交育种获得番茄马铃薯的原因是这两种生物之间存在生殖隔离。植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，过程①可使用纤维素酶和果胶酶处理细胞以除去细胞壁，得到原生质体。（2）诱导原生质体融合的过程，可采用化学方法（聚乙二醇），也可采用电激、离心、振动等物理方法，则过程②在化学药剂聚乙二醇的作用下会发生植物原生质体的融合，杂种细胞再生出细胞壁是植物细胞融合成功的标志。（3）过程③是再生出细胞壁，该过程中主要与高尔基体有关，高尔基体是单层膜结构的细胞器。形成杂种细胞后还需要采用植物组织培养技术将其培育成杂种植株，因此图中过程④⑤为植物组织培养过程，其原理是植物细胞具有全能性。（4）某小组得到的幼苗叶片颜色为黄色，即为类胡萝卜素的颜色，缺少叶绿素，可能的原因是培养基中没有添加镁元素，也可能是培育过程中没有给予光照，缺乏叶绿素形成的条件。故答案为：（1）生殖隔离；纤维素酶和果胶酶；原生质体（2）聚乙二醇；再生出新的细胞壁（3）高尔基体；植物组织培养；植物细胞的全能性（4）培养过程中没有给予光照28．（13分）双特异性抗体（BsAb）是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合，双特异性抗体在自然状态下并不存在，可以通过重组DNA或细胞融合技术人工制备实现。长春花所含的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。图1是科研人员通过免疫的B淋巴细胞和杂交瘤细胞杂交技术生产双特异性抗体的部分过程。图2是某双特异性抗体作用图示。回答下列问题。（1）图1中①步骤注射癌胚抗原的目的是刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞。过程③所用的HAT培养基从用途上看属于选择培养基，在该培养基上，未融合的和同种融合的细胞不能生长。（2）过程④中将杂交瘤细胞进行多倍稀释，接种在多孔的细胞培养板上，使每孔细胞不超过1个，通过培养让其增殖，然后利用抗原—抗体特异性结合原理检测各孔上清液中细胞分泌的抗体，筛选出能分泌所需抗体的杂交瘤细胞。与传统血清抗体相比，单克隆抗体的优点有能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并可大量制备。（3）图1注射长春碱后，要获取单克隆杂交—杂交瘤细胞，方框内至少需要经过2次筛选。体外培养到一定时期的单克隆杂交—杂交瘤细胞因为细胞密度过大、有害代谢物的积累（答2点）等因素而分裂受阻，需进行传代培养。（4）与直接使用长春碱相比，将长春碱与双特异性单克隆抗体结合后给药，对人体的副作用更小，原因是双特异性单克隆抗体能将抗癌药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。【考点】单克隆抗体及其应用．【答案】（1）刺激小鼠产生相应的B淋巴细胞；未融合的和同种融合的（2）抗原—抗体特异性